策划方案

时间:2020-05-06 16:54:28 策划书模板 我要投稿

策划方案九篇

策划方案 篇1

  一、 活动主题:“桂林金秋桂花节”。

策划方案九篇

  二、 活动目的:

  桂林市桂花文化艺术节活动总体构思为:以桂花节为载体。融经贸洽谈、旅游观光、踏春赏花、等活动为一体,内容和形式力求少而精、精而持、持而新,体现桂林人民在新世纪共建和谐、奋发向上的精神风貌。

  本次开幕式采用隆重、大气、热烈而简洁的手法和运用艺术与相溶的结合。本次开幕式采用晚会的形式进行。

  三、活动要素:

  1、 活动时间:

  2、 活动地点:

  3、 主办单位:

  4、 承办单位:

  5、 协办单位:

  四、参加人数:

  五、场地布置:

  1、入口处:入口处设双龙拱门一座(12米)增加热烈气氛。入口到主会场设引路指示牌。

  2、会场入口处设置: 6名礼仪小姐为嘉宾引位。

  3、会场布置:舞台两侧摆放灯光架及追光灯。设主题背景板(桁架拉喷绘14米5米)背景板后面为灯光架。舞台后面为演员更衣室。舞台两侧摆放音箱及相关气氛营造设备。舞台周边放上盆花(盆花由主办方提供)。

  五、活动流程执行:

  时间

  活动内容

  备注

  18:00前

  所有工作准备就绪;工作人员就位,进行最后一次设备检查,灯光师、调音师进行最后一次的调试。

  背影音乐响起

  18:30-19:20

  1、 迎宾

  礼仪小姐执行相关礼仪服务,为嘉宾并引位。

  19:30

  晚会正式开始,主持人出场;

  主持人致开场白,并介绍出席开幕式的领导及嘉宾;

  19:35

  主持人有请相关领导及嘉宾致辞;

  园林局领导致辞

  领导出场时,礼仪小姐引位;并配合激昂的背景音乐

  灯光师配合

  19:40

  主持人有请桂林市领导讲话

  19:45

  主持人有请桂林市领导讲话

  19:50

  领导宣布:“桂林市市民桂花文化艺术节”现在开幕

  激昂的背景音乐;

  冷烟花同时点亮;

  灯光师配合现场气氛,变换各种灯光效果。

  19:55

  主持人致辞,宣布晚会正式开始

  20:00-21:00

  演出表演

  主持人串场,把控现场氛围

  21:00

  主持人宣布演出活动结束,6门礼炮同时放响。所有演出人员同时上台。

  领导及嘉宾退场、演出公司撤场

策划方案 篇2

  承办:共青团福建农林大学委员会《金山青年》 校团委《金山青年》报社20周年系列活动——创意文化生活节策划书 主办:共青团福建农林大学委员会

  一、活动背景:

  20xx年XX月18日,中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。其中第九条明确提出要推动文化大发展大繁荣,提高国家文化软实力。《金山青年》报社作为福建农林大学校团委机关报应当并且必须响应国家号召,为国家文化大发展大繁荣尽自己的绵薄之力。

  自1992年初春,报社以《团学周报》(最早的名字)植根金山沃土;1995年4月,《团学周报》正式易名《金山青年》;至20xx年已有20周年的历史。20年来我们立足团学思想的阵地,高举农林大学的文化传播人的火炬,风雨兼程,我们始终本着以传播农林文化为宗旨,以团委为指导老师,一直用理性、深度、关怀的目光耕耘脚下的每一步,以昂然的姿态,启望未来。我们在“家”的理念灌注之下,精心打造《金山青年》品牌,不断锻造出农林大学第一传媒的丰厚实力。同时我们报社在创办以来已举办了7届记者节,多次聚焦了榕城传媒、学子的视线,不断创造报社的辉煌。20xx年我们迎来报社20周年,借此我们将举办庆祝报社20周年庆——创意文化生活节来为农林大的文化传播尽自己的一番力量。同时也可以明确《金山青年》报社的使命——做农林大文化传播人和打造报社品牌。

