方案策划

时间:2020-10-16 12:58:19 策划书模板 我要投稿

【必备】方案策划合集6篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的方案策划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】方案策划合集6篇

方案策划 篇1

  为全面测试和检验南通市数字化城管信息系统的各项功能,迎接省建设厅的项目竣工验收和国家建设部数字化城管科技示范项目的验收,根据市政府领导的要求,从9月28日开始,我市数字化城市管理信息系统开始在部分区域试运行。为确保系统试运行的成功实施,特制定本方案。

  一、试运行开始时间:20xx年9月28日

  二、试运行责任区范围:市区17条主干道。(具体责任路段见附表)

  三、试运行参加对象:市相关部委办局(单位)、市城市管理监督指挥中心、城市管理行政执法局督查机动大队、城市管理行政执法局直属执法大队、市城管局有关处室、区级指挥中心、

  四、试运行要求:

  (一)总体要求:试运行期间各职能部门需根据数字化城市管理信息系统运行的七个环节业务流程要求,各施其职、严格执行。巡查人员根据方案要求,认真巡查、及时上报。系统各平台操作人员必须严格按照系统业务处置流程及《南通市城市综合管理案件接处工作规程》和《南通市数字化城市管理信息系统终端设备管理规范》规范操作。

  (二)业务流程要求:

  1、业务受理环节:市监督指挥中心信息受理员试运行期间,每天8:00至18:00(含星期天和节假日)接受巡查人员上报的部件、事件问题信息。对信息数据的图像编辑、汇总和电子地图查找、定位;受理上级领导对城市管理工作的批示和意见。熟练掌握城市管理方面的法律法规和《南通市城市综合管理案件接处工作规程》,及时、准确地录入各类信息,严格执行案件处置流程。做好巡查人员上报信息的保密工作,及时向值班长报告接受到的重大突发事件和领导重要批示。

  2、案件立案环节:信息受理员将巡查人员上报的案件进行受理,审核上报信息后根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》的要求确认是否立案,并及时批转给派遣员或值班长进行派遣。

  3、案件派遣环节:派遣员或值班长必须根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》的要求对案件进行派遣,并填写系统表单中处理要求和处置时限。准确无误的派遣到相关责任单位和部门。

  4、案件处理环节:接受案件的处置部门需按照《南通市城市综合管理案件接处工作规程》处置要求,迅速反应、快速处理。

  5、案件处置反馈环节:各区级指挥中心、各部委办局系统平台及案件接受处置部门,需将案件处理结果按照《南通市城市综合管理案件接处工作规程》中要求的案件完成时间及时、准确的逐级进行反馈。

  6、案件结案环节:督查机动大队、直属执法大队巡查人员对上报的案件,相关部门处置完毕后进行核查。指挥协调处,负责对未结案的案件进行跟踪、督办;对跨部门、跨区域的案件,做好相关协调工作,疑难问题及时报监督指挥中心领导。中心值班长负责确认各类案件处置结果是否给予结案。

  7、评价业务环节:综合考评处负责每天、每周、每月对上报案件、未结案案件、结案案件分部门、分区域、分类型进行详细统计分析。并每月以《数字化城管简报》的形式报有关领导,抄送各区、各职能部门和单位。

  (三)巡查人员信息采集要求:

  试运行期间,路段巡查人员根据分工,在各自责任区范围内进行巡查,对责任区内影响市容市貌的城市部件和事件的突出问题进行采集、上报。现场巡查发现问题通过“城管通”手持终端进行及时拍照、录音、记录,通过“城管通”将图片、声音、表单等信息发送至监督指挥中心,发送的内容应当包括以下要素:事/部件、位置信息、问题简要描述等。信息采集的事、部件种类要多,面要广,准确性要强。机关各处室、大队按各自工作时间准时登录系统,上路巡查采集上报信息。使用“城管通”设备的部门及个人,必须严格遵守南通市城市管理监督指挥中心制定的《“城管通”使用管理暂行办法》。信息采集除明确各处室、各大队具体的责任路段外,还要进一步明确各自信息采集的对象,具体分工如下:

  1、机关各处室在责任路段区域内巡查,对发现严重影响市容环境的所有问题,根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》规定的城市管理相关事、部件进行全部采集、上报案件。

  2、督查机动大队执法队员,在试运行期间以直属执法大队责任区路段为主进行巡查,根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》上报案件。在已纳入数字城管系统覆盖的崇川区、港闸区、开发区范围内发现的严重影响市容环境问题,也应及时采集上报;对未覆盖区域的路段如发现的重要问题可采用语音电话的方式上报案件。

  3、直属执法大队各中队在各自管辖区域内,根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》,对巡查中发现严重影响市容环境的重大问题以及除城管局管理职责以外的事部件案件进行采集、上报。

方案策划 篇2

  活动背景

  每年的11月1日为西方的万圣节,10月31日万圣节前夜。是西方的鬼节。刺激,时尚,前卫的万圣节派对越来越受到年青人的追捧。这次有上虞e网牵头,由上虞市花好月圆婚典中心,和阿玛尼酒吧承办的万圣节假面交友派对与10月29日晚在阿玛尼酒吧一起“鬼”混~~~~

  新奇的面具.服饰,完美的音效,眩目的灯光,血腥的天使,另类的现场,足以让你疯狂至极,更能让你的各色好玩.刺激的游戏中,交往到更多的朋友。还在等什么 ?来吧!让我们一起来创造恐惧,一起来游戏交友。用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在这万圣节前衣,让我们一起疯狂,一起快乐吧!

  活动当晚,花好月圆婚典还为参加活动的人免费提供丰富的精灵面具,时尚礼品。大家更有机会在活动中得到各类数目大奖!

  活动流程

  一:到阿玛尼门口,领取各类面具及道具,和五张交友胸贴。进入恐怖.刺激的现场。

  二:8点活动正式开始。扮演成钟楼怪人或海盗船长的主持人出场。开场音效及灯光。血腥天使表演,骷髅舞表演。

  三:游戏环节:男.女各若干分2组。

  1:蒙眼吃蛋糕

  男女各一人都蒙上眼睛,再加一指挥员。

  男女各一人蒙上眼睛,各自站在距离2米处,原地转圈后,在指挥员的口令下把自己手上的蛋糕喂到对方嘴里,产生最有默契奖《最快的》,最高雅奖《嘴巴和手最干净的》

  2:男女并购

  上来10名左右男女,把男的当成一元,女的当成0.5元。当主持人报上一价格,男女迅速按这价格抱成一团,没有并在一起的或并错的淘汰。最后会剩一对男女,最后得奖。

  3:答非所问

  准备5~10题问题及答案,把它们随意打乱,2对都带上耳机,有其中一对随意说问题,另一对随意说答案。错得回答很搞笑,以巧合对的多者最后得奖。

  4:口是手非

  分2对,各派一人对抗,1~5数字,各自口说一数字,同时用手表示,手不能和口说的一样,并不能同时说同一数字。错者淘汰。最后留下的队胜,有奖。

  5:终极密码及超级鸡尾酒

  主持人 先定下一数字,有2队说数字,主持人会每次提醒是在几~几间,说一次,队友就向酒杯倒上一种原料,最后,一队友说到这终极密码,有对方队友分喝这杯五味的鸡尾酒。

  6:神秘环节

  有一网友在对方不知情的情况下,向她求婚!活动内容内定!

  活动中间,有舞蹈和小魔术,变脸,唱歌等节目。

  四:现场对自己中意的可以向他《她》贴上你的交友卡。到最后评出最有魅力奖,最嗨奖,最胆小奖,等。

方案策划 篇3

  指导思想:

  本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

  活动目标:

  1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

  2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

  3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

  4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

  运动会流程

  一、视频+家长会(地点:国际部 九点半开始)

  配班老师和另一位老师带领宝贝在自己班级进行游戏,9点50点带领宝贝在操场上集中(中间一栋楼的边上)

  二、运动会进场

  一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候(每个班都有划分的区域, 孩子手上器械,家长有气球)

