策划方案

时间:2024-08-26 17:13:27 策划书模板 我要投稿

关于策划方案7篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的策划方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于策划方案7篇

策划方案 篇1

  20年的耕耘,20年的拼搏,20年的辉煌,20年的收获,20年的求实创新,20年的建设发展,广厦学院走出了一条独具特色的发展之路。在此,即将迎来20周年生日庆典,届时,学院将举行热烈隆重的校庆活动。经校庆筹备委员会研究,确定20xx年 x月 x日为20周年校庆庆典日,为做好20周年校庆的筹备工作,现提出以下方案。

  一. 校庆的指导思想

  校庆的指导思想是:按照“回顾历史,展示成就;求实创新,突出特色”的原则,举办一个“热烈、奔放、求实、简朴”的20周年校庆,实现“内强管理,外树形象,质量兴院,稳步发展”的总体目标。

  二. 校庆的主要活动

  <一> 文化活动系列

  1. 广厦学院《校志》的编纂和校史展览

  《校志》及校史展是20年广厦学院发展足迹的缩影,也是广厦学院人奋斗不息的写照。要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上编纂好《校志》和校史展览。以上两项工作于20xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、县、院有关领导题词、重大活动图片、照片等资料于20xx年6月底前完成。《校志》编纂3月份广泛征集、走访、调研;4月中旬开始撰写,5月份完成初稿,6月份修改补充,7月上旬定稿完成。校史展览,3月份定校史展览内容,4月至5月征集资料,6月至7月上旬分类制作展板,一并完成。

  2. 广厦学院形象宣传

  通过回顾总结学院20年艰苦办学历程,利用报纸、电台、电视台、网站等社会主要媒体宣传广厦学院的办学理念、办学精神、办学水平和办学特色,让国内外和社会各界更多了解学院20年来取得的成就,提高学院的社会影响力和知名度。具体做法:

  第一是通过报刊《东阳日报》、《金华日报》、《浙江日报》、《中国教育报》等头版发表几篇重要新闻,介绍学院办学的文章或公告等。

  第二是主要通过电台、电视台(如果10月份校庆)在9月份发连续新闻宣传报导。

  第三是通过网站在校庆期间设立专题宣传网站。

  第四是通过不定期出版《校庆简报》。

  第五是通过《广厦报》、《广厦学院报》宣传。

  本着宣传、纪念、实用相结合,将制作设计精美的宣传纪念册,纪念册中包括宣传光盘、校史、校训、校歌、经典照片、各级领导题词、各级领导亲切接见、优秀教师、毕业生事迹、重大活动等,集中反映广厦学院20年来走过的光辉历程,以校庆为锲机,加强平安校园的建设的宣传,提炼广厦学院精神和学院文化,增强师生爱校建校的自豪感和自信心。纪念册7月上旬完成稿,9月份完成印刷。

  3. 设立纪念标志

  建立广厦学院标志性建筑,要具有时代特色、进取精神、快速发展和充满希望的标志性建筑鲁班雕塑一座,设在比较显眼的地方。像雁荡山石壁上题词一样。(是否可考虑与捐资捐赠物相结合)

  4. 校园文化活动

  为实现校庆弘扬广厦学院精神,凝聚人心的目标,通过丰富多彩的'文化活动,逐步推进,营造浓厚的校庆氛围。主要通过:(以下活动均以部门、系为单位参加)

  (1) 组织师生征文比赛活动。

  (2) 组织学生美术作品比赛活动。

  (3) 组织学生歌咏比赛活动。

  (4) 组织学生摄影作品比赛活动。

  (5) 组织师生女子气排球比赛活动。

  (6) 组织学生演讲比赛活动。

  (7) 组织学生朗诵比赛活动。

  (8) 组建一台校庆文艺晚会节目。

  <二> 学术活动系列

  1.广厦学院学术论坛

  通过校内教授、专家与邀请校外教授、专家相结合的方式,开展广泛的、多层面的学术论坛,营造浓厚的学术氛围,活跃学术思想。主要围绕如何提高高职教育的质量、数量和就业率方面论坛。

  2.邀请国内知名度高的教授、专家讲座。如潘建伟教授等。

  3.邀请知名校友报告会。用真实事例来教育、启发在校生。

  4.广厦学院暨校友科技成果展。

  总结20年来的科技成果和科技贡献,全面展示学院的科技水平和科技实力。收集校友的科技成果资料,一并举办科技成果展,扩大学院影响力,提升学院的品位。(可与校史展同步)

