有关方案策划模板集锦十篇
为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的方案策划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划 篇1
一、培训目标：
有针对性的开展校本培训，开展"高效课堂模式"研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象：
领导小组：
组 长：曾祥和
副组长：张 欣 夏国宝
组 员：余益权 罗光明 吕有富 刘团团
培训对象：全体教师
三、培训内容与方式：
1、进一步开展"班班通"应用技术培训，使全体教师熟练掌握"班班通"应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。
2、结合"比教学"活动，开展"高效课堂模式"研究，开展好校本项目"高效课堂理论与实践"培训，提高教师课堂教学能力，在"高效课堂模式"研究上有所作为。
3、结合"访万家"活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。
4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
5、利用网络平台"教育博客""论坛平台"打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。
6、组织和督促教师参与并顺利完成"国培计划"。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8、建立好"学校资源库"，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。
四、组织与管理
1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的'方式。
2、"班班通"和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师；"高效课堂模式理论"研究由教导处和教科室组织实施；自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。
3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。
五、培训效果的评价
1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。
2、利用网络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。
3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的重要依据，与绩效工资发放挂钩。
方案策划 篇2
浪潮审批系统经历了各个行政许可事项的定制、每个事项的审批流程和各审批环节的统计、政务大厅人员的培训、并联审批流程图的设计和开发、浪潮审批系统2代的升级，终于进入了试运行阶段。为了确保运行成功，必须将可能存在的问题彻底解决。
一、修改浪潮审批系统的行政许可事项。崂山区浪潮审批系统的行政许可事项是20xx年由区法制办向各个单位收集相关材料，提交给区计算机中心。由区计算机中心转交给浪潮公司。由于近年来区各个单位对行政许可事项进行修改以及各个单位相关人员的调整，办理行政许可事项所需的材料也有所变化。浪潮审批系统已经不能满足试运行的需要，部分相关的行政许可事项必须修改。
（一）行政许可事项材料的收集。区法制办应把各个单位收集调整后的行政许可事项的材料，包括审批事项的外网公示信息调研表、审批事项的审批流程及各审批环节情况调研表、相关的申请表附件等等，提交给区计算机中心。由区计算机中心转交给浪潮公司。
（二）审批人员的调整。各个单位在审批流程的审批人员有调整的，应将调整后的人员名单提报给区计算机中心，由区计算机中心进行修改。
（三）对没有申请表的行政许可事项建立统一的申请表格式。有的单位的行政许可事项没有申请表，应对其制定统一的申请表格式。包括申办人或申办单位、申办事项、地址、电话等等。
二、添加非行政许可事项。由于20xx年区法制办收集提交的材料只包括行政许可事项和备案，大厅一些进驻单位的非行政许可事项并没有收集提交。因此，此次试运行应当添加大厅的非行政许可事项。区法制办应把各个单位非行政许可事项的材料，提交给区计算机中心。由区计算机中心转交给浪潮公司。
三、添加垂直部门的行政许可事项和非行政许可事项。由于20xx年区法制办收集提交的材料只包括行政许可事项和备案，大厅一些垂直部门的许可事项也没有收集提交。因此，此次试运行应当添加大厅垂直部门的许可事项。区法制办应把大厅垂直部门的许可事项的.材料，提交给区计算机中心。由区计算机中心转交给浪潮公司。
四、完善并联审批流程，工商系统、公安刻章系统、银行系统提供数据接口，与浪潮审批系统进行数据对接。对并联审批流程进行完善，添加一个综合窗口，负责收材料、发证等。工商系统、公安刻章系统、银行系统提供各自的数据接口，与浪潮审批系统进行数据对接。具体做法可参考市政务办理大厅的做法。
五、对浪潮审批系统2代调整的新模块进行实际运用。浪潮审批系统升级到2代以后，以前我大厅提出的需求均能较好的实现，如事项编号的分配、收费模块的添加、各个单位具体事项的统计、单一事项可以添加2级目录（如单一事项可以添加新办、变更、到期换证、年审等2级目录）等等。现应该制定各项模块的规则，将提出的需求转换为实际运用。
