(实用)万圣节策划方案
为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的万圣节策划方案，希望能够帮助到大家。
万圣节策划方案1
今年的万圣节马上就要到来了，在今年万圣节到来的时候，我们可以举行一个化装舞会。在化装舞会上装扮成各种各样的样子，带上各样稀奇古怪的面具，让朋友们认不出自己。
首先，制作可怕面具：
1、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏；
2、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置；
3、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色；
4、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上；
5、在面具上画恐怖恶心的图案；
6、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的`绳子；
7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。
这样一个恐怖的面具就做成功了！带上面具，穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，相信一定会把你的朋友吓一大跳的！
万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演变至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景安排，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增添客人猎新好奇的娱乐性，创新节目，丰富娱乐文化内涵。
一、宣传措施
宣传单、广告、横幅缺一不可
二、环境布置与气氛营造
舞台背景上图案装饰
大厅进门处制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰，喷荧光粉
大厅方柱上鬼脸谱、萤光效果
大厅拉黑白蜘蛛网，吊万圣节饰品
服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡
现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片
扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物
三、活动安排
请嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷
特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼
晚23：00——DISCO假面狂欢，群魔乱舞。
四、物品准备（以下为建议数据，具体以您实际情况数量为准）
面具礼品包：600份鬼服、披风：2件喷漆（黑白）各2支
皮面具：6张黑、白布：各10M南瓜灯：4只
夜光粉：3斤横幅、海报等
万圣节策划方案2
一、活动背景：
四月份，我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题，我们发现，孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验：从书籍、报纸、海报??到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等，纸——在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色，纸不但给我们的生活带来莫大的方便，也成为创作或者游戏的素材。在“和纸玩游戏”的主题课程中，我们让孩子从游戏中直接去感受纸的材质，并了解不同的纸各自具有的特色。更重要的是，幼儿可以真正地和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩、剪一剪、画一画、设计各式各样的纸质作品，平凡的纸将成为幼儿创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想像的空间。
同时，我们正在开展“蔬菜派”的主题活动，收集了许多的蔬菜水果，在区角中也切合蔬果的主题，引领孩子来到蔬果的王国，和孩子们一起通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝，角色尝试等方式建构起对蔬果的全新知觉，培养他们自己学习的能力，更重要的是激发孩子从内心深处对蔬果喜爱，以满足幼儿发展的需要。
