活动策划方案

时间:2022-08-05 12:00:32 策划书模板 我要投稿

有关活动策划方案锦集8篇

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的活动策划方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动策划方案锦集8篇

活动策划方案 篇1

  一、活动的目的和活动背景

  本次挑战赛旨在鼓励在校大学生积极参与挑战赛主要是为了锻 炼学生的社会适应能力。此次生存考验挑战赛的目的在于培养参赛队 员热爱生活,独立自主,艰苦奋斗的精神。从实际出发,展现大学生 的实际操作能力, 更好的启发大学生的思维, 展现大学生的创新能力, 并更好的了解社会现实,展现当代大学生的风采。 当今时代赋予大学生的使命和要求再也不仅仅局限于书本知识 和课堂上的知识学习,面对当今较严峻的大学生就业形势,我们大学 生如何更好的提升自己的能力以便在日后的工作、社会中拥有成功, 如何更好的实现自己的创业梦想,关键在于如何提高自身的能力。当 代大学生更应该多参加一些社会实践相关的挑战赛。

  “一元生存”挑战赛,既是对当代娇生惯养的大学生们是一种很 好的锻炼!本次挑战赛不仅可以让他们明白父母赚钱的辛苦,也能让 他们知道想要在这个社会生存不是那么容易的,从而可以让他们在学 校更加努力的学习,用丰富的知识来武装自己,同时可以让自己更好 的适应这个社会!相信通过这个挑战赛定能使参赛者有所收获!

  二、挑战赛时间 :XX 年 11 月 07 日 到 XX 年月 11 月 25 日

  三、挑战赛地点 挑战赛地点 挑战 赛阶 段 时间 地点 备注 启动 11 月 9 日 仪式 宣传 11 月 7 日至 11 福建工程学院旗山北校 文化广场 区 福建工程学院 学校主要食堂、教学 福州大学、闽江学院、 楼、宿舍全面覆盖 中医药大学、师范大学 宝龙城市广场、 东街口、 报名 月 17 日 挑战 赛 11 月 19 日 中亭街、三坊七巷、南 (户外) 后街等 11 月 25 日 人流量大,便于选手 发挥自身特长 闭幕 (星期五) 仪式 19 :00

  四、挑战赛对象

  挑战赛对象

  本次挑战赛的覆盖范围包括福建工程学院、福州大学、闽江学 院、福建师范大学、江夏学院等 5 所院校的全日制在校大学生。

  五 、挑战赛组织单位

  主办:福建工程学院学生联合委员会

  策划承办:福建工程学院创业者联盟

  协办:闽江学院 福州大学 福建师范大学 中医药大学

  赞助单位:xxx、大学生精英论坛

  六、挑战赛宣传

  1、挑战赛覆盖 5 大高校,影响力能进一步扩大,直接影响大学 生人数预期超过历届。

  2、直接参赛大学生规模:600 到 800 人

  3、可辐射到福建省其它高校,有望打造出品牌挑战赛

  七 、流程安排

  “一元生存” 挑战赛将于 XX 年 11 月 7 日在福州广大学子的 期待中隆重拉开帷幕,历时将近半月。赛前,我社团将对本次挑战赛 进行各种形式的全面宣传,以鼓励同学们积极参赛。挑战赛采取直接 决赛,依据团队总评得分由高到低评出一,二,三等奖,设置若干优 秀奖。队伍和选手的胜负与去留由我社团邀请的评委评分最终决定。 评委将由相关老师担任,保证挑战赛的公平性和权威性。

  (一)挑战赛筹备程序:

  筹备程序 10 月 20 日,确定参赛社团,开始社团的联络工作。 10 月 25 日,确定大会组委会人员并开第一次项目组会议,全面 展开筹备工作。 10 月 25 日,开始商家联系、媒体联系,各社团信息部在网上 进行前期宣传工作。 11 月 05 日,最终确定所有参赛会社团,确定各个组委会人员 名单。 11 月 07 日,全面展开学校内的宣传工作,包括大海报、横幅 和各类海报。 11 月 07 日—11 月 19 号,全面展开最后的挑战赛筹备工作。

