策划方案

时间:2020-10-18 14:51:49 策划书模板 我要投稿

【精选】策划方案七篇

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的策划方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】策划方案七篇

策划方案 篇1

  一、活动主题:

  年轻无限,活力四射

  二、活动背景:

  圣诞即将来临之际

  三、活动目的:

  本次活动我们将以舞会的形式,让同学们感受肢体语言的魅力,丰富同学们的课余生活,推进会员之间的交流,让同学们更多了解红舞鞋社团。让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节,深入了解舞文化,缓和紧张的学习气氛;同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解,加强团结,放松心情,更好地迎接新的挑战,让同学们在放松过后更好地投入到学习中。

  四、舞会方式:

  以舞蹈为主线,中间穿插乐器演奏、模仿游戏。(街舞,交谊舞,自由舞。歌曲邀请同学助兴,模仿游戏由现场同学参与活跃气氛)

  五、活动对象:

  以红舞协全体新会员为主,同时欢迎对舞蹈有兴趣的学生参加。

  六、活动时间:

  12月24日

  七、活动地点:

  教工之家

  八、宣传方式:

  海报宣传(3张)

  九、活动流程:

  1、前期准备

  (1)场地、音响的准备

  (2)器材配备:包括服装、道具

  (3)节目准备

  (4)场地布置(包括拉花、彩带、气球的摆放)

  2、中期宣传

  有宣传部出海报,张贴在食堂等人群众多地带

  3、活动中

  (1)入场,外场会有身着圣诞老人服装的工作人员分发糖果。

  (2)待众人就位之后,社长宣布舞会正式开始。

  (3)由舞协会员表演一段交谊舞,拉开舞会帷幕。

  (4)吉他弹唱(曲目待定)

  (5)街舞表演,演绎舞蹈魅力。

  (6)小提琴演奏,伴舞助兴。

  (7)模仿小游戏,邀请现场同学参与,活跃气氛,增进了解。

  (8)娱乐小品,会心一笑。

  (9)自由舞时间,大家围着圣诞树跳舞。

  (10)由社长总结此次舞会,并宣布舞会结束。

  十、活动分工

  活动部:对现场维持秩序,联系场地及必要设备。

  宣传部:海报(3张),联系新闻社邀请他们参加此次活动,对其进行报道并在校园网站上进行宣传。

  秘书处:负责拍照,在社联网站上上传此次活动照片等资料。

  十一、资金预算:

  场地费 200元

  饮料、糖果 100元

  飘烛、纸杯、气球、拉花、彩带 150元

  圣诞树(2棵) 250元

  礼品 100元

  服装租借费 80元

  总计:1000元

策划方案 篇2

  新品发布会是我局和客户互动交流的最好平台,对促进贺卡的销售和扩大邮政贺卡的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。

  本次新品发布会主要基于以下两点:

  1. 树立20xx年邮政贺卡的产品形象;

  2. 推介产品的文化内涵、民用商用价值;

  一、活动目的

  1. 让客户深入地了解贺卡媒体的文化传播价值,增强已购或意向客户的消费信心;

  2. 通过本次产品推介会赢得客户的产品认同,促进贺卡的销售;

  3. 展示和提升邮政服务品牌的知名度和美誉度;

  4. 以“贺卡文化”为主题,倡导贺卡的文化影响。

  二、活动主题

  常德首届贺卡文化节——20xx年邮政贺卡新品发布会

  三、主办单位

  常德市邮政局客户部

  常德市邮政局信函广告公司

  四、活动时间

  暂定

  五、活动地点

  市邮政局邮政科技大楼9楼会议室

  六、活动规模

  300—500人

  七、与会部门、机构和人员

  1. 所有应邀客户单位代表(200人左右)

  2. 领导、嘉宾(30人左右)

  3. 社会广告公司代表(20人左右)

  4. 本局干部职工(全局副科以上干部、所有客户经理,50人左右)

  5. 新闻媒体(中国邮政报、三湘邮报、常德日报、常德晚报、常德电视台、鼎城电台、尚一网、柳城在线等 20人左右)

  6. 部分客户群体及来宾(20人左右)

