有关方案策划集合五篇
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的方案策划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划 篇1
1, 推出"优质服务月"活动,提供月饼免费包装服务,月饼(礼篮)免费送货服务,月饼(礼篮)电话订购服务,礼篮赠送服务,代办月饼(礼篮)邮寄服务等,通过加强质检和服务在竞争中取得优势.
促销商品要求
1, 月饼要求:
1)月饼品种要集中体现在当地大众喜爱的品牌,有不同的风味,品牌月饼商开发的新品种,价位分高中低三个档次,满足不同阶层顾客的消费需求;
2)要求月饼供应商派遣促销小姐,并提供月饼试吃活动.
3)8月25日前完成月饼礼篮一条街.
2, 礼篮要求:
1)本次促销以销售自选礼篮为主,门店自行设定好名称和品项组合的捆绑式礼篮包装,并重点陈列.
2)指定礼篮推出高档(1000元以上),中档(300—800元),低档(80—198元).采购部指定礼篮数8种左右.
3)空礼篮建议售价10元,采购部准备3款包装空礼篮.
4)自选礼篮商品价值200元以上可免费赠送10元礼篮.
3, 烟酒要求:
1)主推的烟酒,采购部须要求供应商提供空盒(每店一个).
2)主推礼品必须突出陈列,亦可陈列于"月饼,礼篮"一条街当中.
3)烟酒促销商品:长城红,人头马,红塔山,555,中华,玉溪,芙蓉王,好日子等品牌商品.
4, 冲饮,保健品,茶叶
1)冲饮,保健品,茶叶同样是送礼佳品,也要有较多特价支持及大量陈列.品种数不少于20个,快讯做两个版面.
2)建议促销商品:万基,康富来,喜悦等品牌商品.
5, 糖果,饼干,水奶
1)糖果,饼干,水奶在中秋时期销售也将有较大幅度的需求量.也需要在此类商品中选出20款商品做促销.
1)糖果,饼干促销商品可选嘉顿糖果,徐福记,金莎朱古力,德芙巧克力,伊利牛奶,蒙牛牛奶等品牌商品
2, 南北干货,多选礼品装多推介
3, 粮油,建议:金龙鱼,金象米,南康自有品牌米.
4, 日用,家杂,调味品正常特价。
方案策划 篇2
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、流程
1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
二、汇报演出
甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子
健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
方案策划 篇3
（一）、消费人群调查
1、要明确整个林东镇，常住人口、外来人口的人口大概数目
2、其次要调查林东镇的各类餐馆（餐馆的规模要大一些，保证餐馆有消费茶叶的能力）的数目
3、从各种渠道了解林东镇各级政府、机关、学校、一些具有一定规模的公司的茶叶消费习惯，了解到他们负责采购茶叶的负责人。
（二）、调查林东镇茶叶店
1、了解林东镇茶叶店的数目（大小高中低档都算上）
2、了解茶叶店的选址，各个茶叶店的房租是多少，重点要了解各个茶叶店的周边环境，明白为什么他们为什么要把茶叶店选在这些地方，了解茶叶店周围都有一些什么样的店，是不是有政府机关，是不是在镇上繁华的地段。
3、了解各个茶叶店的内部装修环境，内部装修的风格、氛围
4的价位，茶叶的品次（就是茶叶的质量，是不与它的价位相适应）
（三）、店面的设计
首先，要确保茶叶店的周边环境与茶叶店要相适应（繁华的商业中心、休闲娱乐街、宾馆饭店、城市内的小区）
其次，店面的设计要有文化内涵，店内的环境要优雅，具体的可以在店内悬挂一些字画，摆放一些精致的茶具，播放一些古朴典雅的古典音乐，如《平湖秋月》、《平湖秋月》、《出水莲》、《高山流水》、《春江花月夜》、《渔舟唱晚》等等。
最后、店面的装修的具体内容。店面不需要太大，三四十平米就可以了，但一定要精致，而且古朴，因为茶叶不同于其他的消费品，古朴典雅才是茶叶的。还有就是要选好摆放茶叶的家具，不用太贵，一定要与店内的环境氛围相协调。
（四）、前期的店面推广
开业之前，可以在镇上的繁华路段派人发放宣传页，让人们了解到茶叶店即将开业，并且要标明开业有哪些优惠（具体的有凭借宣传页，可以免费的品茶、买多少送多少、办理会员可以免费品尝每年的新茶等等），一定要让人们明白优惠的力度很大，而且优惠的时间要有限制，优惠并不是一直都有的。
开业当天，一定要控制好当天的场面，不能造成混乱，用于促销的茶叶一定要充足，而且市场面也要有秩序，场面混乱容易造成咱们茶叶店档次太低的感觉。
（五）、开茶叶店的其他注意事项
1、要保证有优质的货源，茶叶一定要真材实料，优质的货源是你做大做强的保证，做生意一定要童叟无欺
2、刚开业的时候，茶叶不能进太多，每个品种，每个品种的各个等级不用进太多，2~3斤就可以了，要做到勤进茶叶。而且要做到所进茶叶要形成，高档少、中低档多的格局。
3、要不断的扩大宣传，提高知名度。宣传不能只是做开业的一段时间，要不断的连续的做，保持足够的热度，例如清明节（雨前茶上市）、端午节、中秋节、春节
4、一定要注意店内的布局，概括起来就是简约大方，典雅古朴
5、要请一个优雅亲切，有气质的店员，她还要有气质
6、作为一个老板，要具备以下的素质，懂得看茶叶的外形、闻香度、测水分、会开汤、品滋味、看叶底、评价格。这个需要你能不断的积累。加油哦！
方案策划 篇4
为进一步加强我校中层干部队伍建设、建立起竞争择优、充满活力的`用人机制、促进学校内涵式可持续发展、根据园林教育分局有关精神、决定对目前学校机构设置进行调整、同时进行新一轮中层干部的公开选拔工作、制定本实施方案。
一、聘任原则
1、任人唯贤、德才兼备原则;
2、群众公认、注重实绩原则;
3、公开平等、竞争择优原则;
4、逐级晋升原则和民主集中制原则。
二、聘任方法
