方案策划

时间:2020-10-17 09:35:43 策划书模板 我要投稿

【精华】方案策划范文6篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的方案策划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】方案策划范文6篇

方案策划 篇1

  根据本案提供的介绍,前期的经营状况良好,说明本店还是具备一定的竞争实力,菜品方面还是适应当地人口味的,但是今年的状况不好,原因自然很多种,从自身出发,重新去吊起新老客户的胃口才是上策,因此本案力从实际出发,起到一定的实践作用。

  一、营销策略

  1.建立会员制

  老顾客是餐饮中的主流消费群体,通过建立会员制,巩固现有顾客,并发展新顾客,可以建立以下会员机制:

  (1)消费满XX元即可办会员卡一张,每次用餐可以享受9.X折,并获赠XX积分;

  (2)当积分满XXX,即可兑换升级会员卡,享受8.X折优惠;

  (3)当升级卡积分满XXX,即可兑换顶级卡,享受7.X折优惠。

  2.每周一款特价菜

  以周为单位,提供一款时令特价菜,或者是几个菜品,由顾客任选其一。

  3.代金、折扣券

  以餐饮常用的代金券、折扣券作为用餐后的赠券,吸引客户再次来店。

  4.赠品

  利用节假日的促销节点,用餐XX元以上赠送不同价位精美礼品。

  5.抽奖

  抽奖一直是商家屡试不爽的促销良策,可以将抽奖作为主力营销方案加以推广。

  6.服务品质

  通过店内软件质量的提升,让顾客充分体验到宾至如归,服务上的细节:

  (1)入店问候语;

  (2)用餐时温馨提醒;

  (3)对菜品的了如指掌;

  (4)茶水、饮料的送达及时;

  7.免费品尝

  新款新品为客户供免费品尝,以带动更多的顾客、更高的人气。

  8.会员答谢日

  利用一年中的店庆或是特殊的日子,作为会员答谢活动,专门为会员提供免费或折扣力度大的菜品。

  二、促销执行

  以抽奖形式贯穿全年,并配合其他促销活动。

  1.元旦

  活动时间:3天

  活动内容:消费即可参加抽奖,即开型抽奖,奖品设置不同额度代金券。

  2.春节、情人节

  活动时间:春节前半个月

  活动内容:

  (1)在此期间用餐的顾客,可写出一条祝福语并留下姓名,凭此祝福语抽奖,春节前一晚,抽出奖品,奖项设置可以丰厚的一些实物并有一些不同额度代金券;

  (2)团圆套餐,预订春节团圆餐可享9折优惠。

  3.3.15会员饕餮日

  活动时间:3天

  活动内容:推出新菜品,顶级卡会员可免费试吃,并推出同样免费的几款特色菜。

  4.店庆日

  活动时间:15天,

  活动内容:日日幸运大抽奖,累计XXX元,获奖券一张,填写抽奖券,当日开奖当日公布。

  5.五一

  活动时间:3天

  活动内容:消费XX元以上,天天一款半价菜

  6.6.1

  活动时间:3天

  活动内容:8折家庭餐,赠送儿童毛绒玩具一个。

  7.母亲节

  活动时间:3天

  活动内容:免餐位费,送滋补汤,送精美礼品

  8.父亲节

  活动时间:3天

  活动内容:免餐位费,送礼品

  9.端午节

  活动时间:3天

  活动内容:扎啤免费,每人限一杯,送粽子

  10.七夕节

  活动时间:3天

  活动内容:情人用餐,赠菜品,赠情侣照

  11.中秋节

  活动时间:3天

  活动内容:会员消费200元赠礼盒月饼,抽奖

  12.十一10天,天天半价菜,优惠正当时

  活动时间:3天

  活动内容:第天提供一款半价菜,并作特色主打菜,新品推出,时令鲜菜。

  12.圣诞节

  活动时间:3天

  活动内容:

  (1)圣诞树上好礼摇,在大厅内放置一个圣诞树,挂满不同礼同,用相应的竹竿之类打落,即可以得到礼盒内文字上相应的礼品;

  (2)来店即送平安果。

  三、推广渠道

  1.发传单

  每周末,印制类似于KFC那样的纸质优惠券,在城市的繁华区发放。

  2.美食杂志,企业内刊优惠券

  (1)选择当地免费发行的报纸或是杂志,借助相应的位置,印制宣传单(告知促销信息)或折扣券;

  (2)选择一些大的企业内部发行的集团报借助相应的版面,促销信息的宣传,并赠送内部员工一定数量的会员卡。

  3.网站,网上优惠券

  组建自身的网站,在网上发布相的优惠券及促销信息,并和相应企业商家建立网络平台,资源共享。

  4.特约商户(或12580)

  与当地的最大的号码百事通建立商家合作,使顾客能在第一时间内了解到店内活动信息。

  5.短息平台

  通过短息方式,向现有会员发送即时的促销信息。

  6.百货商场、4S店、信用卡特约商户

  联系当地的知名购物中心、4S店、银行信用卡会员,向他们提供一定额度的优惠,从而会员资料共享。

方案策划 篇2

  进入二十一世纪,全世界都在向着新的明天迈进,在这种情况下,国家对我们的学校教育提出了新的要求。因此,我们对教育提出了新的理念:教给学生一生有用的东西;注重精神状态,倡导成功体验;强调个性发展,注重特色教育;让师生与人类崇高精神对话。而一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。所以我们决定实行“营造书香校园”读书计划,具体方案如下:

  一、制定百本优秀书目,让阅读更高效。

  1.书目收集方式:

  A、以倡议书的形式,请各院系的知名教授根据本院系学科特点为我们列出二十本以上的书目,以保证所列书目的权威度和知识覆盖面的广度。

  B、借五月全国书市的东风,同样以倡议书的形式,请专业人士——全国各书商为我们列出百部最值得看的优秀作品书目。

  C、有效利用本地资源,请最了解同学们看书情况的校图书馆管理人员为我们列出百部优秀书目。

  D、参考《经济观察报》列出的相关优秀书目。

  2.向各院系发放书目:

  时间:20xx年5月末到6月初

  发放方式:由各院系学生会派人到校学生会办公室领取,然后下放至各年级,再由各年级分发至各同学手中。

  3.调查同学们对所列书目的认同度

  时间:20xx年6月底

  方式:A、调查表B、请校图书馆管理员协助,查看书目内所列图书的出借率,以此检验我们的书目是否贴合同学的需求。

  备注:通过调查,及时完善书目的制定工作,保证书目内所列图书“同学们爱看,同学们普遍认为有帮助”。

  二、组织丰富的读书活动,让学校的书香气息更浓厚。

  1.最受欢迎图书报告会:

  时间:放假前一星期

  内容:由校学生会组织,请校图书馆人员对百本书目公布后图书的出借情况向同学们进行简单说明,并向同学们推荐一些热门且有意义的图书供同学们参考,以利于他们对假期所读书刊进行选择。

  2.书评大赛:

  时间:20xx年10月初

  方式:请同学们在假期阅读几本优秀书刊,然后写下他们对所读书刊的评价和读后感,在回校注册时交到年级委处,再由各院系学生会收取后统一交到评审组进行评审。

  评审组:由中文系资深教授担任

  步骤:先由年级学习委对本年级的书评进行初选30~40篇,然后由系学生会学习部对初选上来的书评再进行筛选,从中挑出最优秀的30~40篇交到评审组,最后由评审组选出100篇进行奖励分一、二、三等奖。

  3.专家座谈会:

  时间:20xx年10月底暂定

  内容:请专家到会与得奖者进行座谈,交流读书心得,并发表自己对几部优秀作品的看法和见解,让获奖者对作品的理解更深。

  备注:1.倡议书可用E-MAIL方式发出,也可用文件下发,具体形式由负责人员自定。

  2.各负责人需对自己所负责的版块负责到底,绝不允许推脱责任的现象发生。

  3.校学生会是此次活动的总指挥,需充分发挥其作用,调动各院系学生会的积极性,切实使每一个同学都参加到“营造书香校园”的活动中来。

方案策划 篇3

  一.活动背景:

  大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湖北大学知行学院这个团结友爱的大家庭中,他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。为了欢迎20xx级新同学加入湖北大学知行学院的队伍,在各领导老师以及广大同学的支持下,隆重举办此届“迎新晚会及开学典礼”。

  二.活动意义及目的:

  知行学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,增进彼此感情,同时特别表达对20xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围,通过表演达到人与人之间的交流与沟通,增进彼此间的了解和友谊,展现当代大学生的风采,激发新生对学校和学院的自豪感,且通过这次活动,让同学们认识更多的朋友,加快适应大学生活的速度。

  三.活动主题:

  我与祖国共奋进

  四.活动时间:

  20xx年9月25日晚19:00

  五.活动地点:

  足球场

  六.活动对象:

  全院师生,主要是大一新生

  七.活动主办单位:

  院学工处 院团委

  活动协办单位:

  院学生会 院广播台 院青年志愿者协会

  八.总负责人:

  院团委老师

  九.活动形式及内容:

  各系的节目不限,形式不限,以歌舞为主,内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排,最后经过审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

  十.活动具体流程:

  见附一、附二、附三、附四、附五

  十一.具体工作分配:

  (一) .节目及剧务组:

  此部分由院学生会负责

  工作分配:

  1.节目:

  ①.收集晚会节目:与各系部领导沟通,确定每系部选举5—6个节目,内容不限,形式不限。确定教职工节目及外来文艺人员节目(由文体社团部负责协调完成)

  ②.节目彩排:包括评分表,评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。最终确定每系部3—4个节目(由学习部及宣传部负责协调完成)

  ③.正式演出:演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、系部演出所需道具整理转交社会实践部、确定演出人员到位、化妆师等(秘书部负责协调完成)

  ④. 与院团委等联系接待外来文艺人员(由外联部负责协调完成)

  ⑤.演出所需物品、道具租借,依系部为主(由社会实践部及外联部负责协调完成)

  ⑥.彩排及正式演出后台的会场秩序及安全、各部门的协调工作(由学生权益部负责协调完成)

  2.剧务:

  ①. 在彩排前一天把节目单确定,根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作,以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度(如需要)(由部分部长负责完成)

