方案策划

时间:2020-08-21 20:03:51 策划书模板 我要投稿

关于方案策划集合7篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的方案策划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于方案策划集合7篇

方案策划 篇1

  活动主题:圣诞快乐尽在超市

  活动地点:××广场

  活动策略

  *圣诞小天使选拔:

  *圣诞小童星征召

  *圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间,逢周六周日,××广场将在一楼中厅举办谜语有奖竟猜活动,只须光临××广场即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  *圣诞老人播撒福礼

  快乐圣诞 ××广场送您惊喜

  每日一物低价购:

  节日期间,××广场每天为您推出一种商品超低价限量销售,只要光临××广场,就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。

  引爆人气大优惠:

  欢乐圣诞,××广场各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款,过一个甜蜜、温馨、绚丽的圣诞节。

  即时惊喜 摸彩送:

  节日期间,当日××广场购物满50元即可参加圣诞摸彩活动,每张彩券均有精美的礼品,摸到什么送什么,即摸即送,惊喜欢乐。

  4)圣诞节到来之际,××广场恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!

  宣传计划:

  广告文案:

  雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临××广场;

  红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;

  映衬在其中的××广场雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,她的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人……

  祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,以及××精心筹备地圣诞狂欢活动,将激情点燃,刹那间心底里的所有欢乐全部释放。

  店内外装饰

  12月11日前,完成圣诞氛围的营造

  广告宣传:

  dm广告:

  12月10日前印制好,并开始发放

  电视广告:

  报纸广告:

  专题圣诞节日促销广告;

方案策划 篇2

  青岛莱芜一路小学创建于1960年,位于市南区中心。20xx年将迎来五十年华诞。学校五十载的风雨沧桑,五十载的艰苦创业,五十载的发展成就,凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑,青岛莱芜一路小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任,坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想,形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略,为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统,这所学校将会不断努力、锐意进取,开拓创新,向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。

  五十华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动,展示学校五十年的教育成果,展现当代师生风采,彰显办学特色,提升办学品位,提高学校声誉,促进学校发展;使更多关爱青岛莱芜一路小学的社会各界人士,以及学校各发展时期的广大海内外校友,籍校庆之机,欢聚校园,重睹母校芳华,同叙离别友情,共商学校发展方略,展望青岛莱芜一路小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展,特拟定此方案。

  一、校庆活动指导思想

  通过五十周年校庆,回顾办学历史,继承优良传统,总结办学经验,展示办学成果,创新办学特色,推动学校的全面发展。

  通过五十周年校庆加强对外交流,扩大对外影响,提高学校的知名度,树立良好社会形象,争取各界大力支持,优化外部办学环境,拓展办学空间,加快学校发展。

  通过五十周年校庆,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好,贡献自己的智慧和力量。

  以五十周年校庆为契机,抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇,组织校内外力量,积极实施和规划,创建教育伟业。

  校庆活动原则:庆典仪式隆重、热烈,活动内容丰富、健康,校园氛围和谐、轻松,风采展示全面、多样

  校庆活动地点:青岛人民会堂

  校庆活动时间:20xx年9月13日

  二、校庆活动组织机构

  (一)成立五十周年校庆筹备委员会

  该委员会由以下几方面人士组成:有关党政领导、各地部分校友;教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

  附:青岛莱芜一路小学五十周年校庆筹备委员会

  顾问:侯修圃、赵鸣、倪志涛、张山、张伟、裴先生、李老师、王琳

  主任:邱琳

  成员:赵悦梅、毛小园、那朋云、赵志国、卢洪波、孙倩

  (二)成立校庆筹委会各工作小组

  青岛莱芜一路小学五十周年校庆领导小组下设各工作组:校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

  各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等,各项工作均要专人负责,按照校庆工作总体方案要求,做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实,所有工作环节都要责任到人,按照校庆工作总体方案开展工作。

  三、校庆活动的工作安排

  (一)校庆领导小组(邱校长)

  整体负责校庆工作,召开筹备会,确定校庆各项事宜,向上级报告活动预算等。

  (二)校庆秘书组

  1.目标

  为校庆工作决策提供参考意见,策划、制订筹备方案;全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

  2.内容

  (1)多方查找资料(走访、座谈、档案馆),撰写青岛莱芜一路小学校史,展示学校发展历程,完成校史一份,重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

  (2)撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料;

  (3)在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》;

  (4)组织媒体宣传报导,专题报道校庆活动;

  (5)协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像,完成专题片及影视光盘的制作。

  (6)制作青岛莱芜一路小学校庆纪念册,宣传青岛莱芜一路小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向;

