方案策划

时间:2020-07-09 17:40:34 策划书模板 我要投稿

【热门】方案策划范文10篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的方案策划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】方案策划范文10篇

方案策划 篇1

  一、活动目的及意义

  我校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解,彼此之间更多的接触,相互合作,共同进步,共创我院的和谐美丽校园,我部将与各部门合作,举行英语脱口秀活动。

  二、活动主题:

  Show出自我,表现你自己。

  三、主办单位:

  人文科学系。

  四、策划承办单位:

  院学生会。

  五、活动地点:

  校内报告厅。

  活动时间:暂定。

  六、活动对象:

  全体同学们。

  七、邀请嘉宾:

  院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

  八、活动流程:

  7:00入场

  7:10主持人开场白,介绍到场嘉宾。

  7:15比赛开始,各成员围绕本次活动的主题自由上台发言,每人三分钟。

  9:30颁奖、总结。

  9:45比赛结束

  10:00清理会场。

  九、工作安排

  学习部:工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

  劳务部:号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

  宣传部:出海报、拍照。

  文艺部:申请话筒、文艺节目。

  十、经费预算:

  200元。

  十一、突发情况:

  视情况而定。

  十二、活动细则

  1.成员签到时拿号码牌。

  2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。

  3.表演方式多种:可说、可唱、可演,按每个人抽取到的号码轮流上台表演,每个人表演结束后,评委给予打分。

  4.邀请系主任对本次活动进行总结。

  5.合影留念。

  6.清理会场。

  附:评委评分细则参照:

  1.礼仪形象

  2.言行举止

  3.参与态度

  4.介绍方式

  5.细节方面

  6.表演节目特色、创新

方案策划 篇2

  二部分 现场环节

  1、“桃花使者之天下无双”任务:邀请一位异性和你一同完成“桃花使者”的任务吧!

  任务说明:凭双方的入场门票,在会场内找到N个(视赞助商而定)“桃花使者”,每取得一个“桃花使者”的祝福,你们就可以得到价值不菲的优惠礼券哦!集齐所有桃花使者的祝福,你们就可以在“天下无双”的桃树旁边,兑换一张“天下无双”的个性情侣卡呢!

  2、主舞台歌舞、游戏及游戏区多人游戏环节(略)

  (1)、“桃花仙子”评选活动揭晓

  (2)、“天下无双”活动开幕,报名对象:

  A、现场速配成功对象

  B、适婚恋人

  C、新婚夫妇

  3、副舞台区,速配成功或意向恋人环节安排:

  (1)、拍拍手,好朋友!

  “你拍一,我拍一,一个小孩开飞机……”,数对恋人同时上场,拍手最快、坚持时间最长的一对成为优胜者,获得奖励。

  (2)、全世界你最牛!

  “顶牛”的游戏都玩过吧?两位男士现在开始“顶牛”了哦,作为他的好搭档,你可不能只在旁边加加油啊,你要去拽着对方往后拖,给你的男朋友帮忙!哪位男士被最先顶过或拖过中线,你们这一对可就输咯!

  (3)、“挑战麦克风”之情歌PK

  你看上了现场的一位女孩(男孩)吗?拿出挑战MR MIC的勇气吧,勇敢的把你的爱——唱出来!获得掌声最多、美女(帅哥)拥抱(握手)最多的那个帅哥(美女)就是冠军哦!

  (4)、“谁是大明星”之经典情话

  什么什么?你说你天生五音不全,不会唱歌?没关系,说话你总是会的吧?经典的爱情电影,传世的缠绵情话,在这里,不需要害羞,对着你喜欢的TA,大声说出来吧!再晚一点,TA就要被别人抢走喽~~!不过要记住,只要电影里的对白哦~~

  (5)、月老红线

  传说月老都是用红线来定姻缘的,得知今天的相亲会,月下老人特地派“桃花使者”送来了几根“月老红线”,可是桃花使者匆匆忙忙地,不小心把红线都弄乱了,有的还打上了结,现在就请几对有情人来解开红线上的结,然后以最快的速度把它绑到“三生三世”的桃花树上。女生解,男生绑,绑的时候不要忘了许愿啊!(哦,差点忘了,在你奔向桃花树的过程中,也许会有调皮的小流氓拦住你的去路啊,为了终生的幸福,打倒他们,继续前进吧!)

