方案策划合集七篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的方案策划7篇，希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
各位老师：
你们好。
为迎接20xx年儿童节，我园特举办小铃铛幼儿园庆“”花样体操表演。此次活动对外开放。请各位老师积极配合园方安排，主动提高自己的专业水平，提早开展练习，要求全体幼儿精神饱满，动作整齐到位。现将有关事项通知如下：（如有任何疑问，可以向园长提出，大家一起解决问题）
主题：小铃铛幼儿园庆“”花样体操表演
时间：5月29日 星期日早上8点半
地点：西新小学操场
人：xxxx
过程：
一：运动员进场
二：全体运动员表演广播体操“世界真美好”
三：运动员入座。
四：小一班表演“小动物模仿操”
五：小二班表演“小猫小猫”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“哑铃操”
八：大班表演“球的韵律操。
九：学前一班表演腰鼓操“向前冲 ”
十：学期二班表演健美操“律动小先锋 ”
十一：全体老师表演健美操“ ”
班级合影 送礼物
运动员退场
方案策划 篇2
为弘扬餐厅员工爱岗敬业，团结奉献，服从安排，开源节流，积极创新，争创第一的精神，建设和谐有序，拼搏进取，富有活力的餐厅文化。我公司决定每月在各个餐厅评选出“6好员工”。
一名额
以各餐厅或部门为单位，每10名员工评选一名。（如21名员工可评2名，19名员工可评1名）
二评选时间
每个月的最后一周。
三候选人员资格
入职满一个月以上的员工。主管以下的员工都可以参加评眩
四候选人员评选标准
1出勤状态好；
2仪容仪表好；
3遵守制度好；
4工作表现好；
5团队意识好；
6勤俭节约好；
五具体步骤
1召开会议，宣布选举相关事宜。
2发放选票给餐厅所有员工，采取无记名投票，所有员工都必须参加。
3主管根据候选人评选标准按照2:1的比例确立候选人。
4员工根据候选人名单选取心中应选人数的“六好员工”。
5餐厅主管根据员工投票结果依据候选人票数由多到少确定最后“六好员工”名单。
6餐厅主管召开行政部员工大会，颁发“六好员工”奖金。主管对获奖员工评语并说明评选理由。
7获奖员工发表感言。
8主管动员下次“六好员工”评选活动。
9各餐厅将评选结果，获奖人评选理由以及员工获奖感言报给行政部，并备份给企划部，制作宣传海报。
10餐厅将宣传海报张贴在餐厅内。
六表彰和奖励
对于被评为“六好员工”的同事，给予表彰，奖励100元的。
七评选的组织和实施工作由餐厅主管负责。
八“六好员工”的评选结果记录员工档案，并作为年度优秀员工评选依据。
方案策划 篇3
为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动XX年校庆工作。 组织机构 成立宁波大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。 工作进度安排
（一）启动阶段（XX年2月——4月）
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构
2、研究确定校庆日和校庆规范名称
3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员
4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定
5、在校内外营造迎校庆氛围
6、启动校庆活动经费筹集工作
7、研究确定规划项目和校园景观项目
8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。 （二）筹备阶段（XX年5月——校庆日前2个月） 1、建立各地校友联络站，编辑《校友通讯录》。设立校友网站
2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品
3、布置校史陈列馆
4、组织校园环境美化，校舍整修
5、组织文艺活动排练和师生活动布展
6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7、组织实施规划项目和校园景观项目
8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10、制订校庆活动具体实施方案
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 （三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日）
1、邀请领导、来宾、校友
2、编印（出版）校史、校友录、学术报告集