  (7)其他与校庆有关的文字材材料。

  (三)校友联络组

  1.目标

  通过多种方式,联络往届校友,并接受校友不同形式的捐赠

  2.内容

  (1)通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式,联系校友

  (2)接受校友的捐赠,做好登记和分工。

  (3)在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

  (4)利用各种渠道和线索,走访和发函调查校友的活动情况,可按年代联系,可以班级为单位组织;收集各届(班级)校友通讯录、各届(班级)毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

  (四)庆典活动组

  1.目标

  搞好建校五十周年校庆庆典活动。

  2.内容

  (1)负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;

  (2)负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作;

  (3)负责文艺演出的创意策划拟定节目单,确定演职人员及服装、道具,完成节目的创作与编排;

  (4)节目串词的撰写;

  (5)制定校庆活动拍摄方案;

  (6)恰当安排助兴节目;

  (7)强化训练师生舞蹈队、合唱队;

  (8)负责安排师生才艺展示。

  3.效果

  庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者,为校友和来宾提供热情周到的服务。

  文艺表演要充分利用我校师生的力量,以展示风采、沟通感情为目的,充分体现青岛莱芜一路小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

  (六)庆典接待组

  1.目标

  以热情周到的接待,让校友与来宾感受青岛莱芜一路小学的温暖,感知热烈的气氛。

  2.内容(1)接待服务人员培训;

  (2)安排为来宾签到,颁发纪念品等工作;

  (3)各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排;

  (4)做好来宾、校友引导、接送工作;

  (5)校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

  (6)拟定邀请单位、人员,寄发邀请函,收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数,并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

  3.效果:

  展示青岛莱芜一路小学师生热情好客的风尚,创设和谐、热烈的喜庆氛围。

  (七)画展筹备组

  1.目标

  举办师生画展,展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

  2.内容

  (1)征集教师、校友书画作品;

  (2)指导在校学生完成书画作品;

  (3)联系画展场地、进行科学规划;

  (4)完成画展的布展、组织参观等工作。

  (5)完成画册的设计。

  (八)教学活动组

  1.目标

  校庆期间举行学校综合教学研究会,展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。

  2.内容

  (1)制定教学研究会方案;

  (2)组织各学科教师参与教学研究会;

  (3)联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。

  四、校庆活动实施步骤

  第一阶段:筹备工作准备阶段。(3个月)

  20xx年3月~20xx年5月,资料准备基本完成,联络走访校友,计划、筹措资金。

  第二阶段:筹备工作完成阶段。(3个月)

  20xx年6月~20xx年8月,校庆一切准备工作就绪:资金筹措到位,校友联络完成,校庆演出就位。

  第三阶段:校庆实施阶段。(1个月)

  20xx年9月~20xx年10月

  ①进一步完善准备工作。

  ②落实校庆具体事宜。

  ③举行校庆活动。

方案策划 篇3

  1、监视和测量装置控制程序

  此程序对为产品符合确定的要求提供证据的监视测量装置的提供、保管、校准和使用进行控制,以确保监视和测量活动可行并与监视和测量的要求相一致的方式实施。经过适当的检验、测量与测试设备的控制及校正工作,使验证设备维持其准确度,从而保证产品的测量品质,并使测量仪器控制有章可循。

  2、顾客满意度调查控制程序

  规定主动定期调查,收集客户有关的信息,对收集的意见进行综合分析,以测量和评价客户对公司产品和服务的感受,从而测量评价质量管理体系业绩,并将此信息作为体系运行有效性证据之一,输入管理评审活动之中。测量和监视客户满意程度的内容,应当考虑与质量和食品安全要求的符合性、满足顾客的需求和期望以及产品价格和交付等方面的情况。

  3、内部审核控制程序

  为落实执行本公司的食品安全管理系统,进而发现问题、改善问题、解决问题,需透过本身内部查核程序,方能提出改善建议,为使内部查核的相关作业有所遵循,特制定本程序。

  4、产品监视和测量控制程序

  我公司建立了监视,测量、分析和改进过程,明确对包括统计在内的适用方法及其应用程度,确保公司采购的.产品符合规定的要求。适用于采购的产品以及生产的产品(含半成品)的监视和测量过程。营运部负责对产品质量进行监视和测量,仓库负责采购产品数量的验收。