二、区角名称：
1、美工区——创意服装秀
2、手工区——创意纸坊
3、益智区———蔬果对对碰
4、健康区——投球乐
5、角色区——农家乐
6、操作区——蔬果沙拉吧
三、区角活动目标：
区角活动给孩子提供一个创意的空间、一个展现自我的平台，更重要的是通过这些区角活动，唤起孩子及成人的环保意识、节约意识及废物再创造的能力。
1、美工区——创意服装秀：
（1）利用各种废旧纸材料，并尝试设计纸质服装。
（2）发展想象力，变废为宝，提高动手动脑能力。
（3）激发幼儿对美工区活动的兴趣，体验创作的乐趣和成就感。
（4)通过活动，培养幼儿良好的合作精神。
（5)教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯及良好的收拾习惯。
2、手工区——创意纸坊
（1）根据主题进行剪纸、创意拼贴，注意色彩深浅的搭配。
（２）能够积极大胆的尝试剪出各种形状，体验想象神奇的乐趣。
（３）运用已经剪出的各种形状，进行创意拼贴，制作纸筒画，体验想象、拼贴的乐趣。
（4）愿意与同伴合作进行剪纸或创意拼贴，培养幼儿参与手工活动的兴趣。
3、益智区———蔬果对对碰
1）通过相同蔬果卡片对对碰、点数对对碰的形式，激发幼儿对蔬果和数学学习、探索的兴趣，提高辨别能力、判断与空间知觉能力。
2）愿意与他人合作，共同交流分享，体验与同伴共同活动的乐趣。
4、健康区——投球乐
1）尝试对着纸箱上的大洞、小洞进行投掷活动，发展幼儿的目测能力力。
2）在投掷和躲闪中锻炼动作的灵敏性。
3）遵守游戏规则，努力投准目标，体验参与游戏的乐趣。
5、角色区——农家乐
1）对角色区的活动材料感兴趣，会正确操作和摆弄，乐意开展角色游戏。
2)活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求。
3)学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。
6、操作区——蔬果沙拉吧
1）让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬果的秘密，敢于亲自动手尝试制作蔬果沙拉。
2)培养幼儿动手操作的能力，并在活动中体验成功的快乐。3)鼓励幼儿大胆操作并分享同伴的美食，培养幼儿对蔬果的喜爱之情。
4)通过活动，锻炼幼儿的沟通交往能力。
四、区角设置说明：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验；支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动，引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。为此，我们在中班创设了紧密结合幼儿生活经验的区角活动。在教室外走廊里，教师布置的大大小小的彩绘纸盘、奇形怪状的纸筒拼贴画，给人一种美的享受和熏陶，在这种文化背景的渲染下，孩子们的参与兴趣非常浓厚。在美工区——创意服装秀和手工区——创意纸坊里，孩子们可以充分发挥自己的想象，创作具有自己思想的作品。在益智区里，我们为孩子们准备了带有蔬果卡片和圆点的转盘，还有棋盘和蔬果卡片，孩子们在转动转盘、寻找对应的数字的那一刻，在充满探索的眼光中掀开卡片的一瞬间，充满了快乐和新奇，快乐之中蕴含了丰富的数学知识。一串辣椒、一把大蒜、一张竹扁，一份小小的精致的菜单、一组别致的桌椅，大红的福字，无处不充盈着弄、农家菜馆的乡土风味，孩子们一袭蓝印花布的装扮，带领我们走进了温馨的“农家乐”。一个个白色的餐盘、一份份塑料刀叉，一双双卫生手套，一盘盘新鲜的蔬果，孩子们在动手制作蔬果拼盘的过程中，体会了制作的乐趣。总之，在区角活动中，幼儿自主参与活动，自发地学习，促进了幼儿之间的互相交流，培养了幼儿与人交往的能力，同时锻炼了幼儿动手操作的能力，主动参与、好奇好问的能力，同时也增强幼儿的表现力和综合能力，促进幼儿社会性的良好发展。
五、材料投放说明：
区角活动材料投放的目标性和探究性是促进幼儿自主性发展的前提。由于区角活动是主题活动的重要组成部分，是在主题目标的指导下，教师有目的地引导幼儿开展的系列活动。为此我们在安全、无毒、易于操作的前提下，为孩子们准备了丰富的操作材料：
1、美工区——创意服装秀
主要投放材料：各种报纸、挂历纸、广告纸、彩色花布、海绵纸、卡纸、即时贴、双面胶、剪刀
2、手工区——创意纸坊
主要投放材料：长方形白色卡纸人手一份、皱纹纸、各色即时贴、双面胶若干、剪刀
3、益智区———蔬果对对碰
主要投放材料：利用废旧KT板制作的棋盘、双层转盘各两组；自制正方形蔬果卡片、圆点、1——7梯形数字卡各两组
4、健康区——投球乐
主要投放材料：废旧大纸箱两个，预先在两组纸箱和KT板上挖出直径40厘米大洞和直径15厘米小洞4-6个、皮球若干；用丝袜、海绵、泡沫自制小球若干
