方案策划

时间:2020-10-01 13:44:54 策划书模板 我要投稿

【精品】方案策划集合8篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的方案策划8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】方案策划集合8篇

方案策划 篇1

  一、培养目标

  本专业培养掌握服装设计的基础理论、基本知识和基本技能,能适应地方经济建设和社会发展需求,具有人文精神、服装艺术设计与技术创新能力,熟悉设计程序和相关法律,了解中外服装艺术设计的发展动态,实践能力强,能在服装设计教育、研究、设计、新闻等生产和管理领域从事相关服装艺术设计、研究、教学、管理等方面工作,具有创新精神和创业能力的应用型人才。

  二、培养要求

  服装设计方向突出实践能力和创新精神的培养,学生主要学习服装艺术设计方面的专业基础理论和基础知识,受到服装设计方面的设计思维与方法及基本设计技能、技巧的训练,具有服装设计与实践、教学和研究等方面的专业知识、能力与素质。培养学生自主学习能力,激发学生的兴趣和潜力,培养学生的团队协作意识和创新精神。

  1、坚持厚基础、宽口径、新思维、重创造的基本原则和理念,使学生具有一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识,掌握服装设计专业的基础知识、基本理论、基本技能,了解服装艺术设计学科前沿和发展动态,具有独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具有一专多能的知识结构,具备较强的从事服装艺术设计专业工作的能力和素质。

  2、知识结构:具有较扎实的服装艺术设计专业基础知识、基本理论和基本技能,了解本专业学科的新成就、新发展,获得服装艺术设计的初步训练,具有一定的设计鉴赏能力和创作能力,懂得艺术设计学科的一般规律,能胜任相关单位的服装设计工作和研究工作等。

  3、素质结构:热爱社会主义祖国,树立正确的世界观、人生观和价值观;具有敬业爱岗、遵纪守法、团结协作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有良好的心理素质,高尚的审美情操,坚强的意志和较强的应变能力,养成健全的人格和健康的个性。

  4、毕业生应获的知识和能力:服装艺术设计专业的学生要具备较强的语言文字表达能力,热爱服装艺术设计事业,具备基本服装艺术设计中获取信息、处理信息能力,服装设计组织管理能力,并有较强的使用现代技术及计算机辅助设备能力;具有服装艺术设计学科的基本理论、基本知识,有较高的美学修养;掌握服装艺术设计学科的基本技能和学术研究、创新方法;掌握和运用现代设计技术,特别是平面辅助软件、网络技术的能力;掌握并能够初步运用营销学、心理学、设计美学等基础理论,具有良好的设计师职业道德素养和从事服装艺术设计的基本能力;了解服装艺术设计行业的前沿理论、应用前景及发展动态,以及平面艺术设计行业的新成果,具有一定的创造能力和自学能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  三、主干学科

  艺术设计学、文学。

  四、主要课程

  服装概论、构成艺术、服饰图案、服装效果图技法、服装设计基础、主题设计、专题设计、服装结构设计、服装工艺学、服装材料学、服装色彩设计、服装立体裁剪、针织服装设计、服装CAD、服装推板排码、计算机辅助设计。

  五、主要实践教学环节

  教学实践、服装市场调研、服装设计实习、专业考察实习、毕业实习等等,四年共按排 4~5次,累计6~15周。

  六、修业年限及授予学位

  四年,文学学士。

方案策划 篇2

  一、活动目的和意义

  为加强校园文化建设,营造和谐的校园文化氛围,展现我院学子的青春活力和个性风采,提高他们的语言表达和交际应变能力,培养和选拔新一代优秀的校园主持人,辽阳职院文经系特承办20xx年度校园主持人风采大赛。

  二、活动主题

  秀真我风采 扬靓丽青春

  三、参赛对象:全院同学

  四、参赛时间:比赛分初赛和决赛两部分

  初赛 5月18日

  决赛 6月2 日

  五、参赛地点:报告厅

  六、主办单位:学院团委、学生处

  七、承办单位:文经系

  八、参赛内容及流程

  (一)初赛流程

  初赛分两个环节进行:

  1、自我介绍(1分钟)

  参赛选手现场进行各具特色的自我介绍,此环节强调突出个性。

  2、即兴演讲(3分钟)

