方案策划

时间:2020-07-07 16:01:46 策划书模板 我要投稿

方案策划合集五篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的方案策划5篇,希望能够帮助到大家。

方案策划合集五篇

方案策划 篇1

  一、活动目的:

  新学期开学了,为了丰富我院大一新生的校园生活,展现青春活力,我们给新生们提供了一个互相竞技的舞台--新生杯篮球赛。本次新生杯篮球赛的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力,锻炼他们的团队合作精神,促进各班级之间友谊的发展,增强全院上下的凝聚力,为以后的院级活动打下良好的基础。

  二、比赛时间:

  xx年10月17日开始

  三、比赛地点:

  学校篮球场

 四、参加单江:西外语外贸学院10级工商系各班

  五、参加方法:

  以班为单位,凡身体健康、品德良好的学生均可报名参赛,身体有任何疾病的不准报名参加比赛,如果有隐瞒不报的,出现任何伤害事故由本人负责。每班选派一支队伍参加比赛,任何班级不得弃权。每班报名十二人,名单由各队长于xx年10月16日以前提交到我院团委办公室。名单一经提交,队员将不允许有变更。

  六、比赛规则:(10级共17个班)

  1、17支队伍入行抽签,17号第一轮轮空,1号-16号入行淘汰赛。

  2、第二轮为小组循环赛。1号2号进入第二轮的队伍为a1,3号4号进入第二轮的队伍为a2,5号6号进入第二轮的队伍为a3,后依次为b1、b2、b3、c1、c2,第一轮的17号为c3。

  3、第二轮每小组第一名进入第三轮,分别为a、b、c。第三轮入行小组赛,按积分决出冠军、亚军,季军。

  4、届时还将举行一场明星联谊赛,以增进学院体育水平,促进年级感情交流。

  xx级明星队vs10级明星队

  七、比赛说明:

  本次比赛采用由国家篮球协会审定的最新篮球规则。全场比赛分为4节,每节11分钟,每节休息1分钟,中场休息5分钟,每队每节有一次暂停机会。为增加看赏性,比赛第四节最后3分钟内双方都不得叫暂停。每次暂停时间为一分钟。四节比赛之后如出现平局,则加时五分钟,直至决出胜负为止。第四节与加时赛,以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。

  八、比赛要求:

  1、友谊第一,比赛第二,在比胜过程中不得与对手、裁判发生冲突,情节严重且不听劝阻者罚出场外,在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈,其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈,干扰他们的工作;队员和本班观众若对裁判的判罚有异议,必须由本班队长向裁判长提出,不得直接与裁判交涉,否则,判为一次技术犯规,情节严重的,取消比赛资格。

  2、比赛要求各队服装统一、颜色鲜明、号码清晰,无号码队员不得上场。

  3、各班自己组织拉拉队有序的观看比赛,为队员们加油。不得在赛场内破坏赛场秩序。

  4、保持赛场卫生,各班所在地由班长负责组织人员清理干净,不得乱扔垃圾。

  5、各队提前10分钟到达赛场,篮球队长提前10分钟到比赛负责人处签到。凡在规定时间迟到十分钟未到的班级按弃权处理。

  6、参赛队员应携带有效证件入场比赛,以备赛前资格审查。

  7、各队不得请外援,一经发现立即取消该班本场及本届迎新篮球赛全部比赛资格。

  九、奖项设置:

  1、依据最后比赛成绩,评选出第一名、第二名和第三名。

  2、为展现我外语外贸人风采,依据各班在球场上展现出来的精神风貌,设置"精神文明奖"一个。

方案策划 篇2

  二地点:外国语学院影视厅

  三与会人员:

  主讲人:燕展(教育科学系研一学姐)

  特邀嘉宾:阳光心理协会前任副会长李冬

  阳光心理协会会员

  大一大二各班女生委员及对讲座感兴趣的非协会会员

  四活动流程:

  (1)主持人会长龚志娟向观众介绍特邀嘉宾燕展以及前任副会李冬;

  (2)燕展学姐就“大学生人际交往”这一主题向大家介绍自己得心得体会主要包括:

  你还在为如何处理好人际关系而苦恼吗?

