【精品】方案策划集合5篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的方案策划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、活动班级：xx小学六(1)班
二、活动背景：
自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们六(1)班的凝聚力，特地开展此次班会。
三、活动目的：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法、有责任感有集体意识的好学生。
四、活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
五、班会形式：
参与游戏，讨论交流。
六、活动过程：
1、宣布班会开始。
主持人：有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在六(1)班这个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示自己的风采，发挥自己的才能，正所谓“ 众人拾柴火焰高”，为了使这火焰更高，现在我宣布 六(1)班主题班会主题班会正式开始。
2、活动一：游戏“报纸上叠罗汉”(10钟)，活动开始，计时员开始计时。
活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。
第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。
第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1 分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。
活动小结：
主持人： 我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。
玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能说一下体会。
学生1：团结~~~ 学生2： 学生3
主持人：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样。
3、活动二：游戏：“我猜，我猜，我猜猜猜”(15分钟)
活动目的：增强同学们的默契，合作度。
活动过程：每组派三个人出来，一人拿着要猜的卡片站在后面，一人模仿动物的动作，最后一人就猜动物名称。(动物从12生肖里面出)
小结：
主持人：小制作需要合作，玩游戏也需要合作，通过玩游戏，我们学会了合作，团结，学会了融入集体，将个人力量和集体融合，一个人的力量是渺小的，但集体的力量是强大的，所以，当你遇到困难时，更别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一部分，所以集体和个人是分不开的，我们应该学会团结与合作。
七、学生感言。(10分钟）
活动目的，让学生发表感想，加深对团结的认识。
活动过程：
主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多话想和大家分享吧，现在给大家2分钟讨论，然后请同学发表一下感想。
学生1： 学生2：
学生3： 学生4：
八、总结：
1、主持人：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
九、齐唱“团结就是力量”
大家拉成一个大圆圈，齐唱团结就是力量。并相互化解矛盾，相互拥抱相互祝愿，感悟集体的温暖。
主持人总结：
有人把班集体比喻为一束火焰，班里的同学则像小火把，大家要想得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的火把越多，就烧得越旺，那我们的班集体也就越温暖。
我们要记住，温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的 。
现在请我们的班主任就这次班会做点评。
主持人：六(1)班“团结合作 互助友爱”主题班会到此结束。
方案策划 篇2
活动目标：
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了，萌发对幼儿园的留恋，对老师、阿姨的感恩。
2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！
活动准备：音乐、舞蹈、钢琴等。
活动形式：
在自己班内组织幼儿联欢活动。
活动地点：舞蹈房
活动时间：
20xx年6月26日下午
活动人员：大三班全体家长、幼儿及老师
活动过程：
1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，邀请家长参加。
2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。
3、时间过的真快，转眼4年都过去，还记得孩子们刚来时，一张张可爱的小脸蛋，转眼就要毕业，有很多的不舍，也有很多美好的回忆。PPT《毕业典礼》，家长代表讲话。
4、节目表演：如：《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀) 集体、《很不错的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。
5、大合唱《毕业歌》
知道自己即将毕业，马上就要进入小学，体验小学生活与幼儿园生活的不同。
6、温馨一刻(大合影)
家长、幼儿、教师，大家一起来一张大合影。
小朋友自由找好朋友，拥抱合影，留下这最后的温馨一刻，留下这最美好的合影。
附节目单和活动照片:
1
PPT《毕业典礼》
2
家长代表讲话
3
环保时装秀(时装秀) 集体
4
《圆圈舞》(歌舞表演)
5
《小步舞曲》 钢琴演奏
徐黄祯熙
6
《很不错的伦巴》
拉丁舞表演(舞蹈)
7
《儿歌串烧》
沈天乐等幼儿
8
《螃蟹操》(集体体操)
9
亲子表演
刘彦宏家庭
10
《围棋口诀和礼仪歌》
王焱
殳扬
11
《歌曲串烧》
王焱等幼儿
12
《毕业诗》(集体朗诵)
13
大合唱《毕业歌》
14
温馨一刻(大合影)
方案策划 篇3
一、销售的目的：
销售的最终目的是以任何手段将商品销售出去。网店销售也是相同的道理，但是不是随便做做就有效果。淘宝商城的光棍节半价销售活动是最近热到发烫的一种销售方式。
二、销售的过程：
1、确定销售的商品、并备好充足的货。不同的`商品采取不同的销售方式，不同的季节销售不同的商品。销售期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对感官与好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。