  选手通过现场抽签选择即兴演讲的题目,该环节主要考察选手的语言表达能力、随机应变能力、举止风度和知识面。

  (二)决赛流程

  经过初赛环节,最后选出十名选手进入决赛。

  决赛分三个环节

  第一环节:名篇朗诵(2分钟)

  在此环节中,参赛选手自备一篇诗歌和散文现场进行朗诵,公平的展示各自的语言基本功。

  第二环节:才艺展示(2分钟)

  在此环节中,参赛选手以歌舞、曲艺等形式展示自我风采。

  第三环节:模拟主持(4分钟)

  各参赛选手主持一档以电视为载体的节目。每位选手根据自己的主持风格和特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)和节目内容上(如体育类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等)上要体现选手的创新意识。

  九、大赛评委会及奖项设置

  1、评委会:届时邀请学院各部门5至6人担任本次大赛的评委。

  2、奖项设置

  本次大赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名;另设最具潜力奖、最佳语音奖、最佳才艺奖各1名,颁发证书和奖品。

  十、报名时间

  各系将参赛名单于4月30日之前报给文经系学工办。

  承办单位: 辽阳职院文经系

  20xx年3月27日

方案策划 篇3

  班会主题:

  节约粮食,反对浪费

  活动理念:

  树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

  教育目标:

  1、粮食的来之不易;

  2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

  3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

  4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节约,给世界节约。

  活动过程

  一、导入:

  同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

  二、话题设计1

  同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

  ——3分钟回想,再由学生自由发言。

  ——班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

  三、话题设计2

  学校的让费现象有点严重,有的同学说:“我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。”同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

  ——学生讨论发言。

  ——教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。 资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

  对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

  四、话题设计3

  我们自己有没有浪费的行为呢?

  ——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

  ——学生进行自我剖析。

  ——教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

  五、活动设计1

  ——“节约粮食,反对浪费”的签名仪式。

  六、活动设计2

  ——全体同学宣誓:

  我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  七、结语:

  同学们:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻!”

方案策划 篇4

  概要

  1、项目概况 (1)项目名称

  太原市广告垃圾箱项目(又称“城市美容箱”) (2)承办单位: 法人代表: 通讯地址: 邮 编: 电 话: 联 系 人: 电子邮箱: 2、项目提出背景

  (1)项目承办企业基本情况 (2)项目背景

  第一章 市场背景及需求预测

  1、城市广告垃圾箱市场背景

  (1)广告垃圾桶项目是公益性和商业性的.完美结合。 (2)广告垃圾桶项目是城市夜景观新的亮丽风景线。 (3)广告垃圾桶项目是创新的城市文化,创新的政府思维的具体呈现。

  (4)广告垃圾桶项目是社会各界参与政府公益性事业的最好模式。

  (5)广告垃圾桶项目是实现社会效益和经济效益双赢的最佳选择。

  目前全国已有60多个城市已经使用城市广告垃圾箱,已具备成熟的设计方案,产品的设计已经进入成熟化阶段,沿海城市尤为突出,如江苏省、浙江省、山东省、广东省。现如今我公司已经将这种成熟的设计方案引进西南片区,将重点放在重庆这一直辖市范围内进行推广,而太原市是一个新移民城市,最适合城市广告垃圾箱的推广,对美化城市、“创卫”活动能起到推波助澜的作用。 2、需求预测

  新移民城市——太原市,属于现代化城市,按照城市设计的标准,我司计划按照每条街道对“城市广告垃圾箱”进行布局,每隔500米的距离设计一个垃圾箱,初步预算广告垃圾箱500余个(具体按照政府对城市规划要求进行设计)。

  第二章 城市广告垃圾箱设计方案

  一、垃圾箱广告简介

  本项目依托一个外观设计专利,运用市场上成熟的产品和技术,综合解决了环卫设施和户外媒体创新的问题。与同类产品相比,具有多方面的优势。

  二、垃圾箱广告的特点: 1、使用材质

  1.2mm厚镀锌板;6mm钢化玻璃;喷塑工艺烤漆;飞利浦日光灯管;国标固定件

  2、规格大小

  2m(高)×1.2m(宽)×0.2m(厚)【具体高度大小可根据政府对城市垃圾箱规格的相关要求而定】

  3、工艺

  钢板剪板折弯成型;除锈打毛喷塑;专业拼装造型;整体验收合格出厂。

  4、展示

  可设置平面广告展示,滚动广告展示,LED广告展示且在广告箱上方还可设计滚动式电子显示屏幕。

  第三章 合作期限及人员配置

  1、项目合作期限

  8年,到期可续。(依据此垃圾桶的自然使用寿命) 2、项目办公地址

  山西省太原市(具体待定)

