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应急演练策划方案

时间：2023-04-06 13:10:19 策划书模板我要投稿

应急演练策划方案(14篇)

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的应急演练策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

应急演练策划方案(14篇)

应急演练策划方案1

　　一、演练目的

　　为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

　　二、演练领导小组成员及分工

　　1、领导小组：

　　(1)现场指挥：xx、xx

　　(2)班级组织指挥：各班教师

　　2、现场分工：

　　(1)警铃信号组：xx

　　(2)医务组：xx(提前准备好医药)

　　(3)疏散防护组：xx

　　三、演练时间及具体要求

　　1、演习时间

　　20xx年12月3日(具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)

　　2、演练人员

　　幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

　　3、具体要求

　　(1)明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　(2)严肃认真对待本次演练活动。

　　(3)及时纠正幼儿不正当的动作。

　　(4)当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　(5)集合后及时清点人数。

　　四、演练步骤

　　1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

　　2、让幼儿熟悉疏散途径的.路线和集中地点。

　　3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

　　五、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　六、演练程序

　　1、信号员发出“警报”信号。

　　2、班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。

　　3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。

　　5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。

应急演练策划方案2

　　为加强信息系统应急处置能力，确保工作期间综合业务网络系统安全稳定运行，运营管理部于20xx年5月13日（星期五）17：30至18：30进行网络设备、专线主备切换演练；20xx年5月13日（星期五）18：30至19：00进行模拟市电中断油机切换演练以下为具体的演练过程：

