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图书策划方案

时间：2024-07-03 16:19:59 策划书模板我要投稿

图书策划方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的图书策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

图书策划方案

图书策划方案1

　　为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。

　　一、活动时间

　　20xx年1至2月

　　二、活动内容

　　（一）举办古文化知识接龙活动

　　我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

　　第一场：

　　时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30

　　主题：唐代的诗词

　　第二场：

　　时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30

　　主题：宋代的'诗词

　　主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

　　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　　（二）举办“读名著、讲故事”活动

　　为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

　　时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30

　　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　　讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

　　三、宣传途径

　　（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

　　（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

　　（三）横幅：

　　1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

　　2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动

　　四、奖励方式

　　（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

　　（二）奖金、奖品

　　一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

　　二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

　　三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

图书策划方案2

　　一、活动背景：

　　为了丰富学校图书藏量，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以结合学雷锋的节点，和武汉小学一起共同举办“学习雷锋，奉献他人。传递书香，享受快乐”的活动，希望全体师生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富班级、学校藏书，让我们自己可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设书香校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。

　　二、活动主题：

　　赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。享受阅读生活培育校园文化。

　　三、活动目的与意义：

　　首先，有利于构建节约、和谐、向上的“书香文化”，为我校有责任感的师生提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的.校园文化的构建。

　　四、活动宗旨：

　　节约资源，实现共享

　　捐赠爱心，留存书香

　　用爱心传递真情，送书籍成就梦想

　　五、主办单位：

　　xx小学

　　六、活动时间：

　　20xx年3月7日

　　七、活动地点：

　　各班教室

　　八、活动对象：

　　全体师生

　　九、捐书种类：

　　（1）人文类图书，诸如：哲学、文学、艺术、教育、历史等读物。

　　（2）自然类图书：天文、地理、数学、物理、化学、生物、航天、电脑、环保、信息等读物。

　　（3）绘本类读物。

　　（4）其他。

　　十、活动宣传：

　　3月4日国旗下讲话作活动动员。

　　十一﹑活动注意事项：

　　1、每个人至少捐赠3本图书。

　　2、捐赠图书的成色应在x新。

　　3、捐赠的图书应是自己喜爱的图书，而非闲置在家里的无用图书。

　　4、在每一本捐赠书的扉页上贴上一张制作精美的图书漂流卡（具体版式附后），在卡片上写上自己的班级与姓名，写上你的推荐理由，让每一个读到你书的同学都能留下自己的感受。

　　5、各班捐赠的图书自留20本，其余的图书交至学校政教处由学校统筹安排。

　　6、请各班班主任利用周二下午“20+20”习字时间，对全体同学在做活动的动员，并强调具体要求，还可以将要求和活动意义在家长联系平台与家长进行沟通，争取家长的支持和理解！

　　7、本周四班会现场捐书（款）时，应重点作好图书的推介、交流活动，重在过程，营造读书氛围。

　　8、活动后期：

　　（1）将图书整理建册并重新分配。

　　（2）对每本捐赠的图书，学校将会盖上专用图章以示纪念。

　　（3）学校对各班捐书（款）数量予以公示。

　　（4）学校还将开展好书换客活动、读书分享活动、读书讲坛活动等丰富校园生活，营造读书氛围，打造书香校园。

图书策划方案3

　　活动目的：

　　目前，校园读书氛围不够浓厚，学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动，引导学生多读书，读好书，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，促进学风建设。

　　活动主题：

　　菁菁校园好读书，经典图书我推荐

　　活动时间：

　　四月份

　　参加人员：

　　学校部分领导、部分教师、全体学生

　　活动内容与过程：

　　（一）活动准备

　　（1）召开支部会议，明确各党员工作任务，成立活动工作小组。（4月1日）

　　(2)联系校园BBS“奇文共赏”版版主，沟通在该板块设立讨论帖子事宜。（4月6日前）

　　（3）联系学校图书馆，沟通合作意向。（4月6日前）

　　（4）开通活动博客。（已开通）

　　（5）拟写活动倡议（三式）、制作宣传海报。（4月7日前）

　　（6）通过多方了解，确定参加活动的.教师。（4月7日前）

　　（二）活动实施：

　　1、宣传

　　（1）在校园里悬挂两条横幅

　　菁菁校园好读书，经典图书我推荐

　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷（备选）

　　精读一本好书，点亮一盏心灯（备选）

　　（2）在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报

　　2、活动实施

　　（1）收集关于读书的资料，在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。

　　(2) 由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料上报。（4月21日前完成）

　　(3)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。（4月21日前完成）

　　(4)在校园BBS上开设帖子，面向全校同学征集意见及开展讨论。

　　（5）在食堂门口设立宣传台，接受学生现场推荐。（4月14日）

　　(6)在图书馆放置推荐卡片，设立征集箱。（4月14日—4月21日）

　　（7）根据领导、教师和学生的推荐情况，汇总材料、整理数据，形成文本资料。

　　3、成果推介

　　（1）根据收集到的资料，出一期专题简报，下发全校各个专业，以供参考。

　　（2）在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。

　　（3）在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。

　　（三）后期工作

　　各专业班级根据本班同学的参与情况，采用多种形式在班内充分交流活动成果，增进同学交流，营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。