2、确定顾客人群：确定商品之后最重要的就是要找到销售的对象。销售对象是你的目标消费群，这些人才是你的受众，所以销售一定要针对你的目标人群开展销售信息的传播，找到了你的目标消费群，销售才会有成效，如果对着自己销售，销售方法制定得再适当也只是对牛弹琴。
三、制定销售方案：
⑴进行会员、积分销售：所有购买我司产品的顾客，都成为我司的会员，会员不仅可享受购物优惠，同时还可以累计积分，用积分免费兑换商品。
优点：采用这种销售方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度！
⑵进行折扣销售：折价亦称打折、折扣，是目前最常用的一种阶段性销售方式。由于折扣销售直接让利与消费者，让客户非常直接的感受到了实惠，因此，这种销售方式是比较立杆见影的。
a、直接折扣：找个借口，进行打折销售。
优点：符合节日需求，会吸引更多的人前来购买，虽然折扣后单件利润下降，但销量上去了，总的销售收入不会减少，同时还增加了店内的人气，拥有了更多的客户，对以后的销售也会起到带动作用，何乐而不为呢？
建议：采用这种销售方式的销售效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品，往往徒劳无功。不过，由于网上营销的特殊性，直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑，一般不建议使用。
b、变相折扣：
免邮费，单件商品的价格略低于免邮费要求的价格，组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。
优点：更加人性化，而且，折扣不露痕迹！
建议：产品的组合有很高的学问，组合得好可以让消费者非常满意，一定要找相关产品进行组合。
c、买赠销售：
其实这也是一种变相的折价销售方式，也是一种非常常用而且有效的销售方式之一。
优点：让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品，高兴！
建议：买赠销售应用效果的好坏关键在赠品的选择上，一个贴切，得当的赠品，会对产品销售起到积极的促进作用，而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵，你的成本上去了，利润减少了，但客户却不领情！
⑶进行赠送样品销售：
在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品销售可以达到比较好的销售效果。
优点：让顾客产生对产品的忠实度。
建议：效果过硬的产品才能够试用。
四、营造良好的销售氛围
有效利用店铺装修、公告及留言，营造一种火爆的氛围。有些人做销售，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。就是店内氛围没做好。销售时和没销售时一个样，冷冷清清的，店铺公告没有销售，留言也没有销售信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有销售氛围的感觉。销售要“有声有色”！冷冷清清，能留住客户吗？
五、总结销售的效果和经验教训
组织销售也是一种经历，销售结束之后，店长应该对销售的结果做一个分析，包括对流量、销售量、点击率，这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时，也要对竞争对手的销售活动进行分析和比较，找到可以学习的地方，竞争对手比自己销量好，肯定就说明自己的销售计划没有别人的吸引人，分析的过程也是一个学习的过程。对销售活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的销售水平，在这一次的总结中找到本次销售活动哪里比较不足，在下一次的活动中进行调整。销售虽然是一种增加销售量的好方法，但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。
方案策划 篇4
为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为xx校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔xx古风，铸卧龙文化”校园模特大赛。
一、活动主题、时间、地点、对象、目的。
1 比赛主题：
熔xx古风，铸卧龙文化。
2、决赛时间：
xx月xx日晚七点。
3、决赛地点：
xx演播厅。
4、比赛要求：
（1）男生身高175以上。女生身高165以上。
（2）形象好、气质佳。
5、模特报名时间
xx月xx日——xx月xx日。
6、比赛报名地点。
艺术楼。
7、初赛时间。
xx月xx日晚7点艺术楼。
8、初赛地点：
艺术楼。
二、活动内容与形式。
大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性 张扬和健康发展。
活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下
三、活动要求。
1、模特初赛要求。
包括形体展示 个性展示 （自备服装）。
2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。
3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。
4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。
6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。
7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，
8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分。
9、选手参赛顺序抽签决定。
10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四 活动现场准备工作。
1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。
2、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分作用的笔及纸张。
8、准备大赛所需的音乐素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
五、赛场布置。
1、会场外部布置。