  八、活动内容

  1. 重点介绍20xx年邮政贺卡的新产品类型(业务宣讲)

  2. 各相关单位领导发言、致辞

  3. 现场赠礼和抽奖活动

  4. 现场客户提问及互动交流

  九、活动流程

  十、活动气氛的营造

  由信函广告公司负责场景布置及场内宣传设计

  十一、活动所需物品

  2.礼品订做:

  ◆领导、嘉宾及媒体记者礼品由办公室安排另送。

  ◆常德首届贺卡文化节纪念贺卡册或“与我同行”邮册300本(装入礼品包,含邮政钥匙环,圆珠笔、宣传资料等各300份),赠送签到的所有来宾。

  ◆签约礼品:10套(价值300元左右),赠送现场签约的客户单位代表。

  十二、前期准备工作

  1. 礼品设计方案,签到礼品300套(含资料)、签约赠品10套的购买准备、投影主画面PPT的制作(何中伟)

  2. 热舞节目的编排组织及演出、主持人选定邀请、贺卡模特的邀请组织、确定礼仪人员及服装、抽奖券、抽奖箱的制作。(工会 于静)

  3. 会场布置的设计方案,现场的提前安排组织及布设、调查函的印制、小礼品及原珠笔、宣传资料准备、签约台准备及布置。(曾勇)

  4. 邀请嘉宾及当地新闻媒体记者、活动拍照/摄像、领导致辞稿件的撰写。(办公室)

  5. 业务宣讲备稿、PPT制作、排练,答题备题各5个(广告专业 陈娟、曹敏)。

  6. 现场签约仪式客户的指定、客户签到礼品发放。(客户部 何芳 周晓菊 广告 陈伟)

  7. 投影及电脑安排、设置、播放、与宣讲人配合(经营部 汤晟)

  8. 现场提问小礼品准备(10套,价值50元左右)、抽奖礼品(一、二、三等奖共计30个,价值400元、200元、100元左右)、现场互动节目安排及准备(工会、礼仪)

  9. 签约台接待(4人:周晓菊、何方、黄红、陈伟)、9楼迎宾(4名礼仪)

  10. 音响准备、现场音乐播放、灯光(后勤)

策划方案 篇3

  20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,20xx年更是承载着希望与梦想的一年。

  在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。元旦晚会的具体策划如下:

  一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会

  二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

  三、晚会地点:教室

  四、晚会时间:根据学校安排确定

  五、晚会思路:

  1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

  2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

  六、晚会节目要求

  1、歌曲类:

  (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

  (3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)、相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺(语言)类:

  (1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

  (2)、经典的传统曲艺类节目;

  (3)、其它类型的曲艺节目。

  4、其他节目

  七、节目来源:

  全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

  八、晚会参报节目要求:

  能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

  九、节目报名时间及要求:

  时间:12月30日一天时间。

  要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

  十、对宿管部人员及走读人员的要求

  宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

  十一、晚会主持人要求:

  1、女生、男生各2名;

  2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;

  4、报名时间:12月30日

  4、主持人由文艺部负责选拔。

  十二、晚会采购:鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

  十三、筹备组相关负责人员

  总组长:xx(负责节目的收集整理、主持人的选拔)

  副组长:xx

  晚会采购组:xx(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

  晚会纪律组:xx(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)

  安全保卫组:xx

  十四、其余事项

策划方案 篇4

  一、准备工作

  (1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

  (2)教师布置大厅。

  (3)食堂工作人员准备自助餐食物等。

  (4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。

  二、目的

  (1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

  (2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

  时间:某日某月下午17:00—20:00

  地点:幼儿园大厅

  人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

  三、流程

  (1)主持人出场。

  (2)园长寄语。

  (3)家长代表讲话。

  (4)大班组教师寄语。

  (5)大班幼儿汇报演出。

  (6)开始聚餐。

  (7)化妆舞会。

  (8)整理工作。

  四、主持人发言稿

  一、开始部分

  (男)甲:亲爱的小朋友,

  (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

  合:你们好!

  老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

  甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

  乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

  甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

  乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

  (园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

  乙:首先,有请大(1)班XXX爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有请大(2)班XXX爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?

