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方案策划

时间：2020-10-20 18:34:51 策划书模板我要投稿

【精选】方案策划汇总9篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的方案策划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】方案策划汇总9篇

方案策划篇1

　　一可行性分析

　　1、市场细分

　　（1）地理因素分析

　　水吧的选址，要方便顾客，有利于经营。从我们的调查可以看出，25队周围交通方便，人流量多，适合我们的水吧的宣传，并且我们避开了一楼昂贵的租金，选在二楼。二楼相对于一楼来说环境要安静一点，提供人们私人的空间。

　　(2) 人口因素分析

　　人口因素细分包括：年龄、职业、性别、收入、受教育程度等等。从重庆大学城市科技职业学院到客运中心这一段路中间，学生居多，我们主要针对学生，同时也为社会人士服务。

　　（3）心里因素分析

　　按照消费者的心里特征细分市场。主要包括：社会阶层、生活方式、个性、购买动机、价值观念、追求的利益等等。我们的水吧针对情侣而言为他们提供了私人空间；也为外出购物的人们提供休息的地方，给他们心里上一种舒适感；更为口渴的人们解了饥渴之需。

　　2、目标市场选择

　　从我们的调查可以看出，他们采用的是无差异市场营销策略。在无差异中，各家店又有自己的特色饮料产品。针对这一特征，我们的水吧主打是有自己的特色，与众不同。

　　二市场环境分析

　　1、市场营销环境分析

　　（1）面临的主要问题: 吸引并培养一群固定的消费者。

　　(2)优势:在基本的水吧类产品之外，还提供了一个学习、娱乐、休闲的场所。

　　(3)机会:在汽车站和广场之间人流量多，并于宣传。

　　(4)企业作为新水吧有吸引力，但也面临着打开市场的挑战，更有着培养固定消费者的困难。

　　(5)竞争者：低端市场同质化商店较多，市场接近饱和。并且几乎都以产品为主导，或只提供少量的额外服务，但大多价格较低。

　　(6)市场概况:总体以中低端市场为主，层次差别明显。

　　2、消费者分析

　　消费者的总体消费态势：60%的目标受众月消费在600元以上，48%的受众能接受的最高价格范围在5—8元/杯。57%的受众会对周末有所期待。周一至周五没课时，44%的受众会去上自习。据调查，28%的受众在买完饮品后会选择立刻离开的原因是店里吵闹和拥挤的环境。

　　三营销方案

　　1、店名：幸福国度水吧--休闲饮料中心

　　2、地址：25与愉西广场之间二楼

　　3、规模：合伙经营或者独资经营的大中型水吧

　　4、市场需求：在学生间，特别是情侣，闺蜜之间需要一个优雅私密的空间来分享彼此的秘密，交流情感。

　　5、室内设计：以浪漫温馨为主题，里面添加家的元素，在这里大家都是学生，都会想家的，如果大家想家的话就可以去感受一下。虽然没有你的家好，但是我们会尽我们最大的努力，让你满意。如图：

　　6、日常营业项目：

　　（1）饮料咖啡卡布基诺、蓝山、皇家咖啡、拿铁咖啡、巴西咖啡。如图：

　　（2）茶柚子茶、新鲜水果茶、铁观音、冻顶乌龙

　　（3）冰品冰淇淋、香蕉船、圣代、冰沙由吧师技术而定

　　（4）啤酒山城啤酒、青岛啤酒、燕京啤酒等

　　（5）简餐糕点、面包、特色小吃

　　四产品分析

　　1、产品的性能：在提供饮品的基础上，将工作日与周末分开经营，两种格局，两种氛围。周五周六晚7:00—9:00不定期推出特别活动。周六周日以大厅式的开放格局，强化一种平时认真学习工作，周末好好放松的劳逸结合的生活方式。