图书策划方案4

　　为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，给古老的节日注入新的因子，让武清百姓以贴近现实与现代的方式来过好端午节，让人们在参与中体验节日习俗，感受传统文化魅力，增进爱国主义情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。武清区图书馆决定在端午节期间组织开展形式多样的读者活动，制定方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动主题：

　　家国情怀快乐端午

　　三、活动内容：

　　(一)、浓情粽意迎端午及草编活动

　　1、活动时间：上午9:00--11:30

　　2、活动地点：图书馆一楼大厅

　　3、活动内容:

　　一是老师现场教授包粽子，读者可进行体验，包好的粽子作为小礼品赠送。

　　二是草编活动。老师现场教授用塑料代替草编织蜻蜓、螳螂、蝴蝶等各种小动物。

　　（二）亲子故事会端午主题活动

　　1、活动目的`：让小朋友们体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日习俗，感受中国的社会文化，武清区图书馆亲子故事会特别邀请乐橙派老师策划本次主题手工制作活动。

　　2、活动时间：上午10:00

　　3、活动地点：图书馆一楼亲子阅览室

　　4、活动对象：武清区少年儿童读者家庭

　　5、预约报名方式：一楼服务台报名预约（限20组家庭）

　　6、活动形式：由故事会志愿者吴燕老师分享端午民俗文化，指导小朋友们制作舞龙手工剪纸。

　　（三）端午节电影放映

　　1、时间：每天下午两点

　　2、地点：

　　3、电影放映清单：

　　（四）联合“全民阅读天津武清阅读会”开展国学经典阅读

　　1、活动主旨：致力于中国优秀传统文化的弘扬和传播，通过国学经典诵读，帮助人们亲近国学精粹，提升素质，增强爱国情怀。

　　2、时间：下午2:00

　　3、地点：图书馆一楼报告厅

　　4、诵读内容：中华经典、红色经典、爱国主义诗篇等国学经典。

图书策划方案5

　　【活动背景】

　　为积极响应我院暑期社会实践“金点子”创意征集大赛，为使大学生学到书本上学不到的知识，掌握学在学校中学不到的技术，为适应市场经济的发展需要，促进大学生尽快成长，给大学生创造施展技能和才华的条件和环境。

　　【活动主题】

　　图书漂流系列活动——漂流书香，传递文明

　　【活动意义】

　　此项活动旨在倡导人们爱惜书籍，传递文明，让旧书可以得到循环利用，让更多的.人可以阅读到更多的书籍。在现今这个网络泛滥的时代，几千年传承下来的书籍文字越来越被人们所忽视，书籍的利用率也越来越低，每月一刊每日一刊的报纸杂志被人们一次浏览后就被弃之不顾，甚至于小说、文学书籍的一次性阅读也日益广泛，所以我们需要更好的利用旧书籍。

　　【主办单位】

　　院团委社会工作部

　　【承办单位】

　　艺术与设计系团总支实践部

　　【活动时间】

　　7月12日——7月19日

　　【活动介绍】

　　第一部分：“图书漂流，传递文明”宣传活动

　　时间：7月5日（星期日）16：00——18：00

　　地点：武陵广场

　　横幅标题：漂流书香，传递文明（浙江理工科艺学院）

　　活动方式：现场签名、现场捐赠旧书籍（参与活动者可以获赠一枚书签）

　　第二部分：募集活动

　　时间：7月13日（星期一）上午9：00——12：00

　　下午15：00——18：00

　　7月14日（星期二）上午9：00——12：00

　　下午15：00——18：00

　　地点：杭州某社区

　　活动方式：1.社区募集：在各社区进行图书漂流活动宣传，并进行挨户募书

　　2.企业募集：到某公司或集团进行企业募集（可在图书借阅点实行企业冠名捐赠）

　　第三部分：图书的整理借阅

　　时间：7月15日

　　地点：学校1号楼

　　活动方式：1.各小组成员对募集到的书籍进行标记（用统一标记贴对每本书进行黏贴）

　　2.租借场地进行定点图书借阅

　　【前期准备】

　　1.参与人员的报名审核、确认及活动中的人员安排

　　2.制定工作人员统一服装（如印有“图书漂流”等字样的t恤、帽子）、工作证

　　3.印制宣传单

　　4.租借活动场地

　　（活动经费可以拉企业赞助）

　　【活动后期】

　　这是一项长期活动，此次“漂流书香，传递文明”仅起一个牵头作用，可以邀请其他高校学生加入，成员不限（也可为社会人士）。在后期活动中我组成员为要进行后期管理，如建立网站、qq群及组后续活动，使之成为永久性活动。

　　【活动效果】

　　有助于大学生真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力，拓宽社会视野。掌握实践技能，缩短理论与实践脱离的距离；有利于书籍的循环利用，提高人们的爱书意识，可以使更多的人阅读到书籍，且不造成书籍的资源浪费。

图书策划方案6

　　活动一

　　“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛，比赛活动旨在提升他们创作兴趣，培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。

　　活动二

　　迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动：期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆，丰富自身精神文化生活。

　　活动三

　　春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的春节假期，博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。

　　活动四

　　送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间，博兴县图书馆将举办送书下乡活动，活动期间将会把精心挑选购买的`各个类型的图书送到广大基层读者手中。