  (家长发言)

  甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

  乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

  甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,

  乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

  (大班组老师寄语)

  老师:现在我们大(1)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

  二、汇报演出

  甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

  乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

  甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过。

  乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

  甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

  乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

  乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

  甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

  乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

  甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

  乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。

  甲:亲爱的小朋友,

  乙:亲爱的老师,

  合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

策划方案 篇5

  一、整体情况

  1、活动主题: 圣诞气息降临啦 (快乐圣诞,共度平安之夜)

  2、活动主旨: 为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现我校的风采,活跃校园气氛。

  3、活动时间:12月24日晚18:00

  4、活动地点:**

  5、主 办 方:**

  6、承 办 方:社团联合会各社团

  7、晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合

  二、工作人员和项目组

  8、工作人员:财会社联个成员 总负责:财会社联

  导演:财会社联 策划:财会社联

  9、项目组: (1)第一项目组:节目组 组 长:各协会分管副主席 组 员:各协会会长及参演人员 任 务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏) b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)第二项目组:宣传服务组

  组 员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传) 任 务:a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传 b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作 c、晚会全过程节目摄影 d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等

  (3)第三项目组:采购组

  任 务:a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品 b、保管采购清单并做好报销费用的工作

  (4)第四项目组:舞台布置组

  组 员:文艺、体育、学术部部门部员 任 务:a、晚会现场的设计与装饰 b、确保演出当天舞台装饰的完整性 c、负责会场桌椅的'配备工作

  (5)第五项目组:外联组 外联部部员 任 务:a、负责晚会的赞助 b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作 c、联系好兄弟院校的节目 d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

  (6)第六项目组:机动组 任 务:a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、晚会现场话筒的传递 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

  (7)第七项目组:清场组

  任 务:a:负责清理晚会会场的布置 b:负责晚会会场的场地清扫 c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

  三、各阶段任务及工作分配

  10、晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾 1) 节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。 2) 前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

  (2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品 1) 节目筛选及排 [优习] 练:由节目组负责,总导演监督。 2) 中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。 3) 物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。 4) 邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

  (3)晚会倒计时期 本阶段主要确

  定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾) 1) 晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核) 2) 末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。 3) 核实邀请嘉宾:由外联组负责。

  11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责

  12、晚会后期工作:(1)清扫会场(由清场组负责) (2)送嘉宾(由外联组负责) (3)书面总结(全体工作人员)

策划方案 篇6

  报纸名称:《画室UNN》

  报纸定位:

  《画室UNN》旨在面向湖南全省内各个高中学生看的一份介绍长沙画室资料详实的实用性报纸。美术培训、培训机构、高二、高三在校学生、高中美术老师等因素是整个培训的上中下的全部,这就决定了《画室UNN》从内容上、形式、可读性、发行等方面都要考虑培训机构经营者、学生、老师的获取信息的需要,资料详实丰富,囊括长沙85%以上的美术高考培训机构,成为培训机构宣传自己的平台,成为学生和老师全面了解长沙画室的工具读物。

  背景分析:

  随着中国市场经济的快速发展,市场中对艺术人才的需求量迅速增多,各高校纷纷开设艺术院系,从而降低了进入艺术殿堂学习的门槛,另一方面上参加高考的学生人数大幅度增加,造成残酷竞争的局面,有言道:“万人争过独木桥”。各方面的因素综合在一起,学习美术成为进入高校的一个“曲径通幽”的小路。07年湖南约有75万多人进入美术培训班学习,从而形成了一个很大培训市场空间。,

  美术学生源增多,很多人都会进入专业美术培训班学习,加上缺少市场监管、门槛低、灰色利润高、很多美术老师、甚至美术院校的学生都纷纷开办美术培训班,地址位置上这些美术班非常集中,长沙是美术培训的集中地,约有300多画室,35万人。麓山南路黄鹤村一带形成了美术培训群,当地居民纷纷改田建房,供开班者需要。人数之多,消费之大。不仅带动了美术画材产业的发展,同时也带动周围第三产业的发展(模特公司、饮食、房屋出租、娱乐厅、网吧等),