5、角色区——农家乐
主要投放材料：各种自制的蔬菜，纸盘、幼儿用的厨师帽、围裙，服务员头饰、围裙、餐盘、点菜单、纸币、小纸盒做的台秤和计算器、桌布、一次性筷子
6、操作区——蔬果沙拉吧
主要投放材料：各种新鲜的蔬果实物，沙拉酱，果盘、小塑料盘，塑料齿切刀，沙拉成品，一次性纸杯、一次性塑料手套等
六、游戏规则：
1、美工区、手工区游戏规则：
1）游戏前自主选择游戏材料，并注意游戏中的安全。
2)不影响同伴并积极参与游戏，愿意与同伴交流。
3）根据要求需要与同伴相互合作商讨。
4）游戏后要将物品整理好。
3、益智区———蔬果对对碰游戏规则：
1）每组游戏两名幼儿参加，一人转动转盘，当转盘停下的时候，两人一起数圆点的个数，找出梯形数卡，放在空格处。拿出数卡，继续下一轮游戏。
2）两名幼儿一起摆放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排摆完后，两人同时按从下往上的顺序翻开卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者获胜。
4、健康区——投球乐游戏规则：
1）教师组织好幼儿排队，不互相拥挤，防止球撞到幼儿。
2）适当提醒幼儿投球的距离不要过近、站在起点线上。
5、角色区、操作区游戏规则：
1）幼儿自由分配游戏角色，积极参与并融入到游戏活动之中。
2）模仿服务员、收银员、厨师、顾客等角色的语言和社会交往情感的表达。
七、入区活动标志设计说明：
“入区活动标志”像一位不说话的小老师，默默地发挥着它在进区方面的独特作用，通过入区活动标志的启发，幼儿可以自主、有序地进区，还可以避免由于幼儿拥挤而引起的争执和矛盾。不同的标志表示不同的区角，这样他们不仅体验了自主选择区域的感受，而且也调整了其他幼儿的重复选择，确保了区域活动的有序性。
1、美工区、手工区
入区活动标志设计：爱心卡上面贴有一把小剪刀，表示自己动手设计剪裁
2、益智区———蔬菜对对碰
入区活动标志设计：爱心卡上面贴有三角形标记，表示益智区
3、健康区——投球乐
入区活动标志：爱心卡上贴有圆形球的标记，表示跟球有关的体育健康活动
4、角色区——农家乐
入区活动标志设计：爱心卡上贴有鱼的标记，表示跟吃饭有关的角色区游戏活动
5、操作区——蔬果沙拉吧
入区活动标志设计：爱心卡上贴有苹果的`标记，表示跟蔬果有关的活动
八、游戏指导
《纲要》指出：“教师在游戏中要发挥观察者、组织者和协调者的作用，正确处理教师在游戏中的地位，注意角色身份的转换。”在区角主题产生中，老师是发现者、参与者；在出现问题时，教师应是启发者、引导者，通过与幼儿的讨论，教师来激发幼儿创造性和分享游戏经验带来的快乐，并了解幼儿的情况，为幼儿提供适时的帮助。
1、美工区——小小服装设计师
在这个区角活动的组织实施中，教师以同伴的身份融入到了里面，我们提示幼儿两个同伴可以互相合作，在身上比试一下大小。还可以在挖洞（袖口）时先把服装贴在身上，再用水彩笔做记号，然后再剪开，以免洞口太大或太小。在活动之前，幼儿都不会说出很多衣服的样式或图案设计，通过区角活动的开设，孩子们丰富了对服装款式的感知，了解了颜色和图案的适当搭配，同时，对衣服适合谁穿也有了新的认识，总之，孩子们的服装审美观点明显增强。
2、手工区——创意纸坊
在这个区角活动中，我们为孩子们提供了白色卡纸，皱纹纸、即时贴、亮光纸、小剪刀等材料，分为两个小组，一组是剪窗花，一组是在白卡纸上运用现有材料设计自己喜欢的纸筒画，孩子们对此非常感兴趣，作品大胆富有创意。孩子们根据自己的想法，剪出各种形状和线条，通过拼贴、叠加、线条的交错等来增加作品的立体感、延伸感和层次感，画面色彩明亮、动感十足，表现孩子眼中物体平面与立体的结合、景色和物体的融合。这组区角不需要老师的示范、更不需要老师在一旁反复叮咛，经验成为孩子继续游戏的指导老师，孩子们自乐其中。
3、益智区———蔬菜对对碰
进行益智区活动的时候，我注意到幼儿刚刚参与游戏的时候，兴趣很浓厚，他们喜欢挑战，可一旦遇到困难时，他们又容易放弃或转移活动。经过教师的不断鼓励和提示，幼儿熟悉了蔬果对对碰的玩法，越来越有兴趣，对点数的配合能够准确无误了。
4、健康区——投球乐
在健康区角活动中，因为投球是孩子们比较熟悉的健康运动，所以教师不需要太多的指导，幼儿间自由的互动交流着。这样的交流很多时候具有积极的作用，有益于幼儿的自我成长。如本组游戏中，马慧轩小朋友总是因为力度不够，不能把球投入大纸箱中，一旁的秦邵伦便善意指出她的错误并直接帮她投入，而马慧轩却执意要自己来完成，热心的秦邵伦只好不时地提醒她。我在此过程中，除了关注，没有任何介入。我认为，这时采取保持沉默的策略是最好的，因为幼儿间交流所用的语言是彼此间最能理解的语言。且这样的交流所具有的效果是教师的直接指导所不能达到的。它不仅对幼儿的区域活动起到了一种支持的作用，并且还助长了幼儿社会性的发展。