　　活动五

　　元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节，博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵欢欢乐乐猜灯谜”活动，弘扬优秀传统文化，烘托节日气氛。

图书策划方案7

　　主办：图书馆协管会

　　协办：零度营销俱乐部

　　一、活动背景:

　　书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克（ron hornbaker）开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。

　　二、活动目的意义

　　图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。

　　同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。

　　二、活动宗旨

　　活动口号:广药书桥诚信认知快乐漂书

　　活动主题：文明昌盛，读书为先

　　旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。

　　让知识低成本的在人们之间传递，给的.人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。

　　三、活动时间

　　xx年10月~xx年x月

　　四、奖项设置

　　让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名（一些小礼品之类的）

　　五、活动概况

　　1.前期宣传工作及准备

　　申请宣传用具准备

　　申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签制作宣传海报；制作活动ppt ；制作图书漂流卡；制作活动规则海报留言本意见簿签名笔书架小书签横幅

　　1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。

　　2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。（以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。）

　　3.传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。

　　4.q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。

　　5.制作图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。

　　2.中期主要工作

　　（1）征书

　　a.上门逐个宿舍征集书籍

　　安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等；需做好详细的登记，每组应有一个组长，以便联系；2-3晚可以完成；将收到的书统一摆放到一处，若书太多而搬不动，联系后勤组

　　b一饭、二饭.摆摊设点征集

　　收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学（结合上面的传单宣传）

　　借长台两张，凳子四张，分别摆在一、二饭，轮班制，每班3~4人，分两班：一班由上午十一点到一点；下午四点到六点

　　（2）整理，上架

　　（1）对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明

　　（2）将收集到的书籍分类、过滤

　　(3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。

　　（4）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。

　　（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。

　　(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。

　　3.后期工作

　　（1）在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作；双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承，以何种方式举办；

　　（2）在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言；

　　（3）公布此次活动获奖的人员名单；

图书策划方案8

　　一、作者营销

　　一本书的作者，一定是这一方面的专家，在这一领域有一定的影响。他有很多同事、同行、朋友。我们需要围绕作者做好营销工作、宣传工作。可以让作者在媒体上作图书介绍，也可以让作者有影响力的同行写书评。要广而告知这一知识领域广大读者。

　　二、主题营销

　　主题营销就是围绕图书内容开展的有针对性的、主题鲜明的宣传促销活动，开拓、激活潜在的图书市场，为图书营造一个更加广阔的生存空间。图书主题营销方法灵活、形式多样。比如，签名售书，利用节假日降价促销，举办有关图书知识领域的知识竞赛或者出题有奖征答，还可以举办专题知识讲座等活动。目的是让尽可能多读者参与到主题活动中来，为图书销售创造一种主题环境。

　　如果图书是一种教材，可以举办教材内容讲解活动，也可以举办教师培训班，为教师备课节省时间和精力，让教师把更多的时间和精力用到教学中去。因为教师是教材的讲授者，教师身后内是更多的教材使用者——学生。

　　广告宣传是一种非常有效的营销手段，电视、报纸、杂志有着庞大的、各种层次的读者。他具有传播速度快、给人印象深刻、能激发人的购买欲望等特点，但是，费用很高并需要详细进行销售成本预算。如《学习的革命》一书，图书出版前后在中央电视台等主要媒体大作广告，在一年多时间里创造出销售1000多万册的佳绩，不失为一个成功的图书销售案例。

　　设立主题书店，或者在书店显著位置设立主题区域、主题书架，并在书店悬挂横幅或条幅突出图书主题，营造图书主题氛围，激发读者的购买欲望。

　　三、读者营销

　　不同图书针对读者采取的营销方式各异。比如，对高校教材的读者营销：高校教材的读者对象是学生，而选用教材的权利在教师手中。所以，高校教材的营销对象应该是教师而不是学生。我们应该把教材的内容梗概、特点、优点、层次、获奖情况以及作者背景、出版背景了解清楚并向教师作详细介绍。由于教师换新教材需要大量时间从新备课给教师增加麻烦，我们应该给教师提供售后服务，如提供课件、教师备课手册、习题库等。还可请专家给教师进行教材讲解、培训等，说服教师选用教材。

　　由于教师分布在不同的学校，不同的地方，教师的职业习惯又不坐班，所以对教师进行营销十分困难。需要借助网络、短信、电话的优势，和教师进行沟通、交流，这样既便捷、高效，又避免面对面交流的某些不便，可以说省时、省力又省钱，不失为一种好方式。

　　四、网络营销

　　当今社会是一个信息社会，计算机应用的普及，人们网上办公、网上传递信息、网上相互沟通、交流已成习惯。给图书营销也增加一种便捷的方式。网络营销的优势在于跨越时空界限，使出版物的销售范围突破地域限制和时间限制。网络的多媒体信息传播方式，集视频、音频、于一体，便于读者对图书的了解，增强对图书的认识。网络营销一般有三种方式：一是通过ISP网络接入服务商和ICP网络信息服务商代理；二是建立自己的网站或联合其他出版社建立公共网站；三是联系网上书店“借船出海”，宣传并销售图书。