  功能定位:功能性、实用性,即以画室介绍类信息为主,新闻和化类信息、画材网购为辅。

  目标市场:省内画室培训机构、省内各高级中学。

  读者定位:高中学生、高中美术老师(领导)、学生长、培训机构经营者、

  读者阅读层次:由于目标市场的读者定位在学生、老师、培训班老师、长等,除长群体外,三者都有高中以上化水平,他们对报纸的版面设计要求高,对内容真实性有很大的识别能力,他们希望报纸有很强的可读性,内容丰富详实有用。学校老师和培训老师要求尤其高,(学校老师希望获得更实际有用的资料和画室介绍,)学生群体在获得信息的同时对版面的关注多些。

  读者知识结构:以具有初中、高中以上化的学生和具有大学或同等化的老师、培训机构经营者。

  广告语:“学美术,进培训班,就看《画室UNN》”或“学美术,进培训班,《画室UNN》全知道”培训市场的种类很多,就美术培训一门而言,也牵涉了很多内容和信息,作为一个资金不足、人员缺乏、初涉D报纸的我们来说都是很难做到提供全面综合的内容,要做好《画室UNN》,只有懂得取舍,瞄准学生最关注的的题来做,那就是全面搜索长沙大部分画室和省外部分优秀画室,就画室的师资、办学硬件软件、画室历史荣誉、画室作品等学生作为选择的关键,只有取舍好了,把握准了,才能做精做好《画室UNN》D报纸。“学美术,进培训班,就看《画室UNN》”广告语表达非常直接、明了,也非常到位。

  发行渠道:

  一:邮递直投。去邮局合作,我方提供学校及学校联系人资料,《画室UNN》交由邮局代为投递,这样的方式具有速度快、准确、省力省时的好处,

  二:高中院校巡。采取登门拜的方式走高中学校领导和美术老师,就《画室UNN》交流沟通,一方面了解高中美术教育现状、美术生数量和需求,也能直接跟学生接触,得到第一手资料,从而达到宣传的目的。

  三:各美术画材经营店。学美术的都会去美术画材经营店,与画材经营店达成协作伙伴,可有画材经营店代为发放,画材经营店的发放更加有效的。更能针对目标发放。

  印刷与包装:

  为了保证《画室UNN》的设计视觉效果和品位的需要,在印刷上面要求严格,遵着少投入、保质量的规则,印刷规格要求如下:

  材料规格:65克铜板光面纸

  尺寸规格:四开对折,

  印刷:双面全彩版印刷

  油墨:(印刷厂提供支持油墨资料)

  版面、内容、栏目的规划:

  1美术高考新向:主要介绍美术高考新政策和新方向,让准备参加美术培训的学生对政策有所了解。

  2画室选择答:画室之多,如何选择最适合自己的画室,各看发不同,让我们看看大的意见吧。

  3画室大排查:长沙画室有300多你了解几,那就跟我来吧,让我告诉长沙85%的画室情况。

  4费用大比拼:学美术要交多少的美术费用呢?各收费不同,也让我来告诉你吧。

  5图书参考:学画画少不了要买上几本参考书的,都有那里的美术书籍多呢,那里书籍可以取得更优惠的折扣呢,也让我来告诉你吧。买什么样书才适合自己呢,不防听听过来的人的意见吧。

  6名师名作:他们是美术生最关注的人群,这些名师都是谁呢?他的成名之作是哪幅?也让我带你看看吧。

  7有关长沙:很多刚来长沙的同学不了解长沙的路,那里有好玩的地方呢,那里买衣服便宜又好看呢,那里有好吃的美食呢,我带你去看看吧。

  设计于设计定位:(有设计人员给予设计表达资料)

  广告与招商:

  毕竟我们不是一个公益组织,《画室UNN》目的是想给学生提供最全面的画室信息,给培训机构一个好的宣传平台,如果可能,我们更愿意作为一个第三方机构,成为画室经营者和学生、老师等沟通的桥梁,但《画室UNN》前期需要物力、人力、财力的投入,我们虽然有激情,想做点事情,但巨大的开支需要资金做后盾。鉴于此,我们的《画室UNN》采取以广告收入来养活的方式,有了广告收入,我们可以进一步投入到其中,把《画室UNN》做的更好。