  <三> 校友信息的征集及校庆筹资

  按照节约办校庆的原则,安排好校庆资金的募集和管理。要多渠道筹集资金,尽量做到收支平衡,减少学院的财政压力。办好学院庆祝活动,保证校庆工作顺利进行。

  1.征集历届毕业生信息(包括网络教育毕业生)。

  2.充分宣传、发动校友及历届校友捐款捐物。

  3.邀请校友参加校庆。

  4.邀请兄弟院校与招生有联系的中职校、高中学校领导以及其他相关单位领导参加校庆。

  5.邀请中央、省(市)、地(市)、县(市)有关部门领导来参加校庆。

  6.邀请两校老领导来参加校庆。

  三. 校庆活动分三个阶段

  第一阶段:准备阶段。时间:3月1日—7月20日。

  第二阶段:查漏补缺。时间:9月1日—9月30日。

  第三阶段:校庆活动。时间:10月8日—11月。

  四. 校庆办事工作机构及主要职责

  <一> 办公室

  工作职责:

  1.推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成情况。

  2.制定《校庆总策划方案》。

  3.负责领导题词的落实。

  4.负责拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾的邀请名单。

  5.编辑《校庆简报》。

  6.负责综合处理其他不可预见的工作。

  <二> 秘书组

  组长:顾旭明

  成员:郭忠祥、许德法、熊威、徐炳权、卢庆、张鼎

  工作职责:

  1.负责起草校庆大会上各领导的讲话稿。

  2.负责编纂《校志》和校史展览及科技成果展。

  3.负责校庆期间宣传资料的收集和汇编。

  4.负责起草“致校友的一封信”及校庆回执单。

  <三> 校友联络、筹资组

  组长:江泳

  成员:徐小宁、单庞君、黄绍伟、王能花、李家克、顾旭明、杜德龙

  郭忠祥、张鼎

  工作职责:

  1.负责收集历届毕业生信息。

  2.负责掌握校友基本情况及通讯地址和校友的原班主任去向。

  3.负责校庆资金的筹集。

  4.负责联络校友参加校庆的人数及捐赠情况的登记和落实。

  5.负责向校友寄发“请柬”、“致校友的一封信”连同校庆回执单。

  6.负责联络社会各界人士和嘉宾参加校庆人员的登记和落实。

  7.负责制定校友返校参加庆典的组织方案。

  <四> 宣传组

  组长:徐小宁

  成员:顾旭明、郭忠祥、许德法、董凌丹

  工作职责:

  1.负责宣传报导工作策划与实施。

  2.负责校训、校风方案征集与选用。

  3.负责校园内的气氛烘托(彩旗、气球、气拱门、标语等)。

  4.负责《纪念册》的策划制作(纪念册中包括光盘、经典图片、领导题词、重大活动校友录等)。

  5.负责校庆网站建立,发布网上公告,电子文档的收集,整理及传输。

  <五> 庆典活动组

  组长:徐小宁

  成员:单庞君、顾旭明、郭忠祥

  工作职责:

  1.负责庆祝大会、文艺晚会的策划实施。

  2.负责各参会单位分配及节目安排。

  3.负责校庆期间各类学术活动策划与实施。

  4.负责各类学术活动专家邀请、日程安排、场地布置、组织听众、统一宣传。

  <六> 接待组

  组长:徐小宁

  成员: 单庞君、顾旭明、郭忠祥、许德法、赵黎英、董凌丹

  工作职责:

  1.负责制定并实施校庆总体接待方案。

  2.负责全校接待点的规划布局及人员落实。

  3.负责重要嘉宾的食宿安排。

  4.负责校庆招待酒会的筹划及组织。

  5.负责校庆礼品的招标、设计、制作与使用。

  <七> 安全保卫

  组长:单庞君

  成员:学院保卫处

  工作职责:

  1.负责与市公安、交警部门的联络与协调。

  2.负责校庆期间的安全保卫及车辆停放、人员的疏导。

  <八> 校园环境、后勤保障组

  组长:胡银生

  成员:

  工作职责:

  1.负责校庆前校园环境及会场的整治工作(卫生、绿化、美化、亮化)。

  2.负责校庆期间有关场所的水、电供给保障。

  3.负责校庆期间的交通保障(用车)和医疗服务。

  4.负责校庆会场的布置。

  校庆筹备办

  二○xx年三月七日

策划方案 篇2


  活动人数:限10个家庭(每家庭最多两个大人和一个小孩)

  活动地点:

  活动费用:150元/家庭

  活动对象:3-11岁的孩子家庭

  活动内容:亲子游戏、DIY美食(牛油动物小曲奇+水果班戟)、育儿问题交流

  活动特点:

  1. 凝聚家庭的合作――通过本次的活动,让家庭共同有一个难忘的节日,建立更好的亲子关系;

  2. 体验彼此的公平――在每个孩子分配到一样的食物的基础上,让孩子体验同样的`起点会有不同结果的道理;

  3. 感受动手的快乐――在现成品过多的社会里,让孩子们有机会亲身体验亲手制作的快乐,引导孩子重视学习和制作的过程,寓教于乐;

  4. 思考节省的美德――在物尽其用的竞赛规则下,让孩子思考节省的原因,明白环保的重要性,学会做一个不浪费食物的好孩子;

  5. 提高坚持的信心――整个制作过程由孩子单独完成,父母只做协助者,在鼓励、信任和支持下帮助孩子找回坚持下去的信心,为战胜生活和学习上的困难埋下伏笔;

  6. 培养良性的竞争――在温馨的竞赛当中,让孩子学会付出爱,主动鼓励其它家庭的孩子将会得到意想不到的快乐,借此培养孩子们之间的礼让和合作性;

  7. 展示孩子的作品――活动结束后,有孩子写好本次活动的感受作品,将全数刊登于《现代中小学生报》、《亲子生活》、《茗人堂》等其中一本亲子读物上,届时也将给每个投稿的孩子送去一份,以作留念;

  8. 解答教育的问题――由著名的资深家庭教育导师江炜和各位家长互动,解答每位家长在教育孩子上的出现的困惑,让家长更轻松地与孩子共同成长。

策划方案 篇3

  一、活动时间:

  圣诞节

  二、活动地点:

  本班教室

  三、活动目的

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置 策划大型活动的.整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

  3、家长准备:

  1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

  2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备

  3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

  星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

  家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

策划方案 篇4

  一、企划背景

  1、云南师范大学商学院成为一所独立学院。

  二、企划目的

  1、赢得教育界在政策导向、宣传支持等多方面支持,且扩大在学术界的影响力;

  2、通过媒体的宣传炒作,扩大云南师范大学商学院影响力;

  3、宣传学校实力,树立良好的公众形象,通过人际传播引来更多关注者;

  三、活动组织

  主办:云南师范大学商学院相关部门

  协办:云南师范大学商学院校团委

  四、活动安排

  前期筹备→活动执行→跟进炒作

  1、筹备阶段

  时间:12月1日-12月9日

  地点:云南师范大学商学院院长办公室

  目的:筹备活动所需物品

  工作内容:

  1)确定邀请嘉宾人员名单

  2)制作、发放邀请函

  3)媒体投放资料准备

  4)制作活动宣传品系列

  5)活动场地选择

  2、执行阶段(新闻发布会当天)

  时间:12月10日10:00~11:30

  地点:云南师范大学商学院慧源楼多功能会议厅

  内容:新闻发布会向外界宣告:

  云南师范大学商学院成为独立学院

  工作内容:

  1)现场人员的`接待

  2)签到及纪念品的发放

  3)礼品的发放

  4)幻灯播放

  5)现场摄制的跟进

  6)具体介绍公关部架构

  新闻报道组、编辑出版组、技术制作组、活动策划组、业务拓展组、信息调研组

  仪式流程:

  时间内容

  9:30~10:00会场布置及媒体签到

  10:00~10:05与会人员入席(配背景音乐)

  10:05~10:20主持人介绍项目情况及现场嘉宾

  10:20~10:30云南师范大学商学院校长发言

  10:40~11:00云南师范大学商学院对于成为独立学院等方面的介绍

  11:00~11:20媒体记者对云南师范大学商学院相关部门责人等进行采访

  11:20主持人宣布结束

  3、炒作阶段

  时间:12月10日以后

  地点:云南师范大学商学院院长办公室

  目的:通过新闻媒体炒作吸引教育人士的注意

  工作内容及分工:

  1)《春城晚报》、《云南日报》、《都市时报》、《昆明日报》、云南电视台、、昆明电视台等媒体分别发布此次新闻发布会召开的新闻进行炒作

  2)配合媒体其他工作

  五、活动预算

  1、媒体预算支出:

  2、人员工资支出

  3、物料支出

  物品名称数量单价费用(元)