　　运用网络营销要注重介绍图书的内容、特点、特色、作者、出版时间，还可添加有关图书的评论，获奖证书，读者反馈意见等信息以吸引读者的目光，激发读者的购买欲望。

　　五、客户营销

　　客户营销需要广泛征订、多赠送样书。

　　我国有上千家高校图书馆，数千家公共图书馆，而图书馆的购书范围非常广，为图书的销售提供了广阔的空间，关键是让图书馆如何采集到图书的信息。所以要广泛征订，新华书店总店主办的《科技新书目》和《社科新书目》是图书馆信息采集的主要途径。图书馆供应商是图书馆的`主要合作者，他们会提供样书等信息给图书馆供采集用，为出版社和图书馆之间搭建起一座桥，方便图书馆与出版社之间的购销工作。

　　六、建立营销渠道

　　无论多好的商品，无论顾客购买欲望多强，如果没有销售渠道，购销关系就无法实现，商品的社会价值和经济价值就无法实现，所以要建立广泛的销售渠道。建立图书销售渠道要依图书内容选择合适的图书经销商，也可以建立自己的发行站。

　　图书经销商的选择：国有新华书店的信誉好、网点多、书店位置多在繁华市区，交通方便，是图书销售的主力军，也是各出版社选择经销商的首选。还有经营方式灵活，服务好，让利多的专业书店。比如，中国建筑书店连锁店、财经书店、少儿书店、计算机书店、美术书店，等等。可以根据图书内容选择信誉好的专业书店。

　　建立发行站：生产规模较大，出版图书品种较多，但又集中在某一专业领域的出版社可以建立自己的图书发行站。若出版社的出书范围专一，读者对象相对固定就适合建立自己的发行站。建立发行站要依各出版社实际情况而定。

　　七、市场调查

　　目前，编辑与发行的关系始终是一对矛盾，不是相互支持、促进，而是相互抱怨。实际上现在的编辑，已不是坐等书稿上门，凭自己的学识和文字功底“为人作嫁衣”的传统意义上的编辑，而是改做“策划”。现在的发行也不再是坐等客户上门，凭自己的关系和公关能力推销产品的传统意义上的以“发”为主的发行，而是“营销”。“营销”需要未销而先行，找市场，找客户，了解自己的产品优点、特点和“买点”，有自己的宣传手段，会分析市场，做好市场调查。市场调查主要从以下几方面入手：

　　首先从编辑那里了解图书的内容、层次、特点，作者背景、图书出版背景。从而判断图书的读者对象，找准图书的主要“买点”。然后，了解时常上同类图书的出版情况，包括图书的作者分布情况，作者背景情况，各出版社的优势、劣势，和我社进行对比分析。调查各出版社该类图书的定价，各出版社该类图书的销售情况，预测该类图书的市场饱有量，对图书市场的各种数据进行去粗取精，去伪存真处理，变成营销策划的依据，向编辑建议图书的印刷数量。还要开启图书零售市场的监测系统，定期抽样、收集、分析图书零售市场的基本数据，准确把握图书市场的预期风险，基本走势，随时了解图书市场动态情况并反馈给出版社生产指挥部门，以准备随时跟进市场或应对市场风险，努力做到风险最小化，利益最大化。

图书策划方案9

　　一、指导思想

　　为进一步报刊发行收入，拓宽经营思路，扩展现有业务范围，建立良好的报刊、图书销售平台，市局在总结20xx图书销售活动经验的基础上,继续配合各局在全市范围开展图书促销活动。本次活动不仅对传统的报刊发行业务起到有力补充，还能锻炼基层营销队伍，并建立一个报刊图书销售的长效机制。

　　二、市场分析

　　目前，在多数经济欠发达地区，如乡镇、农村等县以下区域的文化下乡工程进展较慢，居民消费能力也比较低。当地居民中喜欢阅读的人群，对正版精装图书有极大地阅读兴趣和购买欲望，但考虑到一是正价正版图书的价格较高，他们一般舍不得购买，二是以新华书店为代表的图书零售机构目前只保留县城店，乡镇及以下区域没有网点，乡镇农村居民买书越来越不方便。他们是促销图书的'潜在消费者，会毫不犹豫地购买质量好、价位低、随处可见、服务水平高、品种丰富的正版图书。向乡镇、农村一级的中小企业老板、家庭、单位提供正版、精装图书的购买机会，满足他们阅读需求的同时，满足一部分消费者竞购精品图书的虚荣心理，定会取得较高的经济效益。

　　三、销售目标

　　全市确保完成图书销售额90万元，力争完成110万元。

　　四、活动时间

　　20xx年5月8日-6月22日。

　　五、目标市场

　　本次促销活动以县(市、区)、乡镇农村支局为主。县域以下的消费者有一定的购书欲望，但购买能力有限。各局可组织促销队伍以下述机构、人群作为本次图书促销活动的主要目标客户：

　　(一)县(市、区)及乡镇党政机关、事业单位、学校的领导及公务人员;

　　(二)中小企业老板(部分中小企业老板喜欢在办公室的书橱里填满高档精品图书);

　　(三)农村六大户家庭;

　　(四)农村集市;

　　(五)其他有读书和藏书欲望的消费者。

　　六、销售力量

　　(一)报刊发行(包含零售)人员

　　以现有报刊发行(含零售)人员经营为主，各局可根据实际情况，挑选工作能力强的员工参与活动。

　　(二)投递人员

　　各局利用现有报刊数据库，根据订报品种分析查找分类客户的信息，送交各投递段道。积极发挥投递人员的主动性，根据数据库分析结果和投递人员对段道内订户订报情况的了解，推断订户的兴趣，从而更有针对性地推荐图书;二来投递人员可发挥邮政的特长，送书上门。