5、角色区——农家乐
对幼儿而言，角色游戏是真实的生活和想象的统一，生活的真实为幼儿的游戏表现提供了条件，教师可以放任幼儿在角色游戏中的不真实和幼儿稚嫩的行为，儿童可以自由地游走在现实与想象中。所以，要指导好角色游戏，教师就要深入游戏参加游戏，以角色身份参加游戏、指导游戏，这是最有效、最自然，也
是最受儿童喜欢的指导方法。在农家乐这个角色游戏过程中，我们教师一直陪在老板身边，充当老板的副手，利用自己所扮演的角色，机智、灵活地指导着游戏，让农家乐饭馆里面其乐融融，厨师不停地翻炒，忙个不停，顾客吃的津津有味，服务员彬彬有礼，使幼儿游戏的水平不断地提高。
6、操作区——蔬果沙拉吧
有的吃有的玩，是小朋友最喜欢的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友们忙得不亦乐乎，“顾客”饶有兴趣的点餐，操作区的“员工”带着卫生手套，为顾客做着各种蔬果拼盘，“顾客”们带着微笑吃着蔬果沙拉，这组孩子特别兴奋，因为他们真的在品尝，不时还能听到小朋友们相互交流，哪种水果好吃，哪种蔬菜颜色漂亮，小朋友们真正融入到游戏中了，增强了幼儿社会交往的情感。
万圣节策划方案3
一、活动背景：
万圣节流传到今天成了年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我协会的特色，特设计此活动方案。
二、活动目的及主题
让大家能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。同时为了丰富大家课外生活，促进学生之间的交流，增进同学之间的友谊在万圣节来临之际欧美风情协会决定举行万圣节化妆舞会。
主题：xxx
三、活动时间、地点
20xx。10。30星期五晚上6：00到9：00食堂三楼
四、活动对象
大一大二全体学生
五、主办单位
欧美风情协会
六、承办单位
欧美风情协会，舞蹈协会等
八、活动前期安排：
1、活动的前期宣传包括网络，广播，海报等由宣传组负责
2、协会人员开场舞的学习以及其他舞蹈的学习由舞协负责，具体时间19号到25号
3、具体活动协会人员可自愿报名参加应符合此次活动。报名时间19号到25号，由宣传组负责。并对对各单位的节目进行审核，筛眩并向通过审核的节目提出意见及建议，并对节目作出调整以及进一步安排。
4、活动现场的装扮安排以及舞台设备。将对所有参加晚会演出的节目作出顺序安排，并对节目进行指导。落实各节目的`舞台需要（如：灯光，音箱效果，磁带，cd等）以确保晚会的节目质量，和演出效果。
5、活动赞助商由外联部负责
前期工作分组及安排
（1）第一项目组：外联组
组长：xxx
组员：xxx
任务：负责联系赞助商。负责学院承诺给予赞助商的服务工作及相关赞助
（2）第二项目组：舞台组
组长：xx
组员：xx
任务：
a、舞台布置
b、灯光设备、音箱设备的安装调试
c、设备控制话筒及后台相关事宜
（3）第三项目组：机动组
组长：xx
组员：xx
任务：
a、该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、（各个安全门及两个舞台口不许上人）
b、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成
（4）第四组策划组：
组长：xx
组员：xx
任务：
a、舞美设计
b、场上互动的安排，互动游戏的策划
九、各阶段任务及工作分配
1、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期（现在到10。22）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集：由宣传组负责，协会人员自愿报名，另外，可从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人
②赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
（2）晚会协调及进展期（10。22—10。26）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由舞台组负责
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传（网站、论坛）、广播宣传。
③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求。
④物品购买：由外联组负责。物品需要情况征求各部。
（3）晚会倒计时期（10。27—10。30）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、场地确定、工作证制作。