　　一、线路切换演练

　　1.正常状态确认：

　　演练前，系统管理员首先确认主线和备线通讯线路畅通。

　　2.线路切换：

　　拔掉主通讯线路，验证生产网是否切换到备线，柜台终端交易正常。

　　3.通讯线路恢复：

　　接通主通讯线路，分行生产业务恢复到主线路。

　　4.状态确认：

　　分行系统管理员和分行营业部柜员确认生产网络正常，终端交易正常，并进行电话确认。

　　二、备线切换演练

　　1.线路切换：

　　拔掉备用通讯线路。系统管理员向营业部确认线路状态。

　　2.通讯线路恢复：

　　接通备用通讯线路。

　　3.状态确认：

　　分行系统管理员和分行营业部柜员确认生产网络正常，终端交易正常，并进行电话确认。

　　三、网络设备切换演练：

　　1、演练目的：

　　熟悉切换核心网络设备主、备机的相关步骤、操作。

　　2、演练方式：

　　演练为实战演练。演练中真实模拟核心路由器主机发生故障，从故障响应、故障报告、启动应急预案、应急处置到恢复运行和恢复确认，进行全流程的实战演练。

　　3、演练场景：

　　演练场景为营业结束后，营业部人员发现报告无法正常进入与签退。

　　查看系统后台运行情况监控，需要切换启动备用网络设备。

　　4、人员组织及分工：

　　分行系统管理人员，分为A角和B角，分行营业部测试人员。

　　系统维护人员A角：按照演练步骤完成应急演练。

　　系统维护人员B角：协助A角完成演练准备、演练过程中的测试和记录等工作。

　　营业部人员：测试和验证核心业务终端登录是否正常。

　　5、演练准备：

　　⑴提前熟悉切换和启动操作；

　　⑵熟悉应急演练步骤和报告、确认流程。

　　6、演练步骤：

　　演练时间为20xx年5月14日（星期五）17：30至18：30。

　　（1）确认核心路由主设备已经无法继续提供服务，关闭核心路由主设备，切换至核心路由备用设备；

　　（2）启动应急预案：按要求向运营管理部总经理报告故障；

　　（3）应急处置：分行系统管理人员进行核心路由主备机切换，分行营业部测试人员测试和验证核心系统登录是否正常。

　　①通知营业部：

　　提前通知相关部门，需要进行核心路由切换。

　　②关闭核心路由主设备，数据自动切换至核心路由备用设备，确认系统状态：

　　联系营业部，确认核心业务终端登录是否正常。

　　（4）恢复运行：核心路由主设备正常启动以后，系统维护人员完成核心路由备机向主机的切换工作。确认核心路由主设备运行稳定后，恢复系统原状态。

　　（5）恢复确认：营业部测试人员测试和核心系统登录是否正常。

　　（6）结束应急流程：向运营管理部总经理报告系统已经恢复。

　　四、市电中断油机切换演练

　　1、演练目的：

　　通过模拟机房市电中断故障情况下的应急处理演练，检验发电机的有效性、确保系统运行稳定、可靠。

　　2、演练方式：

　　①演练为实战演练。演练中真实模拟机房市电供应中断，从故障响应、故障报告、启动应急预案、应急处置到恢复运行和恢复确认，进行全流程的实战演练。

　　②完成发电机使用供电实战演练，熟悉本行发电机连接操作流程和方法

　　3、演练场景：

　　①首先将发电机接入配电柜中的.预留接口，启动发电机。

　　②切换控制闸，将市电输入改为由发电机供电，验证用电设备状态，做好演练记录

　　4、人员组织及分工：

　　分行系统管理员A、B角。

　　系统维护人员A角：按照演练步骤完成应急演练，关注主机房服务器运行状态，及时采取必要的措施保证设备供电。

　　系统维护人员B角：协助A角完成演练准备、演练过程中的测试和记录等工作。

　　5、演练准备：

　　⑴分行参加市电供应中断应急演练人员要提前熟悉切断发电机、恢复市电输入方法。

　　⑵熟悉应急演练步骤和报告、确认流程。

　　6、演练步骤：

　　演练时间20xx年5月13日（星期五）18：30至19：00。

　　（1）模拟市电中断，由UPS暂时供电，启动应急预案：按要求向分行运营管理部总经理报告故障，了解市电中断情况及恢复时间。

　　（2）预算出UPS供电时间无法支持至市电恢复，立即按预案部署发电机。将发电机接入预留接口，并开机启动，待观察发电机运行状态。

　　（3）确认发电机运行正常后，切换控制闸，将供电模式改为发电机供电

　　（4）验证用电设备的运行状态

　　（5）运行20分钟确认供电正常后，模拟市电恢复，切换控制闸，恢复为市电输入

　　（6）恢复确认：通知演练参与人员，电力完全恢复。

　　（7）结束应急流程：向运营管理部总经理及主管行长报告机房市电供应系统已经恢复。

　　通过这次演练，增加了我们判断故障点、解决故障的能力，同时也增强了我们的信心。为我们解决故障时积累了宝贵的实战经验。

应急演练策划方案3

　　一、指导思想

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

　　二、演习目的

　　为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。

　　三、演习时间与地点

　　1.演习时间： xx年9月18日早自修时间

　　2.演习地点： xx县实验小学教学楼及操场

　　四、演习设定

　　接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空袭警报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

　　五、演习操作程序及分工：

　　（一）准备阶段

　　1.演习动员，班主任阐述本次演练的'目的和要点。

　　2.划定区域，设定模拟现场；

　　3.各级领导、参演力量各就各位。

　　（二）演习阶段

　　1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。

　　2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

　　3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

　　4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

　　六、总结讲评

　　现场总指挥对演习情况进行讲评。

　　七、有关要求及注意事项

　　1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

　　2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。

　　3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

　　4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。

　　八、人员安排

　　总指挥：xx

　　现场安全保护：xxx及值周教师3人

　　广播：xx

　　宣传：杨xx（摄影） xx（摄像）

　　九、演练实施：

　　（一）疏散演练

　　1、早上早自修课铃声响起后，演练开始：校园广播发出警报，广播指令学生紧急疏散到学校操场。

　　2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。

　　3、小结疏散演练情况。

　　4、学生代表做纪念“九一八”演讲。

　　（二）结束活动，学生带回教室，班主任作班内总结。

应急演练策划方案4

　　一、目的

　　为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的`自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据《火灾事故应急预案》，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

　　二、演练程序

　　1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。

　　2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。

　　3、召开演练工作会议向职工通报(20xx年6月8日下午)。

　　4、计划在20xx年6月15日实施演练。

　　5、演练完后进行演练工作总结。

　　三、组织机构

　　1、总指挥：姚永安----负责全面指挥。

　　2、副总指挥：丁桂荣-----负责具体救灾任务的调度和指挥。

　　3、现场指挥：陈新年

　　4、灭火组：组长：XXXXXX;组员：刘XXXXXXXX6人;着装：迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。

