精选方案策划集合10篇
为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的方案策划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
方案策划 篇1
教学目标：
1、了解关于莲的科学知识，并培养学生实事求是的科学精神和态度。
2、培养学生筛选信息的能力，互相协作的能力，口语交际的能力。
教学过程
课前背诵古诗词：
《长歌行》《野望》《送友人》《早寒江上有怀》
宣布上课：
导入阶段：
在进入新课之前我给同学们出三则谜语，这三则谜语都是猜一种水里植物，而且是根据植物不同部位的特点作谜面的，看看你们能猜得出吗？（分的《的的确良别出示大屏幕》这种植物的名字叫什么呢？
莲不仅是画家的爱物，也是文学作品觉的题材，北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》运用了托物言志的写法，以莲花自况，借以抒发自己不慕名利、洁身自好的节操和情感。在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。看来莲文化的魅力实在无穷，今天的综合性学习就让我们踏上莲之旅列车，揭开莲文化之一隅————对莲的科学探究！（出示大屏幕，学生齐读学习目标
整体探究：
师语：请同学们把手中搜集到关于莲的资料准备好，让我们随着你手中的资料一同来认识莲。刚才同学们在猜谜语的时候会发现莲又叫荷，看来莲的名称有好多种，首先我们来认识莲的名称。
（师指名学生回答）
师语：这些富有诗意的名字是根据莲的外形特征、生长习性、圣洁高雅的气质命出的。同时民间还流传着许多美丽动人的传说。哪些同学能说一说名称由来的故事？
（点名学生回答）
师语：通过这些美丽的传说可以想向莲这种植物存活至今应有着悠久的历史，接下来我们就谈一谈莲的历史。
（生答）
师语：一亿三千五百万年，经过一次次的劫难，莲存活下来，品种也由几种发展到现在的几百种，接下来我们就通过大屏幕认识、欣赏三种有代表性的品种。请同学们看大屏幕。
第一种是大型荷花，这种荷花的特点是花经一般在世界上20厘米左右；第二种是睡莲品种，这种花的特点是多年来生草本，地下茎直立或横走，叶子浮于水面，花稍突出于水面；第三种是碗莲品种，碗莲是指在口径26厘米以内的花盆中能正常开花，而且平均花的直径不超过12厘米，立叶平均高度不超过33厘米，立叶叶片的平均直径不超过24厘米。
局部探究：
师语：莲的用途极广，自叶至茎、自花至实，它把自己的一切毫无保留地全部贡献给人类，那么现在我们就把莲分为莲花、莲子、莲叶、莲藕四部分，科学地探究它在我们生活中的价值。
老师先说一说莲花在生活中的价值，同学们在听的时候 不但要了解它，而且仔佃品味老师在组织这段材料时的特点。（学生归纳，教师总结学生齐读大屏幕上归纳的几条）
（荷花单生，系两性花，与立叶并生，因品种不同有单瓣、半重瓣、重瓣、重台和千瓣，花色有红色、粉红色、桃红色、白色及黄色等，单花期一般只有4——6天，但也有个别品种可达10天，花多晨开午闭。荷花的群体花期较长，可达三个月之久。莲花是一种很有价值的中药，莲瓣能治暑热消渴，莲心能清火安神，莲房能消淤止血。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花，所以有“接天莲叶无穷碧，映是荷花别样红”的佳句。）
师语：莲子和莲叶由同学们以四人小组为单位合作完成。大组互相评价。
（荷叶呈质状圆形，全缘波状，幼时两侧内卷成梭形叶面黄绿色至深绿色，具蜡质白色粉末。荷叶是进行气体交换和光合作用制造养分的器官。荷叶同样
能起到美化环境的作用，在药用上能清暑解热。近年来，科学家们利用莲叶防水和自洁的特点发明了一种表面完全防水并且具备自洁功能的材料。这是一项用途广泛的新技术，它使人们不再为建筑物顶部和表面的清洁问题发愁，也不必再为汽车、飞机和各种运输工具的清洁问题大伤脑筋。）
（荷花受精后发育成果实，俗称莲子，莲子为小坚果。呈椭圆形，其大小因品种而异，一般长1.6----1.8厘米，宽1.1----1.2厘米，幼果期果皮绿色，成熟时呈棕褐色、灰褐色和黑褐色。莲子的果皮极为坚硬，其表面有气孔和保护细胞，表皮下面有坚固面致密的栅栏组织，气孔下面有一条气孔道。成熟莲子果皮的气孔道很小，空气和水份无法自由出入，甚至能阻止微生物的侵害，所以莲子的寿命极长，千年古莲发芽之谜也就是这个原因。做为中药莲子有健脾止泻的作用，做为食用“莲子粥”可以滋补身体，具有很高的营养价值。）
师语：同学们在合作中完成了以上部分，现在由同学们自己独立完成藕的介绍，给同学们3分钟组织材料的时间。