①晚会全过程确定及彩排：由舞台组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。
②末期宣传：宣传组负责。宣传单（节目单）设计和发放，广播宣传。
②工作证制作、场地确定：机动组负责。
③现场录像拍照确定：由摄影协会负责。
十、晚会当日整体流程：
17：30观众入尝会场一切准备工作就绪入场要求：凡入场者均可自带一个面具，不带者将取消晚会的某些活动资格。
1、开场舞主持人宣布晚会开幕
2、节目
3、游戏
4、节目
5、游戏（互动游戏。
6、节目
7、观众退场（工作人员留下确保观众提前离场）
8、晚会后期工作：
（1）为演员分发小礼品
（2）费用处理
9、会场的清理
十一、节目单
本次晚会共xx个节目（待定）
十二、资金预算
用途金额（单位：xx元）备注（表略）
总预算：xx元人民币。
十三、赞助商家及金额：
xxx
十四、附录
附录一、晚会会前、会中及会后工作细则一览表略
注：各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
注：
1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会负责人指定地点或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。
万圣节策划方案4
活动主题：
狂欢halloween（哈罗喂）
时间：
20xx年10月31号上午
地点：
幼儿园
参加人员：
一分园中二班全体幼儿及老师
设计意图：
每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的特色，设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。
活动目标：
一、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。
二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
三、让孩子在游戏中快乐的、讲英语。
活动准备：
一、准备：
（一）了解万圣节的相关知识和活动。
（二）学说英语诗：“trick or treat”
二、物资准备：
（一）教室布置、走廊大门布置：如：ghost幽灵、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack—o—lantern等。
（二）糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。
（三）万圣节主题音乐
1、thiihallowween
2、knock knock trick or treat
3、水叮当―halloween
4、幽灵盛典
活动过程：
一、活动开幕：
由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗？一起说一次‘万圣节快乐！’”
“让我们把自己装扮起来吧！”
（节主题音乐背景）
二、游戏
（一）小小怪兽
游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个
游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
（二）运南瓜接力赛（pasthe pumpkin）
游戏准备：两个小南瓜
游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
（三）魔法接力赛
游戏规则：将幼儿分成人相同的.几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一样走）向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。
（四）讨糖果
1、以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果
老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。
2、要求说相关的英语：
trick or treat（不给糖果就捣蛋）
smell mfeet（闻闻我的脚）
give me something good to eat！（给我一些好吃的！）
happhalloween！（万圣节快乐）
万圣节策划方案5
一、 空中飘落气球：采用三个大布兜，分布均匀，统一集中飘落，配合mc灯光，营造欢乐气氛。再制作红色大布兜两个，购买绳索和气球。
二、 购买双面小国旗800面，分两晚赠送客人。增加现场互动气氛。
三、 制作舞蹈用国旗20面，排练主题舞蹈.