  邀请函

  空飘

  条幅

  嘉宾胸花

  地毯

  礼仪绶带

  礼仪花篮

  4、公关费用支出

  参加记者发布会各界人士礼品费用

  务餐费

  照片冲洗

  大纲编写人:戚伟、熊东

  大纲审核人:陈玲燕

  大纲审定人:李娜

策划方案 篇5

  为了规范教学行为,加强过程管理,提高课堂教学效率,同时为了提升教研水平,使教师在实践中不断学习,不断提高,根据学校拟定的计划,确保活动的正常开展,特拟定本活动方案。

  一、 活动小组

  组 长:赵x鹏

  成 员:全体教师

  二、 活动时间:10――11月中旬

  三、 活动形式及要求:

  1、授课教师课前要准备教案,课后讲解课堂设计思路及反思。

  2、讲课教师要根据本课题实际情况,应充分应用多媒体进行教学过程。

  3、教研组注意相互协调,既要保证活动的顺利进行,又要保证正常的`教学秩序。教室里一定要有人上课,不得空堂。

  4、为了保证活动的正常开展,活动有实效,进行相互调课。

  四、 活动过程:

  1、讲课教师课前认真写好教案。

  2、活动结束后组织评课活动。

  3、活动小结。

  XX学校教务处

策划方案 篇6

  一. 活动主题:

  自由“字“在

  二. 活动对象:

  南岭校区全体同学

  三. 活动举办单位:

  机械科学与工程学院团委

  由机械学院记者团承办

  新闻采访部与档案管理部主要负责

  四.活动背景:

  青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。

  自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的'瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青春的特权。青春没有沉重,只有自由酣畅,只有溢满了阳光。我们生于上世纪90年代,是青春的一代,是畅想的一代,我们畅想着美好,梦想着未来。我们有很多要说,很多要做。我们希望用炫彩纸笔,书写出激情人生,描绘出美好明天。记录我们那宝贵的青春年华。

  五.活动目的:

  当代大学生,是祖国的新生代。90后是也很特殊的一代,它既不同于前人之艰苦,有不同于后生之优越。他们真正的见证了,改革开放以来中国发展最快的时期。他们,也是最纠结的一代,他们承受着社会种种评论,依然迈着自己个性的步伐。他们也即将挑起社会的种种重担。新时期的他们,对于事情,有着新的想法,特有的创意。此次征文比赛想要通过他们的笔,展现90一代的心声与风采。本着“以人为本,张扬个性”的理念,面向南岭校区所有学生,旨在创造一个平台,让参赛者自由表达内心的想法,无论是真实动人的情感,深刻的思考,辛辣的观点,独特的视角还是新奇的表达都是我们追求的。没有矫揉造作,没有牵强附会,没有附于表面。这是我们的独特思考,我们的激扬文字。

  再者,我们想通过这次征文活动,收录同学们原创的优秀文章和特有想法,编撰在机械学院即将出版的院刊《砺程》上,以让更多的人欣赏个性美文,分享独特思维。

策划方案 篇7

 一、活动宗旨

  为丰富学生的校园文化生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定,特举办本次作文竞赛活动。

  二、活动时间

  学生交稿时间为:10月17日—10月24日 作文评比时间为:10月25日—10月27日

  三、参赛对象

  全校学生(要求每位学生都参与)

  四、活动内容及要求 (一)活动内容

  可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

  1、寄情自然山水:《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录:《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《______,触动了我的心灵》 《成长,需要______》

  3、感悟人生哲理:《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的.距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》 (二)要 求

  ①、统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

  ②、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。 ③、抒发真情实感,严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。 ④、作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号,写规范字。

  五、奖励办法 分年级评选设奖。

  初一年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖:10名

  初二年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖:10名 初三年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖:10名 六、评阅细则 (一)评阅办法

  1、先由语文任课教师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参加年级复评。 2、每份复评作文应由两人独立评阅,取平均分。两篇作文评分差距大于7分,应由第三人(正副组长)终裁得出最后得分。 3、若评定奖次时,出现同分,则由两人讨论评定出优劣。 4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

  5、若评阅中出现有争议之作品,可移交正副组长裁定。 (二)评分细则

  七、评阅小组

  组长:向红云 副组长:张 弛

  成员:韩晓辉、杨通华 、田 涛、唐 静、田友贵、黄 云 具体分工:

  初一年级组:田友贵、黄 云 初二年级组:韩晓辉、杨通华初三年级组:田 涛、唐 静 八、评阅时间及地点

  时间:10月26日(星期三)下午2:地点:多媒体教室

  00文科教研组20xx年10月13日

  年级: 评分人:评分时间:

  年级: 评分人:评分时间:

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