（莲种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中，变态为根状茎，即是藕，也称莲藕。藕横长在泥中，靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，营养丰富，所以自古以来就是人们喜爱的食品。藕节可药用治便血、藕粉又能清热消暑。
当我们折断藕时，可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕 之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢？
这就要观察下藕 的结构了。原来植物要生长，运输沙养料的.组织，叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达，在叶、茎、花果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。
植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚，成各种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋形导管。在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱，成为螺旋状的细丝，这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，后来人们就有“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，情丝犹连。）
总结：刚才同学们说的非常精彩，其实在不知不觉中我们已经接触了一种新的文体，那就是说明文。如果我们把大屏幕中介绍两字改成说明两字，那也就是在说明文中需要注意的问题，下一单元我们就进入说明文学习阶段。短短的四十五分钟很快就要过去，在听、说、读中我们对莲进行了科学的探究，那么今天的作业是请同学们把课堂上对莲的探究整理到作业本上，写莲的全部也可以，写莲的其中的一点也可以。同时要注意黑板上的几点事项。
最后让我们在周敦颐的《爱莲说》中共同感受和培养对莲的“出淤泥而不染”的不慕名利、洁身自好的节操和情感。
方案策划 篇2
为进一步加强校园环境治理，展现我校环境整洁、安全文明、秩序井然的新面貌，积极创建整洁、优美、舒适的育人环境，按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，结合学校实际，特制定校园环境大清整实施方案
一、 指导思想：
按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，在全县教育系统内组织开展以“大清整（从立面到平面，楼栋到校园主次道路）、大清洗（从所有基础设施到校园景观）、大扫除（从行政办公场所、教学、实验场地到学生宿舍内外进行卫生大扫除）”为主要内容的校园环境集中清整活动，以干净整洁的校园环境迎接“五一”劳动节。
二、工作任务与标准：
根据上级文件要求，使校园内达到全区域、全方位、全覆盖的清整目标，即校园内所有硬件设施的清理与环境卫生的清扫。包括：围墙、建筑屋顶立面、校园道路、教室、宿舍、办公室、值班室、厕所等部位。具体要求如下：
（一）开展校园内的大清整活动
1.清整校园围墙
对校园围墙进行维修、保养，损坏部位进行修缮，清理围墙周边堆积物。标准：围墙完好、无破损，周边环境干净、整洁。
2.清整建筑屋顶、立面
对屋顶、立面（含“坡屋顶”、老虎窗）进行清洗养护，对破损、缺失的设施进行维修更换。标准：屋顶设施齐全美观，干净整洁，墙体立面规范、整齐、干净、无破损。
3.清整校园道路环境
(1)道路清扫保洁。对校园内主、次道路每日进行扫保作业。标准：路无杂物、设施整洁、路见本色。
(2)清整油饰宣传栏。标准：宣传栏设置规范、干净整洁，周边无堆放杂物。
（二） 开展校园大清洗活动
1.清洗道路设施。对垃圾桶、路灯杆、宣传牌等进行一次大清洗，清除设施上的脏污和粘贴物，及时修复、更换破损的设施，对锈蚀的进行检修、整饰和油饰。标准：设施干净整洁，完好无损。
2.清洁厕所。清除厕所的堆物和垃圾杂物，消除厕内积水、污溃、污垢及异味，修复破损和短缺的厕所设施。标准：厕所内外环境整洁，指示标识干净完好，厕所内设施设备完好、无破损，环境卫生干净整洁、无异味。
3. 清洗脏污机动车。标准：保持单位车容车貌干净整洁。
（三） 开展校园内环境卫生大扫除
1.各班卫生区的清扫工作，彻底清理校园的环境卫生，包括楼道地面、楼道玻璃、窗台、室外路面的清理。卫生标准：无杂物、纸屑；无乱扔烟头；无乱倒垃圾、本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ污水、污物，窗台及玻璃干净整洁。