  (6)、爱TA,就大胆SHOW出来!最热辣的示爱方式!

  你会用什么样的方式表达你的爱呢?现场的观众可都是最好的评委,不管你是羞涩型的、委婉型的、还是单刀直入型、热辣奔放型的,或者或者,你是传说中的“闷骚型”???大胆地SHOW出来吧,所有人都会为你的真心喝彩!

  (7)、现场求婚,谁是最浪漫的白马王子?

  你喜欢她吗?你呢?喜欢他吗?要不,现场求个婚吧?

  (8)、终极劲爆,现场接吻大赛!

  自由发挥咯~~~吻得最久最久最久最久的那一对,就可以获得我们这次相亲会的终极大奖哦!!!

  第三部分 参与方式及回报

  报名参与者:

  1、“天下无双”个性情侣卡(男卡、女卡)

  联盟商家超低折扣、抵用现金,预存现金、消费积分等(略)

  本卡可与某联盟商场合作,推出“天下无双”限量版情侣卡。

  2、“桃花仙子”活动

  报名相亲会时即可同时报名(另收报名费),附生活照(电子版),通过报纸、网络宣传,结果以报纸投票回执、网络票选、短信平台合计票数为准(分比例,短信比例最高),在相亲会结束时公布结果。

  3、“天下无双”活动

  在相亲会尾声时开始报名,延续相亲会影响,同时提高招商附加值。

  报名对象:A、现场速配成功对象;B、适婚恋人;C、新婚夫妇。

  评选方式与上一活动相同,最终结果以报纸、网络公示为准。

  奖品如:凭结婚证获得XX酒店空中别墅住宿一晚,及其他实物奖品。

  联盟商家:

  1、报纸、网络等媒体回报;

  2、相亲会现场宣传、销售;

  3、配对成功新人档案;

  4、“天下无双”限量情侣卡所带来之后续消费。

  招商范围及回报细则略

  承办方回报

  1、策划、布展、演出费用

  2、现场(、连心锁及其他快速消费品等)

  3、招商分成:

  建议与主办方事先规定行业或区域,分别招商,各自获得招商之利润。

  第四部分 推广及后续

  1、平面及(襄樊晚报、汉江传媒网)

  系列软文:

  《月下老人之荟园传说》(活动时间、地点、周期)

  《忽如一夜桃花开,月老使者入梦来》(报名地点)

  《东风梦之队 VS 一医天使团》(报名火热度,团体报名)

  《桃之夭夭 灼灼其华》(桃花仙子活动评选,网络投票)

  《天下无双》(海选开幕、电影赠券、专场等)

  …………

  2、媒体跟踪报道(报纸、网络、电视)

  “桃花仙子”活动票选结果

  “天下无双”活动跟踪报道,获奖结果

  3、配对成功新人档案

  4、其他后续活动

  结语:

  本方案根据前两届成功举办相亲会的经验和不足总结而成,增强了参与者的互动和沟通,使参与相亲的未婚人士得到更多实际的回报。多种情节、活动的设计也使整个活动更具活力和参与性,不是为“相亲会”而举办相亲会。同时,两个连续性的选秀活动也突破往届短短两天的局限,增加了市民的关注度和参与度,对于打造“相亲会”品牌起到一定的促进作用。 当然,由于时间仓促,本方案还有多处需要细化、完善,请主办方领导看完后多提宝贵意见,双方合作把第三届相亲会圆满完成,红红火火!