赛场悬挂条幅。
2、会场内部布置。
（1）舞台布置 形状为“t”型。
（2）评委席布置 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸。
（3）嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌。
（4）检查音响设备、音乐素材、现场灯光。
（5）布置安排好参赛模特更衣的房间。
六、现场演出。
演员待定。
七、人员安排。
1、总指挥：全面负责大赛各项工作。
2、参赛模特、设计人员总负责人：全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。
3、赛场布置总负责人：负责在开场前3个小时内布置会常开赛前30分钟布置结束。
4、宣传总负责人：负责宣传工作。
5、音响负责人：全面负责音响工作。
6、灯光负责人：负责灯光工作。
7、统计分数负责人：负责全面统计分数。
8、礼仪负责人：负责大赛礼仪工作。
9、嘉宾、评委接待负责人：负责嘉宾、评委的接待安排工作。
10、全场秩序负责人：负责全场的秩序。
11、后台负责人：负责后台的所有事宜。
九、大赛程序。
1、模特出场并定位。
2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。
3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。
4、节目表演。
5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。
6、节目表演。
7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。
8、合影留念。
9、主持人宣布大赛结束。
十、赛场安全。
1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。
2、赛场门口设xx名工作人员负责观众入场，维持秩序。
3、后台门口设xx名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。
十一、评分办法。
1、邀请院领导和系领导担任评委。
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平 均值，再加上加减分为选手的实际得分。
十二、报名方式。
1、填写《报名表》。
2、选手持报名表在各系文艺部报名。
3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛 总名单。
4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到常
十三、评分细则。
1、 个人走秀：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭 配能力（休闲装及时装），临场应变能力，对服装的诠释能力，舞台控制力等方面。
2、舞台表现能力，感情的诠释能力及表演能力等方面。
十四、奖励办法。
设男女组一等奖各xx名、二等奖各xx名、三等奖各xx名。
方案策划 篇5
时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的情绪迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富校园的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经校园研究决定召开20xx年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：
一、组织机构：
组长：XXX
成员：XXXXXXXXXX
二、活动主题：
健康·用心·向上·安全
三、活动时间：
20xx年12月31日下午2：00—3：30。
四、活动地点：
校园教学楼前。
五、参加人员：
全体教师生
六、工作安排：
（一）元旦文艺晚会：
（1）演出安排：
1、节目主持：XX
2、舞台设计和布置：XXX
3、串联词撰写：XXXX
4、主持人培训：XX
5、灯光音响：XXX
6、场地安排：XX
7、纪律安全：XXX各班主任
8、摄像：XXX
（2）。节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
（3）节目要求：
1、选取适宜的素材，资料健康，用心向上。
2、突出学生的特色。
3、节目短而精，避免纯闹剧。
4、各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
（4）评选办法：
1、评分标准：
本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：
①资料（2分）：用心健康，主题鲜明，贴合学生年龄特点。
②形式（2分）：构思新颖，富有创意，编排合理，资料和形式巧妙结合。
③动作（2分）：整齐、优美，表情自然大方。
④服装（2分）：统一、美观，舞台效果好。
⑤组织（2分）：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。
2、奖项设置：
本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1、此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师用心配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2、各年级组（班）务必认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的状况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。
3、演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目资料和形式巧妙结合。
4、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5、各班班主任务必在演出前对学生进行安全、礼貌礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做礼貌观众，不得大声喧哗，不得随意走动。
6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单XXX老师。
7、以上如有未尽事宜，按校园通知执行。
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