　　5、通讯组：组长：XXXXXX

　　6、现场秩序维护：刘XXXXXX

　　四、参加人员

　　项目部管理人员，各分包单位班组长。

　　五、具体要求

　　1、听从指挥，不吸烟、闲谈。

　　2、禁止串岗、不擅离职守。

　　3、时间安排：20xx年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习，下午2：00正式开始。

　　4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。

　　5、各进入车辆必须携带防火帽。

　　6、准备工作：扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林)

　　7、参加车辆施工现场两辆客货车。

　　(二)工人疏散组：

　　组长：XXXXXX，负责火灾现场疏散的指挥任务。

　　组员及具体负责工作：XXXXXXXX：负责火灾现场工人疏散和清理工作。

　　(三)救护组：

　　组长：XXXXXX，负责救护的指挥任务。

　　组员：XXXXXXXX负责对伤员进行护送任务;

　　(四)灭火组

　　XXXXXXXXXX负责灭火自救。

　　(五)宣传广播组：

　　组长：XXXXXX，负责广播宣传指挥任务。

　　组员：XXXXXX负责拍照;王友：负责广播器材和紧急摇铃。

　　六、具体演习安排

　　1 、火灾发生，第一发现火情者立即项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。

　　2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，于祥负责拉下电闸，将施工现场电源切断。

　　3、由XXXXXXXX组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。

　　8、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组叶小刚准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。

　　9、如果火灾情况严重，灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。

　　11、全体演练人员集中施工现场，总指挥姚永安对这次消防演习进行总结，3：40分演习结束!

　　七、演习效果评定依据：

　　1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

　　2、各责任人工作完成及时有效，结果无人员因演练受伤害。

　　3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

　　八、考评

　　1、通过本次消防预案的演练工作，提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。

　　2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

　　3、使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

　　4、本次演练工作取得圆满成功。

应急演练策划方案5

　　一、演练目地

　　使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的`逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

　　二、演练时间：

　　20xx年x月x日

　　三、演习模拟地点、内容

　　模拟场景：x楼x发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习

　　四、组织

　　1、主导单位:x有限公司

　　2、参演对象:公司全体人员

　　3、演习总指挥:x

　　4、副总指挥：x

　　5、协助部门:x行政部(x、x现场拍照演练全过程等)

　　五、演习项目及演习需要器材

　　1)人员疏散逃生演练

　　2)火灾扑救演练

　　六、演习观察员

　　1、应急预案编制小组成员

　　2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)

　　七、演习程序

　　1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。

　　2、紧急疏散开始，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

　　3、同时，应急抢险小组开始行动，救护小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援请求。

　　4、各车间负责人向组长汇报人数情况，组长小结紧急疏散情况，稳定情绪。

　　5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。

　　6、公司抢险组作灭火操演(保安)。

　　7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。

　　8、演习结束，各人员有序退场。

　　八、具体安排

　　1)、消防实施进程编排：

　　应急预案演练沟通会议：各部门负责人进行消防演习

　　2)、应急响应小组组织架构;

　　九、演习纪律

　　1、服从指挥，统一行动，不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;

　　2、演习过程中各部门负责人必须高度重视，亲自指挥;

　　3、演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队，东窜西跑，以确保安全;

　　4、在演习过程中应动作逼真，不能有嬉笑打闹现象;

　　5、必须服从各编组组长命令;

　　6、部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达，进行全员宣导。

应急演练策划方案6

　　一、演练目的

　　1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的`原则，促进平安和谐校园的建设。

　　2、使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

　　3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　二、演练时间：

　　20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

　　三、演练内容：

　　教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

　　四、组织领导

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　主要成员：

　　五、演练现场分工

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　广播、警报：

　　计时、联络：

　　摄影：

　　各教学楼疏散调度员：

　　各楼层转弯处由年级组长安排负责人

　　班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

　　六、疏散路线及集合地点

　　各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

　　七、注意事项

　　1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。

　　2、听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

　　3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。

　　4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。

　　5、疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

　　6、疏散演练结束，各班有秩序地回教室。

　　八、准备工作

　　1、德育处、总务处：制定演练方案。

　　2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

　　3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。

应急演练策划方案7

　　1、演练目的：

　　为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。

　　2、应急救援指挥部：

　　总指挥：李文才

　　副总指挥：郎需平、张广健

　　现场指挥：周吉、姜云萍、李春生

　　现场应急技术专家组：王艳杰、李娟、马晓东

　　3、现场应急救援组织机构：

　　A、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)