方案策划 篇3

  一、到职前培训 (部门经理负责)

  1、致新员工欢迎信。

  2、让本部门其他员工知道新员工的到来 (每天早会时)。

  3、准备好新员工办公场所、办公用品。

  4、准备好给新员工培训的部门内训资料。

  5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。

  6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。

  二、部门岗位培训 (部门经理负责)

  到职后第一天:

  1、到人力资源部报到,进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。

  2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。

  3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。

  4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。

  5、新员工工作描述、职责要求。

  6、讨论新员工的第一项工作任务。

  7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。

  到职后第五天:

  1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

  2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。

  3、设定下次绩效考核的时间。

  到职后第三十天

  部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。

  到职后第九十天

  人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

  三、公司整体培训:(人力资源部负责--不定期)

  1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。

  2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。

  3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。

  4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。

  四、新入职员工事项指导标准

  1、如何使新进人员有宾至如归的感受

  当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。

  2、新进人员面临的问题

  1)陌生的脸孔环绕着他;

  2)对新工作是否有能力做好而感到不安;

  3)对于新工作的意外事件感到胆怯;

  4)不熟悉的人、事、物,使他分心;

  5)对新工作有力不从心的感觉;

  6)不熟悉公司规章制度;

  7)他不知道所遇的上司属哪一类型;

  8)害怕新工作将来的困难很大。

  3、友善的欢迎

  主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。

  4、介绍同事及环境

  新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他介绍给同事们认识,这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。

  5、使新进人员对工作满意

  最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。这并不是说,故意使新进人员对新工作过分主观,但无论如何要使他对新工作有良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经验,回忆你自己最初的印象,记忆那时你是如何的感觉,然后推已及人,以你的感觉为经验,在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。

  6、与新进人员做朋友

  以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的不适应与困难,如此可降低因不适应环境而造成的离职率。

  7、详细说明公司规章制度

  新进人员常常因对公司的政策与法规不明了,而造成一些不必要的烦恼及错误,所以明白说明与他有关的公司各种政策及规章。然后,他将知道公司对他的期望是什么,以及他可以对公司贡献些什么。

  8、以下政策需仔细说明

  1)给薪方法;

  2)升迁政策;

  3)安全法规;

  4)员工福利;

  5)人事制度;

  6)员工的行为准则。

  上述政策务必于开始时,即利用机会向新员工加以解释。

  9、如何解释公司政策

  对新进人员解释有关公司政策及规章时,必须使他认为对他们是公平的一种态度。假如领导人员对新进人员解释规章,使他们认为规章的存在处处在威胁他们时,那他对他的新工作必不会有好的印象。所有公司的政策及规章都有其制定的理由,主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详细地告诉了新进人员,他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性。除非让他知道制定政策的理由,否则他势必会破坏规章,同时对政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由,因为当一个新进人员在参加一项新工作时,他是着手与公司建立合作的关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间的合作是愈密切。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由,是主管人员的责任,这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。

  10、给予安全培训

  1)配合新进人员的工作性质与工作环境,提供其安全指导原则,可避免意外伤害的发生。安全训练的内容是:

  (1) 工作中可能发生的意外事件;

  (2) 各种事件的处理原则与步骤;

  (3) 仔细介绍安全常识;

  (4) 经过测试,检查人员对“安全”的了解程度。

  2)有效的安全培训可达到以下目标:

  (1) 新进人员感到他的福利方面,已有肯定的保证;

  (2) 建立善意与合作的基础;

  (3) 可防止在工作上的浪费,以免造成意外事件;

  (4) 人员可免于时间损失,而增加其工作能力;

  (5) 对建立公司信誉极有帮助。

  11、解释给薪计划

  新进人员极欲知道下列问题;

  (1) 何时发放薪金;

  (2) 上、下班时间。

  五、相关表格

  1、新员工部门岗位培训检查监督表

  2、新员工岗位培训反馈表

  3、新员工试用期内表现评估表

  新员工部门岗位培训检查监督表

  序号 培训内容 完成确认

  (负责人签名) 备 注

方案策划 篇4

  一、活动目标:

  1、让队员了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2、鼓励队员自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

  3、培养队员敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、指导思想:

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现青少年尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、助老的社会风尚;激发在校队员孝老爱亲的内在自觉。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节浓浓敬老情”为主题的青少年感恩敬老行动。

