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亲子活动策划方案

时间:2023-05-05 19:32:58 策划书模板 我要投稿

亲子活动策划方案集合14篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的亲子活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

亲子活动策划方案集合14篇

亲子活动策划方案1

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:定于20____年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00――8:30,中班8:30――9:00,小班9:00――9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

  (2)活动主持人由____负责,摄像师由____老师负责,照相由____老师负责。

  (3)门口扮演米奇和米妮人员:____和____老师。

  (4)音乐负责人:____

  (5)奖品兑换处负责人:________

  (6)大门口安全负责人:________

  十、活动办法

  1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

  十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、请家长不要穿高鞋来园。

  8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十二、活动流程:

  1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的.人员在门口发放新年心愿祝福卡。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

  4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

  4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

  5、园长送上新年祝福。

  6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

  7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

亲子活动策划方案2

  一、活动目的:

  1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的'喜悦。

  2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

  二、参加对象:

  一年级全体孩子和家长

  三、活动时间和地点:

  一年级:10月13日下午

  地点:篮球场

  四、活动负责人员:

  裁判:XX主持:XX场地划分:XX器材准备:XX

  五、活动项目:

  1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

  2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。

  3.保龄球大赛:

  场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;

  4.运球接力赛

  比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。

  六、奖项设计

  每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。

亲子活动策划方案3

  家庭是社会的细胞,民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动,希望广大父母关注孩子的成长,与孩子共同成长。

  一、和谐家庭,亲子共成长

  1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。

  2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。

  3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。

  4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的.沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

  5、同读一本书。继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。

  二、家长进校,让孩子感悟社会,了解社会

  家长们来自不同的工作岗位,他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深,有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话,因此我们准备举行“家长进校周”活动,每天邀请一、两位家长走进学校,走进班级,和孩子们聊一聊自己的工作,谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景,让孩子们了解父母工作的情况,激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师,父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。

亲子活动策划方案4

  目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

  一、活动主题

  大手牵小手,你我共成长

  二、活动时间

  20年x月x日

  三、活动场地

  商业广场中心

  四、活动目标

  1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情

  2.让孩子们体验活动带来的快乐

  3.通过活动来宣传广场知名度

  五、活动准备

  1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭

  做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;

  2.准备活动所需的材料

  3.布置活动场地

  4.设置奖品

  可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

  总负责:

  具体负责:

  具体实施:

  活动具体内容

  活动主要流程

  1.1.主持人致欢迎词:

  2.注意事项:

  3.在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

  4.在活动中请遵守游戏规则。

  5.在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

  6.每个参加活动的`家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

  介绍游戏名称:

  游戏开始:

  活动1

  运球走(每个家庭一大一小)

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

  游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

亲子活动策划方案5

  一、元月1日、2日、3日:你猜重量我送脐橙

  活动规则:分组进行,每5名顾客为一组,由主持人在一堆脐橙中挑出任意5只大小不一样的脐橙,5名顾客每人任选一只,各自猜出自己选的那只脐橙的`重量,每人只有一次机会,然后由主持人拿到称上称,哪个猜对了就把那只脐橙送给他,假如没有猜中的,就是最接近者获胜。

  二、元月8、9日:宝宝时装秀大赛

  分年龄段进行:3—5岁一组,6—7岁为另一组。

  比赛程序:分初赛、复赛和决赛。初赛每个小朋友都可以报名参加;得分在前25名者可进入复赛;得分在前15名者可进入决赛。

  奖项设置:每个阶段都评出最佳造型奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名。奖品非常丰厚!

  评分标准:满分为10分,有5名评委,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,其余的平均分为选手得分。

  三、元月15日:时装模特秀 互动猜猜猜

  活动规则:由时装模特向顾客展示多姿多彩的佳用服装,并让顾客进行价格竞猜。分组进行,每件衣服让5名顾客猜,每人只有一次机会,猜中价钱的就可以把衣服拿走;假如没有人猜中,价格最接近的那位顾客可获得精美礼品一份。

  四、元月16日:儿童歌舞表演

  邀请有才艺的小朋友来给大家表演节目,节目形式有唱歌、跳舞、走秀等等,精彩纷呈,有趣万分,童稚的表演将给您带来意想不到的欢乐!

