歌唱比赛策划方案15篇【优秀】
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的歌唱比赛策划方案，欢迎大家分享。
歌唱比赛策划方案1
一、活动主题：唱响青春，唱亮自己
二、活动目的：
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的`舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构
1、主办单位：学院团委
2、承办单位：学院学生会
3、赞助单位：
四、赛程安排
1、宣传，报名阶段(_月_日——_月_日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：_月_日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3、复赛宣传，筹备阶段(_月_日——_月_日)
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：_月_日晚7：00——9：30
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法
1、参赛对象：全日制在校学生
2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法
1、进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。
3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八活动预算
舞台搭建(复赛+决赛)_元
舞美，灯光(复赛+决赛)_元
大型喷绘布_元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)_元
海报，展板，宣传单_元
DV制作费_元
荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)_元
横幅_元
节目单(复赛+决赛)_元
机动费用_元
奖品，纪念品(由联通公司提供，)
总计：元
歌唱比赛策划方案2
1、活动主题：
构建和谐社区，共创温馨家园——xxxx庆国庆全民健身联谊活动，以联络物业公司与业主，业主与业主之间的感情为主旨，以丰富小区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节氛围，创建惠州最具文化内涵的和谐小区为目标2、活动的'目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己小区的情感；加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位；回馈业主，报答社会，提高物业公司、水岸花都的知名度和美誉度。
3、组织单位：
xxxx物业服务中心。
4、活动时间：
20xx年10月1日—20xx年10月7日（具体时间待定）。
5、活动地点及主要内容：
xx湖18公理脚踏自行车。
6、活动对象：
xxxx全体业主（有双人踩的自行车，家长可带小朋友同去）。
7、活动形式：
AA制。
8、报名时间及地点：
20xx年9月25日至20xx年9月30日，xxxx保安室（附报名表）
歌唱比赛策划方案3
一、比赛时间：
20xx年12月（定于12月29-30日下午）
二、比赛地点：
各班教室及五楼会议室
三、参加对象：
学校全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。
1、初赛：
1）时间：周一下午第二节课，地点：各班教室
2）评委：
第一组（一年级）
第二组（二年级）
第三组（三年级）
第四组（四年级）
第五组（五年级）
第六组（六年级）
择优取各年级前二名参加学校决赛
2、决赛：
1）时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室
2）评委：校级领导
3）根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
五、比赛要求：
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
1、比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
2、每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则：
1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；
2、合唱班级的人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的'精神面貌；
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分
5分10分5分10分50分20分100分
九、组织过程：
1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。
2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备
1）照相
2）合唱阶梯
6、纪律安全管理、各班班主任。
7、活动简报：略
歌唱比赛策划方案4
为欢庆x年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于x年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆x年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：
一、活动主题：
“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”
二、目的：
加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力
三、活动时间：
x年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活动地点：
二楼会议室
五、参加人员：
酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)
六、节目征集：
可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等
(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。
七、活动内容：
第一部分：入场部分(14：00至14：30)
第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)
第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。
八、奖项设置：
比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)
三等奖(部门和个人各三名)。
一等奖初定为：部门xX元奖金;个人xX元奖金
二等奖初定为：部门xX元奖金;个人xX元、
三等奖初定为：部门xX元奖金;个人：xX元
鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。
九、评选标准：
音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分
(参赛选手对音乐的`表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。
十、评选人设置：
酒店领导6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)
十一、评选方式：
赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
十二、经费预算：
经费预算大约为：20xx元左右。
奖金：1280元;气球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)
十三、相关事宜安排：
1、晚会总策划：xX，负责活动整体方案最终审批。
2、晚会总编辑：xX，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)
3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)
4、活动组织人员及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX
5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)
6、舞台布置：xX(12月30日前完成)。
7、音响系统控制：xX(12月30日前完成)
8、晚会所需物品及礼品采购：xX(采购)(12月30日采购完成)
9、现场奖品发放记录：xX(总秘)
10、节目单：xX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)
11、组织职工入场：xX(保卫)
12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。
歌唱比赛策划方案5
一、活动名称：
歌唱比赛
二、活动主题：
“我们是一家”
三、活动目的：
本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
四、时间和地点：
（暂定）
五、策划举办单位：
09人体班
六、活动安排：
1、初期宣传：
（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；
（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。