采取个人自荐、群众举荐相结合的方法、竞争择优、把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀教师选拔到学校中层干部岗位、为促进学校内涵式发展提供组织保证。
三、聘任程序
1、制定方案。成立竞聘工作领导小组、研究制定中层干部竞聘上岗实施方案、经校委会研究讨论通过后、报园林分局批准后实施。
2、宣传发动。公示《园林一小中层干部竞聘上岗实施方案》、宣传竞争上岗的目的、意义、公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件、严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则、保证竞聘工作的顺利进行。
3、公开报名。有意参加竞聘的教职工、需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”(附表一)交办公室。举荐他人的、需同时有6人以上签名推荐、并填写“中层干部竞聘上岗推荐表”(附表二)交办公室。公开报名的截止期为20xx年8月22日。鼓励符合条件的教职工参与竞争、一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘、未报名参加者、视为自动放弃、其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。
4、资格审查。报名后、由竞聘工作领导小组办公室按照聘任条件负责资格审查、并报竞聘工作领导小组研究确定候选人、并予以公示。
5、竞聘测评。确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说、抽签决定顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德能表现(业绩和素质)、介绍参加竞争上岗的想法以及上岗后工作的设想(时间不超过5分钟)、书面材料交竞聘办公室。演讲结束后进行民主测评。
6、考察公示。根据竞聘演说和测评结果、按拟聘任人数、择优确定考察对象并于公示。充分听取各方面的意见、无异议后办理报批手续。
7、聘任履职。根据考评结果和公示反馈意见、研究确定拟聘人员。按干部管理权限办理报批、聘用手续。校长向聘任人员颁发聘任书、并签订聘约。
四、岗位设置
学校行政机构设置拟调整为四室、即办公室、政教室、教务室和总务室。具体岗位设置及职数如下:
办公室主任1人、副主任1人、
政教室主任1人、副主任1人、
教务室主任1人、副主任1人、
总务室主任1人、副主任1人(幼儿园常务副园长)
大队辅导员1人、。
五、竞聘条件
1、基本条件
(1)政治立场坚定、组织观念强、认真执行党的教育方针、有较强的事业心和责任感、乐于吃苦、甘于奉献、勤于工作、有较显着的工作业绩;
(2)工作积极主动、有较强的领导、组织协调能力和实际工作经验、能结合实际创造性地开展工作。有较高的业务水平、是公认的教育教学骨干或服务骨干。具有竞争岗位所需要的专业管理知识和政策理论水平、具有一定的文字和口头表达能力;
(3)坚持原则、顾全大局、作风正派、善于团结同志、在群众中有较高威信、在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守、率先垂范。
2、职位条件
(1)办公室——具有较强的文字功底、组织能力、协调能力强、有良好的服务精神、能胜任繁重的工作、吃苦耐劳、乐于奉献;
(2)政教处——有班主任、政教工作经历和经验、能坚持原则、依法办事、有较强的独当一面及处理突发事件的能力;
(3)幼儿园——有较强的政治理论水平及口头表达能力、有较强的法律法规法制意识、有较强的思想教育水平和组织管理能力。
(4)教务处——具有较强的课改意识、教科研能力及现代教育思想、工作热情、细心、严谨、富有创新精神、对学校的教学、教研、教改具有一定的组织指导能力;
(5)总务处——具有较强的服务意识、熟悉教育教学设备等校产管理和财务管理、能胜任繁重的工作、吃苦耐劳、无私奉献。
六、组织领导
学校成立竞聘工作领导小组
组长:周文利
成员:万功平、王芳、汪书成、杨玉莲、邵玉宝、李永平、李志刚
下设办公室负责具体实施、党总支副书记万功平兼任办公室主任。
七、具体安排
1、宣宣传发动:20xx年8月22日前、公布有关政策、条件、程序和岗位职数。
2、公开报名:8月22日至25日、完成“中层干部竞聘上岗自荐表”和“中层干部竞聘上岗举荐表”交办公室。
3、资格审查:根据有关条件、领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查、确定正式候选人并予以公布。
4、竞聘测评:8月26日召开教职工大会、正式候选人进行竞聘演说。学校组织人员进行现场评分。成绩以100分计算、按竞聘小组测评和民主测评各占50%。述职结束后进行测评、确定考察人选。民主测评满分为100分、占总成绩的50%。民主(竞聘领导小组)测评得分=(胜任票数×1+基本胜任票数×0.5)÷总有效票数×100。
5、公示结果:8月27日、根据考评结果、按照岗位设置的需要、竞聘领导小组研究确定后、将拟聘中层干部名单予以公示、无异议后报园林分局审定。
6、决定任用:8月31日、园林分局根据考评结果和公示反馈情况、制发文件、学校履行聘任手续、宣布任职情况。
八、干部管理
对竞聘上岗人员按照新任职务管理权限进行管理、并给予享受相应的待遇。对不服从组织决定的人员、按落聘处理。竞聘上岗人员实行任期制、任期三年、届满重新竞聘。通过竞聘上岗任职的干部、因工作需要或其他原因、学校可以在适当时候予以调整并重新任免。对被聘任人员、原则上一年考核一次、考核不称职者、予以解聘。在竞聘中、一些德才素质好、但因职位数限制等原因未能上岗的人员、学校将列为后备干部加以培养。
方案策划 篇5
重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛
主办方：城环学院科协
20xx.11-20xx.11.
