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校园环保活动策划方案

时间:2024-11-07 16:38:42 策划书模板 我要投稿

(必备)校园环保活动策划方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的校园环保活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)校园环保活动策划方案

  校园环保活动策划方案 篇1

  一、活动背景

  随着城市经济的发展,城市人口不断增加,工业化进程加快,对水资源的需求日益加大,随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。

  正所谓儿童是祖国的未来,人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样,世界的.未来才更加美好。

  xx年,雾霾和扬尘天气接连造访了北京,空气质量一度达到严重污染。xx报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局,“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围,维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高,人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外,今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响,使人们意识到保护环境的重要性。在家里,由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。

  二、活动目的及意义:

  1、宣传xx市水资源现状,提高xx市小学生在日常生活中节水护水意识。

  2、通过ppt及视频等,让小学生们了解xx市水短缺和污染的的现状。

  3、让孩子们认识水表和学会读水表,弘扬节约用水精神,支持城市环保。

  4、希望通过这次活动,让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理,也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念,培养小学生的环保意识。

  5、让居民和参与者了解到盆栽的作用,鼓励居民多在室内种植绿色植物,注意自己家庭环境的健康,健康生活!

  6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽,介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。

  7、针对今年大范围的雾霾天气,向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事,鼓励居民积极投身保护环境,净化空气的活动中。

  三、活动名称:

  环保宣传你我他

  四、活动主题:

  节约用水,从我做起

  齐心突围雾霾问题,携手共创美丽祖国

  五、活动时间:

  xx年11月———xx年12月

  六、活动地点:

  xx村小学

  始信花园

  七、活动对象:

  xx村小学全体四年级学生

  始信花园居民

  八、活动形式:

  1、课堂ppt教学。开展小游戏,环保知识小问答

  2、教唱环保小儿歌,观看环保图片及视频

  3、环境保护校园小实践。

  4、现场宣传呼吸新鲜的空气,缓解空气问题,鼓励居民使用盆栽。

  校园环保活动策划方案 篇2

  一、活动时间:9月15日班队活动课

  二、活动对象:6(3)班全体同学

  三、活动准备

  (1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。

  (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

  四、活动过程:

  1.开场:

  男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、环保,爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展,愿我们共同度过一段美好的时光!

  女:今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

  女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

  我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

  男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

  女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

  2.朗诵《给未来一片绿色》

  男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

  女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

  3.表演SHOW

  女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

  男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的'世界,或许也能引起我们的一些思考。

  5.《环保童谣》

  男:同学们,让我一起动起来。

  女:唱出我们心中的《环保童谣》。

  6.大合唱《明天会更好》

  男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

  女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

  男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。

  女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

  7.倡议

  女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6(3)班的口号,也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

  8.结束

  女主持:6(3)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!

  男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

  9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位!

  校园环保活动策划方案 篇3

  一、活动背景

  学校是传播文化的特定学习场所,是学生获取知识和技能、培养情感和形成价值观、塑造道德和行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护和可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。

  从环境保护的角度来看,学校也被视为环境问题的制造商,随时随地影响环境。因此,有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。绿色校园不仅可以提高教师和学生的环境质量,提高学校的环境质量,还可以通过学生的环境保护行动提高学校的校园文化校园质量,推动社会更广泛地参与环境保护行动。

  环境与我们的学习和生活息息相关。优雅的校园环境可以很好地发展我们的身心。每个学生都应该高度重视校园环境保护,但校园环境保护一直是学校不懈努力却无法完全解决的问题。现在,每个人的环境保护都很重要,但他们很少从周围的事情中关注环境保护。他们认为环境保护与自身关系不大,只反映各种与自身相关的环境问题。因此,我们开展校园环保活动,让学生了解周围的环境保护,关注周围的环境保护,参与周围的环境保护,从而建立良好的环境保护从周围开始,从小事开始。

  二、活动目的

  1.让学生了解保护校园环境对学习和生活的重要性,识到建筑工程校园环境的现状

  树立和放大环境保护意识,为环境保护做出微薄贡献。

  2.充分发挥学生的主动性,培养学生的实践能力和创新精神。

  3.加强校园环保,改善校园环境,提高校园质量。

  三、活动日程

  20__年4月16日~20__年4月20日

  四、活动主题

  创建绿色校园

  五、活动内容

  活动前7-10天开始前期宣传,主要分为五个方面:

  (1)横幅悬挂地点:教学楼数量:2-3幅

  (2)海报数量:10个地点:每个宿舍楼一个;食堂前后门一个;基础;

  A一块空地;超市一块;操场一块

  (3)网络贴吧、学校论坛、校园网、建筑工人网主页发布环保活动相关信息

  (4)传单数量:发放地点300-500:宿舍楼和食堂空间

  (5)展板数量约30元,以资源回收、节水节电为主题

  2.你有我创建绿色校园签名活动

  制作大型横幅,在活动现场摆放桌子,提供签名笔,呼吁学生积极响应签名活动。

  3.环保知识竞赛

  以三人为一组,回答组织者准备的问题。比赛分为三个环节:必答、抢答和现场发挥。获胜者可获得组织者提供的环保奖。

  4.环保海报和宣传画比赛

  5.废电池回收活动

  防止每个宿舍楼下都有一个废电池回收箱,让学生回收使用过的废电池。

  6.旧物改造大赛

  利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。

  7.全校熄灯一小时活动

  8.在旅游杂志上发布北建工美丽的照片和文字介绍,使其具有旅游景点的声誉,逐渐吸引校外人士参观学校

  六、资金预算

  七、参与者

  全校师生参与,由学生会和团委承担

  八、可行性分析

  本次活动的`策划贴近我们的校园生活。以学校环保现状为背景,不仅可以提高学生的参与热情,还可以大力宣传校园内的环保知识,提高学校的知名度。本次设计的活动涉及面广,参与度高。所以可行性高,建议举办。

  九、预期效果

  本次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校园各部门和班级。本次活动的发展将使更多的学生了解当前的学习和生活环境,了解更多的环境保护知识,呼吁大家共同维护我们的生活和学习环境,建设一个更好的校园。同时,它提高了学校的知名度,使更多的人参观北方建筑工程,更多的学生申请北方建筑工程。

  校园环保活动策划方案 篇4

  为保护校园环境,引导大家共同抵制破坏环境的不良行为。我们特向全校征集“保护环境用文明警示语”,制作成园林小品,点缀在绿地、水体等公共地段。

  (一)文明警示语要求:

  1.体现保护绿地、花草树木、水体、公共卫生、鸟、鱼及其它动物等主题;

  2.内容健康、温馨,语言简洁易懂,能引起共鸣;

  (二)参加办法及评奖:

  1. “文明用语”稿件上写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话后可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室,截止日期20xx年5月31日;主办单位将于5月20日和5月26日定点收集;

  2.我们将邀请多方面专家进行综合选评,选定20条用语在校园公共地段使用,6月2日张榜公布获奖名单;

  3.凡被采纳者我们将在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁发奖金(50元/条)。

  校园环保活动策划方案 篇5

  一、活动背景

  环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

  二、活动目的及意义

  1、美花广场,净化喷池。

  2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

  3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

  三、活动主题

  净化校园环境,共建绿色校园。

  四、活动时间和地点

  活动地点:南华广场

  活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00

  (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

  五、活动流程

  (一)前期准备:

  1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

  2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的'展板(一块)和宣传册(50份)。

  3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。

  4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。

  5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。

  6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

  (二)活动开展:

  (各小组工作同时进行)

  1、领导小组: 协调各组工作并督促会员认真工作。

  2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

  3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。

  (活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

  (三)后期宣传与总结:

  后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

  1、在南华大学BBS上发帖。

  2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。

  活动总结:

  1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。

  2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。

  六.活动材料:

  一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。

  校园环保活动策划方案 篇6

  为了增强学生的环保意识,提高学生的节能环保综合素质,我部门决定本学期开展一次"和谐校园的环保公寓"以校园节能环保公益海报设计大赛为主题。根据活动流程,活动分为前期宣传、作品收集处理、后期处理三个步骤。

  一、前期宣传:

  1.活动时间:

  2.本次活动的主题是"和谐校园的环保公寓"。前期宣传前,需要制作传单进行托印,这样可以节省前期宣传的时间,让学生对活动有更好的了解。

  3.本次活动的主要宣传方式是利用早期自学时间对大一各专业进行早期宣传。在宣传各专业学生的同时,总部宣传中心需要配合制作5张宣传海报进行展示。其中,礼堂前应有一个大的宣传(展板),每个公寓区的公告栏上应有一个宣传。

  4.充分利用校园宣传平台进行宣传,包括:bbs、校园网、校园广播等传播媒介。

  二、收集处理作品:

  1.作品要求:以海报形式参加比赛的作品,要求思想积极,能够简洁、清晰地反映公寓的节能环保主题,同时能够开放思维,敢于打破传统的创新思维,反映节能环保主题。评分包括:与主题密切相关,创新思维,整体外观,积极思维,内容丰富5分20分(总分100分)

  2.本次活动的作品制作时间为5月10日至5月20日。活动设计的作品统一交学管会办公室(2301)汇总(办公室有人值班)。

  3.本作品设计的.纸张a3纸,以公益海报的形式。为了在处理和展示时更加方便和清晰,学生需要在报纸的左上角注明系、专业和学生的名称。

  4.作品收集完成后,生活秩序部负责组织相关人员提前进行统一评分。初审结束后,前30名成绩进入复审,由学术管理委员会常务委员会审核。常务委员会审核由学术管理委员会常务委员会委员组成。每项工作都需要由小组的三个人同时进行审核和评分。各专业宣传委员会将获得一份纪念品。

  5.审核结束后,将每篇文章的分数计算成平均分汇总。前一部作品评为一等奖,二等奖2-4分,三等奖5-8分。

  三、后期处理:

  1.奖项结束后,需要在广场上展示13部获奖作品。展览现场需要一个展板和一个横幅。

  2.展示的形式是用线在广场上围成一个圈,用书夹把作品挂在网上,展示给学生。展出的作品需加盖学术管理协会公章。展览时间定为世界环保日,展览时间为上午10:00至下午5:00。

  3.制作获奖学生的荣誉证书,购买和分类奖品。奖品和荣誉证书的颁发定于学生的早期自学。

  4.奖品分类为:一等奖:手表 证书二等奖:u盘 证书三等奖:一支笔 证书优秀奖:钢笔: 证书

  校园环保活动策划方案 篇7

  一、活动背景

  我们经常看到许多学生在校园的每个角落捡起水果和纸屑;用自己的手保护校园环境的美丽。然而,我们仍然存在一些缺点:仍然有人扔纸屑和食品袋垃圾;还有人在草坪上践踏;在学校的绿化带里,不时发现有深深的脚印,有些地方甚至变成了小路。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的'重要标志。我们立时代的责任感。关心世界,关注身边,立足校园。弯腰捡果皮纸屑,首先不要乱扔乱扔;多走几步,不要穿过绿化带,践踏绿地。不以善小而不为,不以恶小而为,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更美!

  二、活动时间:

  x月x日

  三、活动对象:

  清远职业技术学院全院同学

  四、活动负责单位:

  xx学院志愿队

  五、活动形式:

  1、宣传环保知识,倡导环保生活。(不使用或少使用一次性餐具,节约用电用水:例如,在节水方面,要求学生洗衣服,尽量不要使用洗衣机。不要挂断电话,多锻炼,少上网。

  2.展示用饮料瓶等废物制作的艺术品

  3.评估宿舍卫生

  4、清扫学校

  5、活动签名

  以环保为主题的海报设计。

  7.开环保晚会

  六、行动口号:

  我的家,我的爱。我承担责任。

  七、活动流程:

  A、前期准备

  1、活动宣传(x月x日)

  2.报名参加各种活动

  3.收集参赛作品

  4、安排晚会

  a(x月x日下午)现场布置(不汽球等不利环境物品,用废物等物品装饰)

  b安排晚会节目:(x月)

  B、活动期间

  1.联合学生会生活部宿舍评比

  2、打扫学校(x月x日上午9:00至11:00,周日)联合生活部

  3、举行晚会(x19:30~21:00

  4、拍照

  C、活动后期

  1、拍集体照

  2、会场清理

  校园环保活动策划方案 篇8

  项目起止时间:

  xx年x月至x月

  实施单位:

  xx师范大学学生社团联合会

  xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

  支持媒体:

  xx日报……

  一、项目背景及现状

  随着物质经济的高速发展,我们的节约意识正渐渐淡薄,我们看到物华天宝,认为取之不尽,然而谁见到过黄河水正慢慢断流,谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。