  1、 主持人讲话

  2、 各班有序进场,(边走边说口号)其他的家长站在操场的周边)

  3、 国旗进行

  4、 升国旗

  5、 器械操展示(家长退到两边)

  6、 结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地(将宝贝手中和家长)的器械收起来)

  (配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏,并且将场地安排好)

  三;亲子玩游戏

  六个游戏,家长幼儿带好游戏卡自由选择

  (游戏中;配班老师讲解游戏规则,另一名老师给宝贝贴小贴花,班主任关注自己班级的孩子情绪和安全)

  四:家长拔河

  (各班请出10名家长代表比赛,1班对2班,3班对4班,5班对6班)

  五:活动结束,颁奖仪式

  老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍,进行颁奖

方案策划 篇4

  目录

  一、网站建设的背景及其重要意义

  二、网站发挥的职能

  三、网站建设的定位及设计原则

  1、网站定位

  2、网站设计原则

  四、网站建设内容

  五、网站栏目及设置

  六、后台技术架构

  七、系统安全措施

  八、手机端站

  九、项目的资源

  十、开发周期 十一、报价 十二、服务承诺

  一、网站建设的背景及其重要意义

  1、背景

  某历史陈列馆,坐落在清代第一任某将军衙门驻地、根据某条约签订地——某遗址内,遗址现为全国重点文物保护单位。建馆20多年来,某历史陈列馆共接待中外各界观众192万人次,在爱国主义教育和国防教育方面发挥了重要作用,深受中、省、市各级领导的高度重视。某历史陈列馆已成为某市最重要的旅游观光景点之一。

  近年来某的旅游业的不断发展,吸引了很多前来参观的外国友人越来越多,现有的网站已经无法为外国友人提供网络服务,按照博物馆业务发展的要求,需建设一个中英双语网站,方便外国游客随时通过网站了解展览信息,了解某历史,提高某历史陈列馆的知名度。于此同时随着移动互联网正大步迈向我们的日常生活,传统的互联网无法满足用户的需求,通过建设手机平台,用户随时随地的访问某管网站,了解最新的咨询信息,实现无论何时何地就能畅游某历史陈列馆,接受爱国主义教育。

  2、网站建设的意义

  2.1“某历史陈列馆”宣传、展示的重要展示平台

  网站是用来宣传、展示某历史陈列馆的重要手段之一,用户随时随地的访问某管网站,了解最新的咨询信息,实现无论何时何地就能畅游某历史陈列馆,接受爱国主义教育。

  2.2 历史知识的普及平台

  通过网络平台、手机平台,用户可以随时随地通过登录平台进行学习,学习内容全面,实时更新。打破培训受地点、时间、内容片面等因素的限制。

  二、网站发挥的职能

  通过建立“某历史陈列馆网站”作为爱国主义教育和国防教育的平台及载体,是对历史陈列馆宣传爱国主义教育的有效创新。通过网站各项功能能够更充分利用各项资源优势,更好的为社会各界提供服务,扩宽爱国主义教育宣传渠道及社会服务内容。

  三、网站建设的定位及设计原则

  1、网站定位:

  打造国家一级博物馆网站中最具权威性、功能全面的“历史陈列馆的平台”;

  2、网站设计原则

  根据网站建设方面的经验,在整个系统设计和实施建设中必须严格遵循以下原则,保证整个项目建设的系统性。

  2.1实用性:系统界面友好、易于使用、便于管理维护、数据更新快捷和系统升级容易,具有优化的系统结构和完善的数据库系统,具有与其他系统数据共享、协同工作的能力。

  2.2伸缩性:框架应具有高度的灵活性和扩展性,提供领域内的二次开发环境,根据网站实际应用,机动增减、修缮和改造相应模块。

  2.3统一性:整个门户网站,所有网页信息和网页模版统一管理和发布。

  2.4稳定性:安装方便,运行稳定,容错性强,保持较低的故障发生率,对误操作具有较强的耐受和自御能力。

  2.5扩展性:具备子网站划分功能,以后可以进行子网站任意划分,可任意增减下属市县、二级单位建子网站。各子网站可以分别划分管理员单独维护。要求栏目的变更对整个网站的构架和页面美观等不会产生根本性影响。