  二、 活动目的:

  1、通过系列展示,把不一样的创意文化带进校园,丰富农大学子的校园生活。

  2、邀请校内媒体共同参与,加强交流合作。邀请社会媒体关注,把

  农林大的校园文化推广到社会中去,让大家看到农大的风采。

  3,通过一系列的活动培养报社成员的团队意识和共同协作的能力,提高《金山青年》知名度,打造《金山青年》品牌。

  4,体现《金山青年》报社作为团委机关报,作为农林大文化传播人,作为农林大青年报的办报宗旨,树立校团委积极引领青年的风范。

  三、活动主题:创意文化生活

  四、活动对象:报社全体成员,在校师生,各高校媒体

  五、活动地点:求知路(茶人码头门前)

  六、活动时间:20xx年 4月22号

  七、活动内容

  第一部分 创意集市:

  一般是以年轻人为主体(摊主),无需任何投资(交易成功有的需要给主办方回扣),统一配置"摊档"配置,售卖的东西要求"新鲜、潮流"的创意作品,时尚的或怀旧的、日用的或休闲娱乐的、平面的或空间的、物理的产品或是影视的网络的作品??不分类别流派,条件只有两个:一是原创、二是具有商业价值。但要从海选中突围而出,拼的'就是"创意设计"有多独特有多亮。

  创意集市的目的在于激发同学们的创意,加强动手能力,且从中让他们感受到创造的乐趣。而且创意集市是一个聚集创意团队的平台,为设计团队提供一个互相学习、交流思想的平台。创意集市也能为同学们提供推销自己商品,与校外创意工作室进行面对面切磋与交流,积累更多实践经验,形成创意买卖,发布相关的展览,是发明、创造、创意、创新者很好的交流平台。

  第二部分:生活种子计划:

  在污染日渐严重的今天,绿色植物所能带给我们的已不仅仅是一抹绿色。一个小盆栽,就可以在不知不觉中净化着你手边的空气。此活动旨在向师生倡导绿色生活的态度,从最小努力开始,从自己种出一个小生命开始。让人体验种植小植物的乐趣,感受植物的魅力。

  第三部分:寻找农大“袋”人

  配合创意集市,展示农大学生的创意文化思潮。本次“环保袋创意设计大赛”,鼓励农大新锐设计师们以“商家”的名字为创意元素,融合时下最in潮流元素,用设计师的创意角度,倡导并诠释环保新理念、新主张,呼吁全民加入到“环保”的行列中来!

  第四部分:寄给未来的信:

  参与者现场写明信片并投至现场做的代表n年后的邮箱中,寄信人是自己,收信人可以是自己也可以是别人,并在明信片中注明要求多久之后寄出。

  每一封信都意味着一份梦想,或者一份承诺。只要填上详细的地址,并在明信片上的指定的一处写明,希望这封信将于某年某月某日之前寄达,这封信就会在数个月、数年甚至数十年后,出现在收信人的信箱中。

  慢递的同时发送限量版编号地图。参与寄明信片活动的前XX0名将免费获得带编号的手绘地图一份。

  第五部分:茶人码头不插电吉他音乐夜

  与吉他协会和茶人码头一起举办一场吉他盛宴!

  各部分详细策划请见附录:

  附录一:创意集市策划书

  附录二:生活种子计划策划书

  附录三: 寻找农大“袋”人策划书 附录四:寄给未来的信策划书 附录五:预算

策划方案 篇3

  游戏人数:不限

  游戏道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人

  游戏方法:

  1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。

  2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

  3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,主持人想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐、包礼物、完成个美术作品、帮每个组员倒水等。

  可增加游戏难度,如把其中一人眼睛蒙上。

  晨会游戏的意义:

  我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

  那么晨会游戏的意义就体现在这里。

  1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

  2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

  3. 晨会游戏是业务推动的战场

  4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

  5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

策划方案 篇4

  一、 空中飘落气球:采用三个大布兜,分布均匀,统一集中飘落,配合mc灯光,营造欢乐气氛。再制作红色大布兜两个,购买绳索和气球。

  二、 购买双面小国旗800面,分两晚赠送客人。增加现场互动气氛。

  三、 制作舞蹈用国旗20面,排练主题舞蹈.