  ②. 催台方面:彩排时确定节目与节目之间的时间间隙,做好节目与节目之间的衔接,一个节目演出,后四个节目准备,演出前确定人员到位等(由部分部长负责协调完成)

  (二).现场秩序安保卫生组

  此部分由院青年志愿者大队负责

  工作分配:(具体以青年志愿者大队策划为主)

  ①.布置会场:包括嘉宾席桌椅、桌布、饮用水等摆放等,各系划分观看区域

  ②.礼仪人员8名、培训等

  ③.现场秩序安排及青志的协调安排.确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送

  ⑤.安排工作人员摄影及晚会后整理工作

  ⑥.晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成

  ⑦.会后领导离席安全等

  (三). 舞台外景及主持人组:

  此部分由院广播台负责

  工作分配:(具体以广播台策划为主)

  1.舞台:

  ①.确定舞台大小、搭建方案及所需背景制作材料

  ②.与院团委沟通、拉赞助、与协助此次晚会的搭建材料商联系相关材料租借的价钱及音响的租借问题

  ③.演出当天上午协助后勤及相关人员等搭建舞台、布置舞台等

  ④.解决用电问题及搭建舞台安全

  ⑤演出后负责协助相关物品的归还等工作

  ⑥.舞台效果包括烟花、泡泡机、灯光等具体细节由负责人制定完成

  2.主持人:

  ①.主持人选拔及确认最终主持人。各系部推荐两人,最终确定四名主持人,具体由组长负责,包括评分表等工作

  ②.主持人串词与各系部主持人协调完成

  (四).文字宣传组:

  此部分由院学生会及院广播台共同完成

  工作分配:

  ①.前期宣传:负责宣传海报,条幅的构思及制作(由院学生会宣传部负责完成)

  ②.广播形式宣传包括前期宣传及后期宣传(由广播台负责协调完成)

  ③.后期宣传工作,包括系部的宣传工作(由宣传部负责协调各系部完成)

  (五).总务组:

  此部分有院团委负责

  ①负责统筹安排整体晚会的运行及与领导沟通等

  ②负责撰写领导演讲词(开幕词)

  ③确定外来文艺演出人员的确定及部分邀请函的发送

  ④节目单的协助确定

  十一.应急措施:

  1.天气应急方案:

  (1)9月28日天气大雨,则推迟最多一天

  (2)演出前小雨,则正常进行,中途大雨则推迟

  (3)9月27日大雨,则搭台延续,晚会延续一天

  2.停电应急方案:

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  (3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  (4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按策划书中规定清理会场。

  3.灯光应急方案:

  (1)四个照灯两个以内无法正常使用时,正常使用剩余照灯。

  (2)四个照灯两个以上无法正常使用时,关闭所以照灯,打开备用照明灯。

  4.剧务应急方案:

  (1)台上一个节目演出时,其后的三个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  (3)事先准备八个话筒(六个正常使用,两个备用)及四个话筒架,如演出时话筒出现意外,则迅速用备用话筒,演出前及时配好话筒架高度,如话筒架演出时过高或过低,则由工作人员迅速调节等

  5.现场应急方案:

  (1) 若出现某组工作人员不足,总负责组根据具体情况,及时调动其他组有空的组员去支援,以求工作顺利进行。

  (2) 足球场四周安排工作人员维护秩序,若出现场面混乱现象,秩序组及时与总务组联系,由总务组去协调,如果协调不了,再找老师商量,确保晚会顺利进行。

  6.其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

  十二.经费预算:

  具体费用以系部所需道具及各单位预算为主.

方案策划 篇4

  活动目的:

  让学生亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性,学会用法律的武器帮助他人,保护自己,最后立志做守法、护法的小卫士。

  活动过程:

  主持人是四个人:

  主持人:大家好,二五班“精彩人生与法同行”主题班会现在开始。首先请班主任讲话(全体学生鼓掌)

  班主任:同学们好,法律时时在我们身边。我们的生活处处有法。今天我们一起与法同行,体验精彩人生。预祝本次主题班队会圆满成功!(鼓掌)

  甲:我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

  乙:对国家,对社会来说,这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律、维护法律。

  丙:我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们的合法权益,不损害他人和社会的利益。

  丁:只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用,遵纪守法的好公民。

  甲:那么什么是法呢

  乙:法是由国家制定的,是国家强制每个人必须遵守的规矩。

  刘宇坤:法是人们行为的基本准则。

  崔家雯:法是国家为了使大多数人生活得更好,而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。

  乙:同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律

  生:法的种类有很多,比如:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

  丙:对,法是有许多具体法律条文组成的。这些法律条文清楚地告诉人们有哪些权利和义务,哪些是犯罪行为,应受到什么样的刑罚,在某些情况下必须做什么事,可以做什么事,不能做什么事。

  丁:嗯,比如:《中华人民共和国义务教育法》规定了什么是义务教育,义务教育的时限是多少年,公民应在多大年龄接受义务教育等。

  甲:对,《中华人民共和国刑法》规定了什么是犯罪,犯罪应受到什么惩罚。

  乙:《中华人民共和国未成年人保护法》规定了未成年人应当受到哪些保护,侵犯未成年人的权益应当承担什么法律责任等。

  丙:是啊,当今社会,法律已成为维护我们社会稳定公平,让我们的生活安宁幸福的有效保证。

  丁:法律时刻提醒着我们,约束着我们,衡量着我们的行为。因为有法可依,我们身处的社会才变得更加安全有序。

  甲:法律是公平的使者,是正义的化身,是我们的保护神。

  乙:如今社会纷繁复杂,所以身处其中的我们,不仅要懂法,还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说:NO。

  丙:作为新世纪的小公民,我们还要学会运用法律的武器来帮助他人,保护自己,立志做守法护法的小卫士。

  丁:让我们从今天起,从这一刻起,踏上与法同行的道路吧,让法律监护我们健康成长!