2、前期工作：
（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；
（2）参赛人员抽签决定出顺序；
（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；
（4）制作好背景；
（5）确定评委；
（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；
（7）制作歌手号码牌和评分表格；
（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；
（9）以拉花气球等布置赛场；
（10）领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；
（11）进行决赛，颁奖。
3、后期：
（1）合影留念；
（2）总结工作经验。
七、赛制：
（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；
（个人或是组织）
演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分
（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）
唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）
整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）情感表达及歌曲诠释20分
（3）奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖
（4）小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的'计算和结果的揭晓。
八、幕后人员分工
1、场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分熟悉）：xxx、xxx
2、入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席：xxx、xxx
3、背景组：xxx
4、音响组：负责切换配乐：xxx、xxx
5、催场：负责通知下几位选手的上场时间：xxx
6、气氛：主持人和舍长及各位干部
九、资金计划：
音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元，奖品的购买，总计400。
歌唱比赛策划方案6
活动主题：
风筝满天飞，歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：
丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！
主办单位：
XX程学院
策划承办单位：
学院学生会
活动时间：
暂定地点：
校足球场
活动形式：
激情演唱、放风筝比赛
一、活动基本程序
1、活动宣传：XX宣传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
二、活动准备：XX组织部协调
a、活动报名。XX学习部
b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。XX生活部
c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）XX体育部
d、场上协调和秩序XX自律部
三、活动开始
A、做好音响风筝方面的`准备
B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（XX安排）
C、由领导致辞——最后宣布开始
1、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）
2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）
3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。
4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
（1）比赛宣传费用
（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元
（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）
歌唱比赛策划方案7
一、活动意义：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的'成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型：
独唱、组合;
三、参赛对象：
鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
四、形式和要求：
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;
2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
4、比赛采用现场评分制;
5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、活动时间：
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准：
每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
附：歌唱比赛评分细则：
表演状态：(5分)
1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
5、歌词吐字咬字清晰。
节目内容取材:(2分)
6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。
节目整体感觉：(2分)
8、着装整洁、大方，得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
节目时间控制：(1分)
八、奖项设置：
一等奖：一名：喜得龙夏装一套;
二等奖：二名：喜得龙裤子一条;
三等奖：三名：喜得龙衣服一件;
优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;
参与奖：30名：日记本一个;
组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)
九、活动小组成员组成：
1、指导老师：
2、组长：
3、副组长：
4、主持人：
5、评委组组成：
老师代表：
学生会代表：
6、统计员：
7、总分人员：
8、分数采集员：
9、维护持序人员：
10、后勤人员：
歌唱比赛策划方案8
一、活动的背景和目的
歌唱比赛是促进学生勇气、自信和抓住机会的一种方式。近年来，歌唱选秀节目在电视上大受欢迎，学生们也有了自己的歌唱梦想。《求实好声音》比赛可以展现学生的才华，提高他们的艺术素养，让校园文化活动更加丰富。
二、活动主题
丰富校园文化生活和学生的业余生活；为学生提供自我展示的机会；激发学生对音乐表演的热情；在比赛中学会珍惜过程，不太关注结果。
三、活动时间
每个学期的周二和周四，晚上七点至七点四十，持续进行。
四、活动地点
在一年级教学楼的大礼堂上演。
五、活动内容
针对进入10强的选手，每天中午12:00到12:40进行针对性声乐培训；所有报名选手都按比赛的流程一一参加。
六、活动安排
赛制：第一轮，海选，共四场，晋级40人；第二轮，40进20，共三场，晋级20人；第三轮，20进10，共两场，晋级10人；表演秀，共三场，不淘汰；第四轮，10进6，共一场，晋级6人；第五轮，6进3，共一场，晋级3人；冠军赛，共一场，决出冠亚季军。宣传：
在学校的'海报宣传栏上每周张贴比赛的宣传海报，展示比赛的时间和地点。
人员和工作安排：评委：根据不同的赛制设定不同数量的评委，由文艺委员、参加过演出的学生和老师担任；打分员：两名负责登分，一个音响管理人员，一个剧务人员和五名现场维护人员；保洁员：比赛结束后负责清理大礼堂地面。
七、注意事项
参与比赛的学生需遵守演出纪律和时间安排；观看比赛的学生应注意保持卫生；观看比赛时，不应随意走动，喧哗或破坏公共设施。
歌唱比赛策划方案9
一、活动意义：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的.成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型：
独唱、组合；
三、参赛对象：
鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
四、形式和要求：
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；
2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；
4、比赛采用现场评分制；
5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、活动时间:
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；
决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准：
每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
附：歌唱比赛评分细则：
表演状态：（5分）
1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
5、歌词吐字咬字清晰。
节目内容取材:（2分）
6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。