　　2、产品特色：赋予文化意义，塑造积极向上的理念。附有自己的特色。每日特色如图：

　　五营销定位

　　1、以普通的流水散客为主，维持水吧的日常经营。

　　2、以大学生作为营销的重点，以形成独特的文化氛围。

方案策划篇2

　　一、第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。

　　（一）地点：教室。

　　（二）时间：

　　1：15——3：00。

　　（三）活动内容：

　　5——6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3——4个火爆的小节目（猜谜、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

　　（四）场景布置：

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

　　2、party进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

　　二、第二阶段：自由联欢活动。

　　（一）地点：教室。

　　（二）时间：3：15——5：00

　　（三）活动内容：

　　在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

　　（四）游戏规则细节。

　　1、整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照35——42人估算，则每组估计有5——8人。

　　2、一等奖为笔记本、二等奖为零食一包、三等奖为笔一支。

　　（五）游戏项目。

　　击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　1、道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

　　（1）奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

　　（2）每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　2、道具：书包。

　　（1）奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔。不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　（2）对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　（3）每个小组对歌的时间不得超过15——20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　（4）四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

　　3、道具：六首歌曲。

　　（1）奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10——15个。

　　（2）球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20——30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　（3）如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。

　　4、道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。

　　（1）奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

　　（2）现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

　　5、道具：抽奖箱、2副扑克牌。

　　（1）奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2—3人，奖品牙膏。三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔。

　　（2）各项奖品设置。

　　①总奖品计数：抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）。

　　②整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45—50人估算，则每组估计有8人。

　　③一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　（六）游戏项目。

　　1、击鼓传气球。

　　奖品：奖品相册，总数为4个。

　　2、动作模拟。

　　奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册。不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　3、对歌接力赛。

　　奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。

　　4、情侣配对。

　　5、球拍托乒乓球跑

　　奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

　　6、现场抽奖。

　　奖品：一等大奖相册，1个。二等奖笔记本，3—4个。三等奖笔，6—8个。

　　7、猜谜。

　　奖品：纪念奖一支笔，数量50个。

　　注意：剩余奖品整理好，以备后用！

　　（七）节目程序单。

　　1、主持人开场白。

　　2、介绍到场嘉宾。

　　（1）班主任讲话（征求意见）。

　　（2）班长讲话（征求意见）。

　　三、节目开始。

　　（一）时间：1：15——3：00。

　　（二）节目顺序：

　　1、独唱《xx》表演者xx。

　　道具：麦克风一个。

　　2、独唱《xx》表演者：xx。

　　道具：小麦克风一个。

　　4 《xx》表演者：xx

　　5、击鼓传气球。

　　道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

　　6、独唱《xx》表演者：xx。

　　7、托乒乓球跑。

　　道具：12个纸篓、6个气球、80个气球、智力抢答题6道。

　　8、动作模拟。

　　道具：书包、8张凳子。

　　9、歌曲接力赛。

　　道具：六首歌曲。

　　10、抽奖。

　　道具：抽奖箱、两副扑克牌、3——4张凳子。

方案策划篇3

　　为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培养孩子们的动手能力。今天下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。