亲子活动策划方案6

  为了让下学期入园的宝贝熟悉幼儿园的活动,感受活动带来的快乐,激发幼儿对于幼儿园的`喜爱。让家长朋友做宝贝入园的一个心理准备,因此我们将进行早教新生亲子活动,活动安排如下:

  活动时间:1月13日(本周六)

  第一场:8:30D9:30

  第二场:10:00D11:00

  活动场地:共享空间

  活动人员:早教部的全体教师

  活动安排:

  1、开场互动游戏(负责老师:贝贝老师)

  点名游戏:培养幼儿交往能力与自信心。

  手指音乐游戏:让幼儿感受游戏的快乐,训练幼儿的小手灵活性,

  2、音乐律动狂欢会(负责老师:心心老师)

  开场舞《do re mi》

  活动准备:《do re mi》音乐

  活动玩法;请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动,一位教师带操,一位教师可以手拿话筒,适当为宝贝加油。

  3、亲子齐上阵(负责老师:JANE老师)

  亲子游戏:

  A、游戏名称:《小老鼠上灯台》

  游戏准备:音乐一首,

  游戏玩法:请一位家长来做灯台,小朋友来做小老鼠,家长双腿并齐往前伸,小朋友往家长的腿上爬,当爬到顶上时,家长双腿立起来,当音乐唱到叽里咕噜滚下来时,家长双腿伸直,小朋友滚下来。

  B、亲子游戏

  游戏名称:开火车(奥尔夫快慢节奏)

  游戏准备:奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定)

  游戏玩法:请家长朋友带着宝贝排成长长的火车,跟着音乐的节奏走起来,当音乐停止时,看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。

  C、亲子游戏

  活动名称:爬爬乐

  活动准备:动感音乐一首;家长、小朋友。

  活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行,先到者优胜。

  4、快乐唱新年

  活动准备:气球

  送上新年的祝福,一起唱新年快乐歌。

亲子活动策划方案7

  一、小试身手——模仿操:小狗史努比

  活动目的:

  激发宝宝参于活动的兴趣。

  活动准备:

  开火车游戏音乐。

  活动过程:

  1、播放音乐教师带宝宝一起开火车进入场地。

  2、教师带宝宝跟音乐一起做操。

  点评:这一时期的宝宝,动作发展进入记忆只能学习阶段。在家妈妈应该每天定时和宝宝来做操,只要是宝宝喜欢的,都可以让宝宝来做模仿。

  二、齐齐开心——小背篓

  活动目的:

  1、体验在妈妈背上的快乐。

  2、通过抚摸宝宝的触觉,增强宝宝的敏感度。

  活动准备:

  《小背篓》儿歌。

  活动过程:

  家长背起孩子走成一个圆圈,跟着儿歌节奏走走跳跳。

  三、明星宝宝——歌唱表演

  活动目的:感受节日的.快乐,培养宝宝的自信和胆量。

  1、歌唱;新年好、好妈妈、打电话

  2、歌表演:小手拍拍、小老鼠上灯台、小猫

  四、快乐时光——好玩的彩带

  活动目的:

  1、通过玩彩带教家长善于运用身边的物体让宝宝进行一物多玩。

  2、能在武安彩带中使宝宝进行多种身体活动,感受快乐。

  活动准备;

  各种颜色的皱纹纸(长30厘米、宽5厘米)

  活动过程:

  1、撕彩带:拇指和食指捏住皱纹纸一撕二。请宝宝撕、家长观察指导孩子用二指捏住撕纸。

  点评:撕纸可以发展宝宝的小肌肉。

  2、挥彩带:上下挥动彩带走走走,双手自由挥动彩带,让孩子充分活动身体。

  点评:这样做可以发展孩子的大小肌肉,感受快乐。

  3、彩带飘飘:手持彩带跑步,彩带随风飘动。

  点评:这样做可以发展孩子的腿部力量,彩带飘飘随风摆动、五颜六色,孩子会感到很快乐。

  4、捉尾巴:将彩带掖在宝宝身后来当尾巴父母来捉。

  点评:这样做可以增加母子间的亲情,更加增进孩子的游戏兴趣。

  五、涂鸦时代——米罗可儿《新年好》

  活动目的:

  1、尝试画放射状的直线。

  2、感受快乐。

  活动准备:红色印尼纸,金、银笔,金银亮纸。

  活动过程:

  1、用金、银笔画烟花。

  2、亲自粘贴碎纸。

  点评:孩子画一画绽放的烟火,看一看谁的烟火最多最美。感受节日的快乐。

亲子活动策划方案8

  一、活动目的:

  1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

  2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。

  3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

  二、活动主题:我运动!我健康!我成长!

  三、活动时间:

  四、活动对象:小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿运动装)

  五、活动内容:亲子趣味运动会

  六、活动地点:

  七、活动人员安排:

  1、组织领导成员:

  组织策划:

  顾问:

  组长:

  2、场地布置:

  3、游戏场地布置及游戏器材准备:

  4、评委兼结果记录:

  颁发优胜奖:

  颁发纪念奖:

  5、奖品保管:唐春媛、何燕

  6、班级秩序维持:

  7、颁奖嘉宾:

  8、摄影和音响:

  9、游戏气球负责人:

  10、搬凳子:

  八、活动原则:

  1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

  2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。

  3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐

  九、活动安排:

  (一)运动员入场

  (二)园长致开幕词

  (三)亲子趣味游戏活动

  1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)

  游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。

  活动目标:

  训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

  游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的.道路上向前走。

  谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

  要求:

  孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

  2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)

  玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

  3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)

  玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的

  一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。

  规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。

  4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取一个优胜奖。)

  父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。

  5、家庭接力赛

  每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组取一个优胜奖。)

  以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒时不能越过起点线。

  四、活动结束。

亲子活动策划方案9

  金秋时节,秋高气爽,为了让孩子、家长和老师尽快相互认识,增进交流,一年级12班决定组织“我们都是小伙伴”的户外亲子活动。也借此机会让孩子们积极投身到健康的户外活动中去,提高孩子们的全面素质和班级的凝聚力,做一个健康向上的好学生。

  一、活动目标

  1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

  二、活动日期:10月20日

  三、活动时间:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:00-中午11:30

  四、活动地点:集合地点---绿博园南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)

  五、参加人员:一年级12班全体师生及家长

  六、活动主题:我们都是小伙伴

  七、就餐方式:自备

  八、活动准备及人员安排

  1、活动策划人员:

  2、前期动员宣传人员:

  3、主持人:

  4、摄影:

  5、裁判、评委:

  6、安全人员:

  7、机动人员:家委会成员或其他家长

  8、活动材料采购及准备:

  (1)大绳、小蜜蜂的准备;

  (2)音响;

  (3)手绢;

  (4)横幅、旗帜;

  (5)奖品等采购;

  (6)哨子:家委会成员带

  (7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)

  (8)医疗用品:自带

  9、布置活动场地

  10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。

  (1)第一组;

  (2)第二组;

  (3)第三组;

  (4)第四组;

  11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。

  九、活动内容:

  (一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)

  (二)9:30-11:30亲子游戏

  1、拔河比赛30分钟

  (1)活动规则:

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行PK,3、4小组进行PK。

  ②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时,由裁判员吹响结束哨声,哪组就获胜。

  ③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。

  ④两两PK胜利的一组进行最后决赛,同样是三局两胜制。

  ⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

  (2)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!

