精选策划方案集锦6篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的策划方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
联欢会将以“敬我学院，爱我古泉”为主题，全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的20xx级的毕业生生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长，林静书记，许维满副院长，伏国华副院长，王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分：
（1）敬我学院：用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院，美丽的古泉校区，展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。
（2）爱我古泉：通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的新面貌。
（3）歌唱未来：歌唱祖国、学院，寄语美好（来源：）的未来，憧憬灿烂的明天，内容恢弘，壮阔，使整台节目的思想内容得到延续和升华。
各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目
各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责，对学院、校区负责的态度，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1—2个节目，其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1—2个节目，节目申报交至联欢会组委会，经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报（报名表见附件）
一、节目的制作及编排
经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责；对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下：
12月23日下午4点前交节目申报表
12月25日下午节目审查（时间、地点另行通知）
12月26日——12月29日节目彩排
12月30日下午节目负责人开会
二、联欢会的奖励
本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖，共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。
附件1：
南京交通技师学院古泉校区
“敬我学院，爱我古泉”20xx元旦大型联欢会节目报名表
选送单位名称：
节目名称：节目形式：
节目所需时间：负责人姓名：
节目参与人：
简单介绍主题创意：
附件2：
南京交通技师学院古泉校区
“敬我学院，爱我古泉”20xx元旦大型联欢会联欢会组委会工作职责
南京交通技师学院古泉校区“敬我学院，爱我古泉”20xx元旦大型联欢会各项工作已基本准备就绪，现已进入冲刺阶段，请各部门严格按照组委会的工作安排在团结协作的基础上各司其责，积极、主动、自觉地开展好本部门的各项工作及组委会特殊交待的工作，各部门的工作务必要本着公开、公平、公正的原则，以维护联欢会组委会的整体形象。同时、为了确保联欢会取得圆满成功，以及各部门之间的协调与管理，现将联欢会需要完善的几个规定提交组委会、请组委会全体人员写出书面建议，送交组委会办公室：
于联欢会财务支出及重大事项的集体决策的规定。
关于联欢会节目录用及联欢会节目选送单位具体要求的通知。
联欢会各部门工作计划。
关于联欢会各部门组织管理的若干规定。
关于联欢会的有工作人员的几项具体要求。
关于联欢会重大活动组委会主要人员到场的若干规定。
对联欢会各部门负责人的几点具体要求。
关于联欢会节目筛选的若干细则。
关于联欢会节目评奖若干规定的通知。
关于整台联欢会表彰工作的决定。
关于联欢会结束后各种物品的回收与管理的若干规定。
组委会主要工作如下：
组委会负责整台联欢会的统筹与规划，联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织，对外面对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策，各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。
策划方案 篇2
【游戏介绍】
大班幼儿经过中小班的学习和生活，他们的本领逐渐增强了。在平时的游戏中，他们会不时的夸夸自己，自己会做值日生、自己会做力所能及的事、自己会投掷飞盘、会拍皮球……针对大班孩子的兴趣和能力，我设计了身锻游戏"我的本领大"，本次游戏的材料来源于幼儿的日常生活，他们对玩布类制作的材料很感兴趣。游戏的重要目标是学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力，让他们在有趣的游戏中感受与他人合作的乐趣。
【游戏目标】
1、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。
2、体验游戏的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。
【重点】练习双脚行进跳，与同伴一起合作游戏。
【难点】能够勇敢的挑战一些高难度的游戏。
【游戏设计】
幼儿在每天的锻炼中，有的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们"害怕吗?"有的说："这有什么好害怕的，又不高";有的说："我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了!"。纲要中指出幼儿是教育游戏的积极参与者而非被动接受者，游戏内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合。根据纲要的精神，我以幼儿为游戏的主体，给不同能力的孩子设计不同难度的游戏，让每一个孩子体验到游戏的乐趣。
【游戏设计】
在第一环节的时候我先给幼儿展开热身运动，舒展幼儿的身心发展。第二环节的时候让幼儿自主探究布袋的玩法，这就提高了幼儿对这节课的兴趣，幼儿自己就想去玩游戏了。在第三环节的时候大家一起集体练习这个技能。第四环节的时候我让幼儿与同伴合作，一个做妈妈，一个做宝宝，大家一起协助对方，才会取得成功。最后环节大家一起做放松运动，我们都很累了，一起来放松放松吧。
【游戏教学过程】
一、热身运动、激发幼儿的游戏兴趣
1、师："小朋友，今天天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧!"听音乐跟老师做准备游戏。
2、师："小朋友，你们会学习袋鼠宝宝么?你们知道袋鼠宝宝是怎么跳的吗?有谁能来学一学的。"(析：让幼儿通过袋鼠宝宝这样游戏的形式做热身运动，能够很好的激发幼儿对游戏的兴趣。幼儿进入角色后，会使这节课变得很有游戏性，调动着幼儿的兴趣。)
二、探究布袋的玩法
1、自主探究
⑴、"你们以前和布袋玩过游戏吗?现在我们就和布袋来玩游戏吧!"老师的要求"请你开动的小脑筋，玩出与别人不一样的花样来!"