2、清理绿化带及花园卫生。清理绿化带内的干枝死苗，拣拾绿化带、花园内垃圾杂物、树挂，擦洗绿化带宣传牌等。
3.清理所有室内卫生，各室卫生标准 ：
办公室：
卫生标准：地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。门窗、玻璃、电扇、电灯、电脑干净整洁，无尘土和污垢。墙壁无污渍，天花板无蛛网，无烟具陈放。桌、椅、沙发、茶几、电话、清洁工具及橱内物品等摆放有序，干净整洁。保持室内空气清新、流通。
教室、宿舍及各功能室：
卫生标准：地面干净，无痰痕，无水渍污迹。玻璃光亮，门及框干净，无灰尘污垢，墙上无痕迹。桌椅与清扫工具摆放整齐，黑板干净，讲台上下内外清洁、整齐，纸篓或垃圾桶干净。教室及功能室里的各种设施完整。保持室内空气清新、流通。
走廊、过道、楼梯及墙面：
卫生标准：走廊、过道和楼道的地面干净，无杂物堆放；楼梯上的扶手、栏杆干净，无积尘。墙上无污迹和脚印，无乱写、乱画、乱贴，天花板上无蛛网；无口香糖迹。
三、责任分工
政教处：校园内所有卫生区所辖部位、教室、宿舍楼等部位环境卫生等。责任人：周永华
教务处：多功能教室、图书室、阅览室、电子备课室、主控室等。责任人：宗文志
总务处：教师值班室卫生、绿化带花园清理、硬件设施的更换与修善。责任人:代学忠
办公室：各处室、各年级教师办公室环境卫生。责任人：刘志宏
四、保证措施：
（一） 加强领导，建立组织机构
成立以校长为组长、副校长为副组长、各处室主任以及全体班主任为成员的环境大清整工作领导小组，全面负责学校的全面清整工作。各位领导负责所辖处室、年级的清洁责任区，时刻把清整工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境清整工作机制，使学校环境清整工作事事有人管，处处有人管，时时有人管，确保每寸土地有人管，每个设施都管好，每个细节管到位。
（二）精心组织，实行部门责任制
大清整工作时间紧，任务重，只有全员共参与，齐出动，才可保证良好效果，工作中实行部门领导负责制与责任追求制。各部门校级领导要认真规划，精细制定本部门所辖部位大清整工作方案，正确处理清整工作与教学的关系，做到统筹兼顾，确保学生安全与教学、清整两不误，做到分工明确，时间节点清晰，集中人力物力迅速启动，强力推进。
（三）一线指导，现场服务
各部门领导要到现场服务督察，协调推动，严格落实大清整工作。
（四）建立健全卫生清洁管理制度
一是实行清洁卫生责任区制度，坚持“每天两小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度；二是实行每天清洁卫生保洁制度，各部门可以设立卫生清洁监督岗，课间安排专人加强巡视，对各部位清洁责任区实施保洁；三是实行清洁卫生检查评比制度，各部门领导加大监督检查力度，将清洁卫生的评比结果与教职工考核和奖惩挂钩，大力增强责任感、积极性；四是实行清洁卫生曝光制度，开辟卫生专栏或通过升旗仪式，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。
校园环境卫生大清整工作自4月10开始实施,全校教职工要高度重视，履职尽责，确保校园清洁工作落到实处，取得实效，达到随时能接受上级领导的专项检查。
方案策划 篇3
一、计划摘要
1、项目背景
现在，随着网络营销的快速发展，使商品价格对人们更加透明化以及生活水平的提供物价的高速狂涨，使顾客对商品更加的追求性价比。生活中，普遍存在着去品牌店试穿，了解价格衣服尺寸，然后转去淘宝等网购平台，选择网络上具有一定知名度的卖家购买而不直接在实体店。虽然现在网购越来越盛行，但是很多人的印象中觉得网上还是不怎么靠谱、看不到东西不放心或怕不合身。因此，我计划打造一家服装生活馆，主要走产品高质量、品牌有一定知名度的平价路线，并结合现在盛行的B2C与O2O的路线，即商家直接与客户、实体店与互联网并行的销售模式。
乐清、柳市、白象这几年飞速发展，柳市也成为镇级市，大批项目改造和大批企业兴起将在未来加速推进城镇化发展，外来务工将大批涌入，部分物价超高堪比一线城市，服装动辄就是百元起步，也因此能让平价服装生活馆迅速成长。 2、营销摘要
在销售上，主要是通过售前（新品预告）、售中、售后的方式进行产品的销售，在推广上，主要通过当地主要论坛、微信以及淘宝店铺网上推广，同时采取街头宣传单、报纸广告等途径进行店铺宣传。 3、产品摘要
外贸主要从事原单外贸，具有一定知名度、性价比的服装配饰的销售。我们的产品的采购定位于中高端，产品价格定位在中偏上。如果销售稳定，外贸可以通过各种代理，一件代发的销售模式进行销售。
我们用产品品牌知名度及性价比吸引客户的眼光，为他们提供优质的服务。
二、店铺描述