　　B、车间应急处理组(各车间)

　　C、警戒保卫组(后勤人员)

　　D、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车陈旗消防大队)

　　E、环保应急处理组(后勤人员)

　　F、专家指导组(生产部、技术部)

　　G、应急疏散集中区：公司东北门卫

　　4、演练科目：

　　A、车间发生火灾，事故的'应急处理和接报启动公司应急救援预案。

　　B、火灾的扑救;

　　C、事故现场的警戒、控制和管制;

　　D、人员的紧急疏散、撤离;

　　E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。

　　5、演练模拟事故概况：

　　位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。

　　6、演练进程：

　　1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案

　　a、切断火灾事故车间现场电源

　　b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)

　　2、应急处置：

　　a、事故现场警戒和管制

　　b、火灾扑救

　　c、污水处置

　　3、人员疏散：

　　a、各车间的人员疏散

　　b、周围界区的人员疏散。

应急演练策划方案8

　　一、总则

　　第一条

　　为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备事故的危害，最大限度地减少特种设备事故造成的损失，维护社会稳定，促进经济的发展，根据《特种设备安全监察条例》和《安全生产法》的要求，结合我单位的实际情况，制定本预案。

　　第二条

　　本预案为我单位根据《特种设备安全监察条例》的要求，处理特种设备事故应急救援工作的程序和组织原则。

　　第三条

　　本预案所称特种设备（叉车）事故，是指在本单位内使用叉车突然发生的，造成或可能造成人身安全和财物损失的事故，包括以下的事故：等起重设备造成的人身伤亡事故。

　　第四条

　　叉车事故应急处理工作，应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依据科学、加强合作的＇原则。

　　第五条

　　本单位有关人员应当熟悉已经建立的特种设备事故防范和应急处理责任制，严格、切实地履行各自职责，积极配合处理事故应急抢险救援工作，保证特种设备事故应急处理工作的正常进行。

　　二、应急处理机构和职责

　　第六条

　　为应对突发的发生特种设备事故，本单位成立特种设备事故应急处理领导小组，由总经理娄寿荣任组长，刘德强、周志明任副组长，以下人员为组员：杜跃华、魏守金、贾兴斌、伍延国、闫瑞刚等。所有小组成员必须保证24小时通信畅通。

