方案策划

时间:2022-09-11 09:59:41 策划书模板 我要投稿

关于方案策划范文八篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的方案策划8篇,希望对大家有所帮助。

关于方案策划范文八篇

方案策划 篇1

  一、指导思想

  “感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

  二、活动安排

  (一)宣传教育活动:

  1.各级部在班主任的组织下于5月9日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

  2.利用校园广播、在班级教室写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

  3.5月9日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

  4.各班于5月9日召开“感恩教育”主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

  (二)践行实施活动:

  1.周末感恩家庭作业。

  (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

  (b)做一件让父母开心的事情;

  (c)和父母进行一次交心的谈话;

  (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  2.班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

  3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

  要以此活动为契机,精心组织,合理安排,加强开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地,把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事,通过宣传,形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要全方位,多层次的开展活动,在此基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  (三)总结评比活动:

  1.以本次活动为契机,评选出城东民工小学首届美德少年之孝敬少年;

  2.全校各班由班主任评选出2名孝敬少年于5月12日上报至大队部孙老师;

  3.学校对获得“孝敬少年”荣誉的学生颁发奖品和奖状

方案策划 篇2

  青年文明号是指以青年为主体,在生产、经营、管理和服务中创建高度职业文明、弘扬良好信用道德、创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。

  局级“青年文明号”要符合以下四条标准:

  1、职业道德好。青工热爱本职工作,敬业意识强,团结协作,关心集体,诚实劳动,具有艰苦奋斗、顽强拼搏、无私奉献的思想境界。青年集体负责人政治素质强、业务水平高,能够自觉带领青年争先创优。全体成员在生产、经营、管理和服务中都应体现出高度的文明素养和牢固的信用、质量、安全、效益观念,须了解“青年文明号”创建活动的意义和宗旨,熟练背诵全国“青年文明号”信用公约(诚信为本、有诺必践、恪尽职守、率先垂范),熟练服务承诺内容。

  2、岗位能手多。积极开展创新创效活动和岗位练兵、岗位成才活动,取得较好的人才、经济和社会效益。青工努力学习业务,钻研技术,掌握了本职工作所必须的知识和技能,有50以上的青工达到二级青年岗位能手标准,90以上的青工达到三级以上青年岗位骨干标准。

  3、工作水平高。有规范的岗位创优标准,有完整的“青年文明号”创建计划、目标和具体实施措施。在生产、经营、管理和服务等方面居油田内同行业领先水平,创造出了一流的工作成绩,做到工程质量高、施工进度快、物质消耗低、安全生产好、经济效益高、社会影响大,工作成效得到上级部门及合作单位的充分肯定。

  4、团建工作好。团的活动规范,团组织的设置合理,团的各项工作制度健全,能够围绕生产经营的发展和职工队伍的稳定有针对性地及时开展各项活动,并切实起到积极作用。

方案策划 篇3

  一、活动背景。

  趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

  二、活动意义。

  一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。

  另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

  三、活动名称。

  会一趣味运动会。

  四、活动主题。

  越长大越青春。

  五、活动简介。

  (一)活动时间:待定。

  (二)活动地点:田径场。

  (三)参赛对象:会计一班全体同学。

  (四)比赛项目:

  1、集体赛:友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌

  2、个人赛(扭转乾坤):花样跳绳花式踢毽

  (五)参赛规则:60人按照抽签决定队伍,分为六队。

  (六)奖励规则:

  1、集体赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

  2、个人赛,采取积分制,总积分居多的'队员获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

  六、比赛项目及规则。

  (一)集体赛:

  1、友谊抱抱抱。

  (1)参赛队员:全体参赛人员。

  (2)比赛规则:60人站在场地中间,随着音乐,开始舞蹈,按照裁判报出的相应数字,进行抱团,落单的人则淘汰。

  (3)比赛结果积分划分标准:共进行5轮,第一名所在队伍加10分,第二名所在队伍加8分,第三名所在队伍加6分。

  (4)道具:喇叭一个音响电脑发令员:1人记分员:2人

  (5)现场裁判:5人现场摄影、2人跟踪拍摄。

  2、铁人三项。

  (1)参赛队员:每队5人,共30人。(剩余为可替补)