  2.6安全性:网站系统不是一个单纯的信息发布平台,它还包含大量的其它系统功能,因此整个系统要严格遵循安全性原则,以保证系统的整体安全性。系统在运行稳定的同时,应有严格的安全管理措施,具有简明安全机制。后台数据库要先进、安全、稳定,具备自动备份功能,定期备份,也可实现实时备份,保证数据的安全。

  四、网站建设内容

  1、主站建设:

  重新构建某历史陈列馆网站宣传爱国主义教育平台,根据需求对网站整体版面和栏目等进行规划设计与开发。

  2、爱国主义教育平台:

  为方便社会各级单位、学校等爱国主义教育的宣传,此次建设的某历史陈列馆网站中,提供“网络课堂”栏目的设定,会员通过某历史陈列馆网站平台,达到随时随地通过登录平台进行学习某历史,学习内容全面,实时更新。打破培训受地点、时间、内容片面等因素的限制。

  3、互动平台建设:

  增添留言板互动栏目,增加平台的灵活与可用性,使之成为交互性更强、针对性更强的网上服务系统。

  五、网站栏目及设置

  六、后台技术架构

  网站逻辑设计遵循着使用先进、成熟的技术开发,使网站可扩展性好、安全性高、稳定性可靠、用户界面友好、网站管理方便简捷等要求搭建。

  1、服务器操作系统

  使用是Windows操作系统。可以利用其更可靠、高效、经济、支持多种网络服务的优点,让网站更稳定的为用户服务。

  2、使用编程语言

  网站采用的是以.NET技术架构,使用最新的Asp.net 4.0版本,充分使网站更安全、利用缓存技术可以使用户更快速的进行访问、角色管理等方面提供了非常强大易用的框架模型等等技术。Asp.net语言为基础的全文检索系统可以把复杂、海量的信息数据有效的结合和充分利用起来,系统有效的利用强大的数据库全文检索核心技术和数据库管理,系统基于B/S(浏览器/服务器)Web技术的广域网(INTERNET) /局域网(INTRANET)的先进的网站信息管理和应用方案,建立一个信息浏览与检索、统计与管理一体化的信息全文检索管理系统。

  3、数据交换及数据存储

  数据交换采用的是XML Web服务(XML Web services)数据交换

方案策划 篇5

  中信银行润华支行在对郑州市大学生消费水平、信用评估、市场潜力等方面进行深入调查与研究之后,根据我行目前信用卡零售业务的现实状况,决定从大学生信用卡营销中打开市场缺口,努力推进我行的零售银行业务。目前开办大学生信用卡的银行有:中信银行、建设银行、广东发展银行、招商银行、兴业银行、中国农业银行等。

  一、策划书提要

  ⒈ 经过几年蓬勃的发展,信用卡已经在我国的经济结构中找到一个很好的位置,但是就其本身在我国具有消费能力的人群中还是有很大的发展空间。

  ⒉ 大学生是一个初具消费能力的团体,而且年轻希望尝试新鲜事物,又渴望处处彰显自我独有的个性。所以,对于信用卡来说,大学生是一个巨大的极具潜力的市场。

  ⒊ 但是,现在的大学生不仅仅要的是一张信用卡,而是一张独属于他们并且能够代表他们的信用卡。

  ⒋ 中信银行这次推出的i卡就是为当今“敢消费,敢花钱”的大学生量身订做的一张信用卡,它不仅有吸引人的外表,更有出众的服务。让i卡的每一个使用者“起航梦想、扬帆人生” 。

  ⒌ 为大学生带去新鲜的“先消费,后还款”的理财观念,同时提醒“个人信用体系”的重要性,提高中信银行在学生心目中的地位,促进“i”卡的申卡量。

  二、策划前提和目的

  ⒈ 前提:

  ① 随着我国改革开放的发展,越来越多国外的消费理念融入中国,成为当下流行的趋势。而大学生这样一个特定的年龄层次,更加容易接受这种风潮。

  ② 我国信用卡历史虽然已有将近20年,但真正达到迅速扩展规模的,却是从XX年开始的,故而有部分银行从业人员将XX年作为中国信用卡的元年。网络的普及,使得年轻人更迅速的接受外来信息,融入外来文化。

  ③ 郑州市的大学生数量随着全国高等教育的普及而迅速增大,目前与我行在开展大学生信用卡发放中形成有效竞争力的只有招商银行一家。我们的市场份额有待提高,今后需要争取的工作量还很大。面对高校云集的郑州大学生群体,我们信心十足。通过教育和宣传活动,预期能将大学生i卡的销售业绩提升到一个更高行业层次。

  ⒉ 目的:

  ① 促进“i”卡的办理量。

  ② 传播品牌所倡导的“人生理财,从学校开始”的精神,鼓励学生在大学期间培养个人理财观念及理财习惯,善于运用钱财,有度消费,创造未来的品质生活。

  ③ 促进在校大学生“先消费,后还款”的先进消费理念的形成以及提醒其“个人信用体系”在日后生活中的`重要性。

  ④ 进入高校宣传借记卡与信用卡的实质区别,让大学生了解中信银行以及“i”卡。

  三、策划的环境分析

  ⒈ 相关背景:

  ① 信用卡与1915年起源于美国,其前身为“信用筹码”。1986年,中国银行在北京分行发行了国内首张信用卡——长城信用卡。至1993年止,中国银行在全国有200多家分支机构开办信用卡业务,有特约商户5000家,发卡量达35万张。

  ② XX年起,信用卡逐渐在大学生校园中崭露头角。截止至XX年,已有建设银行、广东发展银行、招商银行、中信银行、兴业银行、中国农业银行都推出了大学生办卡业务。

  ③ XX年9月,中信银行发布大学生信用卡i卡,为大学生提供优质、优惠的理财服务;并引导大学生对金钱作出合理规划,帮助他们实现期望的梦想。中信i卡,起航梦想、扬帆人生!

  ⒉ 环境综述:

  ① 据不完全统计,我国大学生信用卡持有者约占大学生总人数的30.3%,其中大部分为XX年、XX年办卡者。这个比例在全国大型城市,如:上海、北京、广州,更高一些。而在郑州,大学生信用卡持有率不足10%,而且,根据《万事达卡国际组织大学生理财和信用卡观念调查报告》,约有58%的被调查者认为有必要为在校大学生提供信用卡服务,50%的被调查者认为有必要申请自己的个人信用卡。从两个数据间的差距不难看出,大学生的信用卡市场仍有很大的空间可以进入。

  ② 我们中信银行郑州分行与部分郑州高校签有合作协议,河南财经学院和郑州轻工业管理学院等高校学生普遍持有我们的理财宝借记卡,作为还款方式来讲,两卡关联的模式更方便了大学生使用i卡业务。

  ③ 情况也是不容乐观的,就功能而言除了“先消费,后还款”“信用体系”之外,在大多数学生的观念里借记卡与信用卡没有差别,一般的信用卡操作借记卡都可以完成。所以我们对信用卡与借计卡的区别与优势,一定要在营销过程中详加说明。

  ⒊ 综合结论

  ① 部分同学认为“没有使用信用卡的必要”,其理由多为习惯使用现金支付、其余功能借记卡都可替代。

  ※ 我们的对策:鼓励刷卡消费习惯的养成,强调“个人信用体系”在日后的重要性。,并告知他们,我行将定期出具权威信用状。

  ② 虽然郑州大学生的每月平均消费额不超过800元,但他们对信用额度的要求依然较高,大多集中在XX、3000元。由此可见,在学生心中信用额度并不是一个消费水平,而是一个银行对大学生个人价值的评价度。

