方案策划

时间:2020-07-01 09:42:43 策划书模板 我要投稿

精选方案策划集锦五篇

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划5篇,希望能够帮助到大家。

精选方案策划集锦五篇

方案策划 篇1

  活动目的:

  1、通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识

  2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,走进校园,为节能减排,环境保护贡献力量。 活动形式:主题班会

  参加对象:班级学生

  活动准备:

  1、搜集相关的图片资料和视频资料

  2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义

  3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品,或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。

  4、自己编儿歌,字谜,标语等活动。

  活动时间:20xx-6-5

  一、导入 (引入活动主题)

  1、多媒体展示:20xx年中国地球日

  2、何谓“低碳生活”

  教师:同学们,你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢?学生在课前查阅相关资料的基础上,回答“我所了解的低碳生活”。教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”。

  二、警示

  1、多媒体展示资料:地球发热了

  指名学生朗读资料

  教师:全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难,后果将是灾难性的!

  教师:看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后,你有怎样的感受?

  学生回答各自的感受(减少碳排放,遏制全球暖化。)

  三、觉醒

  教师:1992年,科学家关怀社会联盟的1700位世界顶尖科学家包括大多数诺贝尔科学奖得主,就已经在大声呼吁世界各国联手迅速遏制全球暖化。拯救地球,已成为各国人民的共识。

  1、播放视频:地球一小时经典记录

  2、共同打造“低碳校园”

  “低碳校园”知多少:学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举校园内的有关低碳方面的做法

  (1)、让学生展示自己动手制作的体现低碳意义的小物品(废物利用),交流“低碳达人”们低碳时尚。

  (2)、多媒体展示:节能就是最大的减碳(学生朗读)

  (3)、低碳生活,我倡议

  低碳生活,我倡议:

  ①使用太阳能热水器,使用节能灯泡

  ②出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用

  ③多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪费

  ④在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品。

  ⑤在用餐方面,多吃素、少吃荤。(少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放)

  五、课堂总结:

  人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的重要因素之一。气候变化与我们每个人都息息相关的。“不积小流,无以成江海”,让我们从改变自己的生活细节做起,成为“低碳达人”,保护我们这个赖以生存的地球家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福!

方案策划 篇2

  第一章 总 则

  第一条 目的

  为了加强新员工入职培训的管理,使培训更科学、合理、高效,让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程,达到岗位要求,结合公司实际,制定本规范。

  第二条 适用范围

  本规范适用于公司全体员工。

  第二章 职责分工

  第三条 人力资源管理部门职责

  人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作,制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况,并协助提供相关资源。

  各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。

  第四条 职能部门(科室)的职责

  配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师,设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。

  第三章 培训体系

  第五条 培训阶段

  依据工作环境及流程不同,进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训:综合培训与业务/岗位培训。

  第六条 综合培训

  由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。

  综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。

  综合培训原则上不少于六个学时。

  第七条 业务/岗位培训

  业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施,内容包括工作流程、业务内容等。

  业务/岗位培训采用导师制培训方式。

  (一)岗位培训流程

  1、部门负责人指定新员工的导师,确定培训目标,向新职员和导师明确培训内容、培训目标。一个导师所带新员工不超过2人(含)。

  2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训,熟悉业务内容和工作流程。

  3、岗位培训结束时,新员工提交工作小结报告;人力

  资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。

  (二)导师必备条件

  担任新员工导师人员必须同时满足以下条件:

  1、具有比较深厚的专业理论知识;

  2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;

  3、具有较强的责任心和敬业精神;

  4、有两年以上本岗位工作经验;

  5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。 (三)导师职责

  1、接受来自部门负责人下达的岗位培训任务;

  2、对新员工实习业务指导,专业知识和技能的训练;