  请听《一个真实的故事》:在四川的一个贫困山区,有一位十三岁的小女孩,叫杏儿,她非常好学上进。一年冬天,她的妈妈为了多挣些钱过年,大雪天,上山采药,不幸摔死在山崖。爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子,月工资只有300元。她每天工作十个小时,常常睡眠不足。一次由于实在太困了,不小心打碎了几个盘子。狠心的老板扣去了她半个月的工资。回家后,还被心情不好的爸爸一顿责骂。杏儿多么渴望能再次背起书包,捧起心爱的书本,重新回到老师和同学们当中啊!

  甲:同学们,同样是生长在新世纪,同样是花季少年,我们丰衣足食,而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。同学们有什么想说的吗

  宋佳桐:她太可怜了,我想给她捐些钱帮助她回到学校。

  杨昊彬:《未成年人保护法》规定:16岁以前的孩子应按国家规定接受义务教育,她爸爸应该让她回到学校继续读书。

  杨岳彬:《未成年人保护法》还规定:任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。黑心的老板应该受到法律的制裁。

  乙:同学们去超市都希望能愉快购物。可是一个小女孩在超市的遭遇却令人同情。

  《超市遭遇》:活泼可爱的小女孩玫玫最近一直郁郁寡欢,成绩有了很大滑坡。原来,一次在某超市购物时,她被保安怀疑偷窃了超市的东西,被迫接受搜身,并被关禁闭数小时。回家后她不敢将此事告诉家长。巨大的心理压力使她像换了一个人一样:怕见生人,怕与别人交谈,甚至怕别人看自己的目光。结果患上了轻度抑郁症。

  丙:遇到这样的事,我们可以依据哪些法律保护自己呢

  杨云博:我国《宪法》第37条规定:禁止非法拘留和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

  苏宋嘉:遇到类似侵犯自己人身自由的人和事,不要忍气吞声,任人摆布,自认倒霉。而应及时求助于法律和他人的帮助,讨回公道,扞卫自己的合法权益。

  丁:说得对,该出手时就出手,我们一定要学会保护自己。校园是我们的第二个家,可是有时我们也会面临一些问题,请听听同学是怎么说的

  《校园暴力》:校园是我们健康成长和努力学习的美好乐园,但并不排除校园里发生暴力事件的可能。有一个中学生组成的犯罪团伙,作案手段凶残老练,最大的17岁,最小的只有14岁。他们常常以在校生为目标,先骗后抢,再非法拘禁,敲诈勒索。

  丁:面对校园小霸王,我们该怎么做呢

  宋佳兴:不要一味退缩与忍让,只有拿起法律的武器,才能真正保护自己的权益。

  张荣浩:我认为尽量不要与小霸王发生正面冲突,惹不起,躲得起。

  张卓凯:如果对方过于强大,可以假装顺从,然后再报告老师和家长,寻求解决办法。

  孙明屿:为避免此类事情发生,建议同学们上下学要结伴而行。

  甲:我们还应学会用法律约束自己,远离违法犯罪。如果只顾自己享受,漠视法律,就会在不知不觉中误入歧途,受到法律的审判和制裁。那些藐视法律的人必将受到法律的制裁。

  丙:同学们也要注意,不管遇到什么情况,不要嫌父母管得太宽、太严,都不要离家出走,因为家是我们最安全的地方,离开家可能要面临很多危险。

  丁:是啊,我们只有了解法律,知道什么该做,什么不该做,用法律做准绳约束自己的行为,才能远离不法侵害,远离违法犯罪。

  甲:请全体起立,一起宣誓:

  立志从我做起,从现在做起,认真学习法律知识,严格遵守法律法规,积极宣传法律知识,维护正义和生命的尊严,人人争做守法、护法的小卫士!(宣誓完毕,请坐)

  丁:下面请班主任老师作总结。

  辅导员:同学们,“冰冻三尺非一日之寒”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松,很可能酿成将来一次大的失足,一失足成千古恨哪!所以希望每位同学从今天起,从这一刻起,增强法律意识,自觉遵纪守法,养成良好品行,力争使自己成为一名懂法、守法、护法的小公民!衷心祝愿同学们在成长的道路上与法同行,拥有精彩人生!

  主持人:谢谢班主任老师,谢谢大家,一一班主题班会到此结束!