  (2)比赛规则:第一项(背对背拥抱),二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定30米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第二项(企鹅漫步),一名参赛运动员用身体夹住三只篮球,并移动20米赛程,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第三项,(你是我的眼)两名参赛运动员面对面站好,其中一名运动员蒙上双眼,两名运动员需完成双人跳绳10下,累计不算。用时最短获胜。注:每环节完成需与下一环节选手击掌,否则成绩无效。

  (3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

  (4)道具:篮球9只跳绳3条

  (5)现场裁判(维持秩序):6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

  3、穿越呼啦圈。

  (1)参赛队员:每队10人。

  (2)比赛规则:每组10名队员,手拉手从第一个人开始,逐个用身体接力,穿越过5个呼啦圈,中途手不能断开,否则加时5秒,累计用时最短的队伍获胜。

  (3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

  (4)道具:呼啦圈6个。

  (5)现场裁判:6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

  4、撕名牌(视具体情况而定)。

  (1)参赛队员:视具体情况而定。

  (2)比赛规则:六个小组可自由搭配或独立运作,目的是撕下对手的名牌,计时三十分钟,游戏结束,清算各小组‘存活’人数,最多者获胜。

  (3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

  (4)道具:名牌若干。

  (5)现场裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

  (二)个人赛(扭转乾坤)。

  1、花样跳绳

  (1)参赛选手:按照自愿原则。

  (2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

  (3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花样跳绳形式,在原有基础上酌情加分。

  (4)道具:跳绳6根

  (5)裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

  2、花式踢毽。

  (1)参赛选手:按照自愿原则。

  (2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

  (3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花式踢毽形式,在原有基础上酌情加分。

  (4)道具:毽子6只。

  (5)裁判:6人,记分员2人现场拍摄2人。

  七、活动安排。

  (一)前期工作安排。

  1、宣传安排:宣传海报,张贴于各食堂

  2、准备工作:

  a、确定场地和现场所有道具的申请:田径运动场;

  b、音响设备一套、喇叭一个、球若干、绳若干……

  c、礼仪小姐4名(颁奖时要用);

  d、确定到场参赛人数、队伍及名字;

  e、购买活动所需用品,如饮用水等,并记录。

  (二)流程安排。

  主持人致辞开始、集体赛、个人赛、颁奖典礼。

  八、活动主要细节。

  1、场地布臵:搬椅子、桌子、收场工作

  2、会场服务:引导参赛队员的进场,以及现场秩序维持

  3、裁判提前分工好,做好比赛记录

  4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理

  5、收尾工作:工作人员首先把自己负责的工作完成,参赛队员与工作人员一起清场,带走垃圾。

方案策划 篇4

  一、活动主题:

  情暖荔乡—月饼代表你的心

  二、活动目的:

  给增城的孤寡老人、低保困难户及孤儿送去一份节日的慰问,让这些不受关注的弱势群体感受到社会对他们的关心和关爱;

  三、活动筹备:

  主办方:增城市义工协会增城义工服务站

  月饼赞助:热心市民、队员、清一色水果行、泰富广场以及其他商家。

  媒体支持:增城日报社、增城市电视台;

  四、活动时间:9月xx日—xx日

  五、活动地点:荔城街、增江街、及其他周边地区、小楼敬老院、健娱村;

  六、活动探访对象:以孤寡老人、空巢老人、孤儿、穷困家庭为主;

  七、参加人员:增城义工、热心捐赠的市民及商家代表。

  八、报名办法:本次公开报名先以18号为例,如之后的召集探访再另外补充公告并再发飞信通知。

  九、活动内容:以9月18日的慰问探访活动拉开情暖荔乡-月饼代表你的心中秋节慰问探访活动的序幕,义工站队员联同社区中心社工对探访对象进行分阶段、分组慰问探访,具体安排如下:

  第一阶段:即日起--9月17日,各小组可自行安排进行慰问探访。

  第二阶段:9月18、19日,各小组未安排的再统一集中分组探访;上午以荔城增江为主,下午到小楼、健娱村进行慰问探访。

  第三阶段:9月20、21日 ,如物资有多,再对队员市民报料的需要探访的家庭服务对象进行慰问探访。

  说明:

  1、在活动期间,各组组长需提交探访对象资料给筹备组审核,然后再由筹备组安排分批、分组进行探访。

  2、今次慰问探访活动重点时间安排在第一、二阶段,第三阶段会对之前两个阶段未探访的对象安排最后阶段探访,以及当出现所有上报对象慰问探访完毕而捐赠月饼或其他不可保存的捐赠物资有剩余的情况时,再组织队员去老人院及孤儿院或救助站等单位进行慰问探访,以免造成浪费。

  3、今次慰问探访对象以十帮三居家养老分组对象和部分空巢老人及民政局提供的帮助对象为主,

  十、活动流程:(以9月18日活动为例)

  1、在 9月18日前,各组长上报第一阶段慰问探访对象资料给筹备组,筹备组再根据各组上报对象资料确定9月18日探访对象名单(如果首批上报对象过多或太分散等情况可安排部分对象在19号上午探访),并对报名参加探访活动的队员进行分组。

  2、08:30 在义工站集中,进行分组及分派探访对象资料及分配物资;

  3、09:00 联同社工开始分组探访;

  4、11:30 探访活动结束后各组回义工站集中,活动总结、归还剩余探访物质等后解散。(如探访对象过多,可延长20分钟再结束)

  5、下午13:30集中,去小楼敬老院及洋河洞村。

  说明:即日起,各小组可以自行安排本组队员探访,在每次探访前须向筹备组提交一份探访计划,计划内容包括:探访时间、探访地点、探访对象资料、探访队员资料、所需物资申请等,筹备组审核批准后便可按计划进行探访,并在每次活动结束后及时提交活动总结(活动总结内容包括活动情况总结、活动中出现|||的问题、建议、活动心得及活动照片等)给筹备组。

  十一、分工:(请有时间的队员报名参与工作组工作)

  1、筹备组:负责策划活动,协调、安排整个活动期间的探访对象及分组,并对整个活动进行跟踪,以便在活动期间及时调整。

  成员:一笑、阿辉、随时、来仔

  2、执行组:负责协助筹备组组织整个探访活动,包括收集探访对象资料,组织、带队进行第二阶段探访,提交第二阶段探访计划及探访后总结等具体实施工作。

  成员:各组组长及其他队员

  3、后勤组:负责收集、采购、分发探访物资,以及提供活动中所需物质支持(例如出借队服,活动表格提供等)。

  成员:随时、红豆、小蚊等

  4、宣传组:负责整个活动相关宣传,包括摄影、拍摄,网络、媒体宣传安排等工作。

  成员:一笑、轻松、香女王等

  十二、有关要求:

  1、遵守纪律,服从安排。义工们必须遵守增城义工服务站守则,高度重视此次活动,不得做损害义工名誉的事情;

  2、活动期间必须统一穿着队服、队帽,有义工证的须戴上。

  3、讲文明、讲礼貌、维护增城市义工服务站的声誉;

  4、活动期间不得单独行动,请假、迟到、早退等须向带队组长及时说明。

  5、注意服务对象及个人安全,遇到突发事件不要擅自处理,应及时向带队组长或筹备组成员反映。

  6、特别提醒:由于今次慰问探访活动中有赠送月饼的内容,请各位组长在提交探访对象资料时一定要考虑到老人对象的身体健康状况是否能食用月饼,如知道有对象是不能食用月饼的情况一定要注明并向筹备组特别说明,另活动中各位分组组长亦要在赠送前再次询问确认老人对象的健康状况后再赠送月饼,并给予老人对象食用提醒(例如不可一时贪口多吃或不要存放过久后再吃)。

  十三、本队声明:

  1、 参加活动的队员以最终公布名单为准,如已报名但遇到特殊情况不能参加者,必须提前告知报名负责人;

  2、本次活动以自愿参加为原则,个人必须注意自身的安全,活动期间队员如发生任何意外事故,本组织不承担任何法律和经济责任,一经报名则视为同意本原则!