⑵、幼儿探索，老师辅导。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)(析：考虑到大班幼儿有自己的想法，在游戏的开始让幼儿自由探索，引导他们充分发挥想像的空间，调动他们参与游戏的热情。)
2、学习袋鼠宝宝跳
⑴、"小朋友们，快来看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒!""我们请她为我们表演一下，好吗?"请这位小朋友演示，其余的坐下休息。
⑵、"还有谁有不同的'玩法?"请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观察：她是怎么跳的?
⑶、一起交流，演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法。(介绍布袋)
⑷、老师小结：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。
(析：在这一环节使幼儿能够自己探究袋鼠宝宝的跳法，并且学会这个新的本领，在学会这个本领的基础之上则会不断的增加难度。)
3、集体练习"那我们也来学她的样子，做袋鼠宝宝跳，好吗?"(析：这部分是游戏的重点，在游戏中，利用布袋来组织孩子们游戏，让他们尝试探索怎样跳得又稳，又轻，又快，又高;根据幼儿的不同情况加以引导鼓励：能力弱的可以多跳几次，直到战胜自己，克服恐惧心理;能力强的为他们加油鼓励，体现同伴间的相互关心。)
4、游戏：我的本领大
⑴交代游戏的规则和要求，与同伴合作，一个做妈妈，一个做宝宝，看看你们会完成什么样的游戏。
⑵游戏"我的本领大"，妈妈带着宝宝绕过障碍物，如果碰到了障碍物就要从新开始一遍了。
(析：这个环节能够让幼儿自主的与他人合作，学会与他人合作一起完成任务，遇到困难的时候会两个人一起想办法，培养了幼儿积极的想办法处理问题的能力，并且加强了幼儿挑战一些具有困难的游戏的能力。)
三、结束部分
1、放松运动"唉呀!我好累啊!大家累吗?那把布袋脱下来放边上，跟我一起放松一下吧!"
2、整理布袋"嗯，游戏结束了，小朋友们，今天你们学到了什么本领，等会把自己的本领告诉中小班的小朋友。
(析：在做完放松游戏后，应该知道本次游戏学到的新本领，体验游戏的乐趣。当然也要养成良好的整理游戏材料的好习惯，这样，下次找玩具的时候就会很方便的。)
策划方案 篇3
1、开幕时间：
20xx年xx月xx或xx日（待定）。
2、地点：
网球俱乐部。
3、主题：
网球，网聚你我；五载，舞动青春。
4、前期：
在开幕式之前在网俱里插彩旗、贴标语、播放音乐。
5、参加人员：
中心的老师，网俱经理，中心各实体的经理嘉宾，赞助商，各大高校代表队，开幕式表演队，比赛裁判员和记分员，网俱工作人员……
6、活动形式及内容：
（1）音乐停止，主持人讲开场白；介绍来宾。
（2）介绍各高校代表队进场；裁判和记分员进场。
（3）啦啦队表演时间；（看是否加入其他高校的表演）。
（4）勤工中心老师致辞。
（5）网俱经理王珊发言。
（6）赞助商代表发言。
（7）裁判员（或主持人）宣读球赛的赛制和规则。
（8）裁判员宣誓，运动员宣誓。
（9）王珊经理宣布球赛开始。
（10）开幕式结束，放礼炮。
（11）请各代表队派代表上台抽签。（准备开赛）
7、活动主要细节。
（1）建议场地：第5、6号场（因为这样会比较有效率和准时开始比赛）。
（2）场地布置：
a、音响，麦克风设备租借、安装和装饰用品租借以及现场的布置；主题横幅、气球、宣传海报、彩带、礼炮等。（前期准备）
b、发言稿的准备，赛制规章小册子，宣誓词的撰写。
c、抽签箱和签条的准备。
8、高校联赛礼仪组工作安排：
（1）人数安排：6人适宜（最好是稍微清秀，阳光有活力，加上身材较高的女生）。
（2）服装：全套正式统一的运动装或网俱工作服，再佩上绶带。