  (二)挑战赛日程安排: 日程安排 1。挑战赛前期准备 :10 月 15 日至 11 月 6 日 2。挑战赛造势日(启动仪式) :11 月 9 日 3。赛前宣传报名 :11 月 7 日至 11 月 17 日 4。挑战赛前统一培训:11 月 18 日 5。决赛:11 月 19 日(户外) 6。闭幕仪式 11 月 25 日

  (三)具体流程安排

  1、前期准备 (1)成立挑战赛组委会 建立挑战赛专用 q 群及上传相关挑战赛附件 (2)场地的借用,赞助商的联系,评委的邀请,培训讲师的邀请, 宣传品的制作等。

  2、挑战赛安排

  (1) 报名 a。 报名时间:XX 年 11 月 7 日至 11 月 17 日 b。 报名范围:全日制在校大学生 c。 报名形式:以团队形式报名参加挑战赛,六人组队参加,其 中一人负责监督他组成员情况,保证公平性。 d。 报名方式:11 月 9 号当天设点宣传,可当天现场报名;或 在 11 月 17 日 19:00 之前发送报名表至挑战赛 专用邮箱 yiyuanshengcu@kt250。com(报名表) 。 e.报名须知: ①每支参赛队伍应仔细阅读主办方事先公布的相关挑战赛 事宜 ②报名队伍需提交详细资料和签订选手参赛保证书。

  (2)挑战赛启动仪式(限福建工程学院) a。创业者联盟迎新舞会暨“一元生存”启动仪式 b。 XX 年 11 月 12 日。于福建工程学院南北区文化广场 (教室)举行挑战赛启动仪式。 c。启动仪式挑战赛流程(详见附件二)

  (3)各高校初赛(邀请赛) : XX 年 11 月 01 日至 11 月 15 日。各高校对所报名的参 赛队伍采取自主选拔方式进行参赛队伍赛选。各高校最终选定 一到两支参赛队伍进入工程学院决赛。

  (4)决赛: (户外实战) XX 年 11 月 19 日 7:30——19:00。进入挑战赛的参赛队 伍,依照挑战赛挑战赛当日现场抽取的挑战地点进行一元生存 户外体验挑战赛。

  a。户外实战具体说明: 本阶段挑战赛的启动物资【除由赞助商统一提供的统一出行标 志及挑战赛当日上午离开学校的车费(每人自带 5 元交通费) 外】每位队员只发放由社团提供的一元钱。各参赛队伍均有一 个参赛地点,进行为期一天的生存挑战。各队伍灵活安排自己 的集资模式,可以采用营销、打工等多种模式。挑战赛所得金 额在挑战赛结束后可自行处理,或者在征得参赛队伍的允许下 也可以由本社团统一捐赠给校红十字会爱心基金。 在户外实战具体进行过程中,挑战赛的主办方要做好记录 工作,以便为挑战赛评选做好准备工作。

  b。 “一元生存”户外实战决赛流程: 11 月 19 日(周六)7:30 各监督人员到位 8:00 参赛队伍各自从学校出发,监督跟随 9:00 安全汇报 12:00 安全汇报 15:00 安全汇报 17:30 安全汇报,各组返回各学校 19: 前参赛队伍上交挑战赛资料且统一汇总 00 c。 “一元生存”户外实战决赛规则及评分细则: 基本分 20% 创新 10% 团队合作 20% 所得资金 50% 注:如果当日收入为工资加午餐则总资金计为工资加午餐(午餐计 为 10 元)

  (5)颁奖暨交流仪式:

  流程:1、主持人开场陈述(5 分钟) 2、播放挑战赛花絮即挑战赛过程相关 dv(10 分钟) 3、 颁奖(邀请嘉宾颁奖合影留念) (10 分钟) 4、选手获奖感言,邀请本届选手分享心得,随机采访获 胜者(拍成 dv) (25 分钟) 5、评委对整场挑战赛进行点评、嘉宾总结发言(3 分钟) 6、主持人宣布结束,主持人致结束词,宣布挑战赛完满 结束 7、拍照留影(计 60 分钟)