  你还在为自己狭窄的人际关系网而担忧吗?

  你想提升自己的人际交往能力吗?

  你想让自己更有人格魅力吗?

  (3)交流互动,大家就讲座内容及自己的感悟与学姐进行分享交流;

  五活动经费:约30元。

  阳光心理协会

方案策划 篇3

  活动引言:新学期伊始,进入大学已经一年的我们,需要对自己有更进一步的要求。班级也需要有一定的规定来督促大家共同进步。因此,我们举行班级公约及班训的设计比赛。

  一、活动主题:

  药学92班级公约与班训设计比赛

  二、活动目的:

  1.通过参与制定班级公约,加强同学们对自我约束的重要性的认识;2.制定评选出优秀的班级公约后,班级将更有章可循;3.班训的出台,将作为一个警钟时刻提醒这我们。它也将是班级精神的体现。

  三.活动时间与地点:

  四.活动详细计划:

  以寝室为单位(共11个寝室),各寝室分别提交一份班级公约和班训,可手写也可打印。

  时间

  活动步骤

  9月27日

  通知比赛内容

  各寝室准备公约和班训

  第8、9天

  第10天

  对获奖的寝室分发奖金

  *奖金:(公约:)第一名:30元;第二名:20元;第三名:10元

  (班训:)第一名:20元,第二名:15元;第三名:10元

  共需:105元

方案策划 篇4

  一、参评条件:

  1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;

  2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;

  3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;

  二、参评对象:

  全校各年级(每班选送二人,一男一女)

  三、选拔流程:

  1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔男女生各一名填写报名表,参加学校评比。

  2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。

  (1)自选项目

  以主持节目的形式参加,策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛,时间为3分钟以内。

  (2)现场抽考

  现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份,根据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。

  3.选拔时间:(暂定)20xx年5月20日下午1:00开始

  4.选拔地点:梦想剧场

  四、评分细则:

  1.语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。

  2.仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。

  3.现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。

  4.主题内容(20分):切合自身实际,符合小学生年龄特征。

  5.时间掌握(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。

  6、整体效果(10分)。

  五、备注:

  1.学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。

  2."十佳主持人"将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。

  3."十佳主持人"之外,对于表现优秀的其他选手给予"优秀主持人"称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。

方案策划 篇5

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导,以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨,给每一位幼儿提供展示自己的舞台,挖掘自己的潜能,发挥自己的长处,让孩子在庆祝自己节日的过程中,得到全面的发展。

  二、活动目标:

  通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,提升幼儿园的社会知名度,从而得到家长和社会的认可及信任。同时,孩子们将自己的活动效果效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更加支持幼儿园的各项工作,进一步拉近幼儿园与家庭的.距离,使我们这个大家庭和谐发展。

  三、活动主题:

  主题:庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐

  四、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:

  (1)排练一些情景剧或的舞蹈节目,保证每一位幼儿都参加。

  (2)抓好幼儿动手能力的发展及搜集各种材料供幼儿使用;

  (3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;

  (4)收集制作用的废旧物品;

  3、家长为幼儿准备好礼物,必须用自己的双手制作。

  4、准备场地。提前做好各项工作。

  五、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:XX年5月21日至XX年5月31日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、方法:通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘,长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。

  1、六一欢乐绘,长卷画童心

  让幼儿用绘画的方式,表达自己六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅,以班级为单位,让幼儿将自己在庆六一的活动中,表现最好的一面画出来。突出自己的特点,集体创作,最后在老师的帮助下,在画的边上写上自己的名字,悬挂在幼儿园内,让幼儿及家长观看,自己可以介绍自己的作品给父母和同伴,表达自己在六一活动时的愉快心情。目的是为了锻炼幼儿的创作能力及集体创作能力,同时也培养了幼儿的合作精神,以及语言表达能力。2、废旧材料手工作品展

  由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料,然后用自己搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品,然后教给幼儿制作方法,方便幼儿在幼儿园进行集体创作。

上一篇:方案策划 下一篇:方案策划