  2、三人两足游戏30分钟

  (1)游戏规则

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行PK。以裁判员的哨声吹响后开始,不能抢跑。

  ②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

  ③大人和小孩相邻单腿系在一起,绳子必须系紧,中途如松开,必须重新系好后再前进。中途如有摔倒,应立即停下来,准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点,由裁判员吹响结束哨声时,哪组就获胜。

  ④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

  (2)注意事项:每组派一个安全人员负责监督现场,避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合,注意保护好孩子的安全,避免摔倒受伤。

  3、老鹰抓小鸡30分钟

  (1)游戏规则

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长,小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。 ②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻,保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线,快要抓住最后面的小鸡时,小鸡可立即蹲下,双手捂住耳朵,这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面,游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜,这样就要换人重新开始游戏。

  ③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。

  (2)注意事项:由于每组有小鸡较多,队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力,控制好移动频率和幅度,特别要照顾到队伍后面的.小鸡。

  4、丢手绢

  (1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行,1、2小组为第一大组,3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成,家长在旁边围观便可。

  ②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见,选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑,在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人,然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了,这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人,丢

  手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置,游戏继续进行。

  ③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。

  (2)注意事项:家长在围观时,尽量保持安静,不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

  (三)11:30之后午餐时间

  本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐

  十、注意事项

  1、家委会事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育,在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注,有事情要给家委会主席请假,请认真遵守本次活动纪律。

  3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员,到时会佩戴统一标识,家长和孩子在活动中需要帮助时,可以求助工作人员。

  4、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  5、请勿必为孩子带足饮用水,活动过程中能为孩子补充体力。

  6、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  7、由于绿博园有沙场,家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

  为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。

亲子活动策划方案10

  一、活动时间

  20xx-x-x下午4:00至5:30

  二、活动地点

  xxxxx湾

  三、参加活动班级

  xx班

  四、组织人员

  xxxx宝岛孩子园全体教师

  五、活动目标

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  六、活动准备

  (一)、材料准备:

  1、公共汽车2 辆,“xxxx孩子园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级孩子名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的`事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少孩子园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  七、 户外亲子游戏家长须知

  1、请家长在x月x日下午3点整在孩子园集合,3点20分准时出发,活动地点为xxxxx湾

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  八、活动人员安排

  1、主持人:xxx、xxx

  2、总场地监督及看管家长、孩子园物品人员:xxx

  3、摄影:xx(蓝队)xx(红队)

  4、计分员:xxx(蓝队)、xxx(红队)

  5、游戏调控人员:xxx(蓝队)、xxx(红队)

  6、活动中材料负责人:xxx(蓝队)xxx(红队)

  7、自由调配人员:xxx(红队)、xxx(蓝队)

  8、红队队长:xxx;蓝队队长:xxx

  九、活动安排

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在孩子园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在孩子园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中--点名--返园。

  活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

亲子活动策划方案11

  活动主题:

  活动时间:

  活动地点:

  参加人员:

  馆内幼儿及家长,周末班幼儿及家长,所有教师

  活动准备:

  圣诞歌曲光盘,室内布置,条幅,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。

  活动流程:

  开场:大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell,酷贝迎新年,亲子大联欢,YEAH!发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。

  主持人:首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

  欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会,在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:从前有一个老人,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女,送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从一个窗户扔进去,恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式,孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟!

  据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的`圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。

  那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他,和爸爸妈妈共同分享。

  好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。

  第一个游戏:水果大配对

  主持:

  需要道剧:卡片及水果玩具,山洞

  玩法:把6个小朋友分成三组,每3个一组。

  教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清,然后教师从其中选出两组将实物放到一边,卡片放到另一边,让宝宝看过卡片,经过重重困难到对面拿到正确的卡片,哪组快,哪组就是冠军。

  第二个游戏:彩虹伞

  主持:

  需要道剧:彩虹伞

  口令:

  家长配合:每个家长拉住彩虹伞边,孩子们坐在伞中间,边说歌谣,边说做动作,说到歌谣最后一句,落下来的时候,家长将伞边压在腿底下,让伞鼓出大包,让孩子们拍打。体验快乐。

  第三个游戏:家长比赛吹气球

  主持:

  需要道剧:气球

  比赛规则:在两分钟之内,爸爸吹,妈妈系,看哪个家庭吹得最多?算赢。

  中场休息:小朋友喝水,上厕所,吃点东西

  感统游戏:过小桥运球

  主持:

  宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树

  需要道剧:托盘,胶棒,圣诞树,树干,装饰物,sticker.

