方案策划

时间:2020-08-15 17:44:15 策划书模板 我要投稿

精选方案策划锦集10篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选方案策划锦集10篇

方案策划 篇1

  学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据XX区教育局《关于开展中小学生安全教育周活动的通知》的精神,我校围绕“安全教育周”的主题,让学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。坚持学校安全工作常规检查不放松,对存在的问题立即进行整改。本校在3月29日至4月2日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育周活动,为了更好地总结活动中取得的可贵经验,特作如下小结。

  一、加强领导,保证了活动的顺利实施

  为了保证活动顺利有效的组织实施,学校专门成立了以校长为组长,以副校长为副组长的安全教育周活动领导小组,具体讨论、研究了教育周活动的内容、要求、目标,制定了《龙都中学20xx年安全教育周活动方案》,并按方案要求,具体组织了教育周的各项活动。

  二、活动形式多样,加强宣传,营造气氛。

  ①悬挂“加强疏散演练确保学生平安”的横幅,以引起师生的重视,树立“安全第一”的观念。又结合这一主题为各班安排了班会。通过班会教育学生学会自护自救;了解父母养育自己的不易,感受生命的珍贵;知道网络的利与弊,健康上网。通过家校通平台给全体学生家长下发了“致家长的一封信。

  ②3月29日是“全国安全教育日”,我校结合这一主题利用国旗下讲话,又安全员对学生进行安全教育动员,使全体师生牢固树立安全意识。同时学校除了一期名为“学习自救互救知识,增强自救互救能力”的橱窗,校医务室出了一期关于春季传染病的宣传专栏。

  ③4月2日中午由我校红十字会的副秘书长张燕医生在阶梯教室对全体红十字会会员进行“四项基本”急救培训,使他们掌握一定的急救知识和技能,并通过他们对班级同学进行宣传急救和救护的意义。

  ④4月2日上午9点30分全校师生进行紧急疏散演练。本次演练是在事先没有通知时间的情况下进行的,当时正在上课,在老师的组织下我们的学生一分钟内全部到达指定地点。我校的郑校长一直在现场组织疏散。演练结束后安全员对本次演练进行了总结,指出演练中的不足,希望下次做得更好。

  ⑤3月31日(星期三)下午在学校主控室举办安全教育讲座,并组织各班同学观看《绿色安全的天空》的录像。

  ⑥4月2日安全工作领导小组成员在中午对全校进行了一次安全大检查,特别是老教学楼的线路、食堂的卫生、消防设施、各种体育设施、房屋的安全等等,没有发现安全隐患。

  三、及时总结,找出不足,力求安全工作更上一个台阶

  每一次活动以后我们安全工作小组都要对本次活动进行总结,找出本次活动的优缺点,优点继续发扬,缺点必须立即加以改正。例如本次疏散演练,虽然总体做得较好,但是初二的部分同学,下楼后没有迅速到达集合地点,并且没有一定的紧张感,总以为是演练不要紧,针对这种现象我们立即对学生加强这方面的教育。力求每一次活动使学生的安全意识变得更强。

  经过一周时间安全教育活动的开展,同学们的安全意识增强了,自护自救能力也有了较大提高。学校开展的安全教育活动收到了很好的教育效果。教育周的活动虽然结束了,但是我们深深知道,安全只有起点没有终点,在以后的安全工作中我们一定会做得更好,让龙都中学的学生和教师生活、学习在一个安全和谐的环境中。

方案策划 篇2

  一、 活动背景:夏天又到了,时下瓶装饮料在校园里十分畅销,满足同学们饮用需求。但随之带来了一些问题,如瓶子乱扔造成污染浪费等。虽然有收饮料瓶的工作人,但是大家的瓶子不能有效集中,故不能改变现状。

  二、活动目的:为了改善这种状况,我协会决定策划开展心瓶运动,在宿舍楼下集中收集塑料瓶,卖到回收站,报酬全部作为爱心基金,支持贫苦儿童上学。同时节约了资源,保护环境。

  三、活动主题:山东农业大学南校区学生管理部、山东农业大学南校区学生会

  心瓶运动 环保校园

  四、主办单位:

  协办单位:

  校青年志愿者协会、微爱协会、播爱协会

  五、活动时间: 每月最后的星期六中午11:30~12:30

  六、活动地点: 山农大南校区各宿舍楼

  七、活动所需物品:志愿者标志牌,宣传单,收集袋,活动宣传牌,条幅,记事本,展板等。

  八、活动具体流程:1、心瓶运动前一天,宣传部人员在每个宿舍楼下贴宣传单。

  2、会长组织开会,从参与者中确定本期活动负责人并确定参与人员。由人事部记录。

  3、本期负责人与回收站人员提前联系。

  4、周六11:00,在生活桥集合,纪检部考勤。活动部负责展示条幅,组织部负责分配人员,记事本,收集袋。

  人员物品分配:每个楼区至少有一名大二同学带队,一到两名成员参与。每队,有一个记事本,活动宣传牌,两个收集袋。

  5、11:30,活动正式开始,各队到自己负责楼区收集塑料瓶,并记录爱心宿舍,以备日后感谢,鼓励。

  6、12:30收集结束,各队到大华眼镜店处集合,将收集的瓶子交与回收站人员。负责人和组织部人员去回收站收钱。回来后将钱交与财务部部长。同

  7、负责人及参与成员总结本次活动,秘书处记录,宣传部制作展板,向全校同学公示收入状况。

  九、活动预期目标:心瓶运动做为协会长期举行的特色活动,通过举办此活动一来我们可以清洁美化我们的校园,回收废旧的资源,二来把废旧的瓶子化作一笔笔珍贵的爱心资金去帮助灾区人民和弱势群体。在活动的过程中充分宣传大学生需要承担的社会责任,唤醒大学生的爱心,同情心,志在使我们的校园更加的清新,使我们的爱心能够化作现实的力量去帮助需要我们帮助的人,而我们需要做的仅仅是把我们不要的瓶子捐赠出来。

  十、活动预期经费:前后两次展板:10元 塑料袋:12元 活动宣传横幅:15元 活动记事本:14元 活动奖品:15元

  共计:66元

方案策划 篇3

  活动目的:本次活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开拓视野,丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学习的知识,全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,丰富教园文化生活,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的知识面,展示xx卫校学生良好精神面貌,营造健康、文明、和谐,积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。

  本活动分为三个阶段:

  第一阶段:宣传阶段(5月4日~~5月5日)

   地点:29#二楼学生会办公室

  时间:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)

  内容:本阶段主要由文艺部,宣传部和广播站来完成

  5月4日(星期三)晚自习,文艺部到09、10级的各班通知此事

  5月5日(星期四)早自习,宣传部把通知出出来,贴出来,广播站把通知在广播中读一遍。

  第二阶段:策划活动阶段(5月4日)

  地点:24#217学生科

  时间:5月4日(星期三)

  内容:本阶段主要由秘书处来完成

  5月4日(星期三)晚自习,秘书处把题目编排好,打印出来在每张问题纸片上编号,答案与问题是相对应的序号,问题分别叠成小方块,答案则打成一张纸。

  第三阶段:举行活动阶段(5月5日)

  地点:xx卫校中心路

  时间:5月5日(星期四下午4:30——6:00)

  内容:本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成

  5月5日(星期四)下午3:40,由体育部人员把桌椅与布幕弄好,盆景也摆放于活动地点中心,待活动开始时,纪律部人员负责地秩序、劳卫部、生活部人员负责内卫生,

  礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签字、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。

  学生会

  20xx.4.18

  奖品分配

  一等奖:一把雨伞 10名 回答8题正确

  二等奖:一个水杯 20名 回答6题正确

  三等奖:一个笔记本 30名 回答3题正确

  四等奖:一支签字笔 40名 回答1题正确

  注:四等奖为回答一道题目者,回答正确则可获得一支为奖品,如果还想挑战自己的能力,则可继续向上回答,回答对3道题目,可得一个笔记本作为奖品,如果在此期间回答错误者,则在之前的什么奖品都没有,而3道题目都回答对的,只可以获得一个笔记本,如果回答出8道题则可以获得一把雨伞,细节则和上面一样。

方案策划 篇4

  活动名称:万圣节大狂欢

  活动背景:

  每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(halloween),当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果。节日主要流行于英语界,如不列颠群岛和北美,其次是澳大利亚和新西兰。

  前夜的主题是鬼怪、吓人,以及与死亡、魔法、魔怪有关的事物。通常与万圣节前夜拉上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、小妖精、僵尸、骷髅、南瓜头和恶魔等,还有虚构人物如吸血僵尸和科学怪人,南瓜灯(西方的南瓜和亚洲的不同 外壳坚硬如木头所以就好象在木头上雕刻一样)

  黑色和橙色是万圣节前夜的传统颜色。现代万圣节前夜的产品也大量使用紫色、绿色和红色。秋天的元素如南瓜和稻草人等,也成为万圣节的象征。

  活动时间:

  前期策划准备时间:10月6日—10月7日

  前期线上推广时间:10月25号—10月31日(暂定)