  3、个人一旦报到签到后,即视同自愿参加本次活动并认可本《公告》所列的相关事项,否则,谢绝参加。

  4、建议参加活动的队员自愿自行购买人身意外保险。

  5、活动方案以指定增城义工站博客公告为准。

  十三、其他:

  1、义工队员或热心人士想捐赠礼物的请将捐赠信息发给董瑞辉,再由义工站安排统一收集、赠送。(本次探访活动除市民商家捐赠的月饼外,还需要沙田柚、苹果等水果苦干,义工站经费不足,希望队员多向身边朋友商家宣传募捐多些物资及经费,以表示自己的一点点心意)。

  2、增城义工服务站接受社会各界的捐赠并对此表示衷心的感谢。 预期结果:

  通过本次活动,可以带给增城增城孤寡老人、孤儿一个特别的庆祝方式,令孤寡老人、孤儿感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围;同时,也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

方案策划 篇5

  一、活动背景:

  在每个人的生命中,会经历许多不同的感情,比如友情、亲情等等,那么哪种情最质朴,最感人,是溶入我们血脉的?当然是父母之情。父爱如山,母爱似海,我们的生命是父母给的,从小到大得到他们精心呵护、哺育;我们的生活是父母创造的,一年到头受到他们悉心关爱、培养;当我们需要接受教育时,父母尽最大可能为我们创造机会……这一切,我们都应心怀感激,不光要接受爱,也要回报爱。中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦,子女孝顺父母是我们民族的优良传统。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们只有心怀感激,学会感谢父母、老师、同学,我们的生活才会更加美好。

  在现实生活中,我们经常看到,被爱包围的孩子不懂得感恩,不懂得珍惜父母之爱。因此,如何培养孩子的孝心和责任心,从小懂得感恩,是当前德育工作中一个亟待解决的问题。因此,我将本次综合实践活动的主题确定为《感恩父母》。

  二、设计思路:

  孝是什么?孝是初春的细雨滋润拔节生长的嫩芽,孝是盛夏的凉风拂拭挥汗如雨的脸庞,孝是秋天的银霜催熟挂满枝头的红果,孝是严冬的阳光温暖凌风跋涉的行人。可当我们对学生的思想道德现状,特别是孝心方面的情况进行了全面的调查后却惊奇地发现:占不少比例的学生有着“以我为中心”的品行,他们性情骄躁,自私自利,目中无人,根本不知道去关心、体贴他人,即使是疼他爱他的父母。

  本次活动的主要目的是:培养孩子的孝心和责任心,让他们从小懂得感恩,激发学生心中的爱,用爱回报父母的养育教导之恩。

  三、活动对象:

  六年级学生

  四、活动目的:

  据我观察了解,由于感恩教育缺失,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩,具体表现在:有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱,不珍惜父母的养育之恩,对父母不会心存感激;有的学生只会一味向父母索取,不懂得关心、体贴、回报父母,不会帮助父母做家务;有的学生羞于表达自己对父母的爱,不会对父母说感激的话,当得到父母的照料时不会说声“谢谢”;有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌,甚至顶撞父母;有的学生不记得父母的生日,甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困;更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状,我们将“感恩父母”系列活动的目标定为:

  1、 让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

  2、 学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

  五、活动的实施:

  (一)活动准备阶段:

  1、子课题的讨论与产生。通过给学生观看“感恩的故事”短片,激发学生对父母的感恩之情,由学生讨论出自己感兴趣的活动子课题。

  2、按兴趣分活动小组,设计小组活动计划。

  3、老师指导活动计划,共同完善计划。

方案策划 篇6

  情人节是一个典型的西方节日,但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日,其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使2月14日情人节成了春节以后的第一个消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会,搞各种各样的促销活动以期在年初获得一个销量增长。同样的我们也不例外,也要抓住这个机会。