3、起草校庆文稿，印制文字资料
4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度
5、登记接收礼品和钱物并进行展示
6、举行庆祝大会
7、组织各类校庆相关活动。
方案策划 篇4
为丰富少年儿童暑假生活，让孩子有一个轻松、愉快、有意义的暑假，图书馆联合DigiBook电子书工坊举办电子书创作比赛。
一、活动主题：“秀出你的精彩”
二、活动时间：20xx年6月24日---7月26日
三、活动事项：
1、报名
少儿组：限30组家庭（4-12岁），中学组：限30人（13-16岁）。
报名方式：亲临图书馆前台填写报名表格或致电22892289填写相关信息即可。
2、培训
时间：7月12日，上午9：30—11:30中学组培训
下午13：00—15:00少儿组培训。
培训地点：图书馆二楼多媒体电子阅览室
内容：发放“点点博创”单机版电子书创作软件及讲解使用方法。同时图书馆建立“点点书学习qq群170708469”，添加报名读者QQ号，便于下载“点点博创”单机版电子书创作软件、软件教学视频、优秀作品样本、制作讨论等；群内有软件工程师和指导老师，参赛者可随时在QQ群里请教老师问题和交流创作经验。报名读者可在家提前准备图片、文字等素材，如有问题随时在QQ群中互动交流。
3、练习、创作、提交作品
7月12日-20日报名读者在家或来图书馆制作电子书，在此期间可将电子书作品提交至图书馆指定老师。作品提交截止时间为7月20日。
提交方式：线上传文件至QQ或QQ邮箱、带U盘至图书馆。
4、评比、颁奖
7月26日，上午9：00时——11:30时
四、奖项评选：
①评出少儿组一等奖1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余为优秀奖。
评出中学组一等奖1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余为优秀奖。
②现场颁发馆藏证书、精美奖品。
③活动结束后两周内，提供免费电子书送入每位参赛小读者家里。
五、征集素材类别及要求
1、内容要求：
围绕“秀出你的精彩”----幸福一家、才艺展示、快乐成长…等主题，包括文章、书法、绘画、手工艺品、摄影等，即一切可进行数字图片转化的内容作为电子书素材。
2、素材要求：
（1）、准备的素材均需以数字文件格式：jpg（图片）或word（文字）等，图片大小最好不要低于2400*1600px像素照片（400万像素相机拍摄所得相片）。
（2）、每人准备的素材数量为：30—40件。所制作电子书页数不超过26页
（3）、年龄较小的小读者可在家长陪同下将收集好的素材，在家里使用培训专用电子书制作软件“点点博创”进行电子书创作，作品需保存为“姓名.ddbook”格式。
方案策划 篇5
宿舍交换空间策划书 交换空间主题和口号：易情别物，“换”发新生。
活动意义：锻炼同学们的社会经验，锻炼同学们的合作精神，锻炼同学们的竞争意识，提高生活部的工作质量，提高生活部各位同事的工作经验。
活动目的：进行交换空间活动，体现理论与实践的伟大结合，锻炼社会经验，提升各方面的技能。
活动流程：
一.前期准备：（10.23——10.28）
1.制作宣传海报并申请好张贴海报的申请书（张贴时间为10月28号至11月3号）。
2.申请好课室用于召开会议，需要申请10月26号的课室和11月3号的课室各一个。
3.准备好关于本活动参与者要注意的问题和主要时间安排料并打印好（大概每班生活委员和参赛者队伍各一份）
4. 尽力凑集活动所需物资，如插座（建议活动当天可以生活部成员把自己的插座带出来，大概需要4——5个），太阳伞，照明工具，桌椅等。
5.准备好报名表，找一名干事当联系员，负责解答疑问和接受报名
二.宣传工作：（10.25——11.1）
1.于10月26号在宿舍楼下张贴已经制作好的海报。
2.于10月26号晚召开个班生活委员会议，请生活委员提醒各班同学本次活动已经开始，让他们注意海报，宣传单，横幅和校园网公告，还有收听广播站的有关宣传。并向他们派发参与者要注意的问题和主要时间安排的资料，让他们给有意参加的同学传阅。
3．在条件允许的情况下，在重要校道上设摊宣传，接受同学们的咨询，增加本次活动的被关注度。
三．报名时间从10月26号到11月01号。
四.对参加队伍的审查办法：
1.必要条件：
a. 参与队伍的人员必须为国际经济贸易学院学生，并在11月3号前提交策划书，对参赛者的审查办法，主要依据参与队伍的策划书。
b.参与队伍要证明有能力在活动开始前把自己提交的货物清单中的货物准备好，不耽误影响整个活动。
c.承诺遵守不能活动的有关规定并服从承办方的管理。
d.出手的物品新品不能超过物品的总数量和总额的30%，而且不能出现任何商业性质的东西。
2.优先条件：
出售的物品的实用性.