  规则:听音乐,大家一起动手制作,看哪个家庭把圣诞树布置的最快?最漂亮?

  今天的活动要到尾声了,所有员工祝小朋友及家长在新的一年里,身体健康,万事如意,让我们一起跳起健康歌吧。

亲子活动策划方案12

  一、活动背景:

  春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

  二、活动目标:

  1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们的风采。

  3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1、每个级部制作活动宣传版面;

  如:小班“我和小树同成长”;

  中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;

  大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗;

  3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料);

  5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具;

  6、树苗若干。

  四、活动过程:

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节主题活动

  植树节活动仪式流程

  1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3、邀请社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的'树浇水、松土、修枝xx给树挂牌,与小树合影,小树比比高xx和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

  2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,认养树木,和家长一起种植小树,画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  延伸活动:树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。

  3、活动主题“你我携手添绿意”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到xx—公园给树木挂牌xx行挂牌xx测量小树苗的高度,并进行记录xx合影:我与小树苗共成长。认识各种树木并做调查xx绘画树木xx把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

  幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

  延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

  树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

亲子活动策划方案13

  一、活动背景:

  又是一年中秋至,您还准备去传统的蛋糕店买月饼?咋们宝宝送祝福也得有自己的创意!带着宝贝一起来月饼DIY,在月饼上写下他的祝福、写下您宝宝的名字,送给最爱的家人,让我们一起渡过甜蜜瞬间吧!!在(合作商家)的这个中秋,您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师!

  二、活动目的:

  1、知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

  2、了解月饼的制作过程,发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。

  3、让幼儿发挥想象力,利用废旧物品装饰月饼表面,培养幼儿创新能力。

  三、活动主题:

  团团圆圆庆中秋,宝宝巧手做月饼

  四、合作机构:

  xxxxx

  五、活动地点:

  xxxxxx

  六、活动形式:

  月饼DIY,亲子游戏,邀请20组2-6岁孩子家庭报名参加

  将宝贝按照年龄层分为:

  创意宝贝(2-4)

  专业宝贝(5-6)

  七、活动时间:

  xx-xx-x

  八、报名方式:

  网上报名:

  电话报名:预约电话-

  店内报名:

  九、活动流程:

  1、介绍中秋节、月饼的由来

  农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

  中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

  中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

  中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

  在很久很久很久很久以前,月饼就在我国出现了。

  而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

  月饼的另一种说法

  中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多,吃的多,这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

  中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼DIY之旅吧!

  2、专业演示:

  由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序,并欣赏由月饼师傅进行的专业演示(暂定),最后制作的月饼可以作为最后奖励颁发给冠军宝宝。

  3、做月饼比赛开始

  (1)、创意宝贝:

  每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手设计制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。

  比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分,评选出:

  一名最具创意宝贝冠军:

  两名亚军:

  鼓励奖:

  (2)、专业宝贝:

  每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。

  比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。并在等待之时,设计祝福卡片同时写上祝福语,最后由月饼师傅进行专业平分,评选出:

  一名最具潜力月饼师傅冠军:

  两名亚军:

  鼓励奖:

  4、在等待烘焙时间之余,准备一个亲子游戏

  超人爸爸

  要求妈妈,爸爸和宝宝一起参加,分为4-5组。妈妈将孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯卧撑,在2分钟内,做的最多的为胜。

  最具潜力超人爸爸:

  二等奖两名:

  三等奖三名:

  5、月饼包装

  如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,由(合作机构)

  贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。(价格)

  十、活动控制点:

  1、在活动比赛前一天,必须将参赛小宝宝进行统计,客服人员需要打电话确认客户是否最终参加活动,告诉其具体的时间与地址,解决客户的相关的'问题咨询,并提醒相关事宜:

  (1)因为活动场地限制,一个宝宝仅限两个家长陪同入场,比赛区仅限一个家长陪同;