本店铺将以”××生活馆“命名，成立于20xx年×月×日，投资×万元人民币。是从事销售，服装配饰及生活用品的衣架多元化店铺。店铺名称生活馆，使顾客有种回到家的感觉，轻松、愉快，让顾客忘却工作时的压力和紧张，使你我他第一时间想到的店铺。
三、产品和服务
1、产品的服务
我们店铺销售服装、鞋类、包包及配饰（袜子、帽子、眼镜）等 我们产品的目标服务客户群是18-38的年轻群体，针对他们追求性价比，网购意识较强。外贸选用具有知名度性价比的商品为他们提供服务，我们将我们的卖点定位于平价服饰，就如同生活中常见的超市一样，让人看到什么都有能力购买，让顾客觉得买到就是值，而并非是对所其看重的商品的价格使其囊中羞涩。
此外，店铺本身所售商品易被模仿、市场更新换款迅速，也决定了这个市场必须迅速扩大。因此只有先占领了市场，才能最终赢得市场。
2、产品展示
产品品牌涵盖：耐克、阿迪、始祖鸟、北脸、新百伦、CK、Dior、海澜之家、GXG等一些国内外知名的大牌。
产品特性：部分产品将会有原厂的包装，支持验证、二维码扫描。
方案策划 篇4
活动形式及内容：
(一)宣传发动阶段(5月20日—6月10日)
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于6月20日前报教导处审定。
(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(6月11日—7月11日)
以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动；篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动；长短跑跳高跳远投掷等田径活动；跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动；只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。
(三)成果展示阶段(7月12日—8月15日)
1、广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。
②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)
③时间：x周星期x活动课时间举行。
④地点：学校操场。
2、3—6年级拔河比赛。
①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。
②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间：x周星期x活动课时间举行。
④地点：大操场。
3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。
③时间：x周星期x活动课时间举行。
④地点：篮球场、排球场。
4、田径比赛。
①项目：
低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。
③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。
④时间地点：x周星期x一天；学校操场。
5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。
①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。
②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。
③时间地点：x周星期x一天；学校活动室。
6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。
(四)总结表彰奖励
8月18日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。
方案策划 篇5
一、比赛时间、地点、比赛人数
二、比赛环节
比赛分五个环节
1、印象100分
主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒
2、绕舌100秀
主要内容：绕口令
时间：1分钟
3、妙语连珠100秒
主要内容：3—5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间：1分40秒
4、才艺百分百
主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画
时间：2分钟
5、创意百分百
主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟
三、比赛形式
初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容
A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
B、 每位选手进行1分钟自我介绍，
C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题（题目与复赛不雷同），选手自由选题，按要求进行模拟主持，。
C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。
方案策划 篇6
(1)定位策略
A：行业分析
1丶行业全景数据统计分析
2丶行业数据分析
3丶同行业竞争分析
4丶目标客户深访
B：市场定位
1丶类目产品分析
2丶市场需求分析
3丶市场特殊性分析
4丶渠道定位
5丶品牌调性定位
C：店铺定位
1丶客户群体定位
2丶发展路线定位
3丶差异性定位
4丶服务风格定位
(2)产品策略
A：产品分类
1：高价产品品牌形象
2：主流产品交叉关联生成业绩
3：低价特惠产品吸引流量，提升业绩
B：产品推广
爆款产品：
通过直通车精准流量打造店铺“常青树”
PS：20xx年将是一个新的运营模式，淘宝新的路线中也指出了爆款的搜索将会下降，所以新的爆款定义还需要大家共同商讨，电商店铺运营方案。
针对性的报活动，让利留客。“客包括客户和淘宝客”
活动产品
通过促销丶包邮丶买一送一等活动提升店铺业绩。
普通产品：
通过关联营销搭配销售于自然流量
PS：年度的运营，可能会因为店铺的发展速度而改变，所以计划只能当作整体的运营的把握，在执行的过程要灵活的变化策略，规划方案《电商店铺运营方案》。
交互策略——首页设计逻辑
店招导航顶通二屏通栏促销广告产品列表
交互策略——内页设计逻辑
1丶商品属性
2丶商品展示
3丶使用说明
4丶规则说明
5丶发货流程
6丶品牌故事
7丶购物须知
PS：首页和内页的设计，每种产品的设计各有利弊，这里只是介绍了大众化的设计，这种设计也是最能让客户产生购买欲望的逻辑。
总结
这些内容也是结合运营多年的一些总监总结出的思想，欢迎大家提意见，本人喜欢和别人一起探讨，共同进步，电商就是一个全新的行业，只有你拥抱它的变化，才能更好的把控住发展的节奏。
方案策划 篇7
随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间：
二、活动地点：大戏台、公园
三、活动内容：
1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。
2.欢度重阳看大戏摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员：社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位：
六、具体活动：
1.登高：26日下午
1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。
2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3.看大戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。
方案策划 篇8
目 录
一、活动背景???????????????3
二、活动目的???????????????3
三、活动主题???????????????3
四、活动时间???????????????3
五、活动地点???????????????3
六、主办单位???????????????3
七、活动前期准备?????????????4
八、活动内容???????????????4
（一）活动要求
（二）活动流程
（三）评分标准
（四）奖励
九、活动后期工作?????????????6
十、活动预算???????????????6 十一、附表????????????????7
一、活动背景
又是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又迎来了新一批的学子，这些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解，其中就包括寝室生活。升入大学后，寝室成为我们的最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我院同学一个展现自己的机会，我院系决定举办“寝室文化节”活动。希望新生在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，全是你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动目的