节目整体感觉：（2分）
8、着装整洁、大方，得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
节目时间控制：（1分）
八、奖项设置：
一等奖：一名：喜得龙夏装一套；
二等奖：二名：喜得龙裤子一条；
三等奖：三名：喜得龙衣服一件；
优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；
最佳参与奖：30名：日记本一个；
最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）
九、活动小组成员组成：
1、指导老师：陶研
2、组长：杨宜皝
3、副组长：唐生淼郭燕
4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕
5、评委组组成：
老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研
学生会代表：陈静、姚斌
6、统计员：刘章博
7、总分人员：李巧、徐琪
8、分数采集员：陈伟
9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇
10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳
歌唱比赛策划方案10
（一）活动背景
歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的.音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。
我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！
（二）活动目的
为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。
（三）活动宗旨
激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。
（四）活动形式及内容
本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。
初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。
复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。
决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。
（五）活动名称
（六）活动面向对象
歌唱比赛策划方案11
一、具体要求。
1、每班准备2歌参赛节目。
2、参赛歌曲内容必须健康。
3、评分标准：精神面貌(10)歌曲内容(5)歌曲音准(40)表情动作(25)歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)
4、计分办法：100分制。七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的`最后得分。
二、人员安排。
1、评委：略
2、安全及纪律维护：
(1)赵xx(政教主任)——会场
(2)熊xx向大贵——外围
(3)方xx——宿舍安全
(4)各班班主任负责本班纪律
3、宣传：刘xx(党支部书记)，主要负责写活动标语。
4、主持：贾xx
5、计分：曹xx裴xx
6、影像资料：陈xx
7、音响调试及控制：彭xx
8、奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾xx填写。
三、评奖办法
所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖5名，分别给予奖励现金50远，30元，20元及奖状。
备注：
1、比赛视天气情况而定，如遇下雨比赛将延期举行，各班继续上课，所以请通知各班同学务必带好书。
2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作，按时到岗。
3、活动当天实行签到、签退，签到地点在校长室。
歌唱比赛策划方案12
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的'英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。
一、参赛对象：
三至五年级学生。
二、参赛时间和地点
时间：第17周
地点：多功能报告厅
三、比赛形式：
初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。
四、参赛要求：
1.初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。
2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。
3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。
五、评委：
学校领导和英语组教师。
六、评分标准：
1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)
3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。(2分)
4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分)
5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)
七、评奖办法：
以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。
歌唱比赛策划方案13
为了丰富我校大学生的课余文化生活，发掘师大音乐人才，丰富校园文娱活动，营造积极向上，百花争艳的文化氛围，展现师大蓬勃向上的精神风貌，提高同学们艺术修养，推动校园精神文明建设，使同学们在学习的同时得到放松、得到锻炼，给同学们一个展示自我的舞台和一次宝贵的锻炼机会，现XX师范大学学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校园歌手大赛”活动，具体安排如下：
一、比赛时间：
20xx年3月29日到5月初
报名：3月24日，25日
海选：3月29日，30日，31日
初赛：4月8日，9日
复赛：4月18日
决赛：5月14日（待定）
二、比赛地点：
报名：两个食堂门前、大学生活动中心
海选：大学生活动中心楼前
初赛：操场主席台下
复赛：操场主席台下
决赛：操场主席台下
三、参赛人员：
XX师范大学全体在校生
四、比赛主题：
唱响青春梦
五、宣传以及报名：
1、各学院一起报名。
2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。
3、按签到顺序进行比赛，不得随意更改。
六、赛制介绍策划：
分海选、初赛、复赛、决赛四个环节：
1、海选
分两到三天进行，参赛选手无伴奏，进行清唱，每位选手限时两分钟，或由评委叫停。由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前70强晋级初赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一
2、初赛
分两天举行，参赛选手可使用伴奏，每位选手限一首歌曲时间，由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前26名（待定）晋级复赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。
3、复赛（根据具体情况安排比赛时间）
举行一天，新校区和民族学院所有晋级复赛的选手统一在新区参加比赛，参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序，并考伴奏；
比赛形式为：
第一环节：参赛选手需进行校园励志歌曲演唱，占总分70％（每五位选手公布一次得分）
第二环节：选手分组进行对唱整首歌曲，占总分30％（每五位选手公布一次得分）
由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前12强晋级决赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。
4、决赛
（1）开场秀：播放比赛全程回顾VCR；之后，由进入决赛的'12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。
（2）比赛流程：
第一环节：3人一组亮相，由工作人员播放个人的主题VCR，之后依次进行个人演唱（按抽签顺序进行），由评委进行个人的打分（每三位选手公布一次得分），排出所有名次后。取第一环节前三名，直接晋级第二环节，取第四到第六名为待定选手，进行三十秒现场拉票，由大众评委（由各学院派出一名代表作为大众评委）进行现场投票选出两名选手晋级第二环节，如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。
第二环节：由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱，争夺一二三等奖，由评委打分（每两位选手公布一次得分）。
（3）比赛完毕，计算结果的`同时邀请友情演出。
（4）由礼宾队负责礼仪事务，国旗队负责维持现场秩序。
（5）公布名次，并由评委分别发放奖品和证书，最后领导总结，主持人带领获奖选手谢幕。
（注：参赛选手有道具的提前跟工作人员说明；每次比赛的结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手，请同学们留心观察。）
七、评分规则及标准：
1、此次比赛的评分原则是公平，公正，公开；