  活动时间:10月31日(暂定,跟商家沟通后确定)

  活动后期线上推广时间:10月31号—11月5日(暂定)

  活动策划:

  1、活动形式:

  1) 前期线上宣传期间,通过各种方式晒自己对哈利波特的喜爱等,选出10到20名幸运网友参加线下万圣节活动大趴;

  2) 聚会当天,参与网友打扮成哈利波特书中任一人物造型,在某一地点集合,然后每人发一个南瓜灯和一个哈利波特书中人物的面具,大家提着灯戴着面具一起前往聚会地点参加party。

  2、活动过程:

  1) 参加聚会者均需戴面具,最好能提前打扮成哈利波特书中的某一人物造型;在party中大家现场选出cos最像的一位网友,奖励大奖;(该奖可由店家提供)借此环节大家互相认识熟悉;

  2) 在水盆中比赛刻南瓜;

  3) “咬苹果”,游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让参与者们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者;

  4) 之后可以跳舞、唱歌等自由活动;

  5) 凡参加party者均可获得二七路网站准备的纪念品,如主题贴纸、郑州市免费停车地图实体手册等;

  3、活动参加人数:预计在10—20人,包括工作人员在内;

  4、道具准备:

  1) 活动的主题贴纸

  2) 南瓜灯

  3) 哈利波特主题面具

  4) 主题x展架、横幅

  5) 摄像摄影设备(至少两台相机和一台dv)

  6) 笔、网友签到表(姓名、性别、id、qq、电话);

  商家合作权益:

  1、冠名本次活动,活动前期宣传和后期推广均植入商家信息(包括商家的详细介绍,以及产品介绍等),并多次出现,让网友了解并记住此商家;

  2、商家可以提供给优秀作品用户优惠券之类的资源,有利于提高商家知名度,并留住消费者,增加销售额和人气;

  活动目的:

  1、充实网站活动内容;

  2、引起网站已有用户的兴趣和关注,提高用户活跃度,增加网站用户黏性;还有引起非网站用户的关注的作用;

  3、用户线下的口碑传播,达到少数人参加多数人围观的效果;

方案策划 篇5

  一、活动内容

  1、各班通过班会时间让学生解重阳节的风俗及民族文化含义,培养学生敬重老人、关心老人的良好品质。

  2、大队部在本周五向全体学生发起敬老的倡议:倡导学生从身边小事做起,做一个尊敬老人的好孩子

  3、本周的仿真家庭活动各家庭可围绕重阳节进行设计和开展(如:到敬老院看老人、登山体验、到有老人的家庭听老人讲故事等等)

  4、实践体验:

  (1)各班可以根据自己的实际情况安排孩子回家和爷爷奶奶(外公外婆)到户外去登山、郊游或者为长辈做一件有意义的事情(如端水、泡菊花茶、洗脚等)。每班交活动照片2张以上(要附文字说明)。大队部推选部分作品在网站和《*学堂》上发表。

  (2)1—2年级利用课余时间每人手工制作一件小礼物(包括贺卡、手工作品、美术作品等)在本周回家后送给自己身边的老人,班上可选择优秀作品照相保存并投稿于学校网站、报纸;

  (3)3—6年级的学生返校后围绕重阳节每人写一篇“敬老作文”。(要求装订成册,有封面、目录,其中前5篇为参评优秀作文)

  二、活动目的

  1、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义;

  2、鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;

  3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  三、各班于20*年10月23日(星期二)上午上交照片、作文集,希望各班认真组织,学校行政将针对各班活动情况进行考评。

方案策划 篇6

  一、活动目的:

  (1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

  (2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

  二、 参赛对象:

  本校全体教师。可自带羽毛球拍。

  三、比赛时间:

  20xx.6. 11(周五)

  四、比赛地点:

  校 体育馆内 羽毛球场

  五、比赛规程:

  (1)、比赛项目:羽毛球

  (2)、奖项及奖品设置:

  决出冠,亚,

  奖品:,一等一名,二等三名

  六、比赛规则:

  (1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

  (2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

  (2)比赛以积分高为胜。

  (3)、裁 判:彭军、胡蓉芳

  计分员:许经跃、李岚

  七、运动员守则:

  (1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

  (2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

  (3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

方案策划 篇7

  一、活动背景

  校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受专业知识,更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学是为道德观,世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢?因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些成功人士,他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用,而更重要的是非智力因素:良好的品德习惯。

  二、活动目的

  大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄,才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。