  ※ 我们的对策:对大学生群体的授信层次将会提高,努力推出灵活的大学生专用分期按揭产品。

  ③ 在现有大学生持有信用卡中,招行因为较早进入市场而排在首位,我行起步虽晚但后劲十足,面对大量潜在客户,我们有信心也有能力开展一场i卡营销的战役。

  ④ 信用卡必备功能中,免年费成为最高要求,这与大学生现有的消费水平有一定关联,同时校园周边可刷卡店面也占有很大比例。

  ※ 我们的对策:在学校附近开发商户,吸引更多的学生消费群。 i卡刷卡免年费的口号一定要喊的响亮,积分活动一定要搞的有特色。

  四、竞争对手分析

  如今,抢占大学生信用卡市场的银行共有5家,分别为:建设银行、广东发展银行、招商银行、兴业银行、中国农业银行。其中,建设银行与农业银行因为大学生发卡规模较小、兴业银行未在郑州有所行动,故不作为主要竞争对手。

  ⒈ 主要竞争对手:招商银行“young”卡

  young卡是招商银行推出的国内首张专属学生的双币国际信用卡,专为当代大学生量身定做,可以让学生从大学时代就开始累积自己的信用,毕业后可以直接获发招商银行标准信用卡,并能出具权威信用报告,为大学生步入社会打下良好的信用基础。

  招商银行的“young”卡与去年在部分高校进行小规模试点之后,于今年正式介入大学生信用卡市场。其宣传方式主要为入校宣传、网络宣传以及pop,“young”卡得到了办理学生的亲睐,但因其借记卡并未在郑州高校中推广,相比而言我们的潜在客户更多,需求动力更足。

  ⒉ 广东发展银行真情卡

  广发真情卡属贷记卡,由广东发展银行推出,分金卡和普通卡两种,均采用国内首创的透明卡版设计。此卡具有人民币卡全国通行、透支消费取现、无需担保人、报失零风险、安全网上购物等信用卡功能。于XX年进入郑州大学生信用卡市场,但并未有大型的推广活动,而仅仅依靠各支行营销部工作人员在各大学进行设摊推销与推广,其力度远不及招商银行对市场的冲击。

  四、策划swot分析

  ⒈ 中信银行大学生“i”卡分析:

  ① “i”卡意为“我的卡”,是为当代大学生量身定做的一款专属于他们的信用卡,他们在学习和生活中个性彰显、乐于挑战自己,对未来怀抱梦想且有自己独特的主见;卡版设计以苹果为主元素,寓意年轻的生活充满新鲜,红苹果与青苹果代表成长中经历的酸甜甘涩,更代表他们对未来的冀望。中信i卡道出了大学生们的心声:我们是未来的领导者,我们善于投资未来,挑战自己、超越自己,就是我们的主张!中信i卡还为持卡人提供其他功能及服务,例如,将每月账单以电子邮件的形式按时发送到持卡学生,使他们能及时对当月的花销一目了然,并能轻松地对自己的花费保持长期的观察。中信i卡的取现手续费低至取现金额的1%,最低只需5元人民币,持卡学生完全可以在异地存款,本地取现,既方便又实惠。

  ② 中信银行的“i”卡与去年在郑州部分高校进行小规模试点之后,于今年全面介入大学生信用卡市场。我们的宣传不能仅局限于网络,应该更多的走进校园,走向同学身边,融入到学生的经济生活中,用我们的产品和服务打造大学生信用卡的顶级品牌,全面占领郑州的高校市场。

  4. 小结与对策:

  ① 树立并大力宣传“i卡是专属大学生群体的信用卡”的理念,真正以“起航梦想、扬帆人生”的品牌进入大学生信用卡市场,更容易给学生留下深刻的印象,从而引发大学生新一轮的消费时尚潮流。

  ② 倡导大学生从校园就建立起自己的个人信用体系,使大学生对中信银行i卡的使用习惯,在毕业后转成对中信银行其他卡使用的习惯延续。

  ③ 将网上银行和手机银行目前未能开通的功能开通,并将信用卡与学生已有理财宝卡绑定,以方便学生还款,这也能将借记卡对i卡的威胁化解,以吸引学生的“积分换礼”作为坚强后盾。

