方案策划

时间:2023-07-23 11:46:18 策划书模板 我要投稿

方案策划(大全10篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的方案策划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

方案策划(大全10篇)

方案策划 篇1

  一.活动背景

  关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;

  从帮助身边的残疾人做起,与残疾人真诚交朋友,让残疾人感受社会的温暖;

  从小事做起,自觉维护无障碍设施,方便残疾人生活;

  带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

  关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人,支持残疾人事业的发展,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”,共创美好生活。

  二.活动目的

  残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的`条件,希望能够通过这次活动,让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童,送去温暖,为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

  三.活动时间:

  20xx年12月3日

  四.活动对象:

  某小学儿童,残疾儿童

  五.活动流程

  1.向某小学进行宣传

  2.开展爱心救助活动

  3.展板上留下祝福语言

  六.活动单位

  XXXX学院XX学院,XX市某小学

方案策划 篇2

  书籍,是伴随着人生快乐成长的最好朋友。在亲密无间中给我们安慰、帮助、温暖、理想、信仰和力量。不断丰富师生校园文化生活,努力营造积极营造“健康、快乐、努力、成功”的校园文化氛围,切实引导师生博览群书,开阔视野,让师生在经典阅读中树立理想,展示自我,健康成长。根据温鹿教办发〔20xx〕第33号《关于举办20xx年鹿城区中小学读书节活动的通知》文件精神,现将我校20xx年读书节的方案制定如下:

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯

  二、活动时间:

  20xx年9月——20xx年1月

  三、参加对象:

  全体教师和学生

  四、活动目标:

  通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。

  五、组织机构

  组长:z

  成员:zz

  六、具体工作

  第一阶段:宣传

  1.学校利用网站、板报、横幅、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传。

  2.班主任在班级宣传读书节活动方案,鼓励学生积极参加读书节各项活动。

  3.各班营造读书节的班级氛围(黑板报、宣传画、名人名言、读书计划等)。

  4.发出积极参加读书节的`倡议书。

  5.利用校园网向全校师生发出积极参加读书节的倡议。

  第二阶段:具体活动安排

  1.举行“牵手阅读,快乐成长”主题班会活动。形式:一--三年级以年级段为单位,由语文老师经过交流、讨论,统一向学生推荐一份阅读书目;四--六年级学生之间“以好书推荐会”的形式进行推荐,每班统一上交8份到大队部,进行展示。

  2.建立“好书漂流站”,举办“感动接力--图书漂流”活动。每班继续完善班级图书角,要求各班级开展“献一本看多本”活动,充实各班图书数量。每个年级段四个班级之间建立“好书漂流站”。具体要求:每班从自己班的图书角中精选出10本,贴上有学校统一发的“好书漂流站”标签,按照顺序进行漂流。旨在充分发挥班级、个人藏书优势,让每个学生都能多读书、读好书。

  3.举办低段,中段朗读比赛,高段征文、演讲比赛、好书推荐卡设计大赛。

  低段讲故事比赛

  活动时间:20xx年10月至11月

  活动内容与要求:

  1)内容要求

  内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

  2)形式要求

  故事会形式力求活泼、新颖、多样、有趣,以吸引更多师生参与,鼓励家长参与此项活动。故事会总体时间尽量控制在2个小时之内。

  3)活动地点:学校操场

  4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月14日。

  5)现场人员安排:

  现场评委:三、四年级语文老师

  现场组织:z老师

  主持人:大队部选定

  现场音乐播放:z老师

  现场后勤:z老师

  6)讲故事比赛评比办法:

  思想性(10分):内容充实具体,健康向上;艺术性(20分):脱稿讲述,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众;语音(10分):口齿清晰,表达流畅,语音标准。舞台形象(10分):着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。

  7)比赛时间:20xx年11月23日下午

  中段朗读比赛

  活动时间:20xx年10月至11月

  活动内容与要求:

  1)内容要求

  内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

  2)形式要求

  朗读会以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来吟诵经典积累的成果。朗诵会总体时间尽量控制在2个小时之内。

  3)活动地点:学校操场

  4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

  5)现场人员安排:

  现场评委:五、六年级语文老师

  现场组织:z老师

  主持人:大队部选定

  现场音乐播放:z老师

  现场后勤:z老师

  6)朗读比赛评比办法:

  思想性(10分):内容充实具体,健康向上;艺术性(20分):脱稿朗读,精神饱满、仪态自然、能把握作者基调,声情并茂,能打动听众;语音(10分):口齿清晰,语音标准。舞台形象(10分):着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。

  7)比赛时间:20xx年11月30日下午

  高段征文、演讲比赛

  活动时间:20xx年10月至12月

  活动内容与要求:

  1)内容要求

  内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

  2)形式要求

  征文、演讲比赛以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来阅读积累的成果。演讲比赛总体时间尽量控制在2个小时之内。

  3)活动地点:学校操场

  4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在4分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

  5)现场人员安排:

  现场评委:一、二年级语文老师。

方案策划 篇3

  一、指导思想

  为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围,全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质,展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。学校政教处决定举办五蛟初中首次学生才艺展示活动,通过活动进一步展示学生才能,张扬学生的个性,培养学生的特长,让每个学生都能体验到成功与快乐。

  二、领导小组及工作职责

  (一)领导小组

  组长:张正平

  副组长:张国宁

  成员:各班班主任、体育教师及大课间活动相关负责人

  (二)工作职责

  1、组长总体上负责活动方案的审定,统筹工作。

  2、副组长具体负责组织协调、工作落实,考核评比。

  3、体育教师负责场地设备及比赛场地的安排工作。

  4、班主任负责做好各班参赛学生的报名工作,并对参加才艺展示的学生做好指导工作。

  5、大课间活动相关负责老师,具体负责学生才艺展示的`考核评比工作,严格按照学校制定的评分标准,做好每个活动项目的考核评比,对学生的才艺展示能给予一个准确的评价。

  三、才艺展示活动内容和形式

  1、踢毽子

  2、呼啦圈

  3、花样跳绳

  以上三项比赛要求在规定的时间内按要求完成规定的动作,比赛中参赛选手可以根据进行适当的创新,增加难度或者变换动作类型,评委根据学生的具体表现进行打分评价。

  4、书画类作品展示参赛选手将参赛作品上交政教处后,统一组织评委进行打分评比。

  四、活动时间安排

  学生才艺展示活动定于星期二下午第八节课(兴趣小组活动课)。

  五、参赛及考核评价办法

  1、每项活动每班选两名学生进行展示,参加才艺展示的学生必须是经过班级比赛或者学生推荐产生的,参加才艺展示的学生在展示的活动项目要有所特长。

  2、评委组成:每项活动由三名评委负责评比,按三名评委所打总分进行排名。具体人员安排如下:

  踢毽子:赵青梅、张锐、杨丽

  呼啦圈:郭华丽、张海霞、张成佺

  花样跳绳:孙秀艳、王芳芳、杨燕

  书画作品:

  3、评分标准:见附表《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》。

  六、活动要求

  1、各班级要认真开展第二课堂及大课间活动,做好发现人才,培养人才的工作,保障活动的顺利持续进行,活动的质量不断提高。

  2、各年级、各班要高度重视,认真负责,积极配合、严密组织,活动后认真总结,不断提高质量。

  3、政教处及时核算学生才艺展示的评分结果,并做好档案收集整理工作。

  4、各评委老师要严格按照《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》时行评价学生的才能,做到公平、公正、公开。

  5、活动器材由参加比赛的学生自行准备。

  七、总结表彰

  学生才艺展示每个比赛项目分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,进行奖励。

方案策划 篇4

  一:活动背景

  冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动,让同学们在严寒的冬日感受家的温暖,传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。

  二:活动目的

  通过这个活动,搭建20xx级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流,增进友谊,增强化学学院的凝聚力,进一步培养同学们团结协作的精神。

  三:活动主题

  冬至阳生春又来

  四:活动对象

  化学学院

  20xx级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)

  五:活动时间

  20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

  六:活动地点

  七:活动内容

  (1)包饺子

  (2)包饺子比赛

  (3)吃饺子

  八:活动流程

  <1>活动前期

  1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。

  2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。

  3)人数到齐后开始上工具。

  4)主持人讲话。(2分钟)

  5)主席讲话,宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。

  6)由宣传部负责预留比赛的用品。

  7)包饺子三十分钟后,将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。

  8)主持人讲话,宣布包饺子比赛。(1分钟)

  9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的`一组获胜。(10分钟)

  10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)

  11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)

  12)饺子上座,吃饺子同时相互交流。(40分钟)

  13)吃饺子结束。

  <3>活动后期