  校社联经济系分会职业发展协会

  XX 年 11 月7 日

活动策划方案 篇2

  一、推广目标

  1、在整个城市范围内倡导一种文化,使高尔夫运动消费进入寻常百姓家。

  2、树立佳辉高尔夫俱乐部良好的企业形象,使佳辉高尔夫俱乐部在长沙成为高尔夫运动文化的代名词。

  二、推广原则

  推广的制定要考虑多种因素的影响,其核心的影响因素是目标市场,根据市场机会和行业态势的分析,并结合佳辉高尔夫俱乐部自身的状况,确定如下策划原则:

  1、提倡时尚消费,还从文化入手

  “高尔夫不再只属于贵族生活,它已经成为一种高雅的休闲方式”,“漂亮挥杆的背后积淀了丰富的文化内涵”,“进一步挖掘高尔夫文化资源和财富,是我们义不容辞的义务”。高尔夫是一种文化,让我们从佳辉高尔夫俱乐部来挖掘。

  2、重点突破重点在于树立企业和产品的品牌形象,在长沙倡导一种文化。

  三、推广策略制定

  (1)目标市场选定

  正确选择目标市场,明确佳辉高尔夫俱乐部的服务对象和服务内容,通过市场细分,弄清消费者不同的需求特点,在上回的整和推广方案中,我们已经对目标市场进行了分级和研究,这儿就不多谈了。

  (2)产品选定

  1、有形产品

  根据目前的情况尽快的制定出新的产品组合,迎合各种目标市场消费的需要。

  2、无形产品

  包括佳辉高尔夫俱乐部的总体企业形象、室内环境布置、壁画风格的调配、环境音乐的布置、总体所展现的文化风格和文化特色;服务员的服务、礼貌用语等都会起到关键的作用。

  (3)促销原则

  1、运用多种广告形式,宣传企业及产品。杂志广告、户外广告、函件广告,主要目的在于佳辉高尔夫俱乐部的周年庆典做前期预告,同时还有通过函件广告,宣传企业的形象,运用大量的软广告(知识性文章)来展示佳辉高尔夫俱乐部的文化特色和高尔夫文化,加深高尔夫文化在市场目标心中的地位,同时将佳辉高尔夫俱乐部品牌推荐给受众群。

  广告促销分为三步:

  第一步:庆典前期的广告投入,广告费用频率要高,给消费者造成强势品牌的感觉。

  第二步:庆典日的投入,包括周年庆典的策划,除本身的拱门、升空汽球、条幅外,增加一些能倡导人人可参与的活动,现场互动,鸡尾酒会的形式扩大企业的知名范围,加深消费者的印象。以特别的庆典方式提高企业的影响力。

  第三步:庆典后,日常的广告投入,以节日或新服务为契机。积极展开各种活动,做好与各大中西餐厅和高档酒店的公共关系,举办各种专题活动,接机大赛等。

活动策划方案 篇3

  一、活动主题:

  “我的梦,中国梦”

  二、策划理念:

  以开学第一课为平台,以“梦想”为主线,设计系列主题活动,营造浓厚的开学氛围,鼓励全体同学刻苦学习、全面成长,努力实现自己的梦想,为中国梦的实现做出努力!

  三、活动流程:

  (一)现场主题活动

  1.做文明有礼千山人(约3分钟)。

  设计说明: 二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》,集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育,而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。

  (领导驻足观看,校长介绍)

  2.点亮梦想。

  (学生集合至指定位置)

  (1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)

  第一项:出旗。播放出旗曲,升旗手护旗手正步到达指定位置。

  第二项:升国旗唱国歌。播放国歌伴奏,旗手升国旗,全体师生齐唱国歌。

  设计说明:升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式,通过此环节,让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来,使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。

  (2)情景剧:《我的梦,成长梦》。(4分钟)

  设计说明:此环节以情景剧的形式展现,由家长代表、一至五年级学生代表上场,畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

  (3)诗朗诵:《师者梦,教育梦》。(4分钟)

  设计说明:此环节由6名不同学科教师代表,以诗朗诵的形式进行“师者梦,教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

  (4)校长致辞:《千山梦,和谐梦》(3分钟)

  设计说明:此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。

  3.励志梦想。

  (1)全校师生励志践行“我的梦,中国梦”。(2分钟)