四、 dj台选择符合国庆主题舞曲，用于开场或高潮部分。
五、 vj选择国庆主题图片用于穿插播放，营造国庆气氛(可选择工农兵画面)。
六、 特邀嘉宾胖大海(嗨歌、气氛技巧秀)。嘉宾：变脸喷火
七、 国庆期间场内无特别布置
八、 国庆及中秋广告在《零距离》广告报以半版推出。
中秋节主题派对相关流程：
一、 月光假面舞会主题概念：当晚全场客人派送羽毛面具，营造全场假面舞会气氛。
二、 所有座位区桌面赠送切开型月饼小吃，
三、 led台编舞《月光舞》
四、 特邀上海美女小提琴二人组眩动激情之夜。
策划一场主题派对 ,以泡泡机为宣传主题
万圣节派对相关流程：
一、大通道以白布作恐怖通道，通道口以写真kd板及木架制作古堡造型轮廊。所有客人从古堡大门进入隧道，隧道长约18米，以白布包裹半圆龙骨为依托，隧道外两侧18米安装紫光灯管若干，使白布隧道呈现荧光状。隧道外两侧酒柜灯光关闭，隧道内加装烟雾机两台，释放烟雾，营造神秘、恐怖气氛。
隧道内白布上用荧光颜料画出恐怖图形，如血迹、骷髅架及万圣节英文缩写字样。隧道内悬挂南瓜灯、魔鬼面具、鬼灯，隧道内地面随意扔放恐怖断手。
二、 酒吧场内中空区域制作巨型蜘蛛网一张，蜘蛛网上下吊蜘蛛或南瓜灯等造型，蜘蛛网以白色宽布绳为原料，当晚开启大紫光炮后，蜘蛛网会呈现异样白色，尤其显眼。
三、 所有楼面服务人员、吧女、dj台工作人员一律脸部彩绘鬼妆制造气氛。
四、 面向所有客人赠送鬼面具、鬼指甲等相关道具，共同营造互动之夜。
五、 开场舞及秀台舞紧扣魔鬼主题，服装、道具、头套及灯光、音乐支持。
六、 选择一档质量上乘嘉宾作压轴表演，将气氛推向高潮。
七、 在当晚零点前，设立抽奖时段，一等奖：洋酒套餐一份;二等奖：高级电动万圣节玩偶一只;三等奖：中档电动万圣节玩偶一只。
万圣节策划方案6
活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把南瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。
活动主题：找个理由乐乐--疯狂万圣节 搞怪大行动
活动内容：
一、活动时间：10月31日晚上8点到12点
二、活动地点：辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界b座)
三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏，邀你度过一个不一样的夜晚。
四、活动流程：
1、8点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞，互不认识的`鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟悉。
4、游戏环节(准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖……
5、再次进入游戏环节(准备)，至活动结束，视现场情况而定。
6、结束，合影
五、对参加活动人员要求：beopen，而且必须化妆。
六、活动费用：实行aa制，每人60元。
七、报名方式：回复微信或电话报名，报名截止30日中午12点前。
报名电话联系人：张静13523085221
八、备注：
1、活动的主旨是认识更多的朋友，认更多的朋友快乐起来
2、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!
九、活动主办方：
需要物资：1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃
2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节用品
3、场地，灯光，音乐等
需要人员：1、晚会主持人 2、摄影人员
万圣节策划方案7
一、活动背景
万圣节流传到今天成了年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我协会的特色，特设计此活动方案。
二、活动目的及主题
让大家能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
同时为了丰富大家课外生活，促进学生之间的交流，增进同学之间的友谊在万圣节来临之际欧美风情协会决定举行万圣节化妆舞会。
主题：
三、活动时间、地点
20xx。10。30星期五晚上6。00到9。00食堂三楼
四、活动对象
大一大二全体学生
五、主办单位
欧美风情协会
六、承办单位
欧美风情协会，舞蹈协会等
八、活动前期安排
1。活动的前期宣传包括网络，广播，海报等由宣传组负责
2。协会人员开场舞的学习以及其他舞蹈的.学习由舞协负责，具体时间19号到25号
3。具体活动协会人员可自愿报名参加应符合此次活动。报名时间19号到25号，由宣传组负责。并对对各单位的节目进行审核，筛眩并向通过审核的节目提出意见及建议，并对节目作出调整以及进一步安排。
4。活动现场的装扮安排以及舞台设备。将对所有参加晚会演出的节目作出顺序安排，并对节目进行指导。落实各节目的舞台需要（如：灯光，音箱效果，磁带，cd等）以确保晚会的节目质量，和演出效果。
5。活动赞助商由外联部负责
前期工作分组及安排
（1）第一项目组：外联组
组长：
组员：
任务：a、负责联系赞助商。负责学院承诺给予赞助商的服务工作及相关赞助
（2）第二项目组：舞台组
组长：
组员：
任务：a、舞台布置
b、灯光设备、音箱设备的安装调试
c、设备控制话筒及后台相关事宜
（3）第三项目组：机动组
组长：
组员：
任务：a、该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、（各个安全门及两个舞台口不许上人）
b、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成
（4）第四组策划组：
组长：
组员：
任务：a、舞美设计
b。场上互动的安排，互动游戏的策划
九、各阶段任务及工作分配
1、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期（现在到10。22）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集：由宣传组负责，协会人员自愿报名，另外，可从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人
②赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
（2）晚会协调及进展期（10。22—10。26）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由舞台组负责
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传（网站、论坛）、广播宣传。
③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求。
④物品购买：由外联组负责。物品需要情况征求各部。
（3）晚会倒计时期（10。27—10。30）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、场地确定、工作证制作。
①晚会全过程确定及彩排：由舞台组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。
②末期宣传：宣传组负责。宣传单（节目单）设计和发放，广播宣传。
②工作证制作、场地确定：机动组负责。
③现场录像拍照确定：由摄影协会负责。
十、晚会当日整体流程：
17：30观众入尝会场一切准备工作就绪入场要求：凡入场者均可自带一个面具，不带者将取消晚会的某些活动资格。
1、开场舞主持人宣布晚会开幕
2、个节目
3、游戏
4、游戏（互动游戏）
5、观众退场（工作人员留下确保观众提前离场）
6、晚会后期工作：（1）为演员分发小礼品
（2）费用处理
会场的清理
十一、节目单
1、本次晚会共xx个节目（待定）
节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）
十二、资金预算
用途金额（单位：xx元）备注（表略）
总预算：xx元人民币。
十三、赞助商家及金额：xx
十四、附录
附录一、晚会会前、会中及会后工作细则一览表：
次序工作内容时间控制负责人到位情况
1发放节目单人员