六、重新培训政务大厅工作人员。由于浪潮审批系统升级到2代，添加了很多新的模块，因此应该请浪潮公司的技术指导人员重新培训大厅工作人员。
七、大厅硬件设备的完善。由于行政许可事项需要提报很多材料，青岛市政务大厅为了实现“低碳”办公，每个窗口均设立多功能一体机，对相关材料直接扫描，传递给下一环节，节省大量纸张，同时也是实现网上审批的必要条件。我大厅可否参照市大厅实行？
为了确保试运行的成功，必须细化到每一个环节中，发现问题，提出问题，解决问题，确保浪潮审批系统的顺利运行。
方案策划 篇3
为了增强基层员工的凝聚力、归属感，体现团结友爱，互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积极向上的.面貌更好地投入工作中，客户服务中心工会组织开展会员春季一日游活动。徒步行走xxx乡村大自然的风光美，释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合，成立客户服务中心工会春游活动领导小组。
一、活动的主题为：“团结互助，增进友谊、提升班组团队协作精神”。
二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用，各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程，按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力，协作配合完成。
三、活动内容：
(1)徒步行走健康之路10公里;
(2)到达地点猜谜语，
(3)卡牌活动，
(4)组织会员职工野炊烧烤活动。
四、活动地点:xx市xx乡xx村委会xx村附近，时间：xxxx年x月x日早上x点出发，必须遵守各种安全意识的防范管控，会员职工必须服从组织安排的管理。
五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参加，通过组织开展活动，目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。
方案策划 篇4
开卡促销是美容院基本的促销手段，也成为美容院主要的促销方式之一，开卡的.形式多种多样，小到如：月卡、季卡、年卡；大到如：金卡、银卡、积分卡、贵宾卡、会员卡等。 运用方法：美容院为了稳定住忠诚的老顾客，在顾客护理期间，为顾客办理的促销卡，在金额上享受一定的优惠，即办理月卡比每单次消费的费用低，办理年卡比办理月卡总和消费要低，并且顾客还可享受一定的购买产品优惠及折扣，享受美容院各种优惠项目。 场合对接：月卡、季卡、年卡、积分卡适合于任何大小的美容院，金卡、银卡、贵宾卡、会员卡适合大型的美容会所、大型美容院、美容生活馆。
人气指数：★★★★★
方案策划 篇5
一、活动开展的目的：
为了充分展现我校学生蓬勃向上的.精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。
二、参赛要求
1、每班出1?3个节目，每个节目人数不超5人（人员尽量不重复）。
2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。
3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。
三、报名须知
1、报名时间：第十二周周三前
2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。
四、比赛时间和地点：
时间：5月19日??23日下午2：30至放学
第十四周一：五年级
第十四周二：四年级
第十四周三：三年级
第十四周四：二年级
第十四周五：一年级
地点：体育馆
五、大赛规程
1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。（“小小舞蹈家”：3分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”：2分）
2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。
六、评委组成：
全校音乐老师
七、奖项设置
每级评选出5名“小小舞蹈家”，3名“优秀表演奖” ，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。
方案策划 篇6
一、活动背景
“公益约拍”是人文学院易班学生工作站创建的一个公益服务项目，旨在通过该活动在全校范围内招募有丰富摄影经历同时又富有爱心的同学，并在易班搭建“公益约拍”平台，供广大师生进行约拍，解决师生拍照需求。届时活动所得全部公益款项将用于为老人、儿童购买生活和学习用品，以及其他相关公益的经费支出当中。
二、活动目的
“公益约拍”的开展，是为了帮助学校周边村子的孤寡老人改善生活条件、缓解老人们的'孤独感；辅导在校小学生的学习、疏导留守儿童的心理健康，帮助孩子们健康、快乐成长。
三、活动主题
青春有梦，献爱同行
四、活动及宣传时间
20xx年11月6日－20xx年9月1日
线下宣传时间：20xx年11月3日（一号食堂）
20xx年11月4日（二号食堂）
二次宣传时间：20xx年11月7日（线上宣传）
五、活动地点
（1）易班线上搭建“公益约拍”轻应用
（2）在学校一、二号食堂设点宣传
六、活动对象
全校师生
七、主办单位