  四、 dj台选择符合国庆主题舞曲,用于开场或高潮部分。

  五、 vj选择国庆主题图片用于穿插播放,营造国庆气氛(可选择工农兵画面)。

  六、 特邀嘉宾胖大海(嗨歌、气氛技巧秀)。嘉宾:变脸喷火

  七、 国庆期间场内无特别布置

  八、 国庆及中秋广告在《零距离》广告报以半版推出。

  中秋节主题派对相关流程:

  一、 月光假面舞会主题概念:当晚全场客人派送羽毛面具,营造全场假面舞会气氛。

  二、 所有座位区桌面赠送切开型月饼小吃,

  三、 led台编舞《月光舞》

  四、 特邀上海美女小提琴二人组眩动激情之夜。

  策划一场主题派对 ,以泡泡机为宣传主题

  万圣节派对相关流程:

  一、大通道以白布作恐怖通道,通道口以写真kd板及木架制作古堡造型轮廊。所有客人从古堡大门进入隧道,隧道长约18米,以白布包裹半圆龙骨为依托,隧道外两侧18米安装紫光灯管若干,使白布隧道呈现荧光状。隧道外两侧酒柜灯光关闭,隧道内加装烟雾机两台,释放烟雾,营造神秘、恐怖气氛。

  隧道内白布上用荧光颜料画出恐怖图形,如血迹、骷髅架及万圣节英文缩写字样。隧道内悬挂南瓜灯、魔鬼面具、鬼灯,隧道内地面随意扔放恐怖断手。

  二、 酒吧场内中空区域制作巨型蜘蛛网一张,蜘蛛网上下吊蜘蛛或南瓜灯等造型,蜘蛛网以白色宽布绳为原料,当晚开启大紫光炮后,蜘蛛网会呈现异样白色,尤其显眼。

  三、 所有楼面服务人员、吧女、dj台工作人员一律脸部彩绘鬼妆制造气氛。

  四、 面向所有客人赠送鬼面具、鬼指甲等相关道具,共同营造互动之夜。

  五、 开场舞及秀台舞紧扣魔鬼主题,服装、道具、头套及灯光、音乐支持。

  六、 选择一档质量上乘嘉宾作压轴表演,将气氛推向高潮。

  七、 在当晚零点前,设立抽奖时段,一等奖:洋酒套餐一份;二等奖:高级电动万圣节玩偶一只;三等奖:中档电动万圣节玩偶一只。

策划方案 篇5

  指导思想

  加强口语测试有助于检查学生口头交流,能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。

  考核要求及细则:

  1、朗读:

  (1)、目的:通过朗读加深对课文内容的理解,使朗读能力不断得到训练和提高。

  (2)、评价标准:

  A级(优秀:分值6分):能用普通话正确、流利、有感情

  地朗读课文,并能根据不同内容进行语音、语调、情感的处理。

  B级(良好:分值5分):能用普通话正确、流利、较有感

  情地朗读课文,从朗读中反映出对课文的理解。

  C级(及格:3分);能用普通话朗读,较正确、较流利。

  2、背诵

  (1)评价目的:背诵是对所学课文的巩固,达到积累运用的作用。

  (2)评价标准:

  A级(优秀7分):能准确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章,声音响亮,态度自然,并能背诵《古诗文诵读》上一定量的古诗。

  B级(良好5分):能准确、流利地背诵课文要求的任一篇文章。

  C级(及格3分):能准确地背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章。

  3、口语交际:

  (1)、目的:口语交际能力是现代公民的必背能力,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和和谐地人际交流的素养。

  (2)、内容:我的复习计划。

  (3)、评价标准:

  A级(优秀7分):能认真倾听别人的说话,专注、有礼貌,表现有浓厚的兴趣,能积级、大胆地参加讨论、稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。

策划方案 篇6

  一、活动目的:

  为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间:

  XX年10月8日

  三、活动主题:

  珍爱生命,安全第一,创和谐校园。

  四、活动要求:

  1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。

  五、安全教育活动安排:

  一、导入

  1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

  教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

  2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

  二、讨论

  让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

  “那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

  “你们说该怎么办呢?”