　　一、活动目标：

　　1、知道我国传统节日清明节。

　　2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。

　　3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

　　二、活动准备：制作清明果的材料（幼儿园提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。

　　人员准备：厨师就位

　　三、活动时间：20xx年4月2日下午一点钟

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动人员：全园幼儿与家长、教师

　　六、具体活动流程安排∶

　　1、接待家长，请家长签到

　　2、分组安排家长就座（位置事先摆好）

　　3、介绍活动意义及流程。

　　4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

　　5、分配人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉），分配面团、制作清明果。

　　6、小结及观看清明果作品。

　　7、穿插小游戏。

　　6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

　　七、拍照留念的时段：

　　1、制作过程当中的家庭照

　　2、享用清明果的照片

　　3、全班的合影

　　八、具体交待的事情：

　　1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

　　2、区域的材料收集

方案策划篇4

　　20xx年清水五中青少年科技创新大赛

　　活动方案

　　一、指导思想

　　在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

　　二、活动目的

　　（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。

　　（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。

　　三、活动主题

　　爱科学、学科学、用科学；科学在心中，创新在手中。

　　四、参加对象

　　全校学生及相关教师。

　　五、活动项目

　　本次青少年科技创新大赛设四个项目：小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。

　　六、活动时间按排

　　1、宣传动员阶段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；

　　2、活动竞赛阶段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；

　　3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。

　　七、组织机构

　　1、成立20xx年清水五中科技创新大赛活动小组，统一领导协调科技创新大赛的各项工作。

　　组委会组长：赵建明

　　组委会副组长：马记明田建国王彦荣

　　组委会成员：王彬王占林高旗张喜同白君孝陈均

　　2、项目主负责人及主辅导老师

　　（1）小发明主负责人：汪洋

　　主辅导老师：各班班主任、理化生科任教师

　　（2）小制作主负责人：樊小江

　　主辅导老师：各班班主任

　　（3）科技论文主负责人：张新栋

　　主辅导老师：理化生科任教师

　　（4）科技创新绘画主负责人：董国强

　　辅导老师：美术教师

　　八、科技创新大赛活动要求

　　1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。

　　2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

　　3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，有始有终。确保本次科技活动圆满成功。

　　4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。

　　5、凡不按要求、数量完成作品的班级，将在全校给予通报批评。

　　九、参赛作品要求

　　参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在教师指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。

　　（一）小发明

　　学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

　　参赛作品要求：

　　1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的'东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。

　　2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。

　　3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发

　　明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

　　4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

　　（二）小制作

　　学生应用科学的原理，把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。

　　参赛作品要求：

　　1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量，充分利用新技术和新方法。

　　2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平，可视性强，有一定的收藏保存价值。

　　3、创意。作品体现动手能力，体现作者想像力和创造性，作品立意新颖。

　　4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品，作品体现节约思想和环境保护意识。

　　（三）科技论文

　　1、论文必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。

　　3、论文字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包

　　括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。

　　4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。

　　（四）科技创新绘画

　　1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品幅面不小于A3纸，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

　　2、参赛作品要求整洁，并在反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。

　　3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆，内容新颖。

　　十、作品提交要求

　　1、小发明和小制作项目

　　（1）每班两项合计至少有3件作品参赛；（2）每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。（3）参赛作品上需粘贴标签，写明作品名称、作者姓名、班级、类别（小发明或小制作）、指导老师等；

　　（4）各件参赛作品主创人员一般为1人，最多为3人，指导教师不多于2名；（5）参赛作品统一交到教导处。

　　2、科技论文每班选送3篇，A4纸打印，由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。

　　4、科技创新绘画每班3件以上，统一交教导处。

方案策划篇5

　　一、指导思想

　　充分表达护士对改善医疗服务和创建优质护理服务的贡献，彰显护士“珍爱生命、崇尚科学、乐于奉献、救死扶伤”的专业精神，优化护士社会形象，传播我省医疗服务体系改革和发展的正能量，维护患者疗效、安全的核心利益，营造改善患者就医感受、尊重医务人员行医感受的良好社会环境。

　　二、活动主题

　　感动天使，讲述你身边的故事。

　　三、活动内容

　　(一)微摄影。以随手拍、抓拍的形式，提交的作品可以是一张或多张照片，表达一个主题，展示一个情景，讲诉一个故事，配文字说明。作品可以采用高像素手机或相机拍摄，不得用电脑技术做合成、添加、删除、大幅度改变色彩等技术处理，像素不得低于400万，格式为JPG，大小要大于1M。

　　(二)微电影。作品总时长不超过15分钟，必须为原创作品，语言应以普通话为主，如为方言需配中文字幕。微电影作品所有演员应由本单位在职或退休人员出演，格式可为MP4、MOV、MPG、WMV、AVID等，分辨率可为1280*720或720×576。