人文社会科学学院易班学生工作站
八、活动内容
九、活动流程及安排
方案策划 篇7
一、活动背景：
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。 端 字有 初始 的意思，因此 端五 就是 初五 。而按照历法五月正是 午 月，因此 端五 也就渐渐演变成了现在的 端午 。《燕京岁时记》记载： 初五为五月单五，盖端字之转音也。 过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期：
6月19日，也就是农历五月初四。
四、活动地点：
贵州大学北区中山园
五、活动目的：
六、活动内容：
1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)
(1)端午节的来历;
(2)端午节的节日意义;
(3)全国各地或国外的端午节习俗;
2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
(1)、 将粽叶折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)、 蒸煮。
具体流程：
(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;
(2)参加的`同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。20xx大学端午节活动策划方案
七、注意事项
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);
3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区........)，组织人员到相应区域领取;
5、参与人员不限。
方案策划 篇8
一、指导思想
坚持“安全第一，教育为先”，预防为主的工作方针，以交通安全教育为基础，以文明行走“斑马线”为突破口，以宣传《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规及安全常识为主要内容，培养学生的交通安全意识和应急防范能力。通过学生“小手拉大手”把交通安全知识带进千家万户，营造安全、文明、畅通的道路交通环境。
二、主题和宗旨
本次中小学生交通安全知识作文竞赛活动的主题是，以“关爱生命，文明出行”为主题。自20_年至20_年，在全区范围内实施“文明交通行动计划”，旨在提升全区中小学生的文明交通素质，保障中小学生出行安全，促进社会和谐。以安全乘车，依规骑车，文明走路，养成教育为主线，切实加强中小学生交通安全知识教育工作，进一步提高中小学生交通安全知识和交通文明素质，养成遵守交通法规的良好习惯，增强自我保护能力，维护中小学校正常教育、教学秩序，保障青少年健康成长。大力“倡导六大文明交通行为”，即：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人、非机动车各行其道、行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。自觉“摒弃六大交通陋习”，即：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。坚决“抵制六大危险驾驶行为”，即：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。
三、参赛对象
全区中小学校学生。
四、活动组织
设立中小学生交通安全知识作文竞赛组委会，由区教体局和区公安分局交警大队相关人员组成，组委会办公室设在区教体局安全科。
五、组织形式及要求
1、参赛作品要主题突出，紧紧围绕交通安全进行，字数在1500字以内，题目自拟。各校层层选拔，选出水平的优秀作品参加竞赛活动。
2、以学校推荐选拔，推荐优秀作文参加全区评奖。每个学校选出10篇，集中评奖。
3、报送时间：20_年9月6日前报送到教体局安全科。
4、报送方式：参赛作文采用方格纸，钢笔书写，字体工整，注明学生所在学校、班级、学生姓名及指导老师姓名。
六、奖励事项
一等奖3名。二等奖6名。三等奖9名。优秀奖10名。除优秀奖外，各奖次均分为高中、初中、小学三组进行分配。
文明、畅通的'道路交通秩序，离不开您的参与和支持。希望全区广大中小学校师生，积极参与到创建文明城市工作中来，树立“关爱生命文明出行”的理念，从我做起，自觉遵守道路交通法规，摒弃交通陋习，为创建全国文明城市做出一份贡献。
方案策划 篇9
温馨提示(童声录音)
各位叔叔，阿姨：欢迎在今天晚上带着您的热情与祝福乘坐千旗爱情油轮，今夜我们将一起去感受爱的呼吸，一起去搜索梦的源头。你们准备好了吗?那就拍拍手请出我们首席爱情向导月老先生，一起进入我们的幸福航线吧，听，钟声敲响了~~~
司仪登场(美人鱼和小男孩的故事)音乐1
各位来宾，各位朋友，尊敬的女士们，先生们，大家晚上好。在古老的欧洲，流传着这样一个美丽的爱情故事，一个活泼的小男孩总是喜欢在海边嬉戏，聆听海鸟动听的旋律，追打着海浪轻抚的沙滩。一天，在撩人的月色下，他发现了一条小美人鱼遗落在岩石旁，眼神中流露出悲伤的泪水。于是小男孩决定将她放归大海。美人鱼看着小男孩，久久不愿离去，她说(录音)
录音对白：鱼：善良的人啊，谢谢你，为了报答你，我将满足你三个愿望。嗯~ 我能给你荣华富贵，你要吗?人：我不要，再多的荣华富贵都会离我远去的
鱼：那我给你500年的寿命 你要吗?