  三、陌生人的花招

  针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

  四、容易造成的伤害

  老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

  五、自我保护措施

  1、启发孩子们学会自我保护。

  2、避免与陌生人单独接触。

  3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

  4、打110-报警电话。

  六、活动过程:

  (一)、导入

  1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

  教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

  2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

  (二)、讨论

  让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

  “那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

  “你们说该怎么办呢?”

  (三)、陌生人的花招

  针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

  (四)、容易造成的伤害

  老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

  (五)、自我保护措施

  1、启发孩子们学会自我保护。

  2、避免与陌生人单独接触。

  3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

  4、打110-报警电话。

  (六)、校长组织张贴安全防范图片展

  学生都认真阅读图片上的内容,并从中学到了很多安全知识。

策划方案 篇7

  一、企业概况

  主要经营范围:面食,各种炒菜、拌菜炖菜及各种酒品。

  企业类型:服务业。

  二、创业计划者的个人情况

  1988年经济类大专毕业,1990年下岗开始经商,开过饭店、卖过化妆品、经营过超市、批发过烟酒和小食品及国际贸易,曾在广告公司和保健食品公司及企业策划公司打过工。1994年自学工商管理,20xx年在广州学做企业策划和电脑知识,20xx年学习SYB。

  三、市场评估

  本企业目标顾客是以中低收入人员为主要服务对象,他们个人月收入在八百元以下,本企业大多数消费者不会住在城市闹市区,他们选择在外面吃饭,主要以便宜的食品和酒类为主,还有一部分是家住在本企业周围五公里范围内随意而来的消费者。

  本企业的方针是:快捷、卫生、方便、便宜。在方圆五公里内的市场占有率,要在三个月内达到百分之二十,这是基本目标。

  针对上述城市(每个城市的百分之八十是低收入者)众多的人群,潜在的市场容量不会随社会的经济条件转好而步入高档市场,因为,社会经济好转的同时,本企业也会相对的提高档次,反而会随社会的经济好转,会有更多的低收入者和附近地区的人群加入到消费当中。

  1.住宅社区:开面馆最好的选择,住宅社区的人口组成均匀,都以家庭为单位,出门用餐机率高,每一个家庭2-6人,座位应具有能足够容纳的环境,菜色选择也要丰富,装修必须花较多成本,才能满足大人与小孩的需求,消费以午餐、晚餐与假日为主,不会出现明显淡季与旺季之分。

  2.工商业区:上班族群聚的地方,活动时间以白天为主,因此消费时机在于午餐,由于午餐时间并不长,而用餐都在11- 13点之间,对供应速度要求较高,工商业区用餐环境要求不高,讲求卫生清洁,服务态度要好,座位可以较密集,以容纳更多顾客,晚餐只有加班人用餐,如讲究你的特色面食,对晚餐营业有所帮助,每星期一至星期五是消费者集中时间,周六日则相对清淡。

  3.学校园区:每年扣除休假只做九个月,以面馆只适合大学、专科学校,这类学校学生消费水平并不高,但是消费能力较高,学生消费族群容易受流行趋势改变,因此对菜色变化要求不断,对餐饮环境卫生要求较高,这是他们选择用餐地点的重要依据;午餐、晚餐、夜宵皆可做,都有生意上门;寒假暑假可能主要是周边人群消费,会相对冷清些,但利润绝对仍然能得到很好保证。

