方案策划模板锦集4篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的方案策划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
方案策划 篇1
一、指导思想
为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,根据学校德育工作计划,四月份,我们将在原有文明礼仪普及教育的基础上,以创建“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为契机,深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进学生良好日常行为规范的养成,使之成为我校的德育特色。
二、宣传活动
1、学校总队部制定总体活动方案,通过班主任(辅导员)会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。
2、各大队负责制定大队的活动方案,并通过晨会、(主题)班会、板报等各种形式宣传发动,做到全校动员,全员参与,齐抓共管,共同营造浓厚的舆论氛围,活动后,各大队上交活动总结。
三、活动要求
1、开展以《文明礼仪教育读本》的诵读争章活动
各中队要以《青少年文明礼仪教育读本》(学校征订,下周下发)为教育读本,扎实开展各类教育活动,要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。观看文明礼仪录像及开展主题队活动,通过活动让学生了解、掌握礼仪知识与技能,从认知上形成礼仪意识和习惯。在开展《文明礼仪教育读本》教育活动的同时,结合学校“英雄教育特色评价方案”,积极开展“文明礼仪章”争章活动,通过争章活动,引导学生知礼、行礼、守礼,形成学生高尚、文明的道德品质。
2、开展以每月文明礼仪教育为主题的文明礼仪系列教育活动
各大队根据年级学生的特点,从学期、年度系统性目标出发,确定文明礼仪月教育主题,并制定好各大队文明礼仪教育活动要求,提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定,可参考所附文明礼仪教育基本内容。各中队要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长,让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能。
学校总队部将开展“文明伴我行”主题月系列活动:文明在校园:校园文明行为漫画展、我把校歌文明唱、文明礼仪征文大赛;文明在家庭:送给妈妈的礼物;文明在社区:组织学生参加社区文明礼仪等活动。
3、开展文明礼仪教育实践体验活动
各中队根据训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的礼仪品质。
(1)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“五一”长假期间开展各类文明礼仪实践活动。低段是:寻找身边的礼仪细节,中段是:我和爸妈比文明,高段:我身边的不文明行为调查和采访。
(2)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅。
四、工作安排
第一周(4月13日——17日)
(1)国旗下讲话,宣传发动。
(2)各中队布置好一份“文明礼仪伴我行”主题宣传板报(后黑板上)。
(3)在各个年级中开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,在五年级中写一篇纠正不文明习惯的感受的作文。
第二周:(4月20日——24日)
(1)开展“尊长互敬我先行”主题教育活动,从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手,了解学生的行为表现,与评选礼仪标兵挂钩,促使其养成文明的人际交往习惯。
(2)开展“文明礼仪伴我行”主题队活动教育活动,培养学生文明的行为习惯,班队会从“坐、站、行”入手,对学生进行行为规范的指导和严格训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。(邀请)
(3)四五年级部分学生参加“小手牵大手文明共创建”——暨庆丰社区文明中队成立仪式。
第三周:(4月27日——30日)
(1)中高年级开展“我身边的不文明行为——校园110”活动,使得不文明现象无处藏身。
(2)低年级开展“文明习惯我先行”主题教育活动,从日常生活中各种习惯的养成入手,引导青少年从勤洗手、不吐痰、不随手乱扔垃圾,参加力所能及的家务劳动等细小环节入手,与学校常规评比挂钩,培养青少年良好的文明的生活习惯。
(3)广泛开展“携手‘五个一’,争做文明小公民”的'活动。
“五个一”包括:进行一次义务劳动(校园内);开展一次“眼睛”看陋习活动(高年级);六年级各中队制作“文明提醒卡”(16开) 下发为对应的低年级班级;进行一次班内文明礼仪的劝导;和父母一起读一本有关礼仪的书。
第四周:(5月4日——8日)
(1)开展“爱我学校 共创文明”活动,组织一、二年级的学生参观我校的英雄教育史迹陈列馆,让学生们了解我校的光荣历史,增进学生对附小的热爱。
(2)举办校园礼仪风采展示,评选出“文明礼仪小使者”发挥榜样示范作用,各中队评选“文明礼仪章”,并张贴。
(3)每个中队组织一名学生参加全国《青少年文明礼仪教育读本》知识竞赛(答题卡在书籍的后面)。
此次文明礼仪教育月活动,仅仅是拉开序幕,各中队要借此东风,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生,做个性鲜明、素质全面的现代公民。
方案策划 篇2
一、活动主题:正对直销,拒绝传销
二、主办主体:经贸院市场XXXX
三、活动时间: 20xx年11月19日9点-21点半
四、活动地点:XXXXX
五、活动背景:
传销的大肆发展,给整个社会带来严重的影响。随着传销向大学校园蔓延之势渐强,我们必须要强化大学生反传销的意识。为了让同学们避免走入传销,认清直销,我们营销091班将举办此“正对直销,拒绝传销”展会。
六、活动目的:
1. 响应学校反“安利类”传销的号召,加强学生对传销的认识。
2. 通过此次活动,使同学们更加的了解直销与传销,认清传销的实质,避免走入误区。
3. 让同学们树立正确的择业观和就业观,选择正确的赚钱途径。
七、活动内容:
此次活动是由我们营销091班主办的,由南区门口的展会和在5教的现场
讲座两部分组成的,围绕“正对直销,拒绝传销”这个主题向全校进行的相关教育活动。我们将班级成员分为七组来共同组织此次活动,并让每个小组自行策划,以便更好的发挥我班同学的智慧,并有更多的机会给他们展示个人的才能!