物品价格的合理性
参赛队伍的规模
参赛队伍的宣传策略
五．于11月01号晚召开与报名的参加活动队伍的会议
在会上我们向各队派发本活动参与者要注意的问题和主要时间安排料，并再次向他们讲述要注意的问题和我们可以向他们提供的物资。
并要求他们在10月3号前提交他们的策划书。他们的策划书必须列明出售的`所有物品（注明是新品还是二手），他们需要的物资，他们的宣传策略及对我们的承诺。
六．在11月4号从报名队伍中选出4支队伍参加本次活动并在当天晚上十点前提交收集好商品的清单和物资的清单等资料，整理后发到邮箱。 资料须包括：
1.每个摊位的编号及对应的所需场地、物资等详细资料；
2.每个摊位的商品信息；
3.两位负责人的联系方式
4.用电需求
七.11月7号知道所划分的场地后，把消息通知各参赛队伍并协调好各队伍所占的位置。
八. 11月08日晚22：00前负责物资的同学接受来自学生会提供的物资并在11月9号前确保所需物资能到位。
九.10月10号再次确认物品清单，场地分配，并在晚上12点前把最终物资清单发送到邮箱。
十.10月11号——12号是缓冲期，我们要跟进各参赛队伍的准备情况，确保活动的顺利。如发现问题要及时上报并解决。
十一.10月13号活动展开
活动当天的安排：
12：30——13：15一名物资管理员带几个同学（参加活动的队员）到又康与四栋之间的空地领取相应的太阳伞等物资；
（若遇到雨天或其他原因导致场地无法使用，则到学活一楼前往云山水榭咖啡屋的那个楼梯附近那里领取）
另一名物资管理员带几个同学到饭堂搬可乐桌，然后到教学楼D 栋搬课桌。
13：15——14：00生活部成员协助各摊位在相应的地方摆摊并核对是否有不在物品清单上的新品，若有，请让摊主收起来并不予出售。各摊位要在指定区域内并预留人行通道。
14：00后 各摊位开始买卖。我们的现在管理员要留意是否有有参与队伍违反规定，如有要及时制止。
16：45——17：00 确认是否有队伍提早收摊的摊位有哪些，一共有多少物资，需要怎么拉电。并提醒参加队伍高禁止私自拉电和禁止使用音响等高电功率电器。物资管理员回收提早收摊的队伍的物资。
20：00 提醒活动临近结束；提醒各摊位要做好清理工作
20：30 各院部再次提醒活动快要结束了，并开始催场
21：00再次催场
21：15 两名物资管理员分别带几位同学还太阳伞、可乐桌与课桌。
活动可能与道德问题及其处理方案：如有同学违规出售不在清单上的物资并劝阻无效则暂时没收该物品在收摊后再归还。
宣传海报：
1．以动静结合的形式制作，突出“交换”的主题。
2．在经费允许的条件下，尽量选择大张的海报，以更好地吸引同学们注意力。
3．内容分别为去年活动的照片，活动意义的简要叙述，活动的大概过程，活动的原则。
4．以大量的冷暖色调混配，使海报形成比较鲜明的色彩对比，更能吸引过来人的目光。
5．在条件允许的情况下，可大量使用外加装饰，形成二维与三维的搭配结合，形成平面感与空间感，与“空间”遥相呼应，在感觉上战胜读者，增加海报的宣传作用。
6．文字上最好少加过于艺术的装饰，必须清楚明了地让同学们在短时间内捕捉出海报的主要内容。
7．使用印刷与人工手笔的融合，来突显“交换”的主题。
应急方案：
1.多准备一到两张的海报。
2.其他工具应该多准备备用的。
3.做好防雨的工作，伞、遮布等随时待命。
4.向其他部门请求援助后备力量，随时预备着人数爆满的情况。
人员安排：
联络员两名，男女各一，负责接受报名和与参赛队伍沟通
方案策划 篇6
一、活动目的：
加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。
二、活动主题：
化学知识竞赛。
三、活动时间：
四、活动对象：
化工学院所有学生。
五、活动形式：
每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。
六、活动流程：
（一）前期宣传：
1.召集学生会干部深入个班进行宣传
2.邀请到场嘉宾
3.提前张贴宣传报
（二）活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置
（三）活动现场：
1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始
2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题**0分，答对加**0，答错不得分）
3.抢答题：
（1）抢答题进行一轮，分值均为**0分，答对加**0分，答错不得分
（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）
（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）
（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答
4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为**0分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒
5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为**0分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分
6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次
七、比赛纪律：
1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。
2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。
3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。
八、活动办法：
**级、**级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。
方案策划 篇7
活动目的和意义
院运动会圆满落幕，同学们激情未散，未满足同学及老师的赛事需求，特举办理学院20xx年篮球赛。本次比赛不仅具有极大竞技性，而且在同学之间的交流上发挥重要作用，真正做到以球会友。
资源需要
1.裁判4人，记分员3人，物品搬运人员5人(仅限男生)，摄影3人(宣传部)，宣传人员若干(宣传部)。
2.篮球4个(已有)，奖状10张，口哨5个(已有)，记分牌4个(已有)，桌椅4套(已有)，纯净水15件。
3.篮球场地4块。
活动开展
1.由宣传部发布赛事信息，并由体育部开始组织报名工作。
2根据课表安排适当的比赛时间，尽量在五月以前结束比赛，因为五月面临长假，比赛中断过久不妥且五月以后天气热，遇不适天气另行调整。
3根据课表安排适当人员负责比赛顺利进行。
4第一轮：抽签分成5小组，每小组4队，进行循环赛，胜一场积1分，小组前两名出钱，积分相同的算净胜球。(大一至大三每班出1个队，研究生出2个队，共20个队)。
5第二轮：出线的10队抽签进行赛。
6第三轮：胜出的5队以净胜球最少淘汰的队为第五名，其余4队抽签进行淘汰赛。
7第四轮：胜出的2队进行冠亚军争夺战，其余2队进行三四名决赛。
8奖励细则：进入第二轮而未进入第三轮的队均为优秀奖(共5队)，颁发荣誉证书和纯净水2件;第一名颁发荣誉证书及奖金300元;第二名颁发荣誉证书及奖金200元;三名颁发奖状及奖金180元;第四名颁发奖状及奖金150元，第五名颁发奖状 奖金100元。
9.由宣传部发布成绩。