  3、项目人员配置

  项目各人员配置有项目负责人、外联专员、客服专员、招商专员、安装工人、维护工人等,以上人员的配置均由我司配备。

方案策划 篇5

  一、活动背景:丹桂飘香,生机无限,在这清丽的季节,透过诱人的美食,感知甬城文化的魅力,用舌尖玩转整个世界。

  二、活动目的、意义和目标:本次美食文化节邀请全校师生同襄盛举,为同学们的大学生活增添色彩。弘扬饮食文化,塑造宁波餐饮企业品牌。丰富宁工的美食文化,锻炼同学的动手创新能能力。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,促进同学间的交流与合作。

  三、活动地点:初定校体育馆

  四、活动开展:

  前期:通过拉赞助等方式,寻找合作伙伴,在美食节当天以摆摊方式进驻。

  前期宣传:

  1、安排干事在晚自修期间(针对大一新生)下班级一一宣传本次美食节。

  2、在学校拉横幅树立美食节海报。

  3、在大食堂门口举办美食节预热活动,选取一些合作伙伴的食品,事先给同学们试吃,掺插一些趣味活动,安排主持人讲说,吸引同学们积极参与正式的美食节。

  4、干事通过飞信群通知全校各班班长本次美食节活动,呼吁大家参加。

  5、通过微信等号召同学关注,并且抽取幸运同学,送出美食节优惠的奖励。在公众微博上发布美食照片,活动吸引点。

  6、举办美食节LOGO甄选大赛,让有才能的同学各展其才,评比出优胜者,并送出奖品。采用第一名LOGO。

  7、分发美食节门票(有限)

  美食节开展:

  形式:以展位方式出现,必须提供试吃服务,以低价销售,明码标价。

  1、当天,合作伙伴在大操场(户外美食节更富有活力与生机感,更能调动同学们的参与度,活化气氛。)在各展位前贩卖。并且提供试吃服务。

  2、大屏幕滚动宣传赞助商广告与美食节特色活动。

  3、美食节搭建舞台,设有LED大屏幕举办一个美食节开幕式。并且公开鸣谢。开场秀表演。

  4、各展台以随意、特色为主调。不是单纯的摊位,融入个性化的布置,让同学们感受到不同美食的文化。(比如韩国化美食的摊位,可以将其展位不值得有韩国特色,或者穿韩服,吸引顾客。)

  5、在布置方面,可以在旁边开设一个茶水休息区,能让同学们聊天、品尝,提供免费饮用水。

  6、美食节在主舞台穿插特色活动,由主持人主持。

  活动一:将食物的名称融入谜语里,让同学们猜,主持人把谜面说出后,现场知道的同学可以上台将,答对者可获得奖品。

  活动二:举办吃饺子大赛,有同学们自主报名,在特定时间内先吃完规定个数者为胜,获得奖品。

  活动三:蒙上比赛者的眼睛,让他们猜在自己面前的食物名称,答对者获胜。

  7、在各展位前也举办一些小活动,比如自己动手制做那些美食(寿司—可以把双桥卖寿司的帅哥请过来)。

  8、将自己对美食节的感受,以#品美食,忆风情#为话题,把想说的话发在微博上,并且@NBUT-学生联合会,在最后抽取幸运儿。

  9、主持人在活动过程中,在定点抽取幸运参与者,(共三次,之前分发的门票中有对应的号码),送出礼品。

  10、 在各自的展位中不单单是出售现成的食品,让贩售者可以现场制作,并且讲解美食的故事。

  五、商家利益:

  1、前期,在校拉横幅宣传。

  2、在美食节期间,大屏幕滚动播出商家广告。

  3、主持人鸣谢。

  4、发放商家优惠券。

  5、发放由商家提供的印有商家信息的小礼品,以进一步加强宣传力度。

  六、商家付出:

  1、提供多重数量的没免费试吃食品。

  2、可以提供具有各自特色的东西。

  3、为学生提供自己动手制作的食材,如果可以,提供我们一名料理师,以指导参加者更好的制作料理。

  4、商家需提供相关赞助。

  八、相关事宜:

  活动现场需有工作人员维持秩序,解答疑难。工作人员任务责任到人,灵活调动。安全第一。

方案策划 篇6

  一、 背景

  三门峡广宇生物制药有限公司位于三门峡绳池会盟路西段,成立于20xx年,建筑面积20000平方米,拥有现代化生产基地,配备里各种先进的生产线等。河南广宇博科生物制药有限公司是广宇集团投资5200万元于20xx年6月通过兼并重组在原河南省三门峡制药二厂基础上建立起来的现代化制药企业,该企业目前为豫西地区规模最大的、集生产、科研为一体的中成药生产基地,现有员工536人,其中工程技术人员185名,平均年龄36岁。公司资产总额8500多万元,企业主要生产注射剂、口服液、片剂、丸剂等10个剂型共86个产品,近年来先后容获国家授予的金奖产品4个,省名优产品3个,国家级新药1个,国家中药保护产品2个,片剂、丸剂车间按GMP标准设计建造,针剂生产采用先进的制水设备,为保护产品质量,企业引进了高效液相色谱仪等先进设备。 其中,冬凌草含片最为代表,复方冬凌草含片是全国独家产品,采用国家地理标志产品济原冬凌草,配伍其它中药,运用现代技术精制而成,品质精良,含化后,可以通过缓慢释放作用于咽喉病变部位,消肿利咽作用更直接,疗效更显著。

  二、 研究目的

  1、通过市场调研预测, 得出冬凌草含片在同类市场上的市场占有率。

  2、以及大众群体对含片的认识评价。

  3、了解郑州地区冬凌草的市场状况

  三、 研究问题的方式

  考虑到冬凌草含片是一种保健药品,与一般商品不同,其消费除取决于消费者个人外,还受到医院及医生、消费者所在单位医疗保健制度的影响,再则,医药经销单位是重要的中间流通环节,此外,含片的主要消费者是嗓音工作者,如果只是简单地调查消费者是很难达到调查目的的。因此,我们将调查对象确定为以下几类:消费者、医院(药房、相关科别医生)、医药经销单位(药品批发机构、零售药店)、学校、企业;行政单位、其它事业单位。其调查目的及侧重点各不相同。其中医药经销单位和医院采用全数调查方式,消费者调查采用配额抽样,即先对总体按区分组,然后由调查人员从各组中任意抽取一定数量的样本;学校、企业、行政单位、其它事业单位则采用根据单位名录薄查随机数表随机抽取。抽样比不等。

  四、 确定调查项目

  调查项目类型很多,具体项目有大有小,根据发达国家经验,绝大多数市场调研项目从属于以下五个类型:企业销售市场调查、企业及行业发展前景调查、企业产品及竞争品调查、广告方式及广告效果调查。企业社会责任调查。其中最常见的调查项目包括:市场特性调查、市场潜量调查、市场份额调查、业务发展趋势调查、短期销售预测、长期需求预测、价格预测、竞争品技术特性调查等。 调查内容确定为:

  1.咽喉类含片总体市场容量、容差;

  2.咽喉类含片总体市场需求特点及变化趋势;

  3.冬凌草含片郑州市场销售状况及市场地位;

  4.竞争品及竞争对手营销策略;

  5.冬凌草含片营销组合策略及相应措施的运作效果; 6,问题点与机会点;

  7.附带宣传冬凌草含片。

  可见、本次调查综合性较强,并要做到客观调查与主观宣传巧妙契合,在矛盾中达到统一。

  五、 实践进度和预算

  第一阶段:了解背景1天

  第二阶段:计划阶段

  制定计划2天

  审定修正1天

  第三阶段:问卷阶段

  问卷设计5天

  调整确认2天

  印制1天

  第四阶段:实施阶段

  培训3天

  实施15天

  第五阶段:研究与分析

  数据输入处理1天 数据研究1天 数据分析1天

  第六阶段:报告阶段

  报告编写1天 报告发送1天

  六、 经费预算

  问卷印刷 100元 杂费 100元 合计 200元

方案策划 篇7

  活动目的及意义:本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

  活动主题 : 欢乐愚人节

  活动时间: 4月1日

  活动地点:

  活动对象:

  活动流程:

  1.爆破行动

  击鼓传花,被选中者回答主持人的问题,要求2分钟内答对8道题,失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。

  2.怪味可乐

  游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。

  3.情侣猜猜猜:

  游戏规则:有4对情侣,其中有1对是真情侣,所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花,接到花的人猜,可向情侣提问题),猜错的人受到惩罚,根据准备好的音乐进行模仿与表演

  4.中场节目(1)爵士舞秀

  (2)小提琴独奏

  (3)男声独唱(乐博昕)

  (4)女生独唱(罗璇)

  (5)小合唱(全体学生会成员)

  5.非诚勿扰

  第一关,支持人选定的男女选手上场(4男20女),女生根据第一印象进行选择,若全部灭灯,则晋级下一关,否则进入下一关。

  第二关,进入此关后,女方对男选手提出问题进一步了解,进行第二次投票,规则同一

  第三关,此关为男选手反选,男声对女生提出问题,进行最终抉择,成功的可以获得精美礼品。

  宣传方案: 学生会宣传部绘制活动宣传地标

  各班文娱委员向本班同学宣传特色活动

  前期工作安排: 生活部提前购置气球,可乐,调味料

  宣传部于当天活动前布置活动会场

  活动后期安排: 文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结

  要求与注意事项: 不要损坏教室中各项设备

  经费预算

  物品名称

  可乐 5*7=35

  气球 2*5=10

  装饰材料 20

  奖品 20

  总计 85元

  预期效果及展望:

  我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

方案策划 篇8

  一、活动背景

  “科学技术是第一生产力”的口号的提出,今年来国家不断强大对教育的财政投入,不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高,大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高,如何提高大学生就业的机会,找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题,已经成为大学生普遍关注的问题。

  当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测,但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本,做好就业和再就业工作,关系到人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局。长期以来,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外,对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏“市场能力”——获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换。所以,为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇,我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。

  二、活动目的

  通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台,也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台,让高年级学生与就业单位零距离对话.

  丰富同学们的就业知识,强化同学们的就业意识,帮助同学们提升就业能力。

  三、活动对象

  全体在校大二,大三学生。

  四、举办单位

  主办单位:校就业与职业发展协会

  承办单位: 校就业与职业发展协会

  五、活动时间

  初赛时间:

  复赛时间:

  决赛时间:

  六、活动地点

  初赛地点:

  复赛地点:

  决赛地点:

  七、活动方案

  前期准备

  1.活动策划的准备,活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复,场地的申请;

  2.与其他各学院就业服务部取得联系,向他们传达本次活动的相关内容信息;

  3.相关道具的准备。

  4.题库确立,由命题组确定试题类型及分值设置,试题确定及提交组委会审核;

  活动宣传

  宣传时间:

  宣传持续时间;

  宣传方式:

  1,横幅

  挂放地点:

  横幅负责人(负责预制与挂放);

  2,喷绘

  粘贴地点:

  喷绘负责人(负责预制与张贴):

  3,海报

  张贴地点;

  海报负责人(负责与宣传部的合作,张贴):

  4,网站宣传;

  将我们此次活动的一些相关信息(活动简介,报名地点、方式,活动赛程,奖项设置,)公布在院网站上,进一步加强我们此次活动的宣传力度。

  网站宣传负责人:院网络部

  5,宣传单

  在各大报名点,将配合投放一定量的活动宣传单,让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。

  宣传单制作要求;1,要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题,在学校学生心中留下积极影响,扩大影响,为来年比赛打下群众基础。

  报名

  1、报名时间;

  2、报名方式:报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点,符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名,采取自主报名。

  出现学校部分学院报名人数过少的情况时,将要求在该学院开始第二次报名。

  3、报名流程:

  一,全校学生在各大报名点报名,详细的登记个人信息。

  二,每天报名结束后,所有报名点将本日的报名信息整理,汇总。及时的统计各学院的报名人数,以便及时采取第二次报名方式。

  初赛

  1、初赛形式:笔试

  2、初赛时间:

  3、初赛地点:

  4、各个部分负责人:暂定

  5、活动注意事项:

  A、所有试卷阅卷以后,由结果统计人员统计出成绩前60名的选手,在出现分数相同的情况下,将以保证各学院晋级人数均衡为原则,产生晋级名单。

  B、x月x日于指定时间、场地,晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型(题型待定),并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔,并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。