  5、不合格和潜在不安全品控制程序

  目的在于对不合格品进行有效控制,并给予适当的处置,确保前一过程的不合格品不输入下一过程,防止不合格品原预期的使用和交付。适用于本公司采购产品、服务的不合格以及建筑智能化(包括计算机系统集成)、机电和安全技术防范系统等工程的涉及、安装和服务的不合格的控制。

  6、纠正和预防措施控制程序

  为使本公司因活动、产品、服务所产生的不符合事项及潜在不符合事项,采取必要的纠正及预防措施,以消除潜在不合格的原因,防止不合格发生,并使所有纠正与预防措施有所遵循,特制定本程序。预防措施与潜在问题的影响程度要相适应。

  本公司因活动、产品、服务所产生的不符合事项(亦称异常状况)及潜在不符合事项都在此程序控制的范围内。

  7、生产和服务提供过程控制程序

  本公司的膳食服务的生产过程是在收空格条件下生产的,其受控条件在质量体系文件和产品实现的策划文件中进行了规定。目的在于使生产和服务过程得以有效控制,保证产品按计划实现,并符合规定的要求。适用于产品生产过程的管理,包括食品制作和窗口五福过程的控制。

  8、突发事件准备和响应

  此程序用以识别潜在事故、紧急情况和事件,对其规定预案,以做出响应,防止和解决可能伴随的食品安全影响。应对突发事件处理方案进行评审或操练,保持相关记录以证实对其进行管理,其结果应作为管理评审的输入。尤其在实际发生事故或紧急情况之后,应确保评审和修#from 本文来自高考资源网 end#改其应急准备和响应程序。

  9、与产品有关的要求和评审

  本公司各部门应充分了解客户的要求和期望,准确地理解客户意图,确定客户对膳食服务的要求,并在制度上予以明确,以达到客户满意。针对客户对产品有关的要求,公司在对客户做出承诺之前,要对其内容做出评审。

  10、客户沟通

  公司有关人员应采取积极的方式保持与客户的沟通。

  沟通的方式包括:电话、电子邮件、会议、文件、传真、信函、研讨会、座谈等。沟通的内容包括产品和服务的需求信息、合同信息、产品和服务效果的评价信息等。特别应识别和评价库户对于产品的安全要求。

  二、公司用工管理

  文化及技术结构符合标准

  第一条:本公司需用员工一律实行聘用制:聘任的基本原则:

  (一)按需设岗,按岗定人,按岗按责计酬。

  (二)任人为贤,择优录用,不求全责备,鼓励能人兼职。

  (三)坚持双向选择,优化组合,逐级聘任。

  (四)确定编制,从严掌握。

  第二条:新进员工的聘用,根据工作的需要由用人部门申报,由人力资源部统筹计划,经批准后录用。

  第三条;被聘人员以学识、品德、能力、经验、体格适合于职务或工作为原则;但特殊需要时不在此限。

  (一)管理干部

  1、对外招聘的管理干部,必须具备大专以上学历,身体健康、热爱本职工作,并具有一门以上专业技术等素质。

  2、对内招聘的管理干部,应具有一定的文化程度和写作表达能力,有一定的管理经验,爱岗敬业,遵纪守法,具有良好的专业技术。

  (二)一般员工

  男性45岁以下,女性40岁以下,初中以上文化程度,身体健康,五官端正,遵纪守法,具有专业岗位技术。经全面考核面试后才能聘用。

  试用及报到

  第一条:新聘人员由人力资源部面试过后才能试用,试用期为二个月,期满合格者方予录用。

方案策划 篇4

  为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动洛阳人居典范贡献自己的心智与才智。

  一、活动理念、活动意义

  给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情

  二、活动目的

  为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动洛阳人居典范贡献自己的心智与才智!

  三、活动主题:

  “激情夏日,快乐生活”

  四、活动名称:

  感恩节

  主办 XX物业 XX置业 协办 赞助商

  五、活动对象:XX业主与物业人员

  六、活动时间:20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00

  七、活动地点:XX活动中心楼下广场

  八、人员分配(会场布置和撤离)

  礼兵—负责会场,地毯, 维修—负责灯光,线缆 保洁—座椅

  主持—XX,XX(串词,开场和结束词) 音响—XX

  现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助 九、活动流程 活动时间计划:

  xx月xx日—xx日 召集活动小组沟通;整合项目、幼儿园及商家资源,确定活动内容。

  xx月xx日—xx日 制定两个小区活动执行方案,经经理审阅并上报总公司管理部。 11月4日 拟定活动统一宣传说辞;活动宣传物料制作到位。 xx月xx日—xx日 面向社区广大业主,全面开展活动宣传及报名。

  xx月xx日 活动报名截至,整理节目单并进行节目初审。

  xx月xx日 活动奖品统筹到位;活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。 11月14日 节目彩排,练习。

  xx月xx日 舞台搭建;节目彩排;按计划举行社区感恩节活动。

  xx月xx日 整理活动图片;上报活动新闻稿及总结。

  xx月xx日 活动后期宣传写真张贴到位。 活动当天流程:

  8:00—12:00 活动现场舞台/背景/音响,进场搭建;

  12:00搭建完毕。

  13:00 所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。

  15:30—17:30 音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

  18:30 灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。

  19:00 迎接业主入场。

  19:30—21:00 感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。

  21:30感恩节活动结束;现场清理。

方案策划 篇5

  一、活动目的:

  通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题。

  二、活动准备:确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。

  三、活动步骤:

  1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话

  四、活动过程:

  (一)班会过程:

  师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》

  学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。学生一:借给我踢踢吧。学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二:这可是在公路边,不行呀。学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。学生二:好吧!(学生一、学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到公路中间)学生二:怎么办,我的球——学生一:没关系,我去捡。学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声……)

  师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做?

  生:等车过去后再去捡球。

  生:当初就不应该在公路上踢球。

  师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

  师:看了上面的实例,我们放学立即回家,家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓

  我,郑重的宣告:

  尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师

  安全出行

  我承诺,绝不骑电动车上下学;

  我承诺,遵守交规,合规出行;

  我承诺,放学立即回家,不打逗,不逗留,途中不购物,回家第一时间向父母报平安;

  尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心

  遵守规则创造自己的光辉未来

  师:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束,谢谢大家!

方案策划 篇6

  一、活动前言

  通过举办“APP创意展示大赛”,激发当代大学生的创新思维,科学利用电脑,激发灵感,鼓动创意,抒发情感,展现才华的宗旨,以一个先锋形象引领一种设计文化,以一个主任翁的身份表现大学生自己的生活,让技术与艺术、情感完美的结合,彰显当代大学生风采。并努力宣传贵公司的品牌与产品,达到双赢目的。

  二、活动宗旨

  挑战自我,以新时代的科技去放飞理想,释放激情,在现实、梦想和激情的碰撞中,擦出创意的火花。提高学生科学技术创新能力,丰富学生校园文化生活,提高学生科学素养,拓宽学生人文视野。

  三、策划主办单位

  计算系团总支学生会

  四、活动时间

  报名时间:

  4月21日——4月30日

  交作品时间:

  5月10日

  五、活动对象

  全院师生

  六、参赛要求

  参赛者可以使用当前主流的开发平台、工具及数据技术,自主或团队设计开发软件作品。作品形式可以是网站、游戏、Web应用系统、单机版软件、基于移动终端的App等均可。

  作品具体要求如下:

  (1)开发平台(工具)不限。

  (2)提交的作品须有开发、运行及软件功能使用说明的文档。

  (3)自主设计开发(严禁完全抄袭)。

  (4)比赛现场能够运行演示。

  提交方式:

  文件夹命名为“系别+班级+姓名+参赛项目”;文件夹内含:“源文件+作品成品 +使用说明文档(word文档)”。

  七、奖项设置:

  一等奖: 荣誉证书+500元

  二等奖: 荣誉证书+300元

  三等奖: 荣誉证书+200元

  优秀奖: 荣誉证书+精美礼品一份

  八、报名方式

  (1)现场报名:

  在各个报名点现场登记报名,详情可在摊点现场咨询

  (2)统一报名:

  参赛各个项目的可在各班班长处统一登记报名

  (3)其他报名:

  ①关注微信“康大计算机系”,发送“姓名+班级+参赛项目+联系方式”私信报名

  ②编辑短信:“姓名+班级+参赛项目+联系方式”至计算机系学习部部长:

方案策划 篇7

  为了动员、组织我校学生积极参加20xx年全国 挑战杯 职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助也学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园 挑战杯 计划大赛。

  一、活动主题超越梦想,创业未来

  二、组织单位 商学院

  三、参赛对象 正式注册的在校全日制学生

  四、组织机构

  1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。

  2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。

  五、竞赛类别

  1.本次创业大赛分三个类别。

  A.商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓 ,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

  Ⅰ.商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

  Ⅱ.管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。所有的商业计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交。

  B.创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并注意计划的实用性和可实现性。

  C.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

  2、稿件要求一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。

  六、竞赛方式

  1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。

  2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。

  3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。

  4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。