　　(三)微演讲。全省各医疗卫生和计生单位可围绕本次活动的指导思想和主题，举办多种形式的护士节演讲活动。各地市卫生计生行政部门推荐五部优秀演讲作品，录制成视频，发送到广东医疗微信平台。演讲作品时间不超过6分钟，视频格式和分辨率的要求请参照微电影和微视频。

　　四、活动范围

　　全省各级各类医疗卫生和计生机构。

　　五、活动时间

　　3-5月。

　　六、活动安排

　　(一)投稿。所有作品可以个人或单位的名义在“广东医疗”微信平台上(见附件2)。参加过省内各类微电影比赛、反映护士工作或和谐医患关系的作品可作为改善医疗服务的宣传作品也可作为本次活动的参评作品，直接发至“广东微信”平台。所有参赛作品请务必注明作者姓名、单位及联系方式。所有作品的截稿时间为4月28日。

　　(二)初评。4月29-30日，省卫生计生委和省中医药局组织专家对所有作品进行初步筛选，确定一批入围作品。

　　(三)网络投票。5月1-8日，入围作品将在“广东医疗”微信平台进行网络投票。

　　(四)复评。5月9-10日，结合网络投票结果和专家评审结果，确定获奖作品，并在“广东医疗”公众微信平台进行公示。最终的获奖作品颁发获奖证书，同时作为全省512护士节的宣传作品投放各网络和平面媒体。

　　七、活动要求

　　(一)激励护士爱岗敬业。全省各级各类医疗卫生单位的护士要热爱本职工作，培养高尚情操，要以患者的核心利益构建护理的价值观，遵循“贴近临床、贴近病人、贴近社会”的原则，让群众感受到医疗卫生事业和护理专业发展的成果，让社会看到护理的科学、专业，让每一个护士都成为护理专业发展的代言人。

　　(二)维护并树立护士的社会形象。护士是医疗卫生系统的重要力量。护士的社会形象关系护士的自我认知和角色认同，关系到护理核心价值观的表达和护理工作质量，关系到护士在医疗体系和社会的地位。各地各医疗卫生单位要以512国际护士节为契机，宣传护理工作的科学和专业，要多角度、深层次展现护理工作的新成绩、新面貌、新常态，宣传护士在提升治疗成效、确保患者安全、控制成本效益、维护医疗诚信、改善患者就医感受的贡献，在全社会营造尊重护士、爱护护士的浓厚氛围。

　　(三)重视512国际护士节宣传工作。各地级以上市卫生计生行政部门和各级各类医疗机构要认真组织，精心策划，周密部署，围绕改善医疗服务的目标和指导思想，以护士日常工作学习生活为题材，充分发挥互联网和自媒体的作用，做好行业正面宣传。要本着节俭和简约的宗旨，征集各类微电影(微视频)、微摄影和微演讲，滴水见太阳，细微见真情，平凡见伟大，用小成本、小制作发挥大的社会效应，展示护士才华，表达护士情怀。

方案策划篇6

　　《风豹来袭》时间：

　　20xx年8月20日 14:0016:30

　　地点：

　　武汉国际广场

　　主办单位：

　　武汉纺织大学服装学院

　　承办单位：

　　武汉纺织大学服装学院卓越班

　　总资金：

　　10万

　　工作人员：

　　50人

　　前期工作时间安排

　　4月1日—7月5日服装准备 4月1—7月15日财务预算 4月1日—7月18日确定编导 5月1日—6月20 确定表演主题观众 4月1日—7月18日预定场地 5月20日表演协调人 5月5日—7月20日确定台型 7月9日策划广告 5月1日—7月25 准备音乐 6月10日7月20日确定服装配件道具并排序 5月25日-7月10日确定音乐 7月23日挑选模特 7月15日-8月5日编排走台形式灯光 7月10日-8月5日印刷节目单邀请函门票等 6月15日-8月1日撰写解说词 7月18日-8月15日排练 8月615 试衣 8月1215 发送邀请函门票 8月1012 装台 8月1213 彩排 8月1415 座位安排 8月1719 演出 8月20 7月258月18 发放节目单 8月20 确定妆型 8月1519邀请人员主持人：2名名人：23名灯光师：1名化妆造型师：3名模特：8名女）编导：1名模特风格介于瘦弱与匀称之间，肤色白净一些，女性，看起来精神略带庸懒平缓安静有些灵气，眼神迷离台前制作