方案策划 篇5

  项目名称

  校园二手书店

  项目团队成员

  边强,赵强,赵建军

  项目调研

  随着改革开放,经济繁荣稳定的发展,中国高等教育发展也呈日益上升的趋势,在校的大学生也越来越多。大学校园是一个缤纷多彩的乐园,是强化自我科学技能的场所,更是一方规划职业生涯、实现人生价值的沃土,告别了中学时代的稚嫩,我们用知识武装自己,在展现青春魅力的同时,用一腔热情诠释理想的远航。

  经过前期市场调查,分析总结出大学生消费者群体存在巨大市场市场潜力,一方面,大学期间多数情况以自学为主,学生除上课时间外拥有非常多的自由时间支配,因此,课外阅读需求便凸显出来;另一方面,学生可以按照自我意愿来计划学习,而在没有老师辅导的情况下,各种工具书籍、教辅书籍等需求量增大。大学生还没有工作,大多数的零花钱来源于生活费,手头并不宽裕。然而他们在书籍方面花费的钱又比较多,买崭新的书籍消费过高,难以接受。因此二手书店的发展前景十分乐观。但是考虑到一部分大学生并不愿意购买二手书,反而更加愿意购买崭新的书籍,为了不流失这部分消费者,可以在书店售卖部分新书,两者兼顾。

  大学生使用的专业书大多数价格高昂,而且很多人使用完之后就当作废纸给卖了。这样就没有很好的发挥他们应有的作用。而且每个专业的课程用书一般都是好几年才变动一次,变动的幅度也不时很大,这就为大家使用二手书提供了条件。加之二手书的价格是新书的一半,甚至更少,这对大多数追求性价比的同学来说是很有吸引力的。

  优势:

  一.成本低。书本主要来源是收购学生们的旧书。对学生而言,相对于以质量计量的方法出售要合算,而且方便。因此,对卖书的学生比较有吸引力,能保证充足的货源。而我们也可以较低的价格购得二手书。

  二.市场广阔,顾客集中,需求量大。顾客主要集中在学生群体,需求源源不断,且一般以班为单位,需求量大,范围广,具有很广阔的市场前景。另外,二手书对新书具有很强的价格优势,可替代性强,对学生具有相当大的吸引力。

  三.获利丰厚。以较低的成本收购的二手书一经整理便获得较高的附加值,价格增值比较大,获利空间广阔。

  四.技术含量要求不高。对技术含量要求不高,对员工技能和基础设施要求也不是太高。

  因此我们决定以大学校园为核心,针对大学生消费群体为主,附近居民群体为辅,开设二手书店,集售书、租凭、收购、寄售等业务与一体。

  项目可行性分析

  就内蒙古工业大学校本部来说,学生在校人数多,周围有很多居民,二手书店的发展前景乐观。但是学校旁边却没有一家初具规模的二手书店,只有学校西门旁边有一家,但是店内格局比较混乱。经过我们调查发现,可以在学校开一家二手书店,主要经营二手书和部分新书。重点推广收购、售卖、租凭等服务。大学生在校期间,各项费用之处较大,但是自身又没有固定经济来源,在承受能力上较为偏向价格低廉、实用型消费,而我店产品正是源于这一出发点进行销售的,所以,在价格承受方面非常贴近消费者群体的水平。在满足学生购买需求的同时,为他们消费行为提供便利渠道,并提供一个读者交流平台,方便各学生推荐自己喜欢的书籍、教材、杂志等,使大家能够彼此交流信息,最大限度的扩宽自身视野。与此同时,我们本着“为大学生服务,替大学生省钱”的宗旨经营该书店,提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践,有效降低成本,提高书籍利用率,用真诚的心态去经营、管理。在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴,在各大学开设连锁店铺,以此实现规模性经营。

  据调查,在校大学生普遍认为在学校购买的教材价格不菲,旧书既不影响使用又很划算,所以在大学生中间应该有较好的发展前景。为了提高行业竞争力,我店不会以废纸价够入教材,而是以书后定价的10%购入,并且对够入图书进行消毒后再卖给顾客。考虑到有些高校已经有此类书店,所以我在开店前会进行前期调查,将书店开在还没有此类业务的经营者或者经营者比较少的大学,采取更好的服务态度,多品种、常更新、低价位的经营模式来提高书店竞争力。

  地理优势,根据前期市场调查,以及对周边各大高校环境观察,我们书店的点位要符合以下几点:

  ①在学校附近没有大型书城、书店。

  ②以方便学生为主,不追求绝对有利的高价区域。

  ③不选择有大型、书籍齐全且更新能力强的图书馆的学校作为核心。

  形式新颖,积极开创特色服务,在满足消费群体的时尚追求的前提下,我店经营当中可适当添加一块“鸽子窝”经营模式板块,在该项下我们可以为那些有意愿开设自己的店铺,但却又愁于没有资金、没有良好平台的同学,提供展位,使其可以将自己的一些工具书、教材、收藏图书摆设到书架上,供其他消费者进行借阅、租凭,甚至购买,这样一来就可以为那些在校大学生提供一定的自我赢利平台,同时也借助这个模块更好的吸引消费者。

  产品与服务

  1、市场热销书籍(新购),该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等,是辅助赢利项目,由于出售书籍具有重要意义,所以,我书店对于该类书籍的进购将实行严格把关制度,可根据其他书城相关商品在市场中的销售情况,按类制定一份排行表单,在店铺周边学校进行喜欢度调查,针对不同品味的顾客,整理相应的数据材料,同时也进行双向性的收集,在准确定位市场需求,有效抢占市场空间后,购买相应书籍,用海报的形式张贴相关信息,促进销售。