  3、对新员工业务/岗位培训进行评价。

  第四章 新进大学生入职培训

  第八条 新进大学生入职培训在每年新进大学生完成报到相关手续后进行,由人力资源部负责组织实施。

  第九条 新进大学生入职培训内容

  新进大学生入职培训内容包括行业现状及行业动态、企业发展历史及企业文化、企业组织结构及部门职能介绍、企业规章制度、职业心态与职业礼仪培训等。

  第十条 新进大学生入职培训对象为全日制本科(含)以上

  学历及进入管理岗位的专科学历大学生。

  第十一条 新进大学生入职培训不能代替各二级单位、职能部门对大学生进行的综合培训与业务/岗位培训。

  第五章 培训效果评估

  第十二条 人力资源管理部门组织对新员工入职培训情况进行定期或者不定期的检查与评估。

  第十三条 导师对所带新员工的培训情况作为该导师的月度绩效考核内容之一。

  第十四条 奖励与惩罚

  1、公司每年组织一次“优秀导师”评选活动,优秀导师授予荣誉称号并发放“优秀导师证书”,报请公司给予适当奖励。

  2、对新员工入职培训认真执行、效果显著的部(科)以及执行人,在当年度先进集体(个人)评选中予以优先考虑。

  3、对于在新员工入职培训过程中敷衍搪塞、执行不力的基层单位科室或者责任人,取消当年度先进集体(个人)评选资格。

  4、新员工在入职培训考核中不合格视作不能胜任岗位要求,可考虑在试用期间终止劳动合同。

方案策划 篇3

  为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进各部门之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届接力赛。

  一、活动名称:友谊接力赛

  二、活动口号:团结、奋进、拼搏

  三、活动宗旨:友谊第一 比赛第二

  四、活动地点:公司篮球场

  五、参赛对象:公司全体员工

  六、活动形式:

  1、 共分六组、六跑道,90米*6接力比赛。

  2、 六组同时举行比赛,按接力赛用时最短获胜,分冠军、亚军、季军三个奖项。

  3、 根据现部门男女比例,组合搭配后分六组,每组参赛选手为6名(4名男生与2名女生)。

  1组:人事行政部、总办、财务部组合

  2组:开发部组合(开发部、策划部、研发部)

  3组:国际销售部、国内销售部、设备科组合

  4组:生产制造部(采购部、仓库组、计划部)、质量部组合

  5组、6组由生产部、丝印车间组合

  七、比赛要求:

  1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则。

  2、推荐的裁判必须保证比赛公平和公正。

  3、报名人员不得无故退出比赛。

  八、人员安排:

  1、裁判:2人,秩序维护及现场布置8人;

  2、办公室:负责后勤服务,如车辆,哨子,拍照,药箱等。

  九、时间安排

  1、10月26日—10月31日由公司全体员工个人自主报名

  2、11月4日晚上17:30开始比赛

  3、11月9日早会期间颁奖

  十、奖项设置

  冠军奖励6人*200元/人=1200元

  亚军奖励6人*100元/人=600元

  季军奖励6人*50元/人=300元

  十一、费用统计

  附:比赛规则

  一、为保证比赛过程顺利进行及比赛人员安全,比赛须穿平底鞋,不得穿高跟鞋或赤脚。

  二、必须遵守以下比赛规则,违反比赛规则视为淘汰。

  1、跑道始端与末端分别站3人,起跑时比赛人员不得超过踩在两端起跑线。

  2、比赛人员手持接力棒,比赛起跑以跑道始端裁判哨声为准,不得抢跑。

  3、为保证比赛人员安全,比赛过程中比赛人员不得抢占其他人员跑道。

  4、比赛人员到达另一端时,将接力棒交给下一人员,同样手持接力棒跑向另一端。

  三、比赛以每一组最后一名选手到达始端线的时间决定比赛胜负。

方案策划 篇4

  活动时间:xx年12月30日晚6:00到7:30

  赞助费用及回报计划

  1、赞助费用为人民币:

  2、赞助补偿计划:

  宣传:赞助商的海报和横幅由举办方负责在校内和公寓宣传栏内张贴。

  项目合作进度

  a方:<1>a方作为活动主办单位,整个活动由a方自行策划、筹备及组织开展,并保证整个活动顺利完成。

  b方作为活动的赞助单位,参与协助和支持本次活动。

  <2>a方执行相关宣传计划,保证b方的广告宣传效果,但b方需提供相关资料。

  <3>a方应保证活动顺利进行,并在活动过程中与b方保持沟通。

  b方:<1>b方有权过问a方活动的进度,a方必须如实反映。

  <2>b方负责为本次活动提供相关物品或资金。

  附则

  1、协议的合作时间为xx年 月 日到xx年 月 日,

  协议合作期满后双方就继续合作事宜进行磋商,并根据需要续签合同。

  2、未尽事宜,双方经协商后再做补充解决,补充协议仍具法律效力。

  3、在执行过程中,如果双方有不可预测的因素导致在双方之间可能产生的一切争论均可协商解决。

  4、保密条款:双方应保守协议条款的保密。

  a方: b方:

  一、活动背景及宗旨

  送走了暖夏的火热和秋的丰硕,我们迎来了冬的美丽,并以期盼的心情,迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近,农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来,营造元旦欢乐氛围,丰富同学们的节日活动,由校团委主办,各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。