  三、活动时间:

  20*下午

  四、主要内容

  1、六(1)班全体少先队员到操场列队,准备出发。

  2、到敬老院后进行简单的问候,说明来意;(大队部安排水果、瓜子等)

  3、少先队员表演节目;

  (1)歌曲《大海》许良付,孙新,魏雨;

  (2)舞蹈《童年》罗婷等人;

  (3)歌曲《五星红旗》孙新,魏雨、徐聪;

  (6)舞蹈《快乐健身舞》罗婷等人;

  (4)魔术表演,金颖;

  (5)舞蹈《太阳星星月亮》;

  (6)歌曲《红梅赞》,孙新等。

  4、送节日卡片;

  5、列队回学校,由吴超群老师、邓建国老师、袁修碧老师和大队辅王天美老师带队并负责安全工作。

方案策划 篇5

  一、活动主题:安全教育,防范于未然

  二、活动时间:4月1日( 周四)晚上七点

  三、活动地点:403教室

  四、主办单位:**系**级**1班

  五、参加人员:**系**级**1班全体成员

  六、活动背景:

  本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

  七、活动目的:

  让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

  让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。 生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

  八、前期工作:

  (1)安全教育主题班级活动申报材料

  (2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例

  (3)准备背景歌曲《无眠》

  (4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

  (5)各个工作分配:

  主持人:

  拍照负责人:

  人员签到负责人:

  现场秩序负责人:

  教室卫生负责人:

  九、活动流程:

  一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;

  二、主持人引入导语

  三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。

  四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;

  五、介绍各类安全事例

  六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励;

  七、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

  八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

  十、注意事项:

  1、保证人员全部到达;

  2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  3、不得有人员早退。

  4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

  ***系**级***1班

  20xx年3月30日

方案策划 篇6

  一、活动背景

  也许父亲的深沉是无言,每年的'父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背影。

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。

  二、活动主题

  爸爸,我想对您说。

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

  四、活动时间

  xx年6月11日至6月17日

  五、活动对象

  湖北工业大学商贸学院全体学生

  六、活动内容

  1、开展主题班会

  以"爸爸,我想对您说"为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

  2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

  3、主题征文:关于成长,关于父爱

  (如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量)

  朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇真诚的文章吧!·讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。

  请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

  4、父亲节感恩贺卡设计大赛

  自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!

  5、实践活动

  "爸爸,我爱你"三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句"爸爸辛苦了"。从小事入手,体会孝道。

  七、活动相关安排

  前期准备

  6月4-5日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。

  6月6-7日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开"父亲节班长动员大会"向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。

  中期工作

  6月8-9日要求各班开展"爸爸,我想对您说"的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

  6月10日晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。

  6月11日-13日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

  6月14-15日由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出优秀文章和优秀贺卡。

  后期工作

  6月16日公布评比结果及颁发奖项

  6月17日父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句"爸爸辛苦了",为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。

  八、奖项设置

  各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

  九、经费预算

  宣传海报:2*10=20元

  各项活动奖品及荣誉证书:150元

  资料打印:1*200=20元

  其他费用(宣传板、纸张、画笔等):15元

  共计:205元

  十、活动意义

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们子女唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩,懂得感恩,6月17日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句"爸爸,您辛苦了"。

方案策划 篇7

  亲子音乐会,是幼儿园与家长有效合作的新教育形式。幼儿园亲子活动是由家长和孩子共同参与、家园相互合作进行的一系列活动,这种活动形式深受家长的喜爱。由于我园幼儿已有两年快乐音符音乐课程的学习经历,对乐曲的节奏、演唱、舞蹈律动等都有一定的基础,所以我们进行了一次亲子活动与音乐会相结合的大胆尝试,设计了一场《大手拉小手》亲子音乐会。本次活动得到了家长们的充分认可,他们都能积极的参与到了活动中来。本次活动增进了家长和孩子之间的感情,增强了孩子的自信心,培养了幼儿之间的合作能力。