  2、二手书,作为我书店主要收入来源,鉴于为学生节省开资,我店特推出二手书“收购—销售”模式,把闲置在学生手中的二手书籍,通过价值评定、新旧率鉴定,然后支付一定费用购进书店,供其他同学租借,其中,书籍来源主要集中各图书市场挤压库存、学生闲置书籍、废品收购站(该货源必须进行书籍新旧率、可使用度等指标考量),最大限度节省成本。

  对书主来说,可以得到更高的利润相对把书称斤卖。充分得到资源的优化配置,对买家来说可以买到更优惠的书,等他用完的时候,又可以把书拿到我们书店继续销售。如此循环,对我们可以增加货源,对书主,又能收回原来买书的成本,等于是免费借用了一下。对社会来说,又是节约了资源,有利于环保。这是一件利人利己利社会的事!

  3、以我店网络平台为主,开展意见、建议采集,集思广益地把大家的想法,区域。附近有住宅区,顾客群体丰富。确定了选址后,书籍配置也要更为多样化,除了教授学生需求籍以外,也要配置一些大众化的生活类、少儿类书籍。或对我书店的一些建设性建议收集起来,整理、分析以便更好指导我店进货种类、价位、风格等。

  4、便利、快捷的送货服务,对那些租借等需求的顾客,按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务。

  5、还可以进行电话订购,如有需要,也可以送货上门!

  6、如果产品过于单一,会面临比较大的风险,因为一开始做,没什么知名度,许多人不知道,市场会难以打开,这样,会很容易导致亏本的。为了能使盈亏平衡,所以要增加一些同学们很需要的,很容易卖的东西,如文化用品,十字绣,数码产品等,这些都是很畅销,很有盈利能力的。

  7、实体会员专区,对其实行购书、租书优惠措施,培养长期顾客。

  市场分析

  以我们学校为基地,我们学校师生就有30000多人,以财经为例,假设有2万人都要买二手书,每人每学期都要5本书,一年有10本,每本至少赚5块钱,则每年有100万的市场容量。10个学校就有1000万了!由此可知,市场的庞大!

  根据浙江大学的一份调查显示:

  大学生每年的教材费为700元,杭州高校学生的教材总费用:

  700元/人/年*328524人=229,966,800元/年

  同理,浙江省高校学生的教材总费用:

  700元/人/年*651307人=455,914,900元/年

  全国高校学生的教材总费用约为:

  700元/人/年*15617767人=10,932,436,900元/年

  可见大学生教材费是相当大的一块蛋糕。

  市场营销

  1、首先进行市场定位,确立消费者需求,以此引导店运营、管理及货源等。

  2、派发宣传单,通过组织相关工作人员,集中时间段地进行店铺推广。多招业务员,他们不用在店里,只要帮我们推销了东西就给提成。全按业绩来,没业绩就没钱,业绩越好钱越多。这样的话,那人数是越多越好。同时,也是在宣传自己了。

  3、赞助学校的部门,社团。让他们在搞活动的时候,宣传我们。比如,赞助勤工部的自强之星活动。当自强之星评出之后,我们可以赠送一些励志类的书当奖品,这正好很合适。然后,发奖品的时候说是我们书店赞助的。

  4、免费体验,扩大宣传,在书店营业前三天所有顾客可免费进行书籍借阅(注:免费期限定为两周),以此宣传我店产品。

  5、坚持“真诚服务”的工作态度,用良好的、长期的服务赢取消费者的口碑,打造小范围的品牌效应。

  6、对每个人来书店买书的,都送一枚书签,上面写上书店的名字和联系方式等进行宣传推广。

  7、为留住长期顾客,实行会员制度,加星星,每买50元加一颗星星,根据等级在原来的基础上打折,这样长期的老顾客就能更优惠,加上优质的服务,还可以送一些小本子和铅笔等,更能体现我们的热情。

  8、如果经费允许的话,可以买个打印机,免费帮他们打印,纸的背面写上本书店的店面和口号,联系方式等进行宣传。也可以是顾客提供纸,帮他们打印。这样来书店的人就更多了,在打印的同时,看到喜欢的书,卖出去的机会就更大,也起到很好的推广作用。

  10、对会员的生日也可以记下,在生日那天以书店的名义发个email给他,给一个温馨的祝福,给会员一个惊奇,也起到良好的宣传作用。

  任何一个市场都不会是绝对空白的,即使非常偏激的认为这样的市场存在,用不了多久,竞争商家就将会出现,所以,首先在态度方面不可以掉以轻心,不能认为我们在一个附近没有书店的高校附近开店后就高枕无忧了,要保持一种把把书店经营好,最大化的占有市场,并不把眼光局限在一个学校或几所学校上,而应该先发展一个店,以此为起点,总结经验、更好确立市场需求后再发展下一个店,最终,积点成面形成我们自己的企业。