  设计说明:此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段,激发每位师生励志,以实际行动践行自己的梦想,从而为实现中国的强国之梦做出努力。

  (2)请市领导赠送礼物。(2分钟)

  (二)深化主题活动

  1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)

  请刘爱民校长引领参观并介绍情况。

  参观路线为:教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。

  (参观结束后,领导离开校园。)

  2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)

  3.各班级主题队会。(约30分钟)

  (1)结合观看的《开学第一课》,讨论什么是梦想。

  (2)从自身出发,建立近期目标,谈谈自己的梦想。

  (3)如何在新学期实践自己的梦想。

  (4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。

活动策划方案 篇4

  一、活动宗旨

  为了促进我校教研活动扎实有效进行,进一步创新课改模式,让集体备课发挥最大效益,促使教师之间真诚合作,促进专业成长,不断总结经验,寻找不足。特制定此活动方案。

  二、活动方式

  第一步:由同年级同学科教师在教研活动中,进行集体备课,共同设定教案;

  第二步:同年级的同学科教师利用本班学生进行上课,同学科教师进行观课;

  第三步:利用教研活动进行有针对性的议课;

  第四步:每个教师针对这节课写出自己的反思,寻找本节课中的优势和不足部分,并提出整改措施。

三、具体要求

  1、教研组长负责安排本组教师讲课;

  2、教导处负责安排观课时间和班级,并印发有关材料;

  3、同学科教师务必参与全程,其他教师积极参与观、议课;

  4、教导处收交相关材料并进行归类装订(教案、议课材料、反思)

  5、每一位教师把反思发到自己的博客或网校;

  四、活动领导小组

  为了加强"一日一课"活动领导,成立活动领导小组:组长:郭松海副组长:仪名树组员:赵景玉、唐艳丽、谷国军、曹凤岭、杨柏成、雷志会。

活动策划方案 篇5

  一、活动主题

  沐浴书香,家校共读

  二、活动背景

  20xx年的 4月23日是第18个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的读书史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。

  “世界读书日”虽然只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。因此我校也将4月23日确定为我校读书日,将每年的四月份和五月份作为我校读书月,举办读书节推广读书习惯,今年是我校读书节的开始,为第一届读书节。

  我校书香工程已经开展多年,师生都已养成阅读的习惯,阅读小明星的评比也成为了常规工作,班级阅读小明星、年级阅读小明星、校级阅读小明星,已经是群星闪烁。为了使更多的人沐浴书香,使更多的家庭也参与到我校书香工程中来,建设书香家庭,积极开展亲子阅读,共享读书乐趣。因此第一届读书节活动的主题是“沐浴书香,家校共读”。

  三、活动组成

  (一)建设“书香家庭”倡议书

  1、时间:4月22日(周一升旗仪式)

  2、形式:国旗下演讲

  3、全校印发,每生一张

  (二)升级“班级图书角”建设工程

  1、班级图书角的图书量不得少于班级人均两本的最低量;

  2、有完善的图书借阅制度(有公示张贴);

  3、有学生担任图书管理员,有完善的图书借阅记录(有记录本);

  4、每学期最少更换一次。

  5、完成及检查时间:5月10日

  (三)师生“读书笔记”展示

  1、地点:一楼大厅

  2、时间:

  (1)班内准备及评选:4月22日至5月6日

  (2)展示:5月8日

  3、学生“书海拾贝”择优展示

  (1)由班主任语文老师一起在班级中进行评选,要求公开公平公正,根据学生的本学期和上学期的读书笔记来评选。

  (2)过程:利用班会时间,由班主任在班中进行发动,学生将本学期和上学期的“书海拾贝”在班中进行展示,师生一起合算“书海拾贝”的每次得分,并予以公示,然后学生根据展览所见自主投票并当场公示得票。

  (3)每班评选“优秀读书笔记”为班级总人数的10%。

  4、教师读书笔记“书韵留香”展示

  (四)“家中有爱”读书节创作比赛

  1、活动时间:4月22日至5月23日

  2、活动分层:

  根据学生年龄和读书实际情况,比赛分为一至三低年级组和四五高年级组。低年级组开展绘画征文活动,高年级组开展读书征文活动。

  3、具体安排

  (1)低年级组绘画活动

  一至三年级组的学生,可以用绘画为参赛形式,以“我想说爱你”为主题(不是题目),用绘画来表达自己读书的经历和感受。

  参赛纸张为B4(八开)大小书画纸;使用彩色铅笔或彩色蜡笔绘画。

  (2)高年级组读书征文活动

  四至五年级的学生,以书信的形式,根据自己读过一本书后的所思所感,来表达对自己家庭成员(不限一位家庭成员)的关爱之情。

  也可以以书信的形式,与书籍的作者(或文中主要人物)进行交流,写出自己读过这本书后的所得所感。

  (3)学生参赛要求自己创作,征文言语平时,有真情实感。征文不超过600字。

  (五)书香家庭、书香学子、书香家长评选

  1、时间:4月22日至5月24日

  2、与前期“建设书香家庭”倡议书相契合,由班主任在班内进行发动。

  3、以“书香家庭”评选为主,当选“书香家庭”的学生即为“书香学子”,其家长为“书香家长”。

  4、评选结束后,5月27日(周一)升旗仪式上进行表彰。

  (六)五月份出版《青芒文学》第二期

活动策划方案 篇6

  活动目标:

  1、复习上和下的位置。

  2、培养幼儿观察和语言表达能力的发展。

  活动准备:

  1、故事《树熊妈妈和宝宝》。

  2、各种小动物若干。

  3、教具:大树。

  4、录音机,磁带。

  活动建议:

  一、导入

  播放音乐《山上山下》,幼儿演唱。

  二、展开

  1、出示《动物真有趣》幼儿用书,讲述故事《树熊妈妈和宝宝》。

  2、重复动作数次,请幼儿移动树熊并告诉老师树熊的位置。

  3、教师出示教具(大树),通过粘贴小动物让幼儿进一步认识“上”和“下”。

  4、教师引导幼儿在活动室内寻找放置高低不同的小动物,巩固“上”和“下”的位置关系。

  三、结束

  播放音乐,幼儿把小动物送回“家”,在欢快的氛围中自然结束。

  四、活动延伸

  教师可多利用户外体育游戏时间复习和练习“上”和“下”,并启发幼儿自己设计不同的游戏玩法。

活动策划方案 篇7

  一、活动意义

  开业对儿童乐园的资金回笼还是对该区域的品牌拓展都是至关重要的第一步,决定能否成功打开该区域市场,其意义非常重大,因此开业庆典活动要充分准备、及力宣传;力求一炮打响。

  二、活动目的

  1、营造开业喜庆氛围,努力搞旺开业人气;展现实力,树立形象,扩大行业影响力。

  2、迅速建立儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的顾客来参加开业活动,从而培育一个稳固的消费群体。

  3、好的开业铸就好的发展势头,促进销售,提升销量;同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧,提升人员的信心与凝聚向心力。

  三、活动时间

  20xx年x月x日

  四、活动地点

  xx儿童乐园

  五、活动主题

  儿童乐园开业大酬宾

  六、活动内容

  1、免费试玩(有限量规则,进场须登记小朋友的'姓名与联系电话)

  开业当天,儿童乐园免费试玩,活动当天进入游乐场内的儿童与家长限量80人,出场一人补充进场一人,候场小朋友和家长必须由工作人员组织排队等候进场,一名儿童限1名家长陪同,超数按10元/名收费。

  2、礼品赠送(预算2元/件的小玩具)

  当天前200名到场小朋友可免费获赠礼品1份。(藉此吸引人流,登记造册潜在消费者资料);

  3、办卡优惠

  年卡:原价1280元,现价980元,立省300元

  季卡:原价388元,现价328元,即刻让利15%,并赠送价值55元的芭比娃娃套装或变形金刚一套

  月卡:原价198元,现价165元,每天只需5.5元,便能玩上一整天。

  欢乐卡:办300元12次卡,当天办卡可多赠送3次

  4、幸运抽奖当天办卡者可参与幸运抽奖,中奖率为100%。

  奖项设置:

  A、一等奖价值300元儿童车300元

  B、二等奖价值200元益智玩具400元

  C、三等奖价值100元遥控玩具500元

  D、幸运奖价值5元公仔2500元

  (A:1名B:2名C:5名D:不限)