　　第七条

　　特种设备事故应急处理领导小组职责：

　　（一）组织指挥本单位对特种设备事故现场应急抢险救援工作，控制事故蔓延和扩大；

　　（二）核实现场人员伤亡和损失情况，及时向有关部门和上级汇报抢险救援工作及事故应急处理的进展情况；

　　（三）落实特种设备事故应急处理领导小组部署的有关抢险救援措施。

　　第八条

　　组长的主要职责

　　（一）负责召集、协调本单位内各部门的有关人员研究现场救援方案，制定具体救援措施

　　（二）负责指挥现场应急救援工作。

　　第九条

　　副组长的职责：周志明副组长负责与有关政府监管部门沟通协调，刘德强副组长负责组织实施具体抢险救援措施工作。

　　第十条

　　组员的职责：服从事故应急处理领导小组组长、副组长的.指挥，快速、高效、有序地完成指派的任务，实施具体的抢险救援工作或辅助性工作。

　　三、预防与应急措施

　　第十一条

　　本单位的叉车等特种设备的数量及具体位置的分布，编制书面记录和绘制的详细分布图，特种设备事故应急处理领导小组相关人员均应存档随时备查。

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　　第十二条

　　本单位叉车在日常运行使用过程中出现的，可引发事故的故障类型、征兆、应对

　　措施如下：

　　1、叉车驾驶人员无证驾驶

　　2、叉车司机擅自教别人驾驶叉车

　　3、向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏

　　4、燃料系统所有管道、接头有泄露

　　5、燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。

　　第十三条

　　特种设备事故应急处理领导小组对容易引发事故的隐患点为本公司重点监控内容，在接受有关政府主管部门监督检查的同时，定期或不定期地派人检查隐患点的安全管理落实情况。

　　第十四条

　　本单位根据在用设备的特点和实施应急救援的要求，配备的必要设备、工具、救援物品等，存放于仓库，由专人保管。

　　四、事故报告与现场保护

　　第十五条

　　本单位如有特种设备事故发生后，第一发现者应立即向特种设备事故应急处理领导小组组长报告，做到：

　　（一）组长按本单位应急救援预案的规定，迅速启动应急救援工作，采取有效措施，积极组织抢救，防止事故蔓延扩大；

　　（二）严格保护事故现场；

　　（三）在向广州市黄埔区质量技术监督局报告的同时，向区内其它有关政府监管部门报告。

　　第十六条

　　本单位如发生重大事故后，现场特种设备事故应急处理领导小组最高负责人应尽快引导有关部门事故处理人员迅速进入现场。

　　第十七条

　　第十七条本单位叉车注册在异地发生事故后，现场人员应当马上报告特种设备事故应急处理领导小组组长，立即同时报告当地质量技术监督行政部门。事故的报告时限为两小时内，报告方式除电话报告外，还要以传真方式报告。

　　第十八条

　　本单位事故报告应当包括以下内容：

　　（一）事故发生单位（或者业主）名称、联系人、联系电话；

　　（二）事故发生地点；

　　（三）事故发生时间（年、月、日、时、分）；

　　（四）事故设备名称；

　　（五）事故类别；

　　（六）人员伤亡、经济损失以及事故概况。

　　五、应急处理

　　第十九条

　　特种设备事故如发生后，本单位的设备操作人员、维修人员、主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本单位的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。特种设备事故应急处理领导小组负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。特种设备事故发生后，本单位应认真贯彻执行本预案。当组长不在时，应按顺序由副组长负责组织指挥应急抢险救援工作。

　　第二十条

　　如发生特种设备事故，特种设备事故应急处理领导小组除按规定报告外，必须严格保护事故现场，妥善保存现场相关物件及重要痕迹等各种物证，并采取措施抢救人员和防止事故扩大。为防止事故扩大、抢救人员或者疏通通道等，需要移动现场物件、设施时，必须作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，见证人员应签字，必要时应当对事故现场和伤亡情况录像或者拍照。

　　第二十一条

　　在应急抢险救援过程中，本单位各部门、人员应积极支持、配合并提供一切便利条件。

　　第二十二条

　　参加事故应急处理的工作人员，应当按照本预案的规定，采取安全防护措施，并在专业人员的指导下进行工作。

应急演练策划方案9

　　一、演练目的：

　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导：

　　总指挥长：陈宏亮

　　副指挥长：张义

　　组员：管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中

　　三、演练步骤

　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的.方法。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年10月17日早读课下课后。

　　2、演练内容：安全教育；消防疏散演练

　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　管理人员及老师应做到：

　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

　　校长——总指挥、总负责

　　教导主任——负责意外事故处理

　　方小水老师——负责后勤保障及警报信号

　　(1)楼道转弯处疏散指挥员安排：

　　(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

　　一年级二年级：齐秀琴、何巧玲

　　三年级：何磊

　　四年级：汪阳

　　五年级：张孟贤

　　六年级：盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

　　六、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

应急演练策划方案10

　　一、消防安全工作组织机构

　　组长：年段组长

　　组员：三、四年级各班班主任和任课教师

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。

　　各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，(切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

　　三、演练目的：

　　增强师生预防突发事故的'意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

　　四、演练项目：

　　教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

　　五、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　火灾事故演练过程：

　　1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

　　2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

　　3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场)，具体安排如下：

　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

　　撤离次序为：

　　第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

　　第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四(2)班往宗羲楼中间撤离；四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

　　5、师生进入安全区域。

　　6、组长宣布演练结束。

　　备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。

应急演练策划方案11

　　一、演练目的

　　本次演练旨在贯彻“预防与应急并重”的原则。因自然或人为、技术等原因，当事故不可能完全避免时，应急救援行动就成为控制灾害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也应该认识到：应急救援毕竟是事故发生后而不得已采取的措施。因此，对安全管理而言，不应把应急预案作为维持重大危险源安全运行的替代措施，而是要坚持树立“预防为主”的科学理念，把各种事故隐患消灭在萌芽状态；促进企业全面、协调、可持续发展。