　　(三)其他发行渠道

　　通过委托社会发行站、三农服务站、邮政营业厅开展图书促销活动的宣传和销售。社会发行站和三农服务站以发放宣传单为主，邮政营业厅可设立报刊销售角，用于陈列展示销售。

　　(四)综合营销人员

　　可由综合营销人员面向集团客户推荐团购图书。

　　七、销售办法

　　(一)设立固定销售点

　　各局在现有支局网点中设立图书促销点，把图书销售宣传单、海报等贴在墙上，吸引客户注意，唤醒购买潜力。

　　(二)设立流动展销摊点

　　五一以后天气转暖，节假日越来越多的人选择出门逛街游玩。提前争取城管执法部门的支持，选取节假日在人流较密集的广场、游人必经的路段开展流动销售，也可与相关单位联系，进驻部队、学校、社区，以送知识进军营、进学校、进社区等方式开展短期促销活动，让更多的人接触到图书促销，采用低价优惠，利用顾客贪图便宜的心理吸引读者购买。

　　(三)投递员上门宣传

　　投递员上门送书是邮政可提供的差别服务之一。由投递员根据段道内订户订阅报刊的类别，推断订户的兴趣，从而有针对性地上门推荐图书。若客户选定图书，投递人员要及时送书上门。

　　(四)数据库营销

　　乡镇或农村支局可利用数据库中掌握的当地中小企业的名址信息，以信函寄递、夹报等方式提前做好面向中小企业主的宣传推广工作。

　　(五)农村集市销售

　　集市是农村人群聚集的区域，在农村还可利用集市进行销售。

　　(六)大客户团购

　　各局要继续发挥专职营销人员的优势，借鉴去年的经验，加强对集团客户的开发力度，重点做好对图书馆、学校等的开发工作。

　　(七)夹报宣传并设立订购电话

　　投递部门将活动宣传单夹报投递至报刊订户，并设立全市(全县)统一订书电话。订户拨打订购电话，邮递员免费送书上门，为订户提供方便。

图书策划方案10

　　一、引言

　　出版社、杂志社、报社等纸媒市场编辑一直都是工作的主体，围绕编辑展开的市场也是相对活跃的。在图书市场不断扩延的今天，编辑所担负的责任越来越重，在竞争中处于关键位置。图书营销纳入编辑工作范围之内，是市场经济竞争的显著现象。在这么多年的图书销售过程中，责任编辑的职能也逐渐显露出来，从最开始的选题到策划，一直跟踪到最后的市场销售环节。

　　“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”，一本优秀的图书作品只有被读以后，才能发现其中的美妙之处。因此，让更多的读者关注到你的作品，也成为了责任编辑的工作部分。

　　图书，能够发挥自身价值的前提是被销售出去，而编辑在整个销售环节从市场调研，到宣传策划都比销售人员具有更丰厚的背景了解。所以，编辑在图书营销中的主体地位得到了大众的广泛认可。

　　二、在策划出版中树立营销观

　　1.选题策划中形成良好的营销意识

　　首先，市场竞争是一名优秀责任编辑所必需要高度重视的。市场观念要与时俱进，紧跟时展的潮流。借助市场调查，搞好市场分析，明确广大读者最迫切的市场需求，同时不可缺乏对同类书籍的市场比较，进而才对一本图书做好前期的市场定位。可以说，选题定位就是整个图书市场营销工作展开的基础。

　　作者赋予了图书以生命，而编辑是赋予图书以灵魂的关键。二者只有紧密联系在一起，才能最快打通销售市场，赢得读者广泛的关注。我们建议编辑在策划的前期，与作者保持沟通交流，积极投入到作者的图书编写中。像知名图书编辑金丽红，在选题确定之前就经常拜访作者、书商以及读者，与他们进行谈话，了解他们的意愿与需求。同时，还建立起与作者之间的网络互动机制，将自己对市场的调研发现及时传达给作者，从专业市场营销的角度向作者反映图书市场现状，使得图书在创作之始就被贴上了畅销的标签。

　　金丽红在出版《不过如此》的时候，就是多次与崔永元进行沟通交流，在轻松愉悦的聊天环境下确定目标选题。还多次挖掘身边人的潜质，在鲁豫成名初，并不急于让其出书，等时机对了，顺理成章有了一定的读者群，才谈及约书事宜。金丽红的策划案例让我们看到他成熟稳重的工作态度，正是由于他潜意识里的营销意识，才能让其策划的图书在市场上长期处在畅销前列。

　　2.编辑出版中形成良好的营销意识

　　传统意义上将图书编辑分为两类，策划与，的工作即我们现在所谈到的营销。二者合一以后，出版与营销的关系也就越来越近了。从封面设计到敲定价格，从始至终都透漏着营销理念。像在图书封面或其它醒目位置留有名人推介字样或者通过附赠书签的形式，都属于我们常见的一种营销手段。编辑要想让一本图书在强烈的市场竞争中挤进畅销行列，就必须注重每一个细节的设计，由小及大。