  七、前期准备

  (一)、宣传:前期宣传的方式和具体操作

  1、海报与户外广告:在争取商场方提供的户外广告位,喷画大幅广告,效果较好;商场扶手楼梯玻璃、栏杆玻璃可做店堂广告位;社区报栏。

  2、小区入户宣传:

  这是最直接也是最有效的操作手段,但也是最复杂的方法。具体操作:

  (1)分两个宣传组进行宣传,每个组在两人或者两人以上,如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内,通过和顾客的一对一宣传,不断寻找和跟踪顾客,了解准顾客的详细情况和需求,最终将顾客引导进入开业现场即可。

  (2)将所在5公里内的区域划分,分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域,开展工作。两组之间展开竞争,竞争的指标为引导进入乐园的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰,譬如现金奖励、职务晋级等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。

  (3)入户宣传的内容:乐园的概况及介绍、开业活动内容详细介绍。值得注意的是,了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪,并和店面所有人员保持沟通,找到合适的切入点,为开业时能迅速办卡做好准备。在开业前一天,宣传人员要和准顾客电话沟通,确认来店参加开业活动。

  3、传单派发:可安排兼职提前2-3天在路口、闹市区或沿街散发

  4、报纸夹带宣传单页:宣传单页设计要一幕了然,活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式,没有档次。发布内容:

  a、开业信息:时间、地点、标题、预约电话(可提供提前预约)

  b、优惠活动内容

  c、乐园的相关信息,文化内涵为主

  d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息作用:夹报发行的宣传效果最直接,宣传覆盖面也广,信息也全面,目标客户群明确,有噱头必然会引起公众的注意,并很乐意参加新店开张举行的活动,由此达到宣传的效果。夹带媒体:《××报》发布数量:×万份

  5、手机短信平台的开业预告

  不需要满天乱发,可以采取卫星定位形式,集中针对方圆3公里的住宅小区来发送。也就是定位发送。

  6、城市少儿频道宣传可以跟当地的少儿频道、广播电台合作,进行开业宣传

  7、公交车、出租车的后窗玻璃广告推广

  8、城市社区网络、妈咪在网络上以妈咪角度撰写软文、发图片推广

  9、周边临近幼儿园、幼教机构联系互动,邀请幼儿园小朋友和小学的学生来园内游玩、体验。

  (二)、开业活动现场的布置:

  1、户外的布置

  a、大楼悬挂祝贺语直幅若干条;(具体口号待议)

  b、大楼前面或楼顶施放祝贺语氢气球(也叫升空气球)若干个。(球面显示**儿童乐园盛大开业)

  c、乐园路边可以插上一些彩旗

  2、入口的布置

  a、大门口铺设大红地毯(以红色衬托开业时的喜庆气氛),红毯的两侧摆放若干花篮,充满温馨、吉祥、喜庆;

  b、入口处设置大型充气拱门1座,雄伟壮观,拱门上面粘贴内容为:“热烈祝贺**儿童乐园**店隆重开业”

  3、乐园内的布置

  乐园内应多悬挂一些气球,风格以红黄色调为主调,体现热情、红火、喜庆!

  4、礼品的布置

  礼品的摆放要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。目的只有一个,要吸引路过顾客的注意,营造开业人气。

  (三)、开业活动的人员安排

  1、礼品的派送(1人)(注意派送前都要登记小朋友的姓名与联系方式)

  2、客户资料的登记(1人)(要准备一张工作台、打印好的表格、笔,表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址)

  3、办卡与收银(3人)

  4、乐园内秩序的维护(2人)

  5、乐园外秩序的维护(1人)

  6、户外的人员引导(2人)适时可以协助其他岗位

  (四)、物品准备

  1、人偶2个(以最近比较热门动画片的卡通人物做人偶)

  2、奖品、抽奖箱、抽奖券

  3、客户资料登记本、笔

  4、年卡、季卡、月卡、欢乐卡

  5、零钱

  6、宣传单

  7、气球

  8、礼炮

  八、开业流程

  8:00所有工作有人员到位到岗,做好庆典前的一切准备工作;