  我们预留了一些广告位,给那些有实力有名气的画室,让更多人知道他,也让他成为培训机构的旗帜品牌,同样也会给那些新进的培训机构,让更多人知道他们,为他们的成长扑铺垫一个快捷的平台。

  一:培训机构者的广告需求分析

  虽说现在培训机构的招生有很多靠直接与学校绑定,有老师或学校统一安排到某一画室,但培训机构还是存在广告需求,比如他们会印刷自己的招生广告手册或折页,会建设自己的网络宣传窗口,会有意通过熟人或学生传播招生信息,这一切都说明了培训机构有广告方面的需求,只是没有对口的媒体供他们使用,在通过对学生和少数培训机构经营者的调查走,他们对《画室UNN》的是认可的,针对全省高中发放的形式也是他们看好的,超地域覆盖人群、丰富详实的内容为报纸保证本身可读的质量,也能更好的突出广告的效果。

  二:广告方式:

  1直接广告:包括画室的标志、名称、联系方式、地址信息。

  2软广告:以隐性广告章的方式刊登。章中可以采取图结合方式。

  三:广告收费标准

  直接广告按照版面的大小相应收取费用,软广告按1字收取。

  四:广告收入目标:

  广告预计达到100培训机构,均价300元户。总收入达3万元。

策划方案 篇7

  为了更好的保证20xx年6月安全生产活动的开展和实施,以“强化红线意识、促进安全发展”为主题,以“关爱生命、安全发展”为核心理念,以“宣传教育、安全演练、检查整改”为操作方式,增强单位消防安全管理人员的消防安全意识、处置突发事件的应急救援能力和自防自救能力,积极开展消防技能大比武活动,现制定实施方案如下:

  一、活动安排:

  (一)时间:20xx年6月中旬

  (二)地点:消防救援部训练场

  (三)参赛人员:全体队员

  (四)比武项目:

  1.单干线出两支水枪车操

  2.原地着装

  3.一人二带操

  4.3×100米水带负重跑接力跑

  5.消防车驾驶技术

  (五)奖励方法:

  本次消防技能比武取单项比分前三名,给予一定的奖金奖励

  二 、参加观摩对象:

  XXXX公司领导及员工,XX公安分局人员等。

  三 、活动议程:

  (一)集合队伍,核对参赛人员检录入场,宣布和强调比武规则和有关事项

  (二)组织消防技能比武

  (三)领导讲话

  (四)颁奖仪式

  四 、有关要求:

  1、统一思想,提高意识。

  消防救援部将消防技能比武作为检验最近培训的成效,提高灭火救援处理能力的一项主要举措来抓,切实加强领导,精心组织,广泛动员,积极参与。

  2、明确责任,精心准备。

  各参赛队员按照抽签顺序参加比武,在比武中要严格遵守赛场纪律,服从裁判员的判决,确保比武正规有序开展。

  五、消防技能比武操作规程:

  1、水罐消防车单干线出两支水枪操

  场地:在训练场上标出起点线、分水器线、终点线,起点线处停放1辆装备齐全的水罐消防车,消防车出水口与起点线相齐,进水口一侧设有消火栓或水池。

  器材:65mm水带4盘、水枪2支、80mm水带3盘、分水器1个;

  操作程序参训人员(班长,驾驶员,1,2,3,4号员)等车就位。

  听到“开始”的口令,班长携带分水器放置在分水器线处,冲出终点线组织指挥;1、2号员各携带65mm水带2盘、水枪1支,跑至分水器线处铺设水带,连接分水器和水枪,冲出终点线,成立射姿势;班长将分水器放置在分水器特定位置,然后连接1、2号员的水带接口至分水器后,冲出终点线;3号员铺设80mm水带1盘连接分水器后,操作分水器;4号员铺设80mm水带2盘,连接消防车出水口和3号员铺设的水带接口后,负责干线水带看护;2支水枪射流充实水柱达到15m时,班长举手示意喊“好”。

  操作要求1.参训人员个人防护装备穿戴齐全,携带通信器材。 2.