八、活动安排:
1、前期宣传工作
a 海报宣传:请经贸院各个兄弟班级(主要请09级班级以及营销 班级)写
海报宣传:每个班各1张,总计约15张海报。同时班级也写5张海报。
b 横幅宣传:拉2条横幅,地下通道一条,五教路上一条。
c 宣传单宣传
d 展板宣传:由我班同学自行设计,并向经协借一大一小两块展板(提前一
个礼拜展出来,确保宣传效果)。
e 网络宣传
2、活动进行阶段
1) 展会:
① 早上8点半钟由场务组和宣传组负责现场的布置。
② 9点钟进行开幕式。
A 邀请剑舞双节棍协会友情出演。
B班级自演的小品《推销》
C 有奖竞答活动
D 班级新成员杨洁演唱《希望》
E 请唐茂林老师发表讲话并签名
③现场配备20位本班同学为前来观看展会的同学进行现场解说,使同学们对“直销”、“传销”有更深入的了解。
④现场模拟传销宣讲现场,让同学们彷如身临其境,亲身感受传销组织是如何将我们一步步引入骗局的。
⑤下午5点,展会活动结束,由场务组负责现场的打扫。
2)讲座:晚上7:00至9:30
① 晚上6点,场务组开始布置现场,六点半开始嘉宾、观众入场。
② 活动流程:
a由XX同学通过ppt的方式,围绕“直销”阐述其实质、内容、形式等方面。 b播放情景剧——由我们班人自导自演的以“传销”为主题的情景剧,意在道破传销之害,让同学们远离传销。
c由XX同学通过ppt来讲述“传销”的内容、实质、形式危害等。
d由老师就前面俩位同学关于“直销与传销”的讲述进行总结,并从自己的专业性角度来发表自己关于“直销与传销”的观点。
e由在座观众在听完同学和老师关于“直销与传销”的阐述后提出自己的疑问,或者自己一晚上的收获与感悟。
九、现场布置:
两个帐篷,六张桌子,十把椅子,一台笔记本电脑,一对音响,两个话筒,一个大型和一个小型的展板,一条横幅。
十、人员具体安排
1. 总负责组
XXXXXXX
任务:
1) 负责活动策划书的拟定和活动的申请。
2) 负责与院里领导老师与其他班级的沟通。
3) 监督整场活动的进度,确保各个项目组的工作质量。
4) 协调各小组的工作,确保整场活动的'有序进行。
2. 宣传组
组长:XXX
任务:
1) 组织活动前期的海报、QQ群等宣传
2) 制作并打印邀请函
3) 活动现场照片、视频的拍摄和整理,制作活动记录片
4) 后期对活动效果的宣传
3. 外联组
组长 XXX
任务:
1) 负责整场活动的展板、横幅、帐篷等的赞助,并配合商家的宣传工作
2) 负责赞助嘉宾的接待工作
3) 配合宣传部的宣传工作
4. 节目组
组长:XXX
任务:
1) 负责主持人的选定和主持稿的撰写。
2) 负责现场活动的流程安排,并有效的组织活动的进程。
3) 负责相关情景剧的编排和演出。
4) 负责现场音响的调节和现场气氛的调动。
5. 场务组
组长XXX
任务:
1) 负责活动场地的布置,活动过程中人员的安排,可按照需要调动其他组组员。
2) 负责现场宣传单的散发及引导感兴趣的同学观看展览。
3) 负责现场秩序的维护。
6. 信息组
组长XX
任务:
1) 负责直销和传销的文字、图片、视频等相关信息的搜集和整理,并制作成ppt
2) 南区门口展示时的相关知识的讲解和讲座上ppt的展示
3) 搜集有关直销和传销的问题和小游戏。
7. 应急组
组长:XXX
任务:
1) 根据活动的需要可以机动的调动,确保活动的有序进行。
2) 协助其他组干好工作。
十一、现场人员安排:
1、班上分为三个组轮流站岗,班委除吃饭有事外出等必须时刻在现场。
2、上午十点到下午两点由第一组站岗,总负责人为查亚娟,由她统筹安排各组的工作。
3、下午两点到下午六点由第二组站岗,总负责人为杨再明,由他统筹安排各组的工作。
4、晚上七点到晚上十点有第三组站岗,总负责人为蓝强,由他统筹安排各组的工作。
十二、资金来源:
1、班费;
2、赞助所得经费。
十三、经费预算:
电费30元,悬挂彩纸60元,宣传单200张10元,海报10元,小礼品40元,其他气球等布置场地用品约为50元,展板2块,横幅三条。合计420元。
方案策划 篇3
一、活动目的
1、重温传统元宵风俗的魅力,在欢声笑语中难忘元宵。
2、引领学生体验浓浓的民俗文化,感受喜庆佳节的快乐。
二、活动时间
20××年3月5日(元宵节)中午12:00——12:40
三、活动内容
以班为单位展开,具体由班主任组织实施。
一、二年级:画新年
(1)人人参与。画一画过年、元宵热烈的场景,可以是家里的、商场里、市场上、大街上的'等等。
(2)画一画春节里独占的物品。
(3)优秀作品展现:全体学生参与,由班级学生评比,每班评选出色采奖、创意奖、效果奖10个,并在画板上展现。(获奖者可获小礼品一份,小礼品由学校同一购买)
三、四年级:猜灯谜
(1)人人参与。分类预备字谜、地名、动植物、成语若干。
(2)组织学生猜谜,猜中后领取小礼品一份。(小礼品由学校同一购买)
五年级:创意制作花灯