人：我不要，百年之后，我的好朋友都会离我远去，剩下的只有孤单和寂寞。
鱼：那你要什么呢?
(男人边说边进场：我想找到我爱的人，我要和她永远在一起，生生世世，永不分离。)
新郎登场 音乐延续
可爱的小鱼其实是一条漂亮的人鱼公主，她从男孩说出那句话的一刻，就深深的爱上了他。于是，她决定，实现男孩的承诺，永远和他在一起。每晚当听到男孩的歌声时，美人鱼就会跃出水面~~~~
新郎新娘出场情歌对唱(你的眼睛)录音(男)：爱你忘了苏醒 我情愿闭上眼睛 任凭此生此世长睡不醒
你就是我的来生
(女)：爱是绝境
幸福的人不远行
断了春去秋来苦苦追寻
宁愿和你漂忽不定
(男)不让你的眼睛
再看见人世的伤心
投入风里雨里相依为命
用我的痛吻你的心
(女)看着你的`眼睛
有太多太多泪不停
心疼你每一步爱的艰辛
苦难的梦特别真心
(男女)不让你的眼睛
再看见人世的伤心
投入风里雨里相依为命
用我的痛吻你的心
看着你的眼睛
有太多太多泪不停
心疼你每一步爱的艰辛
苦难的梦特别真心
心疼你每一步爱的艰辛
苦难的梦特别真心
(四角庭中布置金玉满堂，唱完后新娘高举金鱼展示，倒入鱼缸)金玉满堂
此时，两条鱼儿在属于他们那片不算宽敞的空间里尽情的抒写着生命的美丽。传说金鱼是落入凡间的精灵，她会向天使述
说这美好的愿望，英俊的王子，还不快许下心愿，去拥抱你心中的真爱吧~~~
(高潮音乐：今天 冷焰火燃放)
愿你们执子之手，与子偕老。愿你们相濡以沫，金玉满堂。双手相牵，走上幸福舞台。
(音乐：走在红毯那一天)
相爱是缘，缘分无边。童话是梦，梦想成真。大海的翻腾，终于送来了海上最美丽的名珠。
(刚上台立刻换音乐：知心爱人)
盟誓(学生祝福) 音乐延续
请一对新人相对而立，掌心相对。感受着彼此的心跳~~~
朋友们，小鸟的快乐，是因为白云的追随;鱼儿的快乐，是因为浪花的追随;而老师的快乐，是因为那些孩子们祝福的追随;就在你们最最开心的时刻，一起用心聆听孩子们送来的祝福。
学生录音
配乐：长大后我就成了你
学生爱的礼物(项链)音乐延续
请工作人员呈上孩子们爱的礼物：这是用她们的祝福编织出的心愿花环，组成花环的每一五角星里都写着学生们祝福的语言。请新郎帮新娘带上，带上这由世上最伟大的爱——师生爱组成的爱情锁链，牢牢地锁住真爱。这就是属于我们老师自己的爱情宣言。
(音乐：爱情宣言 高潮版)
荧光杯塔
请一对新人走入爱的城堡，来到荧光杯塔前，随着学生们送给老师的歌声，倾洒你们爱的甘露。
(音乐：学生歌曲)
每一杯酒都倾诉着爱的故事，每一杯酒都斟满了爱的誓言。有多少花前月下，只为期盼这一天而美丽;有多少个日思夜盼，只为期待这一刻而浪漫。
学生的歌声让此刻变的更美，空中洋溢着他们爱的祝福，他们的圣洁和温暖为我们驱除寒意，生活中再也没有冬天。
(让这甘甜的美酒注入晶莹的香槟塔之中，散发出爱的芬芳;让这幸福的时刻，停留在你我的心头，汇成爱的海洋。)
让我们和孩子们一起再一次为他们祝福，同时祝愿现场所有来宾有情人终成眷属。
全体举杯
朋友们，就让我们带真诚的祝福，端起幸福的美酒，全体起立。(音乐：举杯吧 朋友)
为新人的幸福干杯，为我们的快乐干杯，为我们幸福美好的生活大干杯!
