关于方案策划范文合集3篇
为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的方案策划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划 篇1
活动背景
飒爽的秋风，飘然而至小草黄了，树叶黄了，而我们仍然一颗向往美好未来的心。在这个秋高气爽时际，中原工学院软件学院的“程序猿们”迎来了崭新的一学期！而此时显得尤为光亮璀璨的就是拜特尔创新实践开放实验室，实验室的每一位成员都是那么的神采奕奕、容光焕发。最值得兴奋的是，我们再一次迎来一次拜特尔招新活动。实验室一直以开发创新软件为契机，大力开展思想教育，提高自身思想水平；同时，将通过组织适量大赛活动，丰富实验室学生的大学生活，提高大学生活质量，提高各位学生学习的`能力，最终提高同学们的技术并开拓视野。
活动意义
借此表彰大会表彰一年来在拜特尔软件工作室（创新实践开放实验室）中，无私奉献、积极进取、努力拼搏、表现优异的学生成员，拜特尔感谢有你，以你为荣。
活动主题
表彰过去展望未来迎接拜特尔新成员
活动主办及承办
创新实践开放实验室（拜特尔实验室）
活动时间
20xx年十月十八日（星期三）中午12：30-14:00
活动地点
2#402会议室
出席嘉宾
拜特尔全体新老成员
会议流程
1、开场欢迎
2、进行表彰大会
3、获得表彰的学长学姐传授经验
4、现场问答
5、寄语
人员安排
1、魏**：通知拜特尔全体成员参加表彰大会（新、老成员）。
2、魏**：维护现场秩序，统计到场人员情况。
3、赵**：借用场地。
4、王**：负责多媒体事宜，提前试试现场的设备是否能正常操作，现场布置物品。
5、张*：负责现场拍照。
6、刘**：负责新闻稿。
注意事项
1、所有人员提前十分钟到场签到。
2、第一次大会，新成员无故不参加者，直接除名。
3、所有的拜特尔成员要提前酝酿自己的问题，在开会期间的现场问答阶段中积极提出自己的问题。
方案策划 篇2
一、活动目的
为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二、活动时间
20xx年x月x日晚19：30-21：30
三、活动地点
xx小区活动中心广场
四、协作单位
xx市xx日报、xx市xx公司
五、活动内容
节目表演现场抽奖
（一）节目表演：
1、节目提供单位：xx小区管理处、xx日报、xx一幼、xx幼儿园、xx小区老年活动组织
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。（后附节目单）
（二）现场抽奖：
1、共发放xxx张印有编码的晚会奖券（开场前在入口处发放）。
2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖x名、三等奖x名。
3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置
（一）舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布（上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼xxx对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景xx盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉xxx盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。
（二）嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放x张长条桌、x把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放xxx张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障
舞台上设xx名安全员（每侧各x名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设x名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设x名，其他xx名安全员由主管安排设置在关键位置。
八、经费预算
物资购买（见上表格）：xx元
备用金：xx元
共需经费：xxx元
方案策划 篇3
为了迎接建国70华诞和全运会，普及学校体育运动，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，推动学校少先队活动的开展，特举办20xx年秋季踢毽子小型体育竞赛活动。
一、活动人员
小学在校小学生及教师。
二、活动安排
第一阶段普及开展。
利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的。
第二阶段班内比赛。
各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班选五男五女共10人。
第三阶段校级比赛。
在各班筛选10强的基础上，组织学校各班进行比赛。
三、报名
第二阶段比赛在各班门前。班主任在踢毽子报名表上填写学生名单。
第三阶段比赛在学校操场。
四、比赛规则：
1、比赛分男子组和女子组。各班选派10名学生（其中男5人、女5人）代表本班参赛。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法
（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
（3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。
（4）年级个人奖（男、女）各设一等奖五名、二等奖五名、三等奖五名。
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