　　三、编辑在图书营销中的有利因素

　　不容忽视的，在市场营销的过程中编辑掌握着大量的有利因素。通过这些因素，可以取得丰厚的收益成果，促使消费者的购买欲望，完成销售的过程。

　　1.背景资料

　　背景资料包括一本书的作者简介、内容特色等，编辑将这些内容与市面上的同类书籍作比较，分析优劣，最终整合出一套完成的营销方案。这对图书销售来说，是最为有用的二手资料，既方便销售人员对图书大概做了解，又能促进该图书在市场上占有力位置。

　　2.作者

　　作者与编辑的关系，可以说是相当密切的。作为一名责任编辑，只有与作者建立前期稳固的合作基础，才能充分利用这一点为图书带来丰厚的经济效益。像以签售会的形式，让作者进入销售现场，通常都能产生强烈的反响。

　　3.市场渠道

　　一名资深编辑在销售渠道上都有一定的经验。往往编辑会掌握很多行业动态，像教育类图书，编辑就会相对了解我国的教育系统。在前期如果做好沟通合作，那么在后期就能充分发挥其渠道作用。目前市场上多数教辅资料，都是通过这种方式进行销售的。也许，编辑并不像专业的销售人员，但在市场调研的过程中也是能打通销售渠道的，充分利用好这一点，也能为图书销售做好基础工作。

　　编辑担任幕后工作者久了，就应该从幕后走出来。参与图书营销的方式多种多样，不尽相同。可以说，只要是有利于图书营销的销售活动，作为编辑都应该积极的参与。

　　1.策划宣传活动

　　一本书完成出版以后，并不代表编辑的工作截止了。而是应该投入到宣传材料的策划中，通过定制海报、宣传册、多媒体视频等形式，在大型书店做宣传，其效果是一目了然的。宣传活动的策划要注意结合前期市场调研的发现，整合图书自身的优势。宣传材料的定制也要注意色彩搭配、形象设计等，遵循舒适醒目的原则，让读者能在浩瀚的'书海中找到自己的所爱。

　　2.参与书展等大型活动

　　通常书展、图书博览会都是图书宣传的最好商机。编辑出场这些活动，能够学到不是一点点。除了能掌握行业最新动态，交流策划经验以外，还能找准时机进行图书营销。像在书展上设置展台，拉横幅等形式都能让受众对某本图书有一个直观、醒目的认识。另外，在会场外派发宣传册也是一种比较想象的手段。在这些活动中，编辑亲力亲为会直接缩小与读者之间的距离，取得更为显著的销售业绩。同时，在与读者接触的过程中，能够及时了解市场需求，为下次选题策划做准备。

　　3.图书主题营销活动

　　主题文化在最近几年掀起浪潮，为市场经济带来的效益是不言而喻的。在图书市场也可以以主题活动的形式做销售。编辑要保证活动的饱满性，灵活性，组织作者、读者等人士一同现场参与，通常以主题报告的形式是最常见的。像图书《大清开国六十年》就在沈阳故宫，特地举报了一场庄严的报告会，报告邀请了清代史研究学者、博物馆馆长等人物参加。会后还由作者支持进行了现场签售仪式，会场庄重有序，也取得了良好的宣传效果，最终为该场主题营销活动画上了一个圆满的句号。

　　五、结语

　　图书出版的整个过程中，编辑都扮演着一个重要的角色，编辑行为的好坏直接影响着图书的销售现状。在国内图书市场，编辑行为已经被赋予新的定义，逐渐成为集策划与销售于一体的综合性活动，在销售中发挥着主导作用。所以，面对新时期的发展现状，编辑应从自身出发，广泛学习，努力成为二十一世纪的全面编辑人。

图书策划方案11

　　一、图书题目：

　　《外婆教你的剪纸》

　　备选题目：

　　1、《吉祥剪纸入门》

　　2、《民间艺术剪纸技法》

　　3、《看图学剪纸》

　　4、《中国民间图案剪纸》

　　5、《小小剪纸》

　　6、《剪纸花语》

　　7、《剪纸大全》

　　8、《民间剪纸》

　　9、《巧手剪纸》

　　二、待选作者：

　　自己来编写

　　备选作者：

　　1、剪纸名人或艺人

　　2、艺术学研究者

　　3、剪纸名人与研究者等多人合作

　　三、基本概况：

　　图书类型：丛书

　　题材范围：中国所存在的民间剪纸技法

　　写作重点：从基础剪法开始，用简单明了的文字及图片讲解剪纸的过程

　　内容层次：全国各地区的资料收集及深入访问相结合

　　出版社：人民美术出版社出版

　　四、主要内容：

　　关键词：剪纸

　　中国剪纸不但让中国人民引以为豪，同时令外国人惊叹不已。因为一张小小的纸张，在经过简单的构思之后，只见剪刀有如行云流水一般在纸张上面运过，一个个活灵活现的形象就跃于纸张之上。剪纸是中国人民宝贵的民俗遗产，同时也是世界珍贵的文化遗产。随着中国国力的不断强盛，中国的剪纸也受到了来自世界各地的人们的喜爱和关注。

　　根据剪纸这一主题，通过走访调查、搜集等方式获得初级基本的剪纸过程及技巧，剪纸由易到难。每一个剪纸带有图片、简单清晰的文字及应注意事项。写作要求：先是初级剪纸，由初级向高级慢慢递进；剪纸样式要不落俗套，图片要清晰明了，文字要简洁易懂，