重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案
目录
目录 ........................................................................................................ - 0 -
一、 活动背景 ................................................................................... - 2 -
二、 活动主题 ................................................................................... - 2 -
三、 活动目的及意义 ....................................................................... - 2 -
四、 参赛时间地点及对象 ............................................................... - 3 -
五、 参赛作品要求 ........................................................................... - 3 -
六、 比赛规则 ................................................................................... - 4 -
七、 人员安排 ................................................................................... - 5 -
八、 前期准备 ................................................................................... - 6 -
九、 活动流程图 ............................................................................... - 8 -
十、 活动流程 ................................................................................... - 9 -
十一、 后期工作 .............................................................................. - 20 -
十二、 评分细则 .............................................................................. - 20 -
十三、 大赛奖励机制 ...................................................................... - 21 -
十四、 应急预案 .............................................................................. - 21 -
十五、 经费预算 .............................................................................. - 24 -
十六、 注意事项 .............................................................................. - 25 -
十七、 可行性分析 .......................................................................... - 26 -
十八、 亮点分析 .............................................................................. - 27 -
十九、 附录....................................................................................... - 28 -
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重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案
一、 活动背景
近年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，GDP增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。
二、 活动主题
科创新风，助力减排
三、 活动目的及意义
1. 此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热：
大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的。而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高平台的比赛。
2. 通过本次比赛，增强学生的“减排”意识：
选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能体会到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。
3. 培养参赛选手的动手实践能力：
本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。
4. 提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力：
本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织有能力的优秀队伍。
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重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案
5. 提高城环学院、城环科协在校内的知名度：
大赛面向全校所有学院学生，通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务，了解城环科协的实力和追求。
6. 大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术，能在实际的生产生活中发
挥作用：
作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标，许多优秀的项目正来自于此；而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。
7. 给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会：
本次大赛有导师制、研究生组队制，能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会；除了比赛本身，这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。
四、 参赛时间地点及对象
时间：20xx年11月15日至20xx年11月5日
地点：重庆大学虎溪校区
对象：全校学生
五、 参赛作品要求
1. 本次大赛以“科创新风，助力减排”为主题分为两个大类:
A类：学术类作品
A1：调研（需要提交调研报告）
A2：论文（需要提交论文）
B类：科技创作类作品
B1：科技含量较高，专业性较强，制作成本较高作品（需要提交作品分析报告，重点放在技术操作可行性分析）
B2：投入较少，关于减排的小发明（需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型）
2. 作品提交流程:
重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案
A、B两个大类作品提交均分为三个阶段：
第一阶段：初期作品提交（关于作品的基本构想）
第二阶段：中期作品提交（提交论文、科技制作、调研报告的初稿）
第三阶段：最终作品提交（提交作品成品，即调研报告、论文、B1类分析报告，重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型）
六、 比赛规则
1. 本次大赛需以3-5人团体报名参加，设队长一名，团体成员或队长不得同时
为其他团体成员或队长；
2. 未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队；
3. 报名之后，需紧跟大赛赛程分阶段上交作品，超过截止日期后仍未上交作品
的小组视为自动弃权；
4. 队长不得一人代表全队参加之后的各项活动，至少要3名成员（包括队长）
出席；
5. 参赛队伍可在中途退出比赛；
6. 参赛队伍的成员不得随意更换，更换需经过组委会的批准。队长可在团队内
部更换，仅能更换一次；
7. 组委会可为团队提供相关的学术资源支持；
8. 提交的作品不得抄袭他人成果，若出现作品雷同或类似，由组委会负责判定
是否为抄袭，一经确认，当即取消参赛资格；
9. 若创意想法雷同，且判定不为抄袭，先提交申请表的队伍有优先权；
10. 报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。
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