1.人人参与。可以废物再利用,比方废旧的卡纸挂历、饮料瓶、一次性纸杯都可以拿来,加上自己的想象与创意,制作成漂亮的灯笼。在回归传统的同时,体验动手的乐趣。
2.展现评比:奖项设置:美灯奖、创意奖、巧手奖、造型奖(获奖者可获小礼品一份,小礼品由学校同一购买)
六年级:写对联
(1)围绕“贺新年、闹元宵”民间文化大荟萃主题,精心预备好现成对联若干,并组织学生解读,辅导学生如何写对联。活动前发动学生浏览、搜集对联集锦。
(2)人人参与写对联,尽可能要求文字美、声韵美,体现民族特点、利用价值,能与师生的学习生活紧密联系。
(3)设一、二、三等奖若干,并开辟黑板报专栏,供师生欣赏。(获奖者可获小礼品一份,小礼品由学校同一购买)
四、活动预备
1、在老师、家长的帮助下,搜集有关元宵节的图片资料。
2、向父母和其他人了解其它地方欢度元宵的风俗。
3、精心布置教室,修建庆祝元宵的浓郁氛围。
4、物具预备:羊毫、红纸、墨汁、铅笔、彩笔、剪刀、刻刀、双面胶、废旧的卡纸(挂历)、废弃的饮料瓶、一次性纸杯、绳索等。
5、照相机若干,拍摄欢乐场景,定格美好瞬间,并上传至班级主页。
未尽事宜再另行通知。
方案策划 篇4
一、活动主题
展风姿 秀才艺
二、时间、地点
报名:月 日--- 月 日
初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室
决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室
三、组织部门
人事行政部、办公室、工会
四、活动对象
公司全体员工
五、活动内容
宣传
活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函
报名
由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会。 也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。
初赛
晚上19:15分,参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。
初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。
决赛
参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。
采取现场去掉最高分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演。
由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地。
规则
比赛规则:
由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍(20%):因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%):虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4。人气(15%):评委根据现场观众的反应来给分。
奖励办法
一 等奖,二等奖,三等奖,各获xxx。优秀奖获xxx。
六、活动筹备
1. 现场布置
具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事
行政部负责。
2. 比赛需用物品
各项小比赛所需物品,有各项目负责人上报人事行政部,统一进行采购。比赛奖励金、饮料、小礼品、荧光棒等必须在比赛前购置完毕。具有也由人事行政部负责。
3. 现场安保维护
由厂区保卫处负责活动现场的安全保护、维护等工作,其他各小组活动负责人、整体活动筹划人员,要协助进行现场的`安全维护工作。避免突发、危及事件的发生。
七、经费预算
包括纸xx元,塑料板100,闪光纸30,双面胶10,透明胶10,刀子10,剪刀10,别针10元,茶叶10,一次性杯5元,荧光棒40元,红纸10
附:应急方案
⒈下雨应急方案
(1)若晚会前下雨,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
⑵在下雨期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
⑶在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“会后工作分工细则”清理会场。
⒉节目应急方案
⑴台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
其它紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序
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