  过去和现在,各大企业在情人节期间的促销活动不外乎打折优惠,抽奖等,大都缺乏新意,因此没能达到预期的效果。试想一下,追求天长地久的爱情岂能打折?那究竟怎样才能策划出好的,富有新意的活动呢?我们先来作一下情人节的消费市场分析。

  第一部分:市场研究(通过互联网上所做的市场调查得出)

  情人节期间的主要消费群体是20—25岁的未婚青年,约占52%,其次是25—35岁的已婚夫妇,约占43%,而50岁以上的老年消费群体也占到了将近5%; 消费者的购买行为主要是购买礼物(鲜花,巧克力等),娱乐,餐饮。

  在对本市内其他几家图书销售商过去几年的情况进行了解后发现,他们都没有在情人节期间举办较大促销活动的历史,即使有也只是简单的商品促销,通过常见的打折,送礼等形式实现。更多的图书销售商及书店采取的只是自然销售,最多搞一下店面布置而已。既然这样,如果我们现在反常态而为之,开创书店举办大型宣传促销活动的先例,从一个侧面来推动书店的销售增长,将是一个非常有开创性的举动。

  昆明市内年轻人经常光顾的场所有迪吧、电影院等,虽然他们每年情人节都搞活动,但不外乎幸运抽奖、降价优惠等形式,内容千篇一律,同样没有新意,而且受自身条件的限制,导致活动宣传乏力,不到位,效果不佳。

  综合考虑市场研究的内容我们就可以大致上判断出我们的目标消费群体情况:

  a类消费群体:20—25岁的未婚青年及20岁以下的学生,此类消费者都是情人节消费的主力人群。他们富有激情,崇尚浪漫、时尚,喜欢幻想,能快速接受新事物,是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。特点就是这一人群的消费能力不高,但是基数大,所以总体的消费量也就很大,是活动的主要参与人群,绝不能放弃。

  b类消费群体:50岁以上的人群,此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人,但由于每年情人节气氛的影响,在整个消费群体中已占有5%的比例,说明其时尚心态尚存,是一个易被“同化”的群体,如果其子女能够推波助澜,媒体广告刺激到位,则此类消费群可能成为一只“绩优股”,升值潜力很大,因为他们掌握着社会80%的财富资源,消费能力最高。但是因为昆明本地的这一人群人文特征较传统,他们能够参与到情人节活动中来需要一个过程,所以不做重点考虑。

  c类消费群:25—35岁的消费群体(35岁以上的人群为负担人群不做考虑),此类群体有的是处于事业的起步期、上升期,而有的已经事业有成。由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因的影响,使得此类群体消费行为最成熟,消费习惯最复杂,最不利于市场推广,但他们是影响b类消费群的主力,而且同样拥有丰富的财富资源,消费能力非同一般,绝不能放弃。

方案策划 篇7

  活动目的:

  为了让学生快乐且难忘的过一个从未有过的迎元旦活动,锻炼学生的听,唱,演各方面的能力,检验一下学生们的音乐情绪。

  活动地点:

  六(1)班教室

  参加人员:

  学校部分教师及全班学生

  组织行式:

  主持人报幕式(主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演)

  活动要求:

  要制定活动主题,根据主题设计活动内容和板报设计;

  要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委

  活动内容:

  (1)节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式,要求内容健康,积极向上,展现小学生素质的节目。

  (2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。

  (3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容由学生自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,尽快上交音乐老师进行审核。

  (4)节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练,老师定期指导检查。

  活动安排:

  1、教师方面:制定“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2,学生方面:

  (1)演出地点选择学生所在班级。

  (2)推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  (3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师来参加音乐会的演出和评比。