　　本应急方案旨在高效、有序地处理本企业特种设备伤害伤亡突发事件，避免或最大程度地减轻特种设备伤害人身伤亡造成的损失，保障员工生命和企业财产安全；为提高公司员工在发生特种设备伤害时的现场处置能力和自救能力。

　　二、演练内容

　　叉车事故现场处置

　　三、演练时间

　　20xx年x月xx日

　　四、演练地点

　　三车间

　　五、演练形式

　　现场演练

　　六、应急演练要求

　　①在开展演练准备工作以前应先指定演练计划；演练策划领导小组构成和保障措施等。

　　②演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的`职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

　　③演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

　　七、模拟情景

　　一载满货物的叉车在转弯时，由于未注意周围情况，撞倒正在路过的巡检人员xxx，xxx被倾倒的货物压在下面。

　　八、组织机构

　　总指挥：xxx

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　应急人员：xxx

　　主要责任：

　　a、负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

　　c、负责现场抢救级受伤人员的救护工作

　　九、演练步骤

　　1、三车间内载满货物的叉车在转弯时，由于未注意周围情况，撞倒正在路过的巡检人员xxx，xx被倾倒的货物压在下面。

　　2、叉车司机xxx立即停止叉车作业，告知应急总指挥xxx；

　　3、应急总指挥xxx立即发布启动应急预案指令。

　　4、应急人员xxx检查xxx的受伤程度，做以简单的包扎和处理。

　　5、xxx立即用救援车拉往医院。

　　6、应急人员孙忠皓向应急总指挥高波报告：“人员抢救完毕，请指示”。

　　7、应急总指挥发布应急结束指令。

　　十、演练安保措施

　　⒈有参与演练人员按抢险要求统一着装和佩戴防护用品。

　　⒉应急作业人员进入现场后进行现场分工，明确各自责任，服从指挥，熟悉演练程序并熟练掌握急救设施的使用方法和现场施救方法。

　　3.车辆远离演练区域，在便于疏散的地方按规定的停车位停放。

　　⒋对现场进行布置，设置安全警戒区域。

　　十一、应急物资

　　A.应急车一部

　　B.应急药箱

　　C.安全警示标示牌

　　D.警戒带

　　十二、注意事项

　　1.救护人在对特种设备伤害人员救治时，必须进行伤员伤情的初步判断，不可直接进行救护，以免由于救护人的不当施救造成伤员的伤情恶化。

　　2.如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，避免意外事故，但不能因此延误进行急救的时间。

应急演练策划方案12

　　6月至9月为我市的主汛期，为确保讯期工作顺利进行，避免人员伤亡和经济损失，本着“预防为主，安全第一”的原则，确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行，特制定本演练计划书。

　　演练项目：防洪演练

　　计划时间：20xx年8月

　　地点：xx供电队院内

　　参加人员：xx供电队全体人员

　　演练物资清单：麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等；

　　演练步骤：队长xx负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的'有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

　　具体步骤如下：

　　一、汛前准备应急反应

　　1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；

　　2)各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；

　　3)防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令；

　　4)各小组按分工进入指定位置抢险。

　　二、汛中抢险应急反应

　　1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；

　　2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施；

　　3)洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。

　　三、汛后恢复应急反应

　　1)制定排洪救灾工作计划；

　　2)布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；

　　3)加固防洪墙和物资仓库；

　　4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路；

应急演练策划方案13

　　为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：

　　一、演练时间，地点。

　　时间：20xx年x月x日

　　地点：xxx

　　二、演练前的动员大会

　　1、全园师生集中在幼儿园操场

　　2、总指挥做防火逃生演练前的.动员工作，动员内容如下：

　　孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。

　　三、防火演练人员分工

　　1、工作人员：

　　(1)小班负责人：

　　(2)中班负责人：

　　(3)大班负责人：

　　(4)操场负责人、警报信号：

　　2、班级疏散组织者：各班主任(同上)

　　3、医护人员：

　　四、疏散秩序：

　　班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

　　五、具体步骤：

　　1、灾情预设，哨声1-3分钟(园长)

　　2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。

　　3、总指挥对演练作总结。

　　4、各班有序将幼儿带回教室。

　　六、相关要求：

　　1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。

　　2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。

　　3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。

　　说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。