　　T台主背景：

　　1块4m4m

　　T台副背景：

　　2块：2m4m

　　签到背景：

　　3m2m （浅棕色）

　　海报：

　　20张

　　地毯：

　　两块 2m10m ， 2m6m （红色）

　　舞台布置

　　本方案以实用出发，改造原有的简单T型台，使空间构成变得丰富起来，更好的展现出系列服装的整体效果。紧扣主题，但不失时尚，品位！编排方案表演内容：开场小舞蹈，走秀，谢幕组织和程序：采用动与静的变换结合展示时装表演的美在于动与静的相互融合、交替形成动态美与静态美的节奏韵律美感的规律灯光：采用静止的灯光和绚丽、闪耀的声控灯光相结合妆容设计服装效果图

　　经费预算场地租恁费：

　　3天 15000舞台搭建费 5000编导费 2500模特费 3200灯光制作费 8000音乐制作费 5000摄像费 20xx前台工作人员劳务费 5000 保安费 2500 舞台监督、穿衣工 1000 化妆发型制作费 1500广告宣传费 20000 媒体宣传广告 18000 印发入场券、节目单、邀请函 20xx主持人费 2人 3000餐饮费 5000运输费 1000礼品费 1500接待费礼仪10人 20xx

方案策划篇7

　　新学期新气象，在这秋高气爽的日子里，海口经济学院在大一新生的加入下显得更具活力，为宣扬海口经济学院的校园文化，使同学们更好地体验到海经的魅力，社团联合会策划了社团招新方案，让同学们更好地融入的大学生活当中!

　　一、招新主题

　　我的大学，我做主

　　二、招新时间

　　20xx年9月20日~20xx年9月22日的12:00~14:00，18:00~19:00

　　三、招新地点

　　暂定教一楼道中间

　　四、招新对象

　　在校所有学生，重点对象为大一新生

　　五、招新流程

　　(一)前期宣传

　　1、具体流程

　　①宣传部以横幅、海报的形式向在校学生告知招新的信息。

　　②新闻部写好宣传新闻稿在校园广播台与宣传部同步进行。

　　③通知各个社团可以自愿自行提前对自己的社团宣传，但禁止收取社费。

　　2、要求

　　①海报，新闻稿的内容要青春活力，健康向上，形式多样。

　　②宣传海报、横幅要在学校宣传栏、人流量较大的地方张贴。

　　(二)报名阶段

　　1、由纪检部为各个社团划分具体招新地点，并维持招新的纪律与卫生情况。

　　2、办公室负责为各个社团发放招新表，并管理所有的登记表，其他部门共同分工负责招新的登记与社费的收缴等。

　　3、主席团负责指导各个部门工作的进行与每天社费的最终清点和存放。

　　4、设立招新质询处，为同学们解决对社团的疑问，由所有部门轮流值勤。

　　六、注意事项

　　1、在招新期间各个社团所需的器材如椅、展板自行负责，社联不提供。

　　2、社团在招新期间所需的桌子由社联统一向学校申请，待招新结束后再统一收回，在招新期间发放下去的桌子各社团需自行负责保管，如有损坏，该社团需要进行赔偿。

　　3、社团招新时外联部可以寻找赞助商，但社联只提供静态宣传，动态宣传自行负责，如发宣传单或做海报，其商家宣传内容只能占30%，其它70%只能宣传招新的相关内容，且要符合要求。