　　让每个人根据这本书都能学会怎样剪纸。

　　五、选题价值：

　　社会价值：能够为社会大众还原很少被人提及的中国剪纸艺术，引起社会对中国的优秀文化的重视；

　　学术价值：能够为学术研究提供一些宝贵的资料；

　　经济价值：在社会大众中形成轰动，因为剪纸是我国一门传统手工艺术，剪纸又被民间成为剪窗花，在现代社会里它的经济价值非常可观，尤其是在春节期间，家家都会买上几张精美的剪纸窗花贴在自家的窗户上，为新的一年祈福。同时还具有收藏等价值。

　　六、读者定位：

　　剪纸爱好者

　　中小学生：剪纸具有活动孩子们手、脑、眼，增加生活情趣的功能。在剪纸过程中，孩子的眼睛要观察、校正，大脑要记忆、分析、理解，手拿剪刀的动作要准确、灵活，力度适当。不仅可以锻炼孩子们的动手协调能力，还能进一步开发左右脑。

　　中老年人：从中医观点来看，人的手上集中了许多与健康有密切关系的穴位，联系着全身的内脏，适当地刺激这些穴位，有助于保持健康。剪纸中以手指为中心进行活动，可以使大脑皮层得到刺激，保持神经系统的青春活力，对老年痴呆也可起到预防作用；而且对童年的美好记忆等对剪纸有特殊的情感。

　　七、本书优势：

　　1、同类书比较

　　市场上同类图书多为儿童读物，如：《神奇宝宝智力开发系列剪纸好好玩(4-5岁)》、《儿童实用剪纸大全》、《幼儿剪纸手工

　　》等；其次为纯理论型的，如：《剪纸》潘鲁生，苗红磊著

　　等；再次为纯观赏收藏型的，如：《剪纸精品选——中国金剪刀》等；另外，还有练习型的，如：《3分钟剪纸练习册》等。

　　2、根据来自当当网关于剪纸类书籍的分类和数量，我们可以看到老少皆宜的书籍比较少，具体情况如下：

　　少儿(110)：益智游戏(104)、7-10岁(44)、3-6岁(37)、11-14岁(5)、平装图画书(3)、0-2岁(2)、精装图画书(1)、中国儿童文学(1)、幼儿启蒙(1)；

　　在九大分类里，少儿的剪纸占绝大多数，而这些书都是适应少年的需要来设计的，不能达到学习、收藏的共同目的。

　　3、本书优势

　　市场占有率小：根据以上分析，可以看出像这种既能收藏，又有应用、学习等价值；

　　清晰的图片，简洁的文字，明了易懂，便于操作；比较全面的收集了各个地区的'剪纸工艺，市面上的一般地区性比较强；

　　读者群比较广泛。

　　八、章节目次：

　　该书初定章节目次如下：

　　第一章序言

　　第二章

　　剪纸的概述

　　第三章

　　常用的基本剪纸形式

　　第四章

　　各种花的剪法

　　第五章

　　各种动物的剪法

　　第六章

　　人物的剪法

　　第七章

　　山石云水的剪法

　　第八章

　　文字与图纹的剪法

　　第九章

　　常见图案的剪法

　　九、图书出版规格及生命周期

　　1、内容形式：图文结合

　　2、开本：787*1092mm16本

　　3、印数：20xx年12月第一次印刷

　　4、定价：36 RMB

　　5、首印：4000册（预计）

　　6、印刷纸张：图书插画的胶版纸、正文凸版纸、腰封压纹纸、书皮书面纸；

　　7、字数：2万字

　　8、生命周期：10年

　　十、营销方式：

　　1、在各大书城、书店进行海报宣传；

　　2、在当当、卓越等各大网站上宣传；

　　3、在出版社近期出版的书刊上宣传；

　　4、新书发布会；

　　5、名人签售会；

　　6、赠送赠品（书签、明信片等）

　　等等

图书策划方案12

　　端午节是我国的传统节日，有丰富的`文化内涵，为了增进读者对中国传统文化的兴趣和了解，吸引更多的读者加入阅读行列，鼓励大众爱读书，养成良好的阅读习惯，进一步提高图书馆社会公共服务能力。经研究决定，举办端午节活动及阅读推广活动，方案如下：

　　一、活动目的

　　庆祝端午节传统节日，了解端午节的习俗和来历，弘扬传统文化，增进民族自豪感，鼓励和吸引更多的读者加入阅读行列。

　　二、活动主题

　　普及端午节习俗阅读推广

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　防城区图书馆

　　五、活动人数

　　30人左右

　　六、活动内容

　　1、游园活动；

　　2、包粽子，品尝端午特色食品；

　　3、阅读推广，鼓励大众爱读书。

图书策划方案13

　　图书编辑规程中的各个环节既环环相扣，联系紧密，具有其统一性和整体性，又彼此独立，各具特点，形成了一个相互制约、相互促进、彼此相生的有机整体。只有抓好出版流程中各个环节的工作，才能保证整体功能的最大化，实现双效益的统一。