  ④ 挖掘并联手更多学生喜爱的品牌及聚焦学生较多的时尚地标,使i卡有更多可用之处,使学生对i卡产生使用依赖,而不轻易转换其它信用卡品牌。

  ⑤ 中信银行在校园中的影响力正日益扩大,中信的品牌形象渗透至大学生的丰富多彩的生活中。我们要经常与在校大学生沟通交流,适当的组织联动和互动方式的营销,并为广大的郑州在校学生提供尽可能多的就业实习岗位,让中信银行这棵金融大树在高校里生根发芽。

方案策划 篇6

  一、培训目标:

  1、通过对小学老教师进行教师职业道德、新课程改革培训,使老教师牢固树立“在岗尽职尽责”的思想;

  2、克服老教师在新课改中“穿新鞋走老路”现象,克服认为新课改是中青年教师的事,因而消极等待退休的错误的思想,树立牢固树立终身学习的思想;

  3、研讨:以“新课改与老教师的困惑”为题,共同研讨新课改实施过程中所面临的问题与困惑,找出解决问题方法。

  二、培训对象:

  在岗的小学高级教师。年龄范围:女教师50岁以上,男教师55岁以上。

  三、培训时间:

  每年举办一次,培训时间为五天,学时50。

  四、培训内容:

  1、教师职业道德教育;

  2、新课改的教学与实践;

  3、老年教师心理健康教育;

  4、电脑基础知识培训;

  5、专题研讨:⑴“新课改实施中,我们的得与失”;⑵“新课改离我们有多远?”⑶“暮年壮志不已”,与我县优秀老教师作交流。

  五、培训要求:

  1、加强培训管理,认真制定培训课程计划。教师进修校要加强对学员学习的管理,严格执行学习考勤制度,每天对学员学习情况进行公布,表杨学习认真的教师,批评敷衍塞责,学习态度不端正的教师。教师进修校要认真选派优秀教师制定出培训课程计划,组织教师针对老教师的特点写好教学讲稿,开展好各个环节的教学活动。

  2、安排好教学工作,选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况,提前安排好学校的教学工作,选派老教师参加培训,不得以任何借口拒绝派老教师参加学习,否则追究学校领导的责任。

  3、端正态度,严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度,认真参加学习,不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己,在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想,要树立终身学习的思想。

  4、学习新课改,理解新理念、掌握新方法。参加培训的教师要认真学习新课标,根据自己近几年的教学经历进行反思,重新理解新课改的基本理念和思想,看自己的新教材教学工作与新课标的要求有多远,是否是:“穿新鞋走新路,或是穿新鞋走老路,还是穿旧鞋走旧路,抑或穿旧鞋走新路。”从而针对自己教学中的问题,改进对新教材的理解和教学,学习新的教学方法。

  5、学习电脑的基础知识,掌握基本的教育信息技术。要学会电脑的基础知识,掌握基本的教育信息技术并不难,参加培训的教师不能因为自己年龄偏大就不学习电脑基础知识,就不掌握基本的教育信息技术。参培教师要学会从网上获取教育资源,从网上学习新的教育思想和教学方法。

  6、培训与教学相结合,认真组织考核。教师进修校要根据参培教师年龄偏大的特点,把培训与教学工作结合起来,抓住课堂教学中的问题,有针对性的进行培训。也可多组织教师进行观摩课堂教学,然后进行讨论。在学习结束时要认真组织考试和考核,考核的方法可实行多样性:说课、讲课、评课、教学设计等方法都可进行。结业成绩通报全县。

  六、培训保障:

  1、领导保障。各校领导要高度重视老教师的培训工作,要关心他们的学习和生活;重视他们几十年教学的经验,帮助他们总结工作中的得与失,要重视发挥老教师的作用,更不能歧视老教师。尊重和爱护老教师是千百年来优良的教育传统精神得以传承的根本所在。

  2、学习保障。各校领导要安排好老教师离校后教学工作,让老教师能安心专注的参加学习;教师进修校要安排好老教师参培期间的住宿和生活,保证他们吃得好,住得好,学得好。

  3、经费保障。老教师学习期间的培训费、住宿费、车船费等根据上级有关部门规定,在学校的公用经费中报销,各校不得以任何借口让教师个人承担。

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