  三、主办单位

  主办单位:经济贸易系团总支学生会

  赞助单位:XX网

  活动对象:全系学生

  四、活动要求

  1、本次大赛的主题是:校园不文明现象漫画展

  2、本次活动以班级为单位参加,参赛作品须写好班级与姓名。

  3、设计应以图形为主,亦可是图为结合的形式。

  4、作品要求原创,设计要求简单、有创意、有特色,具有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。

  5、作品形式必须用A4纸张。工具自备。

  6、本次比赛将选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  五、活动流程

  1、我部将于3月17号展开宣传委员会议,将大赛的活动内容各班宣传委员说明,再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集,上交我部。

  2、为了广泛宣传本次活动,邀请同学们的积极参加,我部将在系门口打版宣传。

  3、作品征集之后,将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。

  希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考,为了自己和他人的健康,营造良好的校园环境,也为两型校园的建设付出自己的'一份力量。同时,也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。借这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。最后预祝本次能取得圆满成功。

方案策划 篇8

  一、指导思想:

  随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,交通安全教育已成为校园安全教育的重要内容。 为贯彻落实《全省中小学生交通安全教育宣传月活动方案》的通知,切实保障广大师生的人生安全,杜绝各类交通安全事故的发生,从关爱生命的高度来认识学生的交通安全宣传教育工作,把交通安全教育作为素质教育的重要内容,切实提高学生的通文明素质和守法意识。

  二、活动主题: 争当小交警 引导安全出行

  三、活动目标:

  以 “交通行为规范”、“交通安全基本常识”等为教育内容,开展一系列的活动,教育学生遵守交通规则“从我做起、从身边的小事做起”, 进一步增强学生的交通安全法制意识,进一步增长交通安全知识,进一步培养良好的交通行为习惯。进一步提高学生自我防护能力。

  四、活动措施:

  (一)、建立交通安全教育领导机制。

  学校成立交通安全教育活动领导班子,做到校长亲自抓,分管领导具体抓,其它成员分头落实的领导工作格局。领导成员具体工作如下:

  组 长:朱舒提、校长

  副组长:郑碧娥 教导

  组 员:林水英、各班班主任

  组建西滨小学少年交警队并聘请教官

  召开领导小组会议,分析情况,制订计划,明确分工,进一步落实操作方案。

  (二)完善我校交通安全管理制度和学习制度。

  继续完善我校交通安全管理制度和学习制度,定期组织干部教师召开交通安全教育会议,部署交通安全教育工作,并定期组织全校师生学习新颁布的《交通法》及相关交通知识。

  (三)营造浓厚的交通安全教育氛围。

  充分利用国旗下讲话,晨会,红领巾广播,宣传橱窗等宣传阵地,向全校师生 发出“珍爱生命,安全出行”交通安全活动倡议,营造浓厚的交通安全教育氛围。使全校师生意识到交通安全的重要性,积极投入到交通安全教育活动中来。

  (四)注重在学科教学中渗透交通安全教育。

  各科的任课教师在教学中也要注重挖掘教材中交通安全方面的内容,有意识得渗透交通安全教育。特别是担任《品德与生活》、《品德与社会》学科的教师,要把教材中涉及学生交通安全及自我救护,自我保护的知识作为重点进行有效的教学。

  (五)多种形式开展交通安全教育。

  交通安全知识讲座。

  与镇交警取得联系,聘请交警队干警来校 作交通安全知识讲座。使学生要熟记最基本的交通标志,学习交通安全知识,掌握一些交通安全常识,进一步提高小学生交通法制意识和自我防护能力,懂得交通规则在现代社会生中的重要性,教育学生从小知法、懂法、守法,增强学生的法制观念,培养文明交通好习惯。

  开展“走近交警”实践活动。

  A、成立第二届少年警队。由少年警队先通过调查,统计整理出学生对交通安全方面想了解的问题,带着问题走进市交警指挥中心与交警叔叔面对面互动交流、参观访问。

  B、“与交警零距离接触”。小交警将活动的音像图片、采访记录等资料整理向全校师生进行汇报展示。

  C、“今天我是小交警”。与交警携手,开展“今天我是小交警”的实践活动,与交警一起学当小交警,指挥交通,体验交警的工作,在体验中,体会交通安全的重要性。

  小交警队进社区 。

  由小交警负责维护小队的交通安全秩序,向社区宣传介绍交通安全知识,提醒大人们遵守交通法规,创造和谐社区。(具体地点是人员密集的桂林菜市场旁)