  活动过程

  第一部分:入场

  家长和幼儿手拉手随着音乐有节奏进场,围成圆圈后随音乐做动作,音乐结束教师宣布《中三班大手牵小手》亲子音乐会开始。接下来一边听音乐家长一边与幼儿通过学小猫叫、小狗叫,吹口哨等方式进行相互问候。在吹口哨时,幼儿和妈妈们吹不出声音,而爸爸们却吹得很响亮,孩子们听到口哨声,都非常兴奋,有的孩子也学着爸爸的样子,发出咝咝咝的声音。

  第二部分:歌表演《小蜜蜂》

  在这个环节中,幼儿要边唱边表演,用动作表达对歌词内容的理解。歌曲共演唱三遍。第一遍是幼儿听音乐做动作,第二遍增加难度,两个小朋友合作进行表演。第三遍,幼儿和家长一起进行表演。前两遍是让家长通过看幼儿表演学习动作,为与幼儿一起表演做准备。幼儿们知道自己在当老师,表演得非常起劲、认真。在幼儿表演的同时,家长们都睁大眼睛看着自己的孩子,时不时地对着孩子竖起大拇指,有的家长还随着音乐和孩子们一起做动作。孩子们得到家长的鼓励,表演起来更加起劲儿。当幼儿表演结束后,幼儿邀请爸爸、妈妈也来当“小蜜蜂”,每位家长都和孩子面对面站,一起听音乐表演蜜蜂采蜜等动作。由于这样的表演是第一次,刚开始,有的家长还有些腼腆,做动作有些放不开,有的家长则非常大方,不管动作做得对与错,都积极的和孩子共同表演,摆出了各种各样的小蜜蜂的造型,非常可爱。在活动中,阳阳看到爸爸和自己动作一样,很不高兴,一直撅着小嘴,也不再怎么做动作,他的爸爸一边做动作还不忘了一会儿用手动动他的小鼻子,一会儿摸一摸他的小脸,直到他笑了为止。音乐结束后,“小蜜蜂”和“大蜜蜂”都飞回自己的座位。整个环节,不管是孩子还是大人,都十分开心。

  第三部分:音乐游戏《抢椅子》

  游戏的玩法是将小椅子摆成一排,请几名幼儿站在椅子一侧,老师敲鼓幼儿围着椅子走,鼓声一停,幼儿分别做到椅子上(一把椅子最多做两个人),然后请幼儿按照椅子上坐人的情况来拍节奏。这个游戏很多家长都玩过,但我在这个环节加了节奏型的练习,增加了这个游戏的趣味性和难度。在这个活动中,成人和孩子是平等的,是成人和孩子一起参与学习的过程,成人们平时总是对孩子进行说教,但在这个活动中,有很多家长就只能听孩子们的了。游戏一开始时,幼儿随着鼓声走起来,鼓声一停,小朋友快速坐到椅子上,很多家长都感觉这只是个竞争游戏而已,但当孩子们对着坐好的小朋友(有的一人坐一把椅子,有的两个人坐一把椅子)一边拍手一边说节奏跑跑跑跑走时,家长才恍然大悟,原来游戏并没有只停留在抢椅子上。当我们请家长来说节奏时,家长们都不作声,幼儿们却坐不住了,雅雅大声着急得说:“妈妈,妈妈,你快点上来,跑过去把妈妈从座位上拽到小朋友面前,让妈妈说。” 雅雅妈妈有些紧张,刚开始说错了,说成了走 走走 走走走,雅雅赶快给妈妈纠正,是跑,妈妈又说了一遍才说对。小朋友们都给阿姨鼓掌,称赞阿姨真棒。雅雅的妈妈像孩子一样高兴地回到了座位。家长在参与游戏时,精神非常紧张,一边走,一边眼睛时刻盯着小椅子,准备马上坐上去,鼓声一停,浩浩的妈妈紧张地都做到自己孩子身上了,其他的家长和小朋友看到后都大笑起来,听到老师说,让孩子做到您身上时,才笑着交换过来。游戏使家长们仿佛回到了童年。