2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定，复赛，决赛采取评委现场打分制；
2、如果比赛中出现两位选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者；
3、标准：采取10分制
①音质（2分）：可沙哑，可圆润，嗓音要符合个人风格；
②唱功（3分）：
a,吐字清晰度
b,字句间联系是否自然
c,换气是否自然
d,重厚音轻柔音转换及区分是否自然
e,乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）；
③形象（1分）：
a,着装打扮
b,精神状态及气质；
④台风（2分）：
a,动作（是否自然是否与曲风相配）
b,神态表情
⑤观众反应（2分）
八、奖项设置：
奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名，由评委团选出，奖品丰厚。
歌唱比赛策划方案14
大赛名称：大学生ktv歌唱比赛
大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。
大赛主题：歌动初夏 麦舞青春
大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活
2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台
3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛
一. 主办单位：管理学院学生会
二. 承办单位：管理学院学生会文艺部
三. 比赛时间：xx年4月6日晚7：00
四. 比赛地点：大学生活动中心二楼
五. 参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。
六.比赛方法: 1.选手抽签决定出场顺序。
2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目. 由评委根据选手的演唱评分.
取出前六名选手进入第二轮比赛.
3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.
4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.
七.比赛规则：
1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。
2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。
八.奖项设立
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的.副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖)
注意：
1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.
大赛宣传方案
1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。
内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛
2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。
具体比赛流程
1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候常
2. 开场舞
3. 主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。
4. 1到6号选手演唱
5. 进行第一个游戏
6. 7到12号选手演唱
7.进行第二个游戏
8. 亲友团展示
9. 舞蹈
10.比赛过程中，评委进行打分
11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。
12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.
13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。
14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。
15.比赛结束，工作人员清场。
歌唱比赛策划方案15
活动背景：
五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”——迎五四·贺青春为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动104周年的辉煌历程！
活动宗旨：
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
活动时间：
两个半小时（具体日期待定）
活动地点：
大学生活动中心（五食堂三楼）
活动对象：
中国语言文学学院（同时欢迎各兄弟院系莅临指导）
前期准备策划
1、宣传
宣传方式：
（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
（3）通过校园网络资源（BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站）。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
（4）利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的`同学宣传，争取更多人参加与支持。
宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。
2、报名
报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。
报名条件：
（1）以团体方式报名（两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以）。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等。
（3）节目为歌曲类，风格不限。
合唱大赛流程
一、开场舞（请舞蹈协会的人士）
二、主持人（班内两个、院内两个）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式：
1、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2、每三次节目评委点评一次。
3、从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布
4、评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。
四、在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。（请武术协会成员及古筝演奏者）
五、各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾（郭建勋教授或胡遂教授）演唱古词曲。
六、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
七、请权威人士（郭建勋教授等专业人士）上台对本次活动发表讲话。
八、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书）
九、主持人宣布本次大赛圆满结束。
合唱比赛准备工作
1、提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2、对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3、积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。
4、做好节目单嘉宾评委每人一份
5、与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。
6、提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
7、个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。
8、聘请司仪，负责茶水等工作。
对突发事件的应急处理
1、出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2、请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3、准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4、主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
后期工作
1、整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。
2、公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。
3、活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
经费预算（总计：535。00元）
【歌唱比赛策划方案】相关文章：
歌唱比赛策划方案02-01
歌唱比赛策划方案06-16
【精品】歌唱比赛策划方案05-08
公司歌唱比赛策划方案04-04
歌唱比赛策划方案【推荐】04-21
歌唱比赛策划方案【热门】04-28
【荐】歌唱比赛策划方案04-28
歌唱比赛策划方案【精】01-12
【热】歌唱比赛策划方案02-10
歌唱比赛策划方案【荐】06-29