  班长喊“好”后,参训人员不准再进行操作。3.驾驶员缓慢加压,防止水带爆裂和车辆损坏。

  成绩评定:1.计时从“开始”口令至班长喊“好”止。2.优秀:45秒;良好:50秒;及格55秒。

  2、原地着战服

  场地:训练场。

  器材:作战服2套

  参赛人员:消防救援部。

  操作规程:听到裁判员“预备开始”指令,队员从指定位置出发,到着装台穿着战服。

  评分细则:

  1.上衣下摆未扎入安全腰带内加3秒

  2.战斗服粘条未粘满三分之二加3秒

  3.腰带未系紧加3秒

  4.帽带未贴于下颚加2秒

  5.脚未踏入靴底计失败

  6.头盔脱落计失败

  比赛时间和罚秒时间相加,用时少者名次靠前,取前六名计分,第一名计8分,第二名计6分,第三名4分…第六名计1分,计单项最终成绩。

  取其前六名与一人二带操前六名成绩综合,累计得分多者名次靠前,累计得分相同者名次并列。

  3、一人二带操法

  场地器材:在长37米、宽2.5米的平地上,标出起点线和终

  点线。在起点线前1米、1.5米、8米处分别标出器材线、分水器

  拖止线、水带甩开线。在器材线上放置19毫米水枪一支、65毫米

  内扣式水带两盘、分水器一只(如下图)。

  a–起点线;b-器材线;c–分水器拖止线;d–水带甩开线;

  e–终点线

  操作程序:战斗班在起点线一侧3米处成一列横队。

  听到“第一名,出列”的口令,战斗员行进至起点线成立正

  姿势。

  听到“准备器材”的口令,战斗员检查器材,携带水枪,然

  后回原位站好。

  听到“两盘水带连接—预备”的口令,战斗员做好操作准备。

  听到“开始”的口令,战斗员迅速向前,手持水带,先甩开

  第一盘水带,一端接上分水器接口,另一端接上第二盘水带,然

  后行至甩带线甩开第二盘水带,连接上水枪接口,冲出终点线,

  成立射姿势喊“好”。

  听到“收操”的口令,战斗员收起器材,放回原处,成立正

  姿势。

  评分细则:

  1.第一盘水带未甩出8米线加2秒

  2.水带甩开超出2.5米场地限宽线加2秒

  3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒

  4.分水器拖出拖止线计失败

  5.水枪在操作过程中落地计失败

  6.水带卡扣与分水器未连接好,水带卡扣脱落计失败

  比赛时间和罚秒时间相加,用时少者名次靠前,取前六名计分,第一名计8分,第二名计6分,第三名计4分…第六名计1分,计单项最终成绩。

  取其前六名与原地着装前六名成绩综合,累计得分多者名次靠前,累计得分相同者名次并列。

  4、3×100米水带负重跑接力跑

  场地:训练场。

  器材: 65mm×20m水带2盘

  参赛人员:每队参赛队员3名,共4队。

  操作规程:在场地的跑道上标出起点、接力线,在起点线处摆放两卷65mm×20m水带2盘,在起点线站2名参赛队员,接力线站1名参赛队员。第一名参赛队员在起点处听到“开始”口令后拿起2盘水带跑至接力线交于第二名接力队员跑至起点线,如此往复至最后一名参赛队员结束跑至起点线为止计时,用时最少者为胜。

  要求:在参赛过程中不得抢跑,接力者要在另一名参赛者跑出接力线或起点线才可接过水带。从“开始”口令下达至最后参赛者冲过起点线计时,途中水带掉落者以水带最后拖过起点线的时间为准,用时最少者胜出;比赛途中头盔,鞋子脱落者各加10秒。

  记分方法:对参赛人员进行卡表计时,用时最少者为胜出者,依次取其前三名。

  5、汽车驾驶技术

  场地:训练场。

  器材:消防车一辆。

  参赛人员:每队一人,每组操作一次。

  操作规程:将汽车开到指定位置,对其进行倒车入库,在规定时间内,将汽车倒入车库,测量车与车库壁的距离,距离越近者为胜,相同距离者,时间短着为胜。

  要求:汽车倒库过程不能熄火,必须一次到位,车停放要正。

  计分:对参赛人员进行卡表计时,用时最少者为胜出者,依次取其前三名。

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