2会场服务人员
3布置会场人员
4灯光安装调试人员
5音
箱设备调试人员
6化妆室换衣间管理人员
7赞助商的服务和接待交流人员
8维持秩序人员
9照相及dv人员
10节目引领人员
11主持人、演员到位登记
注：各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会负责人指定地点或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。
万圣节策划方案8
一、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
二、活动方案
时间：20xx年10月29日
形式：室内
对象：培训班学生（可邀请非本培训班的学生参加）
三、活动前准备工作：
1、通知家长和学生参加本次活动。
（各班老师）
2、布置教室环境。
3、活动所需物品：
ａ、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
ｂ、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、
ｃ、活动ＰＰＴ
四、活动流程
1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）
3、主持人欢迎学生们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。（竞猜题目见副表。）
4、和英语老师互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）
5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）
游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球（5分钟）
游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。
6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）
地点：活动室
内容：
a、有奖竞猜活动。
b、请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事项:
1、活动前一天短信提醒家长活动时间
2、活动流程要提前过一遍
3、所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课
六、补充资料：
1、万圣节的缘起
在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜），他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的.收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。
2、「Trick or treat」的传说
孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
3、南瓜灯
万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢？加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。
七、有奖竞猜题目：
1、万圣节是在哪天？
2、万圣节的习俗是什么？
3、万圣节上有个灯叫什么灯？
4、“万圣节快乐”英文怎么说？
5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一？
6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕？
7、用什么拖地最干净？
万圣节策划方案9
一、活动背景：
“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二、活动目的：
使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三、活动名称：
万圣节晚会四。活动的时间。地点和对象时间：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地点：人文楼109(R109)对象：全体英语协会的成员。
四、活动内容：
1、前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。
2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。活动中：
首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。(2分钟)
环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。
环节二：讲双簧的.两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。
环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。
环节四：吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励。
环节五：讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。
环节六：活动结束清理会场结语：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上活泼有趣，内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺利利就很不错了!
万圣节策划方案10
活动主题：
狂欢哈罗喂halloween幼儿园管理
活动时间：
XX.10.31.晚5：30开始
主持人：
xxx音乐音响：xxx照相：xxx场地维护：xxx场控：xxx及各班主任
场地布置：
美术组
活动材料负责人：
xxx
活动目的：
1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。
2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。
4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干
5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。
6、一切工作人员着骷髅服装。
7、各班场地分配。
8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐
活动流程：
1、主持人介绍本次活动。
海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟
2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟
3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)
小班、中班组：
《跳跳摘糖果》
玩法：
幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一：
《木乃伊包裹》幼儿园管理
玩法：
家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟
4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trickortreat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的`黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。
5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。
万圣节策划方案11
一、活动名称及主题
万圣节晚会鬼夜迷离
二、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的激情!