  二、目标人群

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的和目标

  创造校园小型循环经济,树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长(姐)与学弟(妹)的交流,构建和谐融洽的校园环境。

  四项目策略

  1、在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题,以大海报进行比赛活动的宣传,并可为商家张贴商业海报。

  2、在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。

  3、对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报。

  4、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道,校学生社联联合会网站将放置赞助商广告

  5、邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

  五、项目主体

  1、活动场所的布置:活动所需物料必须在xx日上午12:00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1:00开始布置场所并在该天下午5点前完成,如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅,每个活动窗口由两张课桌并排形成,所有的窗口将沿广场呈弧型排列,弧型窗口内用20套桌椅围成一圈,用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地,布置气球彩带,力求营造鲜活、温馨的氛围。(如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单)

  日8时准时开始活动,将开设4—5个活动窗口,每个窗口指派4人,分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。要求工作必须热情积极,如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的`、流程、意义等信息。

  2、(要同步开展)安排参加活动的新老学员进行交流,在交流场地配置一名主持人,要求相貌端庄、大方自然。开启话题,引导交流方向,话题可如:大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。

  3、每场交流结束时(上下午共两场)由全体工作人员领舞,带动所有参与者一起跳一段交际舞。(音响工作要做好)

  4、活动结束,安排若干名人员进行清场工作。

  在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作,维护现场秩序。

  音响及摄影工作需同步开展。

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、项目预算

  三千元人民币

  校园环保活动策划方案 篇9

  一、活动背景:

  为创建一个温馨洁净的教学环境,我系学生科、学生会经一致协商和策划了此次活动,我们大力倡导我系所有学生会干部和全体同学都能积极参加此次活动,投身到美化教学环境的行列中来。

  二、活动目的:

  清扫教学环境不仅可以美化我们的学校,也可以促进大家对教室环境卫生的认识,使大家认识到自己也有一份责任,去保护我们学校的环境,提高我们学生的责任意识,让我们的校园更加美丽,更加和谐!

  三、活动意义:

  开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为教室的.清洁卫生贡献一份力量。

  四、承办单位:

  机电工程系学生科、学生会

  五、活动开始时间:

  xx年4月17日

  六、活动地点:

  3#教学楼、4#教学楼

  七、活动流程:

  第一阶段:前期工作准备:

  1、组织召开会议,细致、合理的分配工作任务,主要确定人员的数量,要求各班分别派人员来参加活动,以确保活动的'顺利进行。

  2、场地的划分:合理分划各个区域,确定各班级负责清扫的校园区域。

  3、工具的安排:主要让各班学生自带卫生工具,可以避免工具分配的繁琐。

  第二阶段:活动的进行:

  1、到时在操场上集合,让各班负责人清点人数,保证人员按时到位。

  2、人员来齐后,由各班负责人带到各个负责的清扫区域。

  3、活动完成后,由系学生科老师和学生会干部负责检查评比。

  第三阶段:活动的总结:

  活动结束后,做好活动总结,进行活动评比,对优秀的集体、个人进行表彰,并写到活动总结中。

  八、活动注意事项;

  1、注意遵守活动纪律。

  2、活动用具不遗忘,不丢失,不乱拿。

  3、突发事件及时向负责人报告。

  保护教学环境,人人有责。教室是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好环保“卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的机电系建设得更美丽吧!