  二、活动目的

  通过大众参与活动的形式,让同学们感受到校园丰富的文化活动,并参与其中,形成良好的校园文化氛围,增强学校的人文气息,缓解期末复习的紧张情绪。

  三、活动主题:喜迎元旦,追忆童年

  四、活动概况

  1、活动时间:

  2、活动地点:东校区篮球场

  3、活动对象:山东农业大学东校区全体同学

  五、活动流程

  前期策划准备:1、新闻中心负责宣传海报

  2、征集同学们感兴趣的小节目

  3、申请借用话筒音箱等设备

  4、确定活动中各节目的相关规则(见附录一)

  5、制定活动细则(商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二)

  6、确定奖品的发放制度

  六、活动过程:

  1、中心舞台及整体风格:采用三周环绕性,用桌子将场地围城三面,在入口处设置许愿墙,用气球装饰,营造氛围。

  2、以《童年》为主题曲,在六点的时候准时播放,全场演唱。

  3、介绍第一环节的小活动:

  (1)nba幻想(2)k歌之王(3)大气吹成

  4、由双截棍协会的友情出演

  5、介绍第二环节的游戏规则

  (1)投壶(2)乾坤小挪移(3)吃运气

  6、介绍第三环节的节目规则

  (1)疯狂嗑瓜子(2)魔幻的方块(3)快乐传递

  七、经费预算

  活动经费预算

  场地布置(灯光租赁) 150元

  奖品 60元

  其他 100元

  总计 310元

  八、活动负责人

  孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡盈盈、郑书联

  附录一

  (1)nba幻想

  规则:自选题目,难度不同积分不同,每人限答4题,根据积分分发奖励。

  (2)k歌之王

  由主持人负责领唱儿歌,领唱过程中会出现歌词空白,观众可自愿上前填空,答对者有奖券。

  (3)大气吹成

  分成三组进行,一分钟之内吹破气球多的人为胜

  (4)投壶

  每人持十只筷子,在两米之外投,投多着为胜两分钟之内必须投完。

  (5)乾坤小挪移

  两个纸杯距离一米,转移玻璃珠,一分钟多着为胜。

  (6)吃运气

  大家来品尝水饺,饺子有各种不同的陷哦!凭运气看你能吃到什么,只有想不到没有吃不到,欢迎品尝。

  (7)疯狂嗑瓜子

  一分钟内嗑瓜子数量多的为胜。

  (8)魔幻的方块

  现有各种魔方,在规定时间内复原即可获得奖券。

  (9)快乐传递

  在桌子上摆上九个盛满水的婉,有参加活动的同学,将乒乓球从第一个碗吹向最后一个,中途乒乓球不能掉出,以时间计时为准。

  附录二

  1、 活动前的横幅宣传(如。。。预祝山东农业大学游园会取得成功)

  2、 抽奖券上将印有赞助商相关信息作为宣传(卡片内容由举办方和赞助方商议而定)

  3、 赞助商可提供卡或相关优惠卡由举办方负责派发工作。

  附录三

  活动奖励制度:比赛中的优胜者可以评工作人员所发的'兑奖券领奖,奖品分为七个档次。

  附录四

  举办方与赞助商合同书

  a方(举办方):山东农业大学资环学院

  b方(赞助商):

  为了有效开展xx年山东农业大学游园活动,a、b双方本着互利互惠共同发展的原则,经友好协商一致根据《中华人民共和国合同法》现就xx年山东农业大学游园会的赞助事宜达成如下协议:

  (一) 赞助项目说明

  1、xx年山东农业大学游园活动的冠名赞助

  2、赞助形式:活动期间经费支出或者相关物品的提供

方案策划 篇5

  一、目标市场分析(SWOT)

  (一)、概述

  本校约有1.5万在校学生,统计调查表明,在校大学生月人均消费 元左右,月消费总量约 元左右,不难看出其消费市场的规模和吸引力。

  对企业而言,高校市场除了目标消费群体的教育程度较高之外,还具有以下几个特性:

  1.消费群体数目庞大。

  2.消费能力逐年上升。

  3.消费群体相对集中。

  (二)、战略优势(Strength)

  1.市场领先优势:目前,学校里办的刊物很多,但都仅限于校内刊物,按规定不能发布广告;校外针对大学生群体的信息媒介多为非法广告形式(小传单),接触大学生消费者也仅仅是用赞助这一种形式;学校需要有新形式的主导刊物来满足学生精神和信息方面的需求,而《生活元素》相对后进入的潜在竞争媒体有明显的领先优势。