  第四部分:集体舞《苏珊娜》

  《苏珊娜》是一个具有美国乡村音乐风格的集体舞,在这个环节,幼儿们不仅可以体会到集体舞带来的快乐,还能增强他们之间的合作意识。大人和幼儿手牵着手,向右围成一个圆圈,音乐开始便按照音乐的节奏走起来,音乐到两个乐句转身换手,共两次,然后面对面站好,相互拍手,互相换位置,音乐结束后互相鞠躬。家长在和幼儿跳舞时,有些家长听不出来到哪个乐句转身,需要孩子们提醒才能做到。在集体舞活动中,男孩子们各个像个小绅士,女孩子们各个像个小公主,听着欢快的音乐,手拉手随着音乐翩翩起舞,脸上洋溢着快乐的笑容,用一种舞蹈语言和同伴交流。

  第五部分:打击乐《拉德斯基进行曲》

  这是一首奥地利作曲家老约翰.施特劳斯的一首管弦乐,幼儿将对这首管弦乐作简单的音乐合奏。活动中,孩子们要听辩不同的乐段,不同的音色,同时还要看老师的指挥。这个环节,是一个展示幼儿自信心和合作的过程。首先,幼儿听《小金鱼》音乐有节奏的传乐器,音乐结束后,每个幼儿手上都拿到乐器。然后,幼儿看教师手势,起立,拿好乐器,准备演奏。演奏结束后,听音乐有节奏的把乐器传回来。在演奏过程中,孩子们的小眼睛全都聚精会神的看着老师的指挥,小耳朵仔细听着音乐,小手拿着乐器跟着节拍认真地敲打着,一会儿是响板,一会儿是圆鼓,一会儿是合奏,非常动听。家长们看到孩子们的成绩,都对他们竖起了大拇指。

  第六部分:结束部分《爱我你就抱抱我》

  这个活动再一次使家长和孩子之间的感情更加融洽。音乐开始,孩子们走到前面围成半圆,听音乐和老师一起做动作,家长在下面边看边学。当听到老师说,“让家长来爱爱我们可爱的孩子吧”时,家长上场和自己的孩子站到一起。幼儿和家长互动时,场面非常感人,家长和孩子一边听音乐,一边做动作,家长的脸上露出开心的笑容,眼睛里流露出亲切的情感;当唱到“抱抱我”时,所有家长都不约而同抱着自己的孩子,孩子们的笑脸上也露出了开心的笑容,当唱到“亲亲我时”,所有的家长都俯下身体亲向孩子的额头、孩子的脸,孩子们都紧紧抱住爸爸、妈妈,那种场面十分温馨,让我们这些有着多年教龄的老师也为之动容。

  “大手拉小手”音乐会圆满落幕了。而这次小小的、不拘于传统幼儿活动的音乐会,更引发了我许多思考——家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育,才能使幼儿真正健康成长。本次的亲子音乐会使我们看到了家长参与、家园共建的意义,这正是我们这些作为学前教育的老师最希冀的目标,更是我们举办这次小型亲子音乐会的初衷所在。对这次活动我进行了反思,在活动中,各个环节紧密有致,动静交替;在这次活动中,充分调动了家长和幼儿参与音乐会的积极性,使音乐会在欢快的氛围下进行,增进了家长和幼儿之间的感情;在活动中,我使用了拟人化的语言,把家长说成“大蜜蜂”,增加了家长参与活动的主动性;在活动中,家长对孩子们刮目相看,增强了孩子们的自信心;在这个活动中,我采取了听音乐传乐器的方法,节省了不必要的等待,使环节更加紧凑;在活动中,加上家长的参与,使整个音乐会随音乐的节奏动了起来,增进了亲子之间的感情。看着家长们充满希望与洋溢自内心的快乐的表情,看着孩子们充满自信与童真的笑脸,我们感到由衷的自豪和一股发自内心的成就感。