  C、命题组将讨论结果以口头+书面(要存档)形式向总负责汇报,并做进一步讨论;命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题,汇总建立“总题库”;命题组老师从题库中挑选最终试题,最终试题禁止泄露第二人;命题老师定试卷初稿,经审阅合格后最终定稿;再组织进行试卷印刷(其间一定保证试卷的保密性),草稿纸准备等事宜

  D、各学院每个教室2名监考员(各学院1人,化工1人),并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向,并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份,以便统筹全局。

  复赛

  在经过第一轮的笔试之后,将产生60名进入复赛的参赛选手,我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间,简历上交地点,以及复赛流程。

  复赛环节一:简历评比

  收取简历时间:

  收取简历地点:

  简历评比地点;

  简历评比小组:。

  简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见(就业知识竞赛简历评比细则)

  复赛环节二:

  在简历评定评选后,我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间,地点,比赛要求等信息。

  面试时间:

  面试地点:

  面试评委:

  比赛方式:比赛采取参赛选手单独面试的方式,考验比赛选手的现场应变能力。

  比赛具体流程:

  一,比赛参赛选手在1-2教室等候面试,面试单独在1-3教室进行

  二,面试时间正式开始后,参赛选手有秩序的单独进入1-3教室接受评委的面试。

  三,面试时间为每人四分钟,包括一分钟的选手自我介绍,两分钟的评委根据选手简历进行现场提问,一分钟为评委点评。

  四,比赛结束,评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见(湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表)

  决赛

  在进行复赛之后,将产生10名进入决赛的选手,我们将以电话的形式通知决赛的时间,地点,决赛具体流程,以及选手所要做的必要准备。

  一、决赛前期准备:

  1,召开全校就业部部长会议,在会议中明确要求学院观众的人数,各就业部的决赛现场的任务。

  2,得到学校审批占用xx场地

  3,合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议,明确各部门在活动中的具体任务。

  4,召开参赛选手决赛前会议,会议中详细讲述比赛流程,选手比赛要求。

  5,在x月x号开始决赛会场的布置。

  6,安排好决赛现场各学院座位分区,并及时共享至各学院决赛现场负责人。

  二、决赛时间:x月x号

  三、决赛地点:

  四:决赛具体流程:

  1、主持人宣布比赛开始,介绍比赛嘉宾,评委。

  2、参赛选手有序出场,进行30秒的个人简介,并对号入座。

  3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求

  4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式,题目分为必答题和选作题,各选手作答

  5、主持人宣布第一轮选手得分。

  6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求

  7、比赛第二轮为视频观察题,选手在观赏一段就业知识相关小视频之后,将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。

  8、中场节目表演(此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名)

  9、主持人宣布比赛得分及目前排名

  10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求

  11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题,并按试题要求完成比赛内容,现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。

  12、主持人宣布比赛各选手成绩,所获奖项,学校领导为选手颁发奖励

  13、主持人宣布比赛结束,工作人员维持退场秩序,清理比赛现场

  比赛奖项设置

  一等奖:300元+证书(一名)

  二等奖:200元+证书(两名)

  三等奖:100元+证书(三名)

  四等奖:证书(四名)

  八、活动注意事项

  一、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

  二、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

  三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接 或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

  四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行,公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

  五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

  六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

  七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

  八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定,本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。

  九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。

  九、经费预算

  阶段项目单价数量金额备注

  宣传阶段横幅4.0元48米192元

  喷绘12.0元10平米120元

  传单0.1元1000份100元

  初赛阶段试卷0.2元150份30元

  知识题库1.0元30份30元

  复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元

  评分表0.1元10张1元

  决赛阶段请帖1.0元12张12元

  横幅4.0元16米64米

  矿泉水1.5元20瓶30元

  证书1.5元10张15元

  其他道具:20元

  主持人服装、:65×2=130元

  车费:10元

  奖金:300+200×2+100×3=1000元

  其他不可预计费用:100元

  总金额1863元整

  十、结束语

  大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业,在国家大力发展经济,提高就业机会的历史浪潮下,大学生更应该努力提高自身就业意识,丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20xx年度内蒙古科技大学就业知识竞赛活动,旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持,以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功!

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