  校园环保活动策划方案 篇10

  (一)、竞赛规则:

  1.参赛者为新校区各学院学生,每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致主办单位无法与参赛者取得联系,则试卷作废。

  2.试卷由各学院发放到班级,再由班级发放到个人,)点击下载,答卷不能有空题,用铅笔答题无效。

  3.答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室,截止日期20xx年5月31日;主办单位将于5月20日和5月26日定点收集。

  (二)、评奖及颁奖方式:

  1.按答题正确率评奖,在同等正确率的情况下进行抽奖;

  2.本次活动将设一等奖3名(奖金200元/人)、二等奖5名(奖金100元/人)、三等奖12名(奖金50元/人)、优秀奖100名(奖品一份),一、二、三等奖颁发获奖证书,6月2日张榜公布获奖名单;

  3.在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁奖。

  校园环保活动策划方案 篇11

  (1) 环保我最行:

  首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一个球门即可。可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少6人,每两组队员为一小队,任意组队,每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时,每次有一队参赛,一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中,每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手,由篮球场的一侧向另一侧踢球,踢足球的到圈地的位置时,便捡起一个塑料瓶,然后继续向终点踢球,当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后,同组在终点的选手便可出发,同样是一边踢球一边返回起点,到达圈地处时,仍需捡起一个塑料瓶,然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后,同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出,不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩,(即无效塑料瓶)。,所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后,捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

  (2) 花样环保:

  可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时,第一名选手一手拿着塑料瓶,另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线,这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只要投进垃圾桶即可,然后立即返回起点,与同组的第二名选手击掌,这时同组的第二名选手即可开始运球前进,按照同样的方式循环,直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间,时间最短的组获胜。

  (3) 环保接力赛:

  先将参赛的小朋友们分组,每组8~10人,给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的'时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑,当跑到另一端的终点时,再跑回原本的起点,将手中的废纸团交给同组的第二个人,此时第二个人开始起跑,按照相同的路线跑,排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团,依此类推。如果在跑步的过程中,废纸团不小心掉落,此时小朋友必须将废纸团捡起来,再继续向前跑。最后,在规定的时间内,最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

  (4) 环保大行动:

  比赛以家庭为单位,类似于三人四足。

  首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来,还在在中间,分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时,家长一人运一个篮球共同从起点开始前进,到终点的时候,孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶,除运球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走,重新回到起点用时最少的家庭胜出。

  (5) 运动起来环保:

  活动流程概述:

  1) 收集废旧的可回收物品

  2) 将收集的物品进行交换(以物换钱,钱用纸张制作)

  3) 颁发奖品(包括鼓励,奖纪念奖)

  校园环保活动策划方案 篇12

  (一)、竞赛规则:

  1、参赛者为新校区各学院学生,每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致主办单位无法与参赛者取得联系,则试卷作废。

  2、试卷由各学院发放到班级,再由班级发放到个人,),答卷不能有空题,用铅笔答题无效。

  3、答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室,截止日期XX年x月31日;主办单位将于x月20日和x月26日定点收集。

  (二)、评奖及颁奖方式:

  1、按答题正确率评奖,在同等正确率的情况下进行抽奖;

  2、本次活动将设一等奖3名(奖金200元/人)、二等奖5名(奖金100元/人)、三等奖12名(奖金50元/人)、优秀奖100名(奖品一份)一、二、三等奖颁发获奖证书,x月2日张榜公布获奖名单。

  3、在x月3日的环境声音演讲比赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁奖。

  校园环保活动策划方案 篇13

 一、活动背景:

  xx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,表达环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的`环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

  二、活动目的:

  1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会开展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

  3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与开展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风气,从身边点滴做起。

  4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风气,促进社会和谐开展。

  三、活动建议书:

  同学们,你想当一名“绿色使者〞吗?你想做一名环境保护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等绿色行为,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

  同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者〞,你准备好了吗?

  四、活动时间:20xx年3月1日——3月31日

  五、活动对象:全校同学

  六、活动主题:争当绿色校园环保使者

  七、活动地点:校多功能厅

  八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

  让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识。

  对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

  九、具体实施:

  1、活动设想:

  (1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

  (2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

  (3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  2、活动形式:

  (1)宣读建议书。

  (2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。

  (3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。

  (4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意。

  校园环保活动策划方案 篇14

  一、活动目的:

  通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:

  传播绿色文明,参与环保行动。

  三、活动时间:

  四、活动安排:

  (一)发动宣传阶段。

  1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

  2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:x月x日体育课。

  边跑边整齐地喊口号,口号以“环保”为主题。

  (二)开展系列活动。

  1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的`分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。

  2、创建班级“绿色角”。

  3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于x月x日下午放学前把教学设计上交政教处。

  4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

  5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

  (三)评比总结阶段:

  x月x日利用班队课评选“环保之星”5名。

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