立足寝室文化，挖掘其内涵，倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外，活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动，坚定学生以寝为家的信念，激发大家对生活的热爱、对校园的热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。
三、活动主题
My Room,My Life
四、活动时间
20xx年 月 日至20xx年 月 日
五、活动地点
大学生活动中心，以及学生宿舍。
六、主办单位：西安建筑科技大学华清学院环工系学生会生活部
协办单位：西安建筑科技大学华清学院环工系学生会全体成员
七、活动前期准备
1、活动宣传（包括宣传单、展板、人人网等）;
2、通知各班生活委员，发放举办宿舍装饰大赛的通知，并由宣传委员在班
里对此次活动进行宣传;
3、在活动进行中由宣传部对本次活动进行记录、拍照（如对装饰物采购制
作、宿舍装饰、评比打分等过程拍照）;
4、打分表格的制定以及打印;
5、评委主席团成员;
八、活动内容
（一）宿舍装饰大赛
1、主办方将所有参加的宿舍进行整理分类，给各个参赛的宿舍一个装饰主题，参赛方自己根据理解赋予一个有特点新颖的名称。可引用诗词蕴含哲理之名，催人奋进之名等，力求达到新颖活泼具有创意。
2、装饰风格：
主办方提供的大致可分为：
男生——温馨舒适风，展现家的温暖和谐
简约现代风，简单又不失格调
军事帅气风，体现青春个性
复古神秘风，时代的轮回
整洁学生风，充满学习气息
创意环保风，节约简洁环保
女生——温馨甜美风，飘逸家的气息
可爱萝莉风，充满梦幻童话
中性帅气风，彰显个性与众不同
复古欧美风，时代的轮回
创意环保风，节约简洁环保
3、装饰设计：不得破坏宿舍原有设施，不得造成安全隐患，讲究整体形象统一。宿舍装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，充满感情，体现每一个室友的健康积极形象，结合所给定的主题风格特点，力求创新。
（二）才艺大比拼
1、参评宿舍可以以宿舍为单位报名，节目表演者为宿舍成员（人员不限）。
2、节目形式不限，可以是话剧、小品、舞蹈、诗歌朗诵等；节目内容不限，提倡积极健康、
诙谐幽默等较轻松的形式（内容不得脱离宿舍这个大集体）。
3、表演时间尽量控制在5分钟之内，节目若需背景音乐，需提前向相关工作人员提供。
（三）活动流程
1、 月日召开全系生活委员会议说明此次活动要求、细则等
2、 月日学生对宿舍进行装饰
3、 月日环工系学生会生活部联合主席团、宣传部对宿舍进行检查打分
4、 月日公布此次装饰大赛成绩，评出获奖宿舍
（三）评分标准
1、能体现大学生朝气，独立个性，有创新意识(10分)
2、展现个人兴趣爱好，并有专业特色及学习氛围(10分)
3、舍规、三表、规划的填写，操作性强，积极上进（10分）
4、宿舍风格明确、美观大方、健康积极向上（20分）
5、宿舍干净整洁、无异味，香水味除外（10分）
6、舍员精神风貌良好，朝气蓬勃，展现当代大学生风貌（10分）
7、手工制品体现环保理念，展现个人动手协作交流能力（10分）
8、舍名，展现宿舍特色，展现家庭成员的品味（10分）
9、宿舍布局合理、给人以舒适感，感安定（10分）
（四）奖励标准
一等奖（一名）：荣誉证书及100元奖品（装饰画一幅；水壶1个；洗衣粉
2袋；肥皂4块）
二等奖（两名）：荣誉证书及50元奖品（水壶1个；洗衣粉2袋；肥皂4
块）
三等奖（三名）：荣誉证书及20元奖品（洗衣粉2袋；肥皂4块）
九、活动后期工作
1、做宣传板展示优秀宿舍
2、宣传部制作展板展出活动风采，如照片、解说词等
3、对本次活动进行存档、记录
4、开展总结大会，对本次活动进行总结，总结优缺点，为下一次活动吸取
经验。
十、活动经费预算
方案策划 篇9
一、大赛背景和意义：
1. 活动背景：
随着我国教育事业的不断发展，每年的高校毕业生逐渐增加，超出了劳动力市场的需求，直接造成毕业大学生的就业压力过大，在这种形势下，提高我们大学生的职场竞争力就显得非常有必要，而成功的关键一步就是顺利通过招聘会这一难关。为此，人管协会在校领导的支持下举办此次活动。
2. 活动意义：
此次大赛由人力资源管理研究会主办，旨在培养并提高同学们的竞争意识与团队精神，激发自身潜能，通过此次大赛，同学们可以充分展示自己的才华和风采，提升自信心和能力，近距离接触校外公司，提高就业技能，也为参赛者在寒暑假时参加社会实践打下了良好的基础。
二、大赛主题：