三、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展，企业文化不断的创新。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
四、活动时间
20xx-10-31（星期六晚上）
五、活动地点
在舞厅举行
六、活动开展
1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的'感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)
3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——万圣手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。
游戏规则：
①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的8名选手。
③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。
游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装??
5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。
6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。
附：活动邀请校广播站、摄录，以便活动后在学校的宣传。
七、活动进程
时间
任务
18：30-19：00
同学进场时间
19：00-19：15
开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并
19：20-19：45
万圣节视频展示
19：50-20：10
万圣节视频展示
鬼话连篇
20：15-20：35
游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间
20：40-20：55
歌唱秀
21：00-21：10
小品秀
21：15-21：25
留影时间
21:25-21:30
活动结束闭目
八、活动应注意的问题和细节
1参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序
2活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
3在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。
4进行相关的海报，横幅，场地的提前申请
5校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势。
九、结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新。
万圣节策划方案12
1.丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流。
2.主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;。
3.具有创以及趣味性，能吸引学生参与;。
4.互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中;。
5.以调动学生热情，促进合作交友为目标。
(一)前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。
(二)场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
(三)活动流程。
1.活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时。
2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。
3.开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。
活动1：南瓜灯制作大赛。
策划方会准备相关的.比赛材料(南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等);。
参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛;由老师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。
活动2：化妆舞会。
南瓜灯制作比赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神秘色彩。
要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。
活动3：英语歌舞剧表演。
狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。
(四)后续工作活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。
(五)活动预算。
小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元人。
奖品(糖果约50元)。
南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右。
万圣节策划方案13
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。
一、活动目的:
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
二、活动准备:
1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的`由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，
2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、
4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知
三、人员分配:
1、万圣节负责人:xx
2、材料、资料:xx
3、布置:
环境布置:xx
话剧:xx
舞蹈走秀:xx
4、音响、话筒、音乐、地毯:xx
服装:有节目的教师自备
发奖品:xx
奖品准备:xx
主持稿:xx
门口登记:xx
道具准备:xx
照相:xx
5、打电话(社区):xx
写广告:xx
发传单:xx
演出时间:8:20
四、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义
2、教师开场舞蹈
3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)
4、教师话剧表演(万圣节的由来)
5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)
6、“万圣节”游戏:亲子游戏
7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)
万圣节策划方案14
一、活动主题：
美容院万圣节搞怪大联欢
二、活动时间：
XX年10月30日至11月2日
三、活动内容：
万圣节活动期间，凡是顾客消费满500元—1000元者就可赠送一份万圣节卸妆礼品，达到1000元以上送万圣节肌肤护理礼包一份。（注：每张小票只能使用一次）
四、活动事项：
1、活动前期，美容院要做好活动的整体广告宣传，促使万圣节活动能够有秩序的执行，同时还必须有关部门对活动起到监督；
2、活动期间，每一个员工必须要非常了解活动的内容，最好是前期对员工进行一定的检查工作，了解美容师是否都能清楚向顾客传达活动的'详细内容；
3、根据店内活动的具体安排情况，前台在接待顾客期间，需要及时做好咨询及解释工作，并且做好顾客进行活动礼品的发放工作。
万圣节策划方案15
主题：疯狂万圣节 搞怪大行动
时间：XX年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店
内容：
1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动；
2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃；
3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；
4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。
店堂陈列要求：
于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等
分工：
1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设；
2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股；
3、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的`店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏
4、保卫课：负责活动期间的安全工作。
万圣节活动策划方案活动三：
主题：疯狂万圣节 鬼怪表演晚会
时间：10月31日晚间21：00—22：00
地点：广场步行街
主持：×××
活动分工：
企划部：负责联系演出公司进行万圣节个性表演内容的设计，设计活动背景，并协调组织本活动；
工务课：负责舞台的搭建、音响的到位；
保卫课：负责活动现场的安全工作；
总务课：负责采购冷火焰两组、4个手筒礼花。
广告宣传跟进双休日促销广告。
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