方案策划 篇8

  一、活动背景:全球变暖问题愈来愈严重,引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生,应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节,植树既能美化环境,又能增强全校师生的环境保护意识。因此,我校将举行一次全校性植树活动,共建我们的美好校园。

  二、活动宗旨:播洒绿色,共建美好校园。

  三、活动目的:美化校园环境,为大家创造一个舒适的学习生活环境,并提高大家爱护草木,珍惜绿色的责任心。

  四、活动对象:全校师生。

  五、活动形式:本次植树节活动以植树的形式开展。

  六、行动口号:行动起来吧!让绿色装点我们的校园。

  七、活动开展:

  ①前期:广播台对植树节进行广播宣传,使这次活动深入人心;美术老师负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅,扩大活动的影响力,为植树活动的开展做好充分准备。

  ②中期:安排活动时间、地点并将活动付诸实施。提高大家的环保意识。 ③后期:要对所栽的树苗进行保护,将树木划分到各个班级,进行保护,同时,志愿者要努力做好树木的维护工作。学生要起好监督作用,如树木出现死亡,追究其所在班级责任。

  八、注意事项:①在活动的前期进行简单的培训,处理突发事件;②植树活动需听从指挥,有秩序的进行;③种树的时候要节约用水,不宜浪费;④节约经费,合理用好每一分钱;⑤植树时注意自身安全,在规定时间内完成任务;⑥爱护好植树区所在的树木,不随意践踏草坪;⑦宣传标语积极向上,能引起大家足够的重视。

方案策划 篇9

  一、指导思想

  建立以经营餐饮为主的餐饮连锁企业,发展与之相关的产业。

  二、经营原则

  实行股份制经营,自负盈亏,风险共担,利益共享。

  三、经营理念

  打造具有浓郁东北特色餐饮连锁企业,以小发展、逐渐扩大、走向全国。

  四、中国牛文化

  牛在中国是一种具有图腾意义、具有神性的动物,它为中国几千年的农业社会发展进程做出了巨大贡献,中国人借牛力开垦耕种的历史由来已久,所以中国人素来具有爱牛,敬牛,拜牛的习俗。

  古人认为牛拥有“五行”中土属性和水属性的神力。是风调雨顺,国泰民安的象征。五行中讲水能生木,所以牛的耕作能促进农作物生长,又讲土能克水,所以古人们在治水之后,常设置铜牛、铁牛以镇水魔,因此,以牛来体现一切风调雨顺,企业兴旺发达,符合我们餐饮的发展方向和定位。

  五、市场定位

  1消费档次:

  中档,偏上。

  中档是为了吸引最大与更大数量的普通食客。

  偏上主要考虑层次消费档次较高,和集团客户消费部分群体,同时也增加本品牌的含金量,与我们发展的目标相一致。

  2产品独特本产品具有其独特饮食风格,在本区域没有相同的产品,它不与周边的竞争对手正面冲突,以鲜明特色吸引新顾客,留住老顾客。这是符合“不争而善胜”的中国传统哲学智慧的。

  六、目标顾客

  以商务用餐、朋友聚会、家庭聚会为主,新顾客、老顾客。

  目标顾客覆盖范围500米-30公里内。

  未来一些旅游观光客也是我们重要的消费对象。

  七、装修档次

  1、中档,偏上。

  老关东牛头名字体现了关东人豪爽、大气、实在、奋发向上的精神,装修应该中档偏上,才与之相配。

  2、设计原则

  大气、喜色、亮洁,明快,既体现关东的风情,又有时代感。

  八、菜品策划

  菜品开发要点

  1、主打产品

  以牛头作为招牌菜,围绕牛头做系列菜品

  2、牛杂滋补汤锅

  开发以牛杂为主料,配备人参等中草药的滋补汤锅。

  3、牛的其它产品

  开发与牛有关的产品,如牛筋、牛尾、牛蹄等

  4、以味为主,兼顾声香型对中档餐厅来说,味道是第一重要的,菜品的开发、选择、创新都必须遵守这一定律,不可违反。

  5、保持适度的开发节奏注意节奏感,不要时而推出太多的新菜,然后又很久没有新菜推出。应该在保持基本菜品的基础上,不断通过研制、试验、比较,有所更新,有所淘汰,最后精品菜越来越多,终究形成独家拥有的“牛头菜系”。