“未雨绸缪，走进就业”
三、主办单位：人力资源管理研究会
协办单位：荥阳移动分公司
四、大赛邀请领导老师及嘉宾：
西校区团委老师，本部老师及学长。
五、大赛地点及时间
河南财经学院荥阳校区
20xx.11.17----20xx.11.29
六、大赛总体方案:
(一) 面向对象
河南财经学院西区大一新生
（二）比赛内容及形式
比赛内容：本次大赛将通过笔试现场决赛等环节，设置简历制作及投递，促销等技能培训。通过比赛使选手掌握一定的职场技能。
比赛形式：此次大赛采用逐轮淘汰制，最终决赛采用打分制，选手经过层层筛选后确定最终名次。
a初赛：
1．培训
时间：11月22日
人员：由专业老师对选手进行培训。
内容：简历制作、求职技巧、大学生活规划、如何提高职场竞争力等
2.筛选：组织专人将收集的简历进行评比打分根据排名先后选出20名进入决赛的选手，简历评比需在老师的指导及企业专家的建议下进行
b决赛：
时间：11月29日
地点：郑职院小礼堂
评委：辅导员
环节：
1. 自我介绍：每人两分钟，介绍完毕后评委对其点评并打分，从中选出12人进入下一环节
2. 才艺展示
3. 结构化面试：此环节共16道题，每位评委负责4道题目的打分与评论，每位选手将现 场随机抽取两道题作答。从中选取出八人进入下一环节。
4. 情景测试：每人5分钟，选手在设定好的某一场景进行临场发挥，例如现场促销（具体内容再定）
5. 选手比赛完毕评委打分，工作人员计分，评委点评，宣布最后结果，嘉宾进行颁奖。
注：决赛各环节按参赛选手序号进行。
（三）评分方法
1.初赛：我们将请评审员及专业老师为每份简历进行打分，对简历进行排名，并对典型简历进行意见反馈，指出不足与改进意见。
2.决赛：满分——100分
参赛选手的气质形象：20分
自我介绍：20分
结构化面试：30分
情景测试：30分
（四）获奖标准
1.大赛将评出优胜奖3名（排名），优秀奖3名（不排名）
2．大赛组委会将为每位获奖者提供荣誉证书及奖品。
七、大赛宣传方案：
宣传手段：展板，横幅，网站，海报，传单等。
赛前宣传
方式：展板，海报，传单，网站，横幅等。
内容： 宣传动员，大赛概况，大赛流程。
时间：提前一周
网站：板展：比赛详细流程，职场培训内容，大赛创新点等
八、赛事日程安排方案
九、大赛亮点：
（1）内容实用性
在本次比赛中，参赛选手可以了解包括制作，投递简历在内的相关就业技能并亲身参与公司培训，对大一新生来说这是走进求职的全新体验，有助于大学生职业生涯规划。
（2）大赛的可行性
比赛的各个环节均契合大一新生的特殊性，通过竞赛不仅可以挖掘同学们的潜力，展现其风采风貌，而且可以指导同学们关注大学生的就业状况，培养岗位与学习就业能力的意识
方案策划 篇10
一、活动名称：
9·10感念师恩
二、活动背景：
教师节
活动目的：“尊师重教”是中华传统美德。九月金秋，校园内弥漫着感恩的氛围。在9·10教师节来临之际，让我们写下对老师的感恩，送出对老师的祝福。
三、活动宗旨：
倡导尊师重教风尚，营造绿色节日氛围。以感恩教育作为德育切入点，使学生牢记老师的教育之恩。使学生们在活动中感受老师默默耕耘，无私奉献的精神，并通过实际行动传达对老师的敬意，增进师生感情。
四、活动对象：
湾龙中学高一至高三全体学生
五、主办方：
共青团湾龙中学委员会
承办方：文学社、广播社、学生会宣传部
六、活动内容：
“尊师重教”是中华传统美德。在这金秋收获之际，让我们写下对老师的感恩，送出对老师的祝福。
1、“点点心意”感恩便利贴
学校分发便利贴，同学们在便利贴上署名写下对某一任课教师的简短感言（便利贴尽量不要在整本上撕掉，防止展出时粘度不够从展板上掉落）。各班团支书以班级为单位，于9月8日晚自修第一节课前上交至广播社社长高二（10）班王子禾同学处。教师节当天择优将部分感言粘贴在展板上，在食堂附近展出。
2、“我心中的美丽教师”主题征文
以“我心中的美丽教师”为主题，撰写300-500字的短文，文体不限。要求作品为原创，需注明作者班级、姓名，推荐上交电子稿材料。电子稿可以直接发邮箱：zz。手写稿交到高二（10）班黄婕妤同学处。上交截止时间：9月8日前。优秀稿件将在9月10日中午进行广播宣读，优秀稿件还有机会刊登到校文学社青春树中。
3、“行动见真情”感谢师恩
大家一起行动起来为老师做一件力所能及的小事。如班长带领小部分同学打扫教师办公室、为老师揉按肩颈等，以表达对老师的感恩之情。有服务意向的同学于9月8日晚自修结束前将服务对象和服务时间上报到高二（3）zz同学处。
（请各班团支书在活动过程中收集同学们服务时的照片，活动结束后将照片注明班级、姓名发到邮箱zz，或拷到团委办公室电脑桌面上，文件夹注明班级）
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