  (4)有条件、有能力的班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

方案策划 篇8

  中国教育培训市场的潜在规模达3000亿元,并保持着迅猛的发展速度。但由于培训市场进入门槛较低,很多机构和个人受利益驱使,纷纷进入了这个似乎充满暴利的行业,据不完全统计,光衡阳地区就有许多家的教育培训机构。但这些年来教育培训市场的无序发展和对品牌建设的忽视,有的机构甚至不惜挑起恶性竞争,扰乱市场,造成行业信誉度不高。这些机构的不规范做法致使目标群体在消费的时候带着审视怀疑的眼光,再加上双方存在的信息壁垒,这就客观上造成了现阶段招生难的困局。本来在这个行业里也有许多公司的运营状况非常好,但是他们的推广模式过于单一,外界通常不是很了解。他们缺少有效的途径把自身实力展现给目标群体,致使公司规模小,收益少。但是,在严峻的就业压力下,很多人都期望通过职业培训来提升自己的专业水平和就业竞争力。同样在市场专业人才供不应求的情况下,企业必然要对自己的员工进行专业技能培训,但很多企业为了规避培训投资风险,人力资本投资严重不足。在这种情况下,很多企业不得不施行培训外包。但无论是个人还是企业,他们面临的境况是一样的,那就是他们缺少有效的渠道能迅速在众多的培训机构中找到一个符合自己需求的。本次策划书针对实地考察的华泰职业学校做出的策划方案。

  一、机构基本情况

  1、机构名称:华泰培训学校

  2、机构地点:衡阳市区 市图书馆旁边

  3、机构内容及功能:衡阳市华泰培训学校是国家计算机高新技术培训考试点、计算机、英语等级考试培训点;湖南省公安厅计算机安全员培训考试点;湖南省劳动厅和社会保障厅再就业培训点;是衡阳市衡南县农村劳动力转移培训阳光工程基地;是衡阳市劳动局下岗职工再就业培训定点单位;衡阳市华泰培训学校是一家经衡阳市教育主管部门备案具有权威性、综合性、的培训机构。下设电脑培训部、英语培训部、家政培训服务部,拥有一流的师资、一流的设备、一流的管理 ??

  华泰培训学校坚持以"为了学员一切,为了一切学员,一切为了学员"为办学理念.处处为学员着想,处处从学员的利益出发让学员学有所得,学有所成,学有所用.学有所值.

  华泰培训学校注重学员的理论与实际紧密的结合,注重学员的动手能力和实践操作水平,这样保证了学员的课程当堂消化,不存在有消化不良的现象.学校还紧密的跟踪市场,了解市场,以市场为导向的办学方针使得学员专业技能于市场有机的结合.不至于与市场脱轨.学校师资力量雄厚,学校的教师大部分是大专以上学历,其中10多名教师拥有大学本科学历,形成了一支以本科学历为骨干,教学经验丰富、学术水平较高的师资、教研队伍.学校形成了教师百问不厌,学生勤奋苦炼的教学氛围

  4、培训科目:计算机基础、办公自动化、平面广告设计、CAD绘图员、室内设计、网页制作、模具制作、电脑组装与维修、电脑维修与网络、全国计算机等级考证、会计从业资格证 、财会速成、财务软件应用。

  5、培训时长费用:

  6、师资力量

  李 惠 毕业院校:湖南师范大学 教学经验:从事多年农民工、下岗职工再就业培训,具有丰富的市场营销与职业技术教学经验,目前为我校办公室主任。 人生格言:微笑面对一切,态度决定一切! 颜少琴 毕业院校:湖南电子信息工程技术学院 所学专业:电脑美术设计 教学经验:从事二年平面设计教学,目前为我校平面设计班主任 人生格言:认认真真工作,踏踏实实做人!

  莨山之旅 人生的境界如此美丽,正如花朵、虹及星辰。这种境界其实只属于敏感的心灵。它是一种存在,但更多的是一种体验,犹如月光、花香和清新的空气,侵染、弥漫在人生的旅途中。面对烟雨花落温暖的春,面对绿叶纷披热烈的夏

  肖文凯 毕业院校:衡阳师院中文系 所学专业:汉语言文学 新闻学 软件编程 教学经验:从事多年教育教学、学校管理工作,目前为我校培训部招生办主任。 人生格言:成功的人找方法,失败的人找借口。

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