  据调查,在校大学生普遍认为在学校购买的教材价格不菲,旧书既不影响使用又很划算,所以在大学生中间应该有较好的发展前景。为了提高行业竞争力,我店不会以废纸价够入教材,而是以书后定价的10%购入,并且对够入图书进行消毒后再卖给顾客。考虑到有些高校已经有此类书店,所以我在开店前会进行前期调查,将书店开在还没有此类业务的经营者或者经营者比较少的大学,采取更好的服务态度,多品种、常更新、低价位的经营模式来提高书店竞争力。

  生产计划

  产品主要是二手书,兼一部分新书。有些没二手书的,用新书代替。还有一些其它有盈利点的产品。如果产品过于单一,会面临比较大的风险,因为一开始做,没什么知名度,许多人不知道,市场会难以打开,这样,会很容易导致亏本的。为了能使盈亏平衡,所以要增加一些同学们很需要的,很容易卖的东西,如文化用品,十字绣,数码产品等,这些都是很畅销,很有盈利能力的。

  向学生、图书馆或居民按书的新旧低价收购二手书,然后在店内售卖。书主可以得到更高的利润相对把书称斤卖。充分得到资源的优化配置,买家也可以买到更优惠的书,等他用完的时候,又可以把书拿到我们书店继续销售。如此循环,对我们可以增加货源,对书主,又能收回原来买书的成本,等于是免费借用了一下。对社会来说,又是节约了资源,有利于环保。这是一件利人利己利社会的事!

  开二手书门店的另一关键要领是及时补货,时常要有新淘来的二手书上架。比如,客人如果来一次买了基本书,过一周来看,店里还是这些书,那他以后可能就不会来了,要让他每次来都有新收获,才能留住客人。朱小姐说,目前的进货渠道包括,到学校宿舍区收书,居民送来的闲置书,或是与旧书批发商、出版社、纸厂、结业书店联系拿货等。

  至于服务方面,要把顾客当成自己的`朋友,多聊聊跟书有关的话题,增加顾客对二手书店的认同感。与此同时,我们本着“为大学生服务,替大学生省钱”的宗旨经营该书店,提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践,有效降低成本,提高书籍利用率,用真诚的心态去经营、管理。在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴,在各大校区开设连锁店铺,以此实现规模性经营。

  便利、快捷的送货服务,对那些租借等需求的顾客,按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务。实体会员专区,对其实行购书、租书优惠措施,培养长期顾客。

  项目投入

  由于我们店主要经营二手书,采取售卖、租凭的模式,前期所需经费比较大,后期所需经费比较少,在宣传方面所需经费也很多,有效降低投资成本低,以“短小精悍”的形式提高自身实力,一般情况下在校园内租凭一间50平米的店铺一年的租金大概在一万元以内,加上二手书收购较为便宜,所以前期的投资可以控制在3~5万之间,与此同时,我书店一经通过良好的市场定位、正确的销售产品类型把店开起来,马上便可以有适当程度的收益,而且,还可以做到边经营边扩展。

  项目可能出现的风险

  一、成本风险分析:经营二手书的运营与管理,基本设施的建设成本还在其次,最重要的还是建立供销渠道的成本,通过回收——储存调配——销售的基本运营模式,货币转化成了“图书”这种看得见的资产,然而若卖不出去或不能及时卖出去,“旧书”不能再转化为货币,资金链便断了,成本便变成了损失,其次作为市场调研信息手机的成本作为一种沉没成本,风险自不待言。

  二、管理风险分析:对人的管理同其他行业或企业的人力资源管理一样,而书籍作为一种消费品,由于其存在的实体损耗与功能损耗需要我们能及时找到其匹配的消费者。这对我们书籍的管理提出了新的要求,运输、仓储、新包装、调配等成本或价值往往通过时间来发现,因此我认为二手书的销售就是建立在时差上的渠道建设。

  三、图书市场里存在着大量盗版书籍、刊物等,以其成本低廉优势对各销售站点造成巨大冲击。

  四、由于经验不组,书店各项管理制度,以及详细资金流向预测较难制定、估算,并且,消费者需求比较多样化,对于一些书籍没有大量、专一的购买行为,很难把我学生主导潮流。

  五、大型书店实力强大,不仅是从图书数量、种类上,还是在新书上市方面具有非常大的优势,而随着消费水平的不断提高,许多大学生存在着消费倾向情况。

  六、各大高校内基本都建有图书馆,而且有适合阅读的专门场地,使得一部分学生在校园内就可以借阅到一定的书籍,导致购买需求乏力。

  七、由于是大学期间进行自主创业,存在着一定的盲目性,对人员管理、制度优化、市场销售等方面存在缺乏经验和知识,对于店铺初期的发展可能会造成各项决定的错误产生,该风险属于内部软建设方面,可以通过培训、总结、请教其他成功案例的经验来进行短时间内的提高、强化,应该说风险指数不是非常高,而且,受到人主观意识的改变而发生变化,具有一定的学习完善性。

  八、由于同学对不同教材的需求不同,而收购教材没有选择行,所以旧教材肯定会在一定条件下有所囤积,所以当囤积一定量的时候要在合适地点租赁房屋进行囤积教材的存放。

  项目预期成果

  预期营业的第一年里,可以不亏本,主要目的是为了打开市场,学会经营的一些策略,方法。管理体系逐步健全,形成一定的规模。第二年开始预计盈利20万元,以后每年盈利比往年增长百分之十,规模越来越大,在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴,在各大学开设连锁店铺,以此实现规模性经营。