  4.市场夜市:夜市人,各样各色人聚集之地,它综和娱乐、购物、餐饮等五花八门的行业,人流量较大,同时竞争也相对直接而且激烈,所以面馆要强力讲求特色,别人能做我能做,我做别人做不了!营业食间都以晚上为主,下午是准备材料:晚上从下午5点开始至零晨2点。逛夜市普通都想吃吃看,所以供应面的份量可以比一般少些,种类多些。

  针对人群:时尚的年轻人、小孩、学生,以及喜欢吃面的家庭。

  【成本预算】

  彩面投资成本小,市场广阔,基本上能够保证稳赚不赔,假定一家50平米的面馆,主要投资为:

  彩面制作设备:2~4000;厨房设备:6000;店内装修及配备 :10000;人员工资:4000;流动资金:1800;水电气:1000;开业宣传:1000;房租:3000-5000;转让费:0- 60000(铺面转租后仍能回收);总投资约为:30000~80000

  【收益分析】

  早餐50碗,午餐120碗,晚餐90碗.一天营业额约为1300,一个月利润约为22600元。

  【经营模式】

  主营营养彩面,可以结合彩色饺子、包子、馒头、馄饨等销售!

策划方案 篇8

  一、 活动时间:3月2日至3月18日

  二、 活动地点:学术报告厅

  三、 主办单位:院团委

  四、 承办单位:院学生会文艺部

  五、 协办单位:院团委宣传部、院学生会宣传部、院学生会安全部、院学生会生活部

  六、 面向对象:全院同学

  七、 活动形式:校园歌手选拔赛

  八、 活动宗旨:

  1、 响应学院文件号召,丰富学院学生“第二课堂”,并营造健康向上的校园文化氛围,提高同学们对艺术的感知力以及鉴赏力。

  2、 以“培养校园新星”为宗旨,通过比赛形式为同学们提供一个展示自我的舞台,来反映校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌。

  3、 通过歌曲展现过往中国风风雨雨,用年轻的中国人的歌声共庆祖国的华诞。

  九、 活动性质:

  本活动是由院团委主办,院文艺部承办的,面向全院同学开展的一次大型校园歌手选拔活动。通过以往几届的校园歌手大赛的成功举办,如今的校园歌手大赛已成为院学生会的品牌活动,深得老师和同学们的好评,在本届大赛中,我们将继续秉承优良传统,努力开拓创新,公开、公平、公正的选出老师和同学们喜欢的“新声音”,将“校园歌手大赛”发展成全院师生共同追捧的优秀活动。

  十、 主题:“声动校园”

  十一、 口号:“交流全方位,快乐零距离,用年轻的声音,唱出中国的新生”

  十二、 选拔机制:

  1、 初赛:

  ⑴第一阶段:各系比赛选拔阶段

  各系推荐一名选手直接参加复赛

  ⑵第二阶段:公开选拔阶段

  举行面向全院同学的公开选拔,根据各位选手的演唱水平,从中选拔出14名选手进入复赛。

  2、 复赛(歌声飘过30年):

  ⑴第一阶段(先声夺人):将20名选手分为4个比赛小组,每个小组分组比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的一名选手进入复赛,余下的选手进入第二阶段。

  ⑵第二阶段(我的style):余下的16名选手按原组进行比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的一名选手进入复赛。

  ⑶第三阶段(岁月如歌):此环节由将12位选手由小号为先选人的方法编成两组,每组各6人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字,相应的数字后有一首歌不完整的歌词,在领唱员的带领下,补充歌词最完整的1队(6人)晋级复赛。

  ⑷第四阶段(涅槃丛生):余下的6名选手进行清唱拉票由评委决定出4名选手进入复赛。

  3、 决赛(歌声共庆华诞):

  ⑴第一阶段(风云再起):将12名选手分为3个比赛小组,每个小组分组比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的3名选手进入第二阶段,余下选手进入待定席。(乐队伴奏)

  ⑵第二阶段(大浪淘沙):9名选手按原组进行比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的2名选手(共6人)进入第四阶段,余下选手进入待定席。

