策划方案3篇
策划方案 篇1
时间:
年月日
地点:
巫山(具体地点待定)(建议饭店、宾馆)
人物:
寿星——颜加祥老师
嘉宾——颜加祥老师家人及其亲属
来宾——初81级3班全体同学
(开场,奏《毕业生之歌》。曲终,主持者登台。)
(男):尊敬的颜老师,
(女):亲爱的同学们,
(合):大家好!
(男):今天是20xx年农历冬月二十九,是我们尊敬的颜老师六十周岁生日。
(女):虽然窗外天寒地冻,可屋里去暖意融融。你看,同学们个个神彩奕奕,颜老师更是神情气爽,春意盎然。
(男):颜老师,对于我们在坐的每一位同学来说,在您的诤诤教诲下,我们从顽皮孩童到青涩少年。西坪中学的那三年,奠定了我们人生的最初起跑线。无论我们现在是什么,在什么岗位,以后还会做什么,颜老师——您永远都是我们最值得尊重和感恩的人。
(女):全体起立,向我们尊敬的颜老师深深的鞠一躬,衷心地对老师说一声:“颜老师,您辛苦了!”
(男)请代表全体同学给颜老师献花,朵朵鲜花象征着未来生活的灿烂美好,代表着初81级3班全体同学的真诚祝福。放碟唱《感恩的`心》(1、独唱,2、全体跟着碟唱3、如果没有人唱就放碟)
(女):六十岁!人生走过了六十个纪年的云卷云舒,二万一千九百天的日出日落。
(男):六十年,斗转星移天地新!六十年,春华秋实正当年!颜老师,您虽然并没有什么惊天动地的业绩,但您为人师表的勤恳和执著,您在教育岗位的自我责任和睿智却为在坐的和不在坐的,您的每一位学生所经历过的岗位增添了炫耀的色彩,为每一位熟悉您的亲朋好友以及您的学生们所由衷钦佩。
(女):现在,让我们大家以最热烈的掌声欢迎六十岁的寿星颜加祥老师生上台来,接受初81级3班全体同学的祝寿!
(等颜老师走上台以后)(男):今天的老师笑逐颜开,容光焕发;今天的寿星青春重现,神采飞扬!现在有请同学会会长……致词(简短)
(女):有请同学会副会长代表初81级3班全体同学给颜老师献上全体同学的心意(同学会给颜老师赠生日礼物,生日礼物待定)
(男)各位嘉宾朋友们,激动人心的时刻来到了。
现在请奉上象征团圆甜蜜、吉祥长寿的生日蛋榚,(让我们全体起立,一起和着音乐的节拍齐唱《生日快乐歌》,共同祝愿寿星生日快乐!
全场灯光熄灭,(《生日快乐歌》渐起,童声天籁版)服务员推出大蛋糕,嘉宾(请颜老师家亲属或者来宾朋友把象征华诞的生日蜡烛点燃),点燃蜡烛。
(男):这是一个幸福的时刻,烛光璀璨辉映着寿星的脸。这是大喜,这是大庆!
(女):生命的旋律在轻声的荡漾,多彩的华章贯穿在每一个瞬间,怀着一份对未来的憧憬和期待,继续着曾经的理想和执著,在这温馨的时刻,许下一个美好的愿望吧,我们祝颜老师永远健康充实,福寿绵长!
颜老师上前,合手许愿,同学们唱生日歌,颜老师,吹腊烛。
灯光打开,(两同学帮颜老师)切生日蛋糕。(拿到蛋糕回到座位)
(男):在这喜庆、吉祥、甜蜜、欢聚的时刻,让我们用真诚,用爱戴,用尊敬,用热情说出对老师您的真切祝福,让我们大家静静聆听!
放背景音乐(《童年记忆》班得瑞纯音乐反复播):(主持人挨个念在场的每一位同学的名字,听到名字的同学请上来给颜老师送一句祝福的话(之前通知每位同学准备好要说的话或者要送的个人小礼物,要说的话最好写在明信片上,这样说过之后,颜老师可以保留)
(女):一声声祝愿,一句句恭贺,一份份情意,一片片炽热,如甘泉,如火焰,如春风,如阳光。字字句句都弥足珍贵,每一言每一语都浸透热爱。
(男):让我们回到30年前,让我们重温那些甜蜜而纯情浪漫的中学时代……
(OK大家唱,同学才艺表演)
1、同桌的你
2、……………
(男):尊敬的各位来宾,(女):亲爱的同学们!(男):今天是20xx年农历冬月二十九,我们为一个亲人,一个我们尊敬的师长祝寿欢聚在一起,同时20xx年的春天也即将来到我们面前。在中国传统佳节春节即将到来之即,就让我们借今天为颜老师60大寿祝寿团聚之机,挽住财神之手,亮开欢乐歌喉,举起香甜美酒,为了生命,为了友谊,为了爱情,为了健康,为了未来,开怀畅饮吧!
(女):现在宣布宴会开始!请各位到……就餐
(奏《春之声》圆舞曲,主持者退台)
策划方案 篇2
【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活
【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩.
【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动
【活动方案时间】:待定
【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
【活动方案内容】
一、烧烤活动方案
建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的.调整
节目一:队名大比拼(破冰节目)
目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:5分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品
规则各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
对象:各小组成员
道具:脑筋急转弯问题,奖品
游戏规则 平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
4. 每组答对问题,主持人发放奖品。
节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
节目四:合力吹气球(动手合作节目)
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)
游戏规则 分两组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)
事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。
策划方案 篇3
为了加强班级的'路队管理,提升班级路队的整体面貌,进一步规范学生的行为,我校特组织开展制作班级路队牌的评比,以确保放学秩序,打造路队文明品牌,具体通知如下:
一、分年级展示和评比
时间:20xx年9月9日下午(本周三),二至六年级按照从低到高的顺序,依次展示。
二、展示评比方法
1、各班展示方队成员组成
⑴第一排:引导员一名(最前头)。
⑵第二排:各小队若干名,结合班级实际情况,有几队,就安排几名举牌学生。
⑶第三排:学生成员展示。
⑷第四排:路队长展示。
2、注意事项:
⑴举牌规范:单手或者双手,不歪举、倒举,或与其他学生闲聊。
⑵第一排、第二排必须举牌,第三排、第四排至少各一排,展示队每班至少13人。
3、评分标准:
⑴展示方阵有四排以上者。3分
⑵举牌姿势规范,路队牌新颖、有个性。4分
⑶排面整齐,精神面貌好,迅速行进。3分
荥阳六小 政教处
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