　　4、在社团招新期间以主席团发布的通知为准，各个部门不得自作主张。

　　5、由于招新人员与时间不能精准确定，经费预算只供参考，不做结算用。

方案策划篇8

　　为巩固林业生态建设成果，县林业局决定，在全县开展打击涉林违法犯罪活动的“春雷行动”。为确保专项行动顺利开展并收到实效，特制定此方案。

　　一、总体目标

　　通过开展“20xx春雷行动”，进一步强化依法治林，严格森林资源管护，严守林业生态红线，创新森林资源管理机制，切实“守住源头、护好山头、管好斧头”，保护好三峡库区生态环境。

　　二、行动重点

　　“20xx春雷行动”以打击森林火灾肇事、无证采伐林木、非法经营木材、非法占用农用地（林地）和破坏野生动物资源违法犯罪为主。

　　（一）放火和违规野外用火引发森林火灾案件。

　　（二）买卖山林，无证采伐林木；盗伐林木，尤其是盗伐集体封山林的案件。

　　（三）查处木材经营加工行业的非法收购木材的违法犯罪行为。

　　（四）非法猎捕、杀害野生动物案件。

　　（五）各类违法占用林地案件。

　　（六）人民群众关注和社会影响恶劣的其他涉林案件。

　　三、组织领导

　　为加强“20xx春雷行动”的领导，县林业局成立以局党组书记、局长**为组长、局领导班子成员为副组长、各相关股室、乡镇站负责人为成员的领导小组。领导小组办公室设在县林业局执法领导小组办公室，主要负责专项行动的组织协调工作。

　　四、行动步骤

　　（一）排查摸底阶段（20xx年2月13日至2月25日）。

　　各单位要认真研究本辖区森林和野生动植物资源违法犯罪形势及规律，因地制宜地开展案件线索排查，深挖积案隐案，广辟案源。要重点清理排查工矿企业违规占用林地和以发展光伏发电、生态农庄、生态旅游和林下经济为名毁林案件；要对辖区重要林区采伐林木情况进行摸底；要对所有驯养繁殖、经营野生动物或其制品的企业、场地、门市、摊点等一一排查清理。各乡镇林业站要将各“网格”护林员安排至管护区开展无死角的核查报告，各辖区管护员要认真细致搞好排查工作，填写巡查报告表，由乡镇林业站汇总，连同案件线索排查表盖章后于2月25日前向领导小组办公室上报案件线索，未上报案件线索的视为零报告。如因排查不到位，导致打击处理不及时或引起社会负面影响的，一律倒查责任；凡故意隐瞒案件线索，放纵包庇违法犯罪行为，一经发现，一律追究纪律处分或法律责任。

　　（二）打击整治阶段（20xx年2月26日至5月25日）。

　　各单位要严格按照**林发（20xx）11号《**县林业局林业行政执法责任制》的要求，确实履行职责。各乡镇林业工作站负责本辖区一般林业行政案件的查处，负责重大林业行政案件和森林刑事案件的线索上报和初查工作；县森林公安局（林业行政执法大队）负责全县森林刑事案件的侦办，重大林政案件查处和涉林治安案件的办理，对专项行动提供警务保障；局办公室负责专项行动的信息宣传工作。此次行动各单位要搞好配合，相互支援，形成合力，打出声势和成效。本次行动期间，各乡镇林业工作站要办理5起以上林业行政案件，森林公安局要侦办8起以上刑事案件。

　　（三）总结提高阶段（20xx年5月26日至5月30日）。

　　各单位对此次行动中取得的成效进行认真总结，对存在的问题进行认真分析，查漏补缺，与国土、工商、交警等部门建立合作机制，研究制定防范和打击破坏野生动物资源违法犯罪长效机制，确保林区长治久安。

　　（四）信息报送。各单位每周五向局执法领导小组办公室报送行动战果，每月25日前填报“春雷行动”战果统计表报送局执法领导小组办公室，重大案件和重要情况信息随时上报；5月30日前报行动总结。局执法领导小组办公室要及时通报各单位行动开展情况，搞好案件督办。