退场
此刻新人的脸上露出最最灿烂的笑容。亲爱的新郎，新娘此刻请你们共同携手，走下城堡，再塌红地毯，开始一段属于你们的童话生活。(音乐：爱是永恒)
这是一座属于你们的城堡，美丽的爱情城堡。你们要躺在彼此的怀里，微笑着看着不败的桃花，看着属于你们的城，美好的爱情城。亲爱的各位来宾，各位朋友，我们的婚宴现在开始，感谢各位的光临，谢谢大家。
婚庆第二场：感
恩的心
父母上场 全场起立(新人带着父母上场)音乐：感恩的心
亲爱的各位来宾，现在为您演绎的是婚宴第二场：感恩的心
现在让我们把思绪拉回到二十多年前的那天，上天赐予四位老人一位英俊的王子和一位可爱的公主，他们非常的开心，日复一日，年复一年的辛勤哺育着花朵，不多久，孩子们到了上学的年龄，每到日落时分，他们便会站在家门口，充满期待着望着门前那条路，等孩子们回家，他们回来的时候就是这家庭一天中最快乐的时候。在两个不算富裕的家庭里，每天都充满了笑声。而当二十多年后，他们学有所成，当父母盼着儿女能够陪在身边，共享天伦的时候。他们却把青春笑容献给了民兴，我们的大家庭。从此，每天一次的期盼变成了每月一次的期盼;每天一次的快乐变成每月一次的团聚;多少次，电话那头的爸爸多想摸摸女儿的额头;多少次，电话那头的妈妈多想牵住儿子的手。但是他们知道，孩子们正在那头照顾着天下所有父母的孩子，所以他们无怨无悔。
今天，红地毯为新人演绎浪漫，但我觉得更应为民兴的父母演绎伟大。我建议，民兴所有的兄弟姐妹们全体起立，用你们的掌声欢迎新人拉着爸妈的手幸福登场。
(音乐：拉德斯基进行曲)
(全家刚上台：爸妈感谢你)
鲜花的盛开，离不开阳光的沐浴;小树的成长，离不开雨露的滋润。而父母就是我们的阳光，雨露。
仔细的看着爸爸妈妈的面容：
他们的皱纹深了，是因为他们把美丽的青春给了你们;
他们的手粗了，是因为他们把温暖的阳光给了你们;
他们的腰弯了，是因为他们把挺直的脊梁给了你们;
他们的眼花了，是因为他们把明亮的双眸给了你们;
今天你们是幸福的夫妻，但这一切都来自于你们的父母，我们最亲爱的人~~
(音乐：母亲 高潮)
请投入她们的怀抱，给她们童年时那撒娇的拥抱
在今天这个珍贵的时刻，我们把最美好的祝福送给你们，祝你们身体安康，青春永驻。同时也祝愿所有民兴兄弟姐妹的父母健康幸福~~~~~
感恩送礼物(音乐延续)
请工作人员将新人带来的礼物呈上。(配乐：欢乐颂)
这是两条中国结，将这份爱情、亲情、友情交织在一起的中国结送给爸爸妈妈。回家后把它挂在床头，睡觉时就像孩子们陪在你身边一样，祝爸爸妈妈们每天晚上都有甜蜜的美梦。
点烛光
在大家关注的目光中，为你们的父母许下健康长寿的心愿，将这希望的烛光点燃。~~~烛光点点，星光璀璨。烛光中有父亲憨厚的微笑，有母亲感动的泪
花。真心祝愿天下所有家庭家和万事兴。
(音乐：家和万事兴 高潮)
新郎讲话 音乐延续
下面就请新郎 祁林先生为大家说说心里话。有请：
幸福拍手歌
歌声的旋律传递着祝福，让我们随着幸福拍手歌欢迎新人一家为大家散播幸福美酒。拿出你们的手掌：(音乐：幸福拍手歌)一边敬酒，一边发喜糖(米老鼠跟在后面发喜糖)
方案策划 篇10
一、 活动目标：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如
① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、活动方案：
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式
活动时间：20xx年2月17日下午14：30
活动准备：
幼儿家庭：(2月15日前交各班老师处)
1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;
2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园：
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;
2、 准备灯谜和各种小礼物 ;
3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、 准备米面和糖
活动建议：
1、 积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来;
2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的.外形、色彩、图案。
3、 积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
班级环境
(1) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)展板：《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)
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