  观看一次交通安全教育图片展览。

  开展 “关爱生命,安全出行”的主题班会。

  各班举行有关“关爱生命,安全生命“的主题班队会,充分利用班会,把交通安全教育落到实处。

  观看一次交通安全教育片。

  全校师生轮流利用中午的时间观看一次交通安全教育片。各班利用班队课、晨会课交流观看后的感受。

  举办交通安全宣传漫画评比、“金点子”短文评比和 “交通安全知识竞赛”活动。

  创意一个交通安全金点子。创作一幅交通安全宣传漫画。 开展一次“交通安全知识”竞赛。

  (六) 加强对自行车和接送学生车辆的监督管理。

  (七)家校联手,共创交通安全

  1、开展“小手牵大手”活动,要求同学们不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为习惯,还要主动向父母和身边的人宣传交通法规,共同遵守交通规则。

  2、 我们要利用家长学校,家校路路通,告家长书等途径对家长进行子女交通安全宣传,希望家长能以身作则,为孩子树立榜样,并要求家长加强孩子进行交通安全教育,要让家长们做好子女交通安全的监护人。

  五、总结工作

  1、表彰交通安全教育活动小标兵。

  2、做好总结工作。

方案策划 篇9

一、发行背景:

  秋来春往,相伴社调研走过一年;花开花落,伴随社团逐步成长。我们与社团风雨同行,共同成长。过去的一年,我们辛苦过,开心过,收获过,感动过;未来的一年,新任组委将会带领社团走向辉煌。在社团改革关键的一年中,社团招新是我们的突破口。在社团招新的前期准备工作中,社刊发行的筹备工作又是重中之重。社刊,凝结着组委们的共同心血,寄托着社调研人的奋斗情感,她是全面展示社团的重要阵地又是对外宣传的良好平台。社刊,作为我们社团文化的实体展现,我们要把她传播到校园的各个角落。社调研第五期社刊《发现fingding》将会如约而至,科大校园文化因此将会更加精彩!

  二、发行目的:

  (1)汇聚社团文化,展示社团风采。

  (2)传播社团文化,连接社员情感。

  三、社刊宗旨:

  我与社团共奋进

  四、发放对象:

  (1)指导老师,校社联和社团部主要成员。

  (2)学院兄弟社团负责人、社团性质相近的社团负责人。

  (3)社会调查与研究学社每一位成员。

  五、工作安排:

  顾问:李玲、聂小文

  指导老师:陆自荣、戴年红

  主编:王志勇

  封面设计:杨乐乐、关辽辽

  副编:代远静、马子媛、朱康莉、耿文豪

  审编:饶文敏、刘志谦、谢小彬、张曼玉

  美术编辑:周慧、周小红、吴丽兰、周娟

  责任编辑:林天远、苏延翠、杨娟、叶静、何亚娇

  六、时间安排:

  (1)暑期,各位负责人做好准备工作,开学第二天把各自完成的资料传到社长邮箱。

  (2)9月5日完成社刊的美术设计和封面设计。

  (3)9月10日前完成刊物的审编工作。

  (4)9月15日前完成刊物的定稿与装订。

  (5)9月16日到10月1日,社刊发放给老师和其他社团负责人。

  (6)新生见面会,社刊发放到每一位社调研成员手中。

  七、注意事项:

  (1)刊物内容积极向上,重点突出社团特色;

  (2)所有负责人必须认真负责,在规定的时间内完成工作;

  (3)内容应多次修改,注意细节;

  (4)组委在与老师和其他干部交流时,注意言谈举止,保持好的印象;

  (5)宣传工作一定要做到诚实,切不可夸大事实。

  (6)经费使用要合理,避免不必要的开支。

  八、经费预算:

  (1)资料打印复印:10元

  (2)社刊打印复印:200份*3元=600元

  (3)不可预计费用:40元共计:650元

  九、经费来源:

  通过拉赞助与商家合作寻求经费支持,本着互惠互利原则:

  (1) 商家为我社提供社刊发行费用。

  (2) 社团为商家做好各方面的宣传,包括:社刊上为商家设计广告、新生见面会上为商家放映宣传ppt、为商家做市场调查(调查费用商家 提供)、悬挂横幅等。具体事项与商家详细交流。

  社会调查与研究学社

  20xx年6月27日

方案策划 篇10

  “青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书

  一、主题班会名称:

  青春飞扬、我的未来不是梦。

  二、策划主办单位:

  10级物理与电子工程学院5班班委会

  三、活动形式:

  班会。

  四、活动目的:

  1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

  五、主要内容:

  第一环节:

  活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

  第二环节:

  活动高潮:同学们的才艺展示。

  第三环节:

  活动最后:请班主任做出最后的总结。

  六、具体安排:

  1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

  2、由班主任宣布主题班会正式开始。

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