  (2)为了保持比赛现场的环境卫生,请客户为自己的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤;

  (3)比赛现场不允许饮食,如宝宝需要喂食,请家长在比赛前完成。

  (4)如果天气不好,可以提醒家长给孩子多穿一件衣服,以示关心。

  在电话确认后如果参加人数不足,门店需要配合主办方及时邀请其他客户参加,以保证活动能够正常进行,参加比赛的小宝宝至少为20人。

  2、在比赛前必须安排好相关负责人,相关部门准备好相关道具、奖品

  3、参赛宝宝和家长到达门店后,首先到前台签到,可以稍作休息,然后引导人员可以将其带到活动区,等待其他的参赛宝宝到店,可以先在活动区放一些小玩具给小宝宝们玩耍;

  4、比赛准时开始,不要因为个别参赛宝宝未到推迟比赛,可以一边比赛一边等候;

  5、比赛前可以请家长介绍一下自己的小宝宝,大家相互认识可以让现场更融洽

  6、请比完的家长带着小宝宝在旁边观战,一起为其他比赛的小宝宝加油;然后创意宝贝组比赛结束后一起参加超级爸爸亲子活动。

  7、当所有比赛结束后,记录员和裁判根据每一轮的结果给小宝宝们分发奖品

  8、对于获得冠亚军的小宝宝,在活动结束后要留店拍电子相册的入册相片,届时会在360育儿网活动专栏公布相片,并进行人气评选活动(最认真宝贝、最上镜宝贝等)

  9、在活动过程中,摄像师必须给多抓拍一些精彩的镜头,比赛结束后需要一张大合影,便于后期评选活动的征集

  10、摄影师除了活动过程拍摄,大合影之外,注意给每个年龄组的冠军宝宝单独拍照,以作为我们DIY手工月饼亲子活动的形象宝宝上传到网上的材料。

  十一、物料奖品准备:(暂定)

  序号

  物品

  用途

  数量

  1、签到本(或者表格)

  签到4

  2、笔

  签到,比赛记录

  3、口哨

  裁判开始信号

  4、秒表

  比赛计时

  5、照相机

  拍照

  6、月饼材料

  活动现场

  按照活动人数来采购

  7、卡片

  活动现场

  按照活动人数来采购

  8、月饼包装

  最后月饼打包

  按照活动人数来采购

  9、奖品

  10、奖品

  11、奖品

  十二、人员安排:(暂定)

  序号

  工作任务

  工作内容

  负责人

  1、网络宣传人员

  网上宣传材料上传

  2、客服人员

  负责参赛宝宝邀请与参赛资料整理,传达

  3、接待人员

  接待到店的参赛宝宝,签到、比赛注意事项说明,指引至比赛区

  4、比赛裁判人员/主持人

  现场监督,规则介绍、吹开始信号,发放奖品

  5、比赛记录人员

  提前从前台领取比赛人员名单,比赛计时,记录比赛成绩,将最终结果告诉裁判

  6、奖品颁发人员

  协助维护现场次序,颁发奖品

  7、现场布置与后期清理人员

  活动现场的布置于比赛结束后道具的整理保存,卫生打扫

  8、摄影人员

  活动现场拍摄,大合影,冠军宝宝相片拍摄

  9、技术人员

  活动专栏设定并将活动照片整理上传360育儿网

  10、物料礼品准备人员

  负责活动所需物品采购以及准备工作

  11、专业月饼师傅

  负责活动现场演示以及评分

亲子活动策划方案14

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  一、热身——大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5—10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二、主题活动

  活动名称——盲行之风雨人生路

  活动目的:增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。

  材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干

  活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的'手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束。

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人

  1、被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)

  2领路人:

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?

  二、孩子为领路

  1、领路者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

  2、领路人:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1、父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易;2、明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  3、广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  (1)布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3)组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出创作、演绎、演员、合作奖等4个奖项。

  4、画图游戏————我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。

  现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  5、尾声

  请用一句话说说今天的感受。

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