  6、注重人们的营养需求

  现代社会同时也是一个“吃健康”的社会,在开发新菜的过程中应该重视营养保健,合理搭配食物中的各种营养成份,同时利用医食一家的传统饮食文化作一些文章。

  7、注意保密和产权保护产品开发过程中,必须注意严守商业机密,在开发到一定时候,必须及时进行相关的专利申报或采取知识产权保护措施

  九、存在问题

  一、目前存在的问题

  1、缺少餐饮技术

  由于没有餐饮方面的技术和相关知识,在创业初期有很大的困难,聘请厨师其费用高成本大,给经营带来很大的困难。

  2、无核心产品

  由于刚刚创业,还没有形成自己核心菜品,增加了经营风险。

  3、无品牌

  因为新创立的品牌,需要一段时间认知的过程,接受的过程。

  4、缺少经验

  因没有餐饮方面工作经历和经验,给经营中带来一定困难。

  二、解决的办法

  1、选择连锁加盟

  为了使在经营餐饮过程中,降低风险,少走弯路,可加盟某一个餐饮品牌,经过一段时间经营摸索,而后创立自己的品牌。

  2、学习餐饮技术

  到有关餐饮技术学校或某个餐饮大师,进行学习培训,掌握餐饮技术。

  3、聘请厨师

  花高薪聘请专业厨师,主掌后厨,菜品开发。

方案策划 篇10

  活动引言:本届全国高校学生案例分析大赛是由共青团湖北省委主办。大赛面向全国所有高校学生,以活动的生动性、实践性、拓展性吸引着广大学子。

  活动是为了锻炼大学生分析报考的写作能力,通过对周边企业或店面的观察,然后进行实际调研、分析、思考、论文的撰写。整理出企业或店面的运营现状,根据分析并提出自己的观点或建议,从而锻炼大学生的综合能力。

  我系为了积极相应学校的“三位一体”的育人模式,特此承办此次活动,一是让更多的在校大学生得到锻炼;二是为与全国同类专业的重点高校接轨,与同类专业的其他高校优秀学生交流提供一个平台。

  一、 活动主办单位

  主办单位 共青团怀化学院委员会

  策划承办单位 经济学系学生分会文体生活部

  二、 参赛资格

  大赛可以是以个人的形式,也可以是团队的形式开展。每个团队人数上限为4个人;参赛队伍可以采取自由组队的形式。(可以跨专业组队)

  三、 赛程安排

  初赛——案例分析报告撰写 (5月7日之前)

  大赛组织者将给出三家店子(西区:特产之家;东区:博客书吧、艾伦咖啡)作为参考,以及专业案例分析文本撰写的规范要求,由参赛队伍根据其基本信息,自行选择其中一家店子进行实地调研和数据收集,也可以自行另选择一家店子(必须是怀化市内),对其进行全方位分析并形成规范的分析报告文本,同时提交实地调研的相关视频资料或图片材料。

  决赛——案例分析展示+现场答辩 (5月20日)

  5月11日公布结果,论文将由经济学系的资深教师评判。届时大赛承办方将及时通知各晋级队伍,若有任何疑问,请与大赛负责人联系。

  晋级决赛的队伍在初赛案例分析报告的基础上,制作ppt、视频等材料。

  决赛流程为:

  1、现场案例分析展示,利用ppt等材料

  2、评委答辩。

  四、 报名地点

  东、西校区主干道均设有统一报名点

  五、 奖项设置

  一等奖一名 院级证书、奖金

  二等奖二名 院级证书、奖金

  三等奖三名 院级证书、奖金

  作品上交方式:

  东区:5月7日前,交与经济学系系干办公室(e2c 4楼)

  西区:5月7日 上午9:30在西校区门口统一收取

  联系电话:

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