  ⑶第三阶段(庆华诞):此环节由将6位选手由小号为先选人的方法编成两组,每组各3人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字,相应的数字后有一首歌不完整的歌词,在领唱员的带领下,补充歌词最完整的1队(3人)进入第四阶段。

  ⑷第四阶段(问鼎轩辕台):9名选手选手在此环节中决出冠亚季军,以及最佳台风奖,最佳人气奖奖,最佳表演奖,最佳风尚奖(共计7名)。

  十三、 评选标准:

  1、 音准

  2、 节奏

  3、 演唱技巧

  4、 舞台表现力

  5、 服装

  (注:具体评分标准见附表)

  十四、 比赛流程:(注:见附表)

  十五、 活动筹备进展:

  1、 策划及准备期:

  本阶段主要完成宣传造势,主持人确定,舞台设计,完成初赛。

  ⑴完成初赛:召集各系学生会文艺部部长开会,安排推进工作及介绍选拔机制。

  ⑵召开部门筹备会,邀请主席团成员共同商讨比赛策划及表演节目等具体事宜,并分派任务。

  ⑶宣传造势:制定宣传方案,制作宣传海报。

  ⑷制定会场布置方案,制作宣传海报。

  ⑸邀请主席团成员担任初赛部分评委。

  2、 协调及进展期:

  本阶段主要完成比赛流程的详细规划,中期宣传,物品的购买。

  ⑴公告进入复赛的人员名单

  ⑵礼仪人员的确定

  ⑶比赛中期宣传

  3、 活动倒计时期:

  主要完成比赛全过程,包括舞台设计方案的实施,终期宣传,领导邀请等,具体流程如下:

  11:30 后勤工作人员到位,布置会场

  12:30 第一次彩排,主持人与参赛选手磨合,走台站位,模拟评分环节

  13:00 第二次彩排,按照实演标准进行全面彩排,即时改善不足

  16:00 配合音响,PPT,正式彩排

  18:00 后勤,负责人检查全面情况,选手,部分工作人员休息

  18:00 会场礼仪到位

  18:30 主持人,选手点到,负责人重申各方面注意问题

  19:00 比赛正式开始

  十六、 筹备组名单:

  总控:

  总控助理:

  宣传负责人:

  主持人:

  催台、抢台:

  化妆造型:

  后勤总控:

  灯光:

  音控:

  PPT以及VCR的制作:

  会场布置:文艺部

  礼仪工作:

  服装道具:

  话筒管理:

  安全及会场秩序维持:

  会场清洁维护:

  比赛赞助:

  “交流全方位,快乐零距离,让年轻的声音,唱出中国的新生”第四届“校园歌手大赛”诚邀你的参加。

  院学生会文艺部

策划方案 篇9

  为配合我市举办的声乐、器乐、舞蹈大赛,丰富校园文化生活,活跃学校教育氛围,锻炼和发展学生的专业能力,现决定举办我校校园歌手大赛。望各班主任和专业老师接到通知后,广泛动员,精心组织,认真辅导,以确保本次大赛顺利进行并能达到刺激学生专业学习热情和积极性的目的;达到发现和培养人才的目的。现将有关事宜通知如下:

  一、参赛对象:

  各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后,优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下:

  一年级:5人二年级:7人三年级:10人

  26班:6人27班:3人

  二、报名时间:

  20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。

  三、抽签时间:

  20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。

  四:比赛时间:

  20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。

  五、奖项设置:

  本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下:

  一等奖:1名

  二等奖:3名

  三等奖:6名

  优秀辅导奖:1名

  组织奖:1名

  六、其它注意事项:

  1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外,要注意到学生参赛时的服装,入退场等细节;要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。

  2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员,积极开展班级预选赛;要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生;从赛前学生入场到赛后学生退场,班主任要亲自到场并参与组织。

  3、20xx年11月2日上午,各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签(在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目)送教务处汤会喜老师处试放。

  4、20xx年11月3日晚6:30各班主任组织学生集合入场,所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7:00比赛正式开始。

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