　　一、书籍的选题策划

　　编辑工作范围的扩展导致选题环节的内涵和意义发生深刻变化，起初的美编工作流程主要是从图书发稿之日开始，美编收到设计单开始进行设计，这时候书籍的开本，纸张，装订形式都已经有了定论，不需要美编参与什么意见，也就是说，整个选题策划阶段是不需要美编参与的。从新闻出版总署图书司《图书编辑工作基本规程》（1998年）前后，书籍的整体设计工作演变到每部书稿，都要指定一名具有相应专业技术职务的编辑担任责任设计编辑。主要负责提出设计方案、具体设计或委托他人设计和对设计的成品质量进行审定。根据国内出版社的经营现状和内部组织结构，责任设计编辑的职责通常都由某一位美编或者一个设计团队来担负。那么实际情况就是，美编从选题策划阶段就与策划编辑一同参与到书籍的整体装帧设计和内容设计上来。

　　二、书籍的宣传策划

　　书籍设计艺术不是锦上添花的雕虫小技，美术编辑的责任不仅仅是为书籍做装饰，而应是以升华图书精神内涵为目的，对书稿所能传达给读者的'信息（文字、图像、材质、色彩等）进行梳理，将抽象的书稿内容以最佳的具象形态表现出来。美编在图书宣传阶段的工作主要包括研究媒体不同特点，讲究不同时段、不同媒体、不同方式的宣传组合;配合策划编辑通过策划各种有创意的活动宣传图书。

　　美术编辑不同于装帧设计师，就像工程监理不同于建筑设计师。建筑设计师提供建筑设计图纸，工程监理按照设计图纸监督，建筑单位用钢筋水泥建造成一栋立体的建筑实物;装帧设计师按照美编的要求提供书籍设计稿件，美术编辑按照设计稿件的要求协调编辑出版、印刷制版等环节，用文字、图书等信息来“建造”一本立体的“书籍建筑”。美术编辑的工作流程就是结合书稿要求，组织最合适的装帧作者、将作者交付的设计图纸，通过处理审核设计来稿及进行编辑加工、安排设计稿打样、签发样稿、提出装帧工艺材料意见并予以落实、下厂督印、检查样书等，最终将作者交付给出版单位的设计稿制作成一本“书籍建筑”的过程。

　　四、书籍的制造策划

　　要熟悉一本书的内容，根据这本书的主旨和风格设计封面，装帧图书，而出版社涉及各个方面，这就要求美编有广泛的知识面。运用电脑设计技术和美术手段表达时尚，有丰富的想象力去装帧设计。图书整体设计要有总体构思和方案，包括封面设计的各项设计都要服从总体构思，色彩布局、装帧风格要互相协调，浑然一体，既显其个性美，又显现和谐的整体设计美。

　　五、书籍的营销策划

　　过去，出版社的图书型制设计较为简单，供选的开本、纸张规格不多，出版物的制作问题，较多地涉及出版物的排版、印订质量。随着出版产业和印刷加工技术的快速发展，出版业已进人了一个专业化程度越来越高、细分市场迅速发展的阶段。现在的图书制作，开本、纸张、装订形式等变数令人目不暇接;做书的工艺及材料选择余地，在短短的几十年间扩大数倍。由于激烈的市场竞争和“过剩出版业”的显现，读者对图书的出版印制策划的要求也越来越高。这样的情势促使美术编辑须在图书的制作过程中下足功夫。

　　（一）注重版式设计的创新与策划。现在的图书策划工作不仅要从内容上进行创新，还要在形式上进行创新。版式设计要力求新颖、独特，强调图文并茂。图书在内容和编排上不能只是单一的叙述，而且应有组合性的表达;不仅有优美的文字，最好还要有精美的图片。到位的版式设计来自于对图书内容的准确把握，也来自于对图书策划的全面兼顾。首先，美术编辑一定要积极主动地了解该图书的内容和特色，并与策划编辑进行沟通与交流，充分领会策划编辑的版式要求和设计意图。其次，也应该在版式设计上出谋划策，在充分做好前期准备工作的基础上，认真提出自己的想法和构思，并针对策划编辑在版式要求上可能出现的偏差作出及时的判断和纠正，提出合理化的建议。

　　（二）参与出版用纸的选择与策划。近几年来，出版社用轻型纸替代书写纸、双胶纸作为正文用纸已成为一种趋势。一定要适应这种产品转型的趋势，及时了解和掌握各种轻型纸的产品特性和上机印刷性能，为图书正文用纸的选择出谋划策，积极提供意见和建议。纸张的性能与质量对图书印刷质量的优劣起着十分重要的作用。因此，美术编辑在选择正文用纸时，还要注意根据图书的内容和印制要求的不同来物色纸张。

　　（三）对图书整体形象策划的提升。对一本书稿从“抽象”到“具象”的策划能力上升的同时，更重要的是站在出版单位的高度上，对全社图书的整体形象进行策划。教材教辅图书在当今激烈的图书市场竞争中如“过江之鲫”。有些图书出版社为使本社教辅产品在同类教辅图书中脱颖而出，整合自身教辅品牌，树立统一的教辅图书装帧形象，在读者心中，在竞争激烈的教辅图书市场争得了一席之地。对本出版单位图书整体形象的策划与把关，是美术编辑适应图书市场发展的新的工作内涵。许多出版单位设置书籍艺术总监的岗位，就是为提升美术编辑对全社图书进行整体策划的有力措施。