  8:30开放音响,播放优美歌曲,活跃现场;

  9:00放礼炮,正式开业;

  9:30人偶在商场内楼上楼下走动引导,喧造声势;

  10:00开始抽奖活动

  九、费用预算

  1、宣传费用

  2、奖品费用

  3、材料费用

  4、经费

  十、注意事项

  1、开业日子的选择,最好定在周末或节假日,这样人气较旺;并且需要关注气候,不适合在下雨天开业,下雨天人们不便出行。

  2、开业当天工作人员统一着装,展现乐园管理规范、专业。

活动策划方案 篇8

  一、活动背景

  目前学院已举办多次常规的此类活动和特色活动受到了各部门和同学们的充分肯定和赞扬,经过长时间的摸索学习与发展,学院经济与管理系旅游专业现已逐渐走向成熟,经过大家的多次商讨,现预计在校外举行一场旅游景区讲解比赛。

  二、活动宗旨及主题

  活动主题“赏民俗文化,览秀美山水,品异地风情,决个中高低”

  活动宗旨“普及旅游知识,活跃校园文化,促进高校旅游文化的繁荣与发展”

  三、活动目的

  学院举行此次活动,为增添学院的文化气息,丰富学院同学们的课余生活,陶冶同学们的情操,为喜欢旅游业的同学提供一个了解的机会与展现的平台,让更多的人了解“女皇故里”,以旅游传递文化,以人文促进旅游,用我们的实际行动为广元的旅游事业尽上我们的一份绵薄之力。

  四、活动宣传标语以及一些内容

  只要是对旅游有着浓厚兴趣,渴望施展才华,有意识锻炼自己 各专业学生,想要展示自己演讲能力的学生,均可以报名参赛。 本次活动赛场地点在校内和皇泽寺及昭化古城,以“向山水找 自我”为本次活动的口号。比赛分为初赛和决赛,决赛会有广元电视台做全程跟踪报道。

  五、活动组织单位

  主办:

  承办单位: 经济与管理系

  六、参赛对象

  川信学院全体学子

  七、活动内容以及具体安排

  1、活动方式:

  活动分为初赛和决赛

  2、活动内容

  初赛进行时间:20xx年5月15日(报名时间到初赛这段时间请各位报名者自行准备讲解内容以及资料)

  初赛进行地点:校内(自己选择景点进行讲解,注:初赛可带稿演讲)

  决赛进行时间:20xx年5月28日—29日

  决赛进行地点:皇泽寺和昭化古城(注:两个景区分别准备一个景点进行讲解)

  3、讲解范围

  初赛不限讲解地点,但一定是与景区有关;决赛讲解广元市皇泽寺和昭化古城内部景点。

  4、活动报名时间及地点:

  报名时间:20xx年5月5日---5月10日

  报名总负责部门:旅游协会

  报名方式:分各系报名后再汇总

  报名地点:各系部

  5、比赛要求:

  (1)个性突出,留给人深刻的印象。

  (2)讲解得体,突出主题,语意鲜明,要突显活力,有健康向上的风采。表情“自然,大方,得体”。

  (3)决赛所有讲解均必须脱稿,望各位能带给大家一个不一样的 和昭化古城。

  (4)讲解内容健康向上,参赛选手可大胆创新讲解方式以展现导游个性。

  八、奖项设置:

  1、素质学分奖励

  素质学分由两个部分组成:

  (1)基本学分:参赛选手报名并参加主办方组织的景区讲解比赛初赛,可获取基本学分0.4分。

  (2)竞赛学分:根据获奖情况,参赛选手可以获取一定学分,详情如下:

  在决赛中获奖者学分2分

  在决赛中未获奖者学分1分

  2、其它奖励

  最佳景区讲解创意奖 (一名)

  景区讲解大赛一等奖 (一名)

  景区讲解大赛 二等奖 (两名)

  景区讲解大赛三等奖 (三名)

  景区讲解大赛优秀讲解员(八名)

  九、活动负责部门

  经济与管理系

  十、评分标准:

  (1)评委:

  由旅游局相关领导、旅行社管理人员、经济与管理系旅游专业老师担任。

  (2)采取100分的评分制进行评分,最低分为50分。

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