  总结

  我们应该冷静地审视周围的这个环境,积极去寻求一些机会。这些问题并不是杞人忧天的想法,是现在市场经济社会的真实写照,面对眼下的人才市场形势,学校期间难免有一些消极的思想在腐化着我们,难免会彷徨在没有目标的忧郁当中,甚至会抱怨命运的不佳。

  然而,人的潜力是需要不断激发的,正如年轻的梦想需要良好的引导,既然无力改变外部环境,我们为何不去改变自己,去更好的适应。在这个瞬息万变的时代,挑战与机遇共存,竞争和发展同在,有实力,才会有魅力。

  经过多方便的分析与调查发现,每个大学生每年的购书消费基本都在500元左右,其中购买教材需要在300元左右,大学期间上交的书费在500-1000元区间居多,占41.3%。且大二、大三学生的购书途径多为学校选购新书中心,而大四学生却更愿意通过网上购买。支持在高校发展二手书市场的学生多达95%以上,他们的理由是:二手书市场价格合理、书的种类也较其他书店齐全、环保、方便。且大多喜欢购买教材参考类、生活实用类。并希望价格都在10元左右!他们中的80%以上都会选择在大四离校摆的地摊上购买二手书。

  综上所述可得知,二手书店发展空空间大,发展前景乐观,努力付诸实践是很可行的!

方案策划 篇6

  一. 活动目的

  为了营造良好和谐的校园文化,更好的使团委中的各位同学加深认识,促进和谐,调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,使大家更加团结,更加有凝聚力。同时,新一届的各部门干事已经确定,为加强新一届团委成员的熟悉与了解,初步了解今后的工作内容及目标,并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动,以实际行动来证明自己的能力。

  二.活动主题

  “促团结,增友谊。”

  三. 活动地点

  后山足球场或学生能力拓展中心

  四. 活动时间

  20xx年11月X日( 具体时间根据具体情况而定)

  五. 活动人员

  团委全体成员

  其他机构如果想加入需提前审批

  六. 活动内容

  1.各部门的特色节目展示

  2.小游戏互动

  3.自助聚餐

  七.活动流程

  分工:

  组织部负责:策划文案,联系场地。

  宣传部负责:前期海报宣传,后期活动成果展示。

  文工团负责:主要节目的主要输出。

  广播台负责:抽出主持人,主持晚会。

  国旗班负责:整个活动的一些突发状况。

  秘书部负责:现场的整体安排。

  外联负责拉:取一定的赞助金额用于活动经费。

  活动前期准备:

  1.通知各部门准备特色节目并做好宣传工作(每个部门最少出一个节目)制作并发送邀请函。

  2.各个部门负责提供一个互动的团体游戏,并设计奖项(由团委统一提供奖品)

  3.聚餐费用问题(需领导决定)

  (1)AA制收集活动经费

  4.包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。(建议:学校后山食堂三楼AAA)

  活动当天:

  1.各部门统一分配各自的位置(操场上围一个大圈或者以舞台的形式)

  2.由各部门表演各部门的特色节目

  3.由各部门介绍游戏规则,并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。

  活动后期工作:

  1.由负责照片的部门收集好当天的风采照片,统一上传团委群空间。

  2.收集各部门成员对本次活动的看法,以便下次活动的展开

  八.活动当天安排

  1.所需的桌凳在下午5:30点左右准备到位(由各部门把数量报到组织部统一调控)

  2.所有需要的设备在下午5:30点准备到位,并调试好(由文工团负责所需设备的调试)

  3.游戏道具(道具由每个部门自己负责)在下午6点前准备到位,由团委统一安排各部门的活动场地

  4.下午6:30正式开始节目表演,由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。

  5.6.30开始由主持人开始宣布开始,接着开始进行每个部门的节目。(节目顺序由节目内容定)

  6.部门节目完成之后,开始小游戏活动。由文工-组织-秘书-外联-国旗-广播的顺序开始游戏,游戏人员必须从每个部门里面抽1-2个人或者更多。争取做到每个人都有参与。(游戏主持由各个部门自己认定! )

  7.晚上8:20开始进餐,在温馨的音乐下共享晚餐。

  九.注意事项

  1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展

  2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

  3. 活动当天安排专人拍照

  5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动

  十. 可行性分析

  1.活动场地问题

  2.活动所需各种设备与物资

  3.活动人员能否到位

  十一. 经费预算

  活动当天各种所需物资(是由各部门自己统筹安排)

  其他:50(做各种突发状况或者临时运筹)

  奖品:100(买一些小东西作为奖品,虽然不是很值钱但是意义重大。)

  节目设置:为跳舞,歌唱,朗诵和各种特色表演,由各个部门自己统筹安排。需提前2-3天申报节目,以便节目的排序和场景的布置。

  游戏设置:必须为团体性小游戏而且有一定的规则性,具体胜利与失败由各个部门负责游戏的人员来定。(游戏前必须给参赛人员全面性的介绍游戏规则)

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