  2. 服务优势:《生活元素》内容具有极强的实用性、服务性、健康性和指导性,通过开展各种服务活动,使广大学生更直接、更方便、更快捷的解决学习、生活、成才、就业中的一系列实际问题。

  3. 渠道优势:由于高校学生具有相对的集中性、稳定性,可利用定向直投的方式投放到寝室,真正做到点对点营销。

  (三)、弱势劣势(Weakness)

  1.第一次办DM杂志,只是纸上谈兵,毫无经验。

  2.学生自主创刊,缺乏信用值,很难得到商家的信任。

  3.现有的校园广告的不规范性使得学生对校园广告缺乏信任,略有排斥心理。

  4.各方面的人员紧缺。

  (四)、战略机会(Opportunity)

  1. 消费群体数目庞大且相对集中。学校约有在校学生1.5万。

  2. 消费能力逐年上升。由于中国经济的持续稳定发展再加上目前的在校学生多为独生子女,学生群体的消费能力与往年相比提升很快。

  3. 受所处年龄阶段与集中学习、住宿特点的影响,大学生群体更易接受新品牌、新产品和新消费生活方式,消费需求具有较大弹性与可诱导性;感性消费、个性消费、群体消费、社交娱乐消费倾向明显;具有求新求异和攀比从众的复合心理特征,易受产品、服务的独特

  形式、广告创意、行销活动的影响,是产品上市、品牌推广的极佳受众。

  (五)、战略威胁与竞争(Threat)

  1. 目前DM广告的法律尺度还不规范,在图文比例及文章限制方面应注意。

  2. 学校现有刊物中校学生会迎新生专刊《新生,你好!》由动感地带赞助。它对我们将来要出的新生专刊来说是最大的竞争对手。

  3.学校暂无学生自办刊物,在这方面没有给予良好的环境。

  二、杂志策略细则

  (一)、杂志定位

  服务学生,推广商家,建立学生与社会之间的资讯联系平台,市场定位于校园而放眼在社会。打造湖州市高校学生消费导航首选刊物,引导学生消费潮流,成为湖州高校大最专业资讯服务平台。

  1.目标人群:在校高校学生(受众)、各企业及商业店面(广告商)

  2.产品内容:

  (1).各种类型商品和服务的打折促销信息。

  (2).各种商品和服务的优惠券、代金券信息。

  (3).实用学习,旅游,吃喝玩乐资讯。(采访商家,图文并茂)

  (4).兼职实习找工作实用信息。

  (5).商家广告信息。

  (6).比较全面的分类信息等。

  (7).学校周边的商家服务。

  3.编辑理念:

  (1).以学生化的语言,描述学生感兴趣的话题。

  (2).不故作姿态,不求面面俱到,专注特色信息。

  (3).力求实用与趣味并举,做到图文并茂,轻松阅读。

  (二)、杂志名称

  一个对企业和读者有亲和力的杂志名称对于DM的市场动作有着事半功倍的效果。本DM杂志,以服务学生为宗旨,力求做到服务于学生学习生活中的方方面面,各个细节都照顾到,故命名为“生活元素”。

  (三)、刊物规格:刊物为正度16开,封面封底157g彩色铜版纸,内页100g彩色铜版纸,共12页。

  (四)、主栏目设置

  《生活元素》是生活类综合性DM刊物,其栏目的设置自然与生活的方方面面紧密相关。生活,无非衣、食、住、行加娱乐。

  (各栏目名及内容以后再补充。)

  (五)、组织结构

  编委会由主编、执行主编及策划、编辑、摄影、设计、业务五个部门组成。各部人数为业务部10名,其余各部各2名。

  (六)、广告报价预算

  广告报价(元/月)

  付款流程

  1.签约时最低付款30%。

  2.一次性付款给予9折优惠。

  3.出版样刊时付全款给予9.5折优惠

  4.签约时付款30%,出版样刊时付款40%,印刷出版时再付款30%。

  (七)、出版与发行

  1. 出版:月刊方式是目前较常用的DM杂志出版方式。月刊的好处是:可以尽可能多地加大广告承载能力,提高广告收入,同时编辑出版又不致有太大压力。

  2. 发行:采用点对点的方式,投放到每一个寝室,每个寝室一本,及各院系办公室。

  (八)、发展方向

  随着DM杂志的完善与不断发展,为商家提供更多的服务,如市场调查、品牌推广、活动策划等立体式营销战略。

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