方案策划

时间:2023-05-25 19:38:46 策划书模板 我要投稿

【实用】方案策划四篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的方案策划4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】方案策划四篇

方案策划 篇1

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

  2、6个呼啦圈和若干糖果

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,OK?

  二、互动环节

  《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的'能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  (1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  (2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

方案策划 篇2

  为进一步加强未成年人思想道德建设,发扬革命传统,继承先烈遗志,牢固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定4月1日组织全校师生开展“缅怀先烈丰功伟绩,弘扬爱国主义精神”主题教育活动。活动安排如下:

  一、参加对象:高一全体学生

  二、集合时间:

  早晨7:40在田径场集中

  早晨7:50出发

  三、行动方式:步行

  四、带班分配:

  09数控:**

  09机械:**

  09模具:**

  09电工:**

  09电信:**

  09财(1):**

  09财(2):**

  09动(1):**

  09动(2):**

  09园(1):**

  09园(2):**

  09创新:*

  五、注意事项:

  1、班主任必须及时上报学生到位情况。

  2、在班主任及跟班老师的带领下出发,前后各安排老师一名。跟班老师没有特殊原因必须跟队步行来回,严肃工作纪律认真管理。

  3、学生统一着校服,佩戴校牌。

  4、来回路途中行两路纵队,靠右行走,禁止在路上追打、推掸。

  5、没有特殊原因不得无故缺席、请假。不得未经班主任同意善自离开队伍或者善自在樟村买东西。

  6、到会场时,注意听从在场人员的'安排,不得大声喧哗。

  7、注意文明礼貌,不得吃零食乱扔垃圾。禁止使用手机及音乐播放器,集中时要听从号令。

  8、领导讲话不得鼓掌、叫好。

  9、各位同学、老师不得着鲜艳的服饰,使用颜色鲜亮的雨具等。

  10、大力提倡互帮互助意识,各班同学要相互协调,努力完成这次扫墓活动。

方案策划 篇3

  一、时间:

  xx年xx月xx日。

  二、地点:

  xx。

  三、活动内容:

  1、在xx月xx号前根据服务证号分“甲乙”两组,每组推选组长位,上报工作组。

  2、在xx月xx日前全面收集祝福歌曲和祝福词,并征集xx年为科室为医院争得荣誉的优秀个人。

  四、活动当天内容安排:

  1、上午自由活动,下午钓鱼比赛和自由活动,结束完毕后可以用鱼换奖品。

  2、暂定于下午:

  (1)开始召集人马,并以鸣礼炮方式宣布篝火活动开始。

  (2)烤全羊。

  (3)点歌送祝福:以祝福歌曲现场演唱推进气氛。以甲乙两组轮流推选组员演唱祝福歌曲,演唱者纪念品奖励,不能演唱者可请对方组员代唱,以鸡腿等食物作为贿赂。

  (4)双人吸啤酒:两个大玻璃杯中放置大量啤酒,并准备两对吸管,每组选派两男两女上场表演,以吸管吸光啤酒,时间短者优胜,优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  (5)进行优秀个人颁奖。

  (6)智取锦囊团:两组选派两人,于工作组领取钥匙,至活动场所附近指定房间内寻找锦囊信封,带回现场,取出锦囊中谜语,由本组全体成员共同猜谜,先猜对答案者胜,优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  (7)小动物跳出来:每组选出两名队员,上场参赛,以四肢分别代表四个小动物,根据主持人口令进行四肢活动,错误者由对方组打手用充气榔头实施惩罚。参赛者均有纪念品奖励!

  (8)智能:每组选出人,抽取字母卡片,轮流在规定时间内以肢体语言表现字母,所在小组进行猜字,(需加强执法,严格防止作弊行为),每组个字母,两组依次进行,表演完毕公布答案。优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  (9)幸福小气泡:由每组选派对组员,上场表演,用各种方式搞大气球,大小需达到指定直径,规定时间内合格气球数量多者胜,优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  (10)战地急救员:每组选派人上场,由工作组提供材料和路线按规定要求搬运人员,优先到达者为胜利。优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  (11)最后举行总抽奖,分发各项奖品。

  (12)各节目中间可穿插个人即兴、才艺表演。

  (13)集体舞。

  五、所需道具:

  1、各式荧光棒,人手一个。

  2、红色及蓝色的.闪光项链,人手一个。

  3、礼炮若干。

  4、消防器具,烫伤药品备用。

  5、烤全羊时分羊肉的相关工具。

  6、充气榔头。

  7、秒表。

  8、字母卡片一套(越大越好)。

  9、大号透明扎啤杯,粗吸管支。

  10、小动物形象标志套。

  11、红绿信封各一,谜语两套。

  12、气球大量,充气工具两套,扎口线若干。

  13、一次性手套。

  14、毛竹。

  15、帆布带。

方案策划 篇4

  母亲节即将来临,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校20xx年母亲节感恩教育活动。

  一、指导思想

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人的热爱、培养学生责任、甘愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

  二、活动安排

  1、活动时间:5月5日-----5月13日

  2、主题活动:

  (1)每位同学给妈妈写一封信:在信中,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。

  (2)给妈妈制作节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的`节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

  (3)和妈妈促膝谈心,可以让妈妈讲一些自己小时侯的趣事,自己也可以告诉妈妈一些留给自己深刻印象的一些往事。特别是女生,可以让妈妈讲一些自己出生时的事情,了解一下妈妈的伟大。男生可以给妈妈一个幸福的拥抱,我相信妈妈一定会非常高兴的。

  (4)利用5月13日主题班会时间,以班为单位举行以"感恩母爱"为主题的母亲节主题班会。

  (5)四至六年级的班主任5月12日必须选出优秀选手写的稿子,参加学校的筛选,每班选10名学生参加比赛,如果有特别优秀的可以多选一名学生。凡是最后能在学校展览的学生作品(给妈妈的一封信和贺卡)都能获奖。

  三、活动要求

  1.充分重视--各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2.加强指导--班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

  3.注重实效--各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

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