（3）具体工作：
①接待——有四个人负责在国际学院大门迎接，带路交替来做，但要确保有两个在门口。
②签到——两个人负责，一个维持秩序，一个登记。
③开幕式——两个交替负责老师、经理、裁判员和运动员代表致辞的带路；两个负责抽签的回合；还有两个要么负责礼炮，要么就只站在各校队伍两侧。
④闭幕式——颁奖时由六个礼仪交替上：每颁一个奖，一个负责带颁奖嘉宾，一个负责托奖杯。
策划方案 篇4
一、目标和宗旨
把“天源堂”蜂业推广到广州市场，并做强做大。
二、合作方式
一般厂家开拓陌生市场有两种方式：一是设办事处，二是设经销商。
根据实际情况，本次合作，甲乙双方合作方式为办事处和经销商的结合体——经销商式的办事处。这样，既能利用办事处的垂直性进行有效统筹管理，也可发挥经销商多点出击的战斗力。
三、合作步骤
① 步骤一：选址，成立专卖店(“天源堂”蜂业形象店)。
目标时间：20xx年7、8月
② 步骤二：产品进商超，完善产品销售渠道。
目标时间：20xx年9月至20xx年12月
③ 步骤三：成立网上商店。
目标时间：20xx年9月
④ 步骤四：成立公司，拓展外贸等多种业务。
目标时间：20xx年9月
⑤ 步骤五：在广东地区连锁化经营“天源堂”蜂业。
目标时间：20xx年1月起步
四、甲方优势
① 具有较强的产品研发能力和资源优势，实力雄厚。
② 来自“中国蜜蜂之乡”，具有一定品牌号召力。
③ 企业处于快速成长期，发展空间大。
④ 企业获得多项行业内荣誉，即将取得qs认证。
⑤ 品牌知名度尚未完全打开，竞争对手未引起足够重视。
⑥ 产品品种丰富，包装精美，价格低廉，符合市民大众化需求。
五、乙方优势
① 忠诚可靠，有良好的合作理念。
② 懂服务，能吃苦，具备一定市场维护和开发能力。
③ 熟悉媒体运作，善于处理公共关系，能维护品牌良好形象。
④ 背后有一支十多人组成的团队支持。
⑤ 广州朋友校友多，销售网络容易拓展(武大校友遍布广州各行业，多有一定社会地位)。
六、合作之后优势
经销商式办事处的设立，不仅能发挥办事处和经销商的合力优势，还能最大程度发挥甲乙双方的资源优势。
① 直销模式，进货价低，易控制成本，形成销售优势。
② 甲方可减轻因陌生市场开发带来的财务、人力、销售、管理等多种难题，市场开发风险相对降低。
③ 甲方能对乙方在广州市场的操作进行有效控制，便于协调管理。
④ 甲方在广州市场自建销售渠道，有利于企业的壮大和长远发展。
⑤ 甲方能摆脱单纯依赖经销商的旧模式。乙方及时反馈广州市场各方面信息，市场反应速度加快后，有助于甲方把握市场主动性。
⑥ 乙方有归属感、荣誉感，珍惜机遇，市场开拓积极性高，甲方的各种价格政策和销售措施以及终端促销工作都能得到乙方的坚决贯彻执行。
⑦ 甲乙双方取长补短，有助于发挥和利用好产品优势和渠道优势。
七、市场营销策略
“天源堂”蜂业进入广州，利用后发优势，全新推广品牌。目标不仅要让一部分客户群从其它蜂产品品牌转向“天源堂”，还要瞄准巨大的潜在客户市场，多途径、多策略开发。
a、开形象店不同于开公司，零售为主的经营模式和品牌形象的展示目的，决定了店面选址的重要性。
b、装修风格确保与企业宣传画册上的严格一致，施行标准化装修、进货、摆设、零售。
c、乙方销售人员必须经过甲方统一培训，形成“天源堂”企业文化风格。
策划方案 篇5
一、活动目的：
为了缓解紧张的工作学习及生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞全体学生的精神风貌。
二、参赛人员：xx市信息工程学校学生
三、活动主题：放飞3月的梦，轻飞漫舞 放飞心灵
四、活动口号：携手共进，放飞梦想
五、活动时间及地点：
时间： 20xx年 3月24日
地点：后操场
报名方式：以系为单位到团委报名
六、参赛方法：
1、比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。裁判员分别记录放飞时间和收回时间。要求选手检查好风筝。
2、比赛过程中，参赛者必须听从老师的安排，否则取消比赛资格。
七、比赛评分标准：
总分为100分 绘画(50分) 放飞(50分)
1绘画
(1)色彩搭配和谐 (15分)
(2)整体效果良好 (15分)
(3)主题内容新颖 (20分)
2、放飞
(1) 起飞(10分)
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)留空时间 (20分)
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应得20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即计10分)。
(3)测角度 (20分)
在留空的计时区内，放飞的越高分数越高。
八、奖项设定：
一等奖(3人)：
二等奖(6人)：
三等奖(10人)：
九、比赛评委：段春燕、李玖鸣、张月月、于小云、李胜男
十、为参赛者准备白皮风筝120个
策划方案 篇6
主题：麻辣妹子，韵味无穷。
方式：凡在重庆出生的16-26岁的女性，均可报名参赛，邀请有关品牌企业冠名。
形式：观赏、评比、电视传播。
内容：(1)除常规评选方法外，在智力测试方面出有关重庆火锅的题;(2)重庆火锅文化节组委会与重庆电视台联合举办;(3)本活动拟成为感动来宾的重头戏。
6、彩车队助兴活动版权所有
主题：动起来，乐起来。
方式：品牌火锅出资，汽摩企业协助，专业人员制作，联合统一行动。
形式：通过彩车展示品牌火锅形象，扩大节日活动范围，塑造火锅整体形象，增添节日活动气氛，满足市民求乐心理。
内容：(1)摩托车队开路，造型为小帆船，象征“千帆竞渡，火锅赶海”;(2)彩车费用力争控制2万元之内，品牌企业可认定1-3辆;(3)彩车品牌企业自定主题，统一车型，由专业人员制作;(4)除主城区外，根据区县的申请，尽力安排前往助兴。
7、重庆火锅发展论坛
主题：欢乐使者，重庆火锅。
方式：会议、报纸征文。
形式：专业人士参加会议，市民参与征文。
内容：(1)邀请政府有关领导、专家、学者、火锅企业代表参加研讨会，论坛成果汇编成册;(2)在相关报纸栏目中举办有奖征文活动，并由企业冠名，暂定名称为：“╳╳杯”我与重庆火锅;(3)在总结表彰大会为获奖者颁奖。
8、闭幕式
主题：感受欢乐，释放激情。
方式：国外艺术家在人民大礼堂内演出，彩车队在人民广场助兴。
形式：邀请国外充满激情的民俗艺术表演团给闭幕式助兴，让人感受到重庆火锅融入国际所带来的欢乐气息。
内容：(1)嘉宾致闭幕词;(2)国外表演团演出;(3)演出完后主持人宣布首届重庆火锅文化节闭幕。
八、活动其它：
1、开幕式、闭幕式建议与第五届中国美食节合并举行，即主题可以共用。
2、彩车队可由重庆火锅企业和重庆餐饮企业共同组建，代表重庆餐饮的整体形象。
3、主会场、分会场的重庆火锅企业应与餐饮企业携手互动，共同把本会场的活动搞好。
4、主会场、分会场向广告公司招标，由中标者落实经费和布置会场;组委会统一协调，按布场要求验收。
5、彩车制作要求较高，力求达到彩灯效果，须请自贡专业人员制作。
6、重庆火锅和重庆汽摩均为重庆城市名片，应相互借力、相互整合、相互受益，希望重庆长安集团和重庆摩托车骨干企业给予支持，借一些汽车和摩托车制作彩车。
7、闭幕式演出，采用市场化动作，通过招标的方式落实承办单位。
8、做好组织落实、任务落实、经费落实、宣传费落实、安全落实。
9、本届重庆火锅文化节，拟对积极参与、表现突出和反映很好的单位颁发“欢乐使者”奖，此外不再设其它奖项。在总结表彰大会上颁奖。
10、组委会下面设分会(以美食街为单位)，争取当地政府部门支持，努力让市民“感受欢乐，释放激情”。
