活动策划方案

时间:2022-08-02 09:27:14 策划书模板 我要投稿

【精品】活动策划方案模板合集9篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动策划方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】活动策划方案模板合集9篇

活动策划方案 篇1

  一、活动目的

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  二、活动主题

  “阳光下成长,快乐中飞翔”。

  三、活动领导小组

  总指挥:__

  总策划:__

  后勤保障:__、__、__

  节目总负责:__

  协调:全体管理人员

  四、活动时间

  5月

  五、活动地点

  大操场、班级教室、专用教室等。

  六、活动形式

  文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

  七、活动准备

  用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

  八、活动具体内容

  一、庆"六一"文艺展演

  为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

  快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

  成长篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

  毕业篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

  二、校园环境美化装饰

  六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

  三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

  对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

  四、全校开展学唱活动

  学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

  九、注意事项

  一、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

  二、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。

  三、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

  四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

活动策划方案 篇2

  一、活动目的:

  为倡导建立节约型和环境友好型校园,倡导文明用餐,节约粮食;同时培养学生勤俭节约,艰苦奋斗的道德品质,减少我校的食物浪费量;培养同学们勤俭节约,艰苦奋斗的品质,帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

  二、活动主题:舌尖上的光盘——我们在行动

  三、主办单位:共青团广西师范学院师园学院委员会

  承办单位:广西师范学院师园学院学生委员会

  四、活动相关事宜:

  1.活动对象:全院师生

  2.活动时间:3月17日-3月29日

  (1)第一阶段:3月17日—21日活动初期宣传

  (3)第三阶段:3月21日—29日 各班开展主题班会

  (4)第四阶段:3月21日—23日 照片征集

  五、活动内容:

  活动一:各班级开展主题“光盘行动”班会

  活动二:“光盘行动”照片征集

  六、活动后续阶段:

  1,主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会,由院会评比出前三名;

  2,照片征集电子版发负责人邮箱,并把纸质版交到院会办公室,比便进行评比。

  广西师范学院师园学院学生委员会

  附件二:

  “光盘行动”活动经费预算

  物品名称 规格 数量 单价(元) 总价(元) 用途

  横幅 10米 2 40 80 校道宣传

  海报 1.2X2.4 2 81 162 前期宣传

  小水壶 20 20 400 第四阶段奖励

  奖状 大 50 1 50 二、四阶段奖励

  共计(元) 692

活动策划方案 篇3

  一年一度的暑期来临,全国大中小学校都进入暑假期,数以万计的学生回归家庭、社区。为组织安排好暑期生活,院校社区党支部依托社区阵地,科学安排,因地制宜、周密部署,积极安排一系列丰富社区居民生活的活动,确保辖区居民度过一个“安全、快乐、文明、有益”的暑期。

  一、依托社区阵地,举办各种知识讲座

  院校社区党支部将针对暑期未成年人较多的特点和不同需求,举办针对性较强的知识讲座。

  一是举办交通安全知识讲座。为确保青少年的暑期安全,社区将邀请经验丰富的交通方面的专家,举办交通安全知识讲座,使辖区未成年人树立“关爱生命,安全出行”的交通意识。

  二是举办卫生知识讲座。针对暑期极易引发的空调病、高温中暑、肠道传染病、乙脑、红眼病等5类疾病,邀请经验丰富的疾病防治专家,对如何预防和回避暑期易发疾病进行预防知识讲座,从而达到杜绝和减少辖区居民暑期疾病的发生。

  二、开展系列科普宣传教育活动

  为给暑期未成年人提供一个良好的教育环境,院校社区党支部将充分利用社区电教室、图书室阅览室、文体活动阵地等资源,积极开展各种主题鲜明、寓教于乐、有益青少年身心健康的科学文化教育活动。

  三、发挥社区优势,开展道德实践活动

  院校社区党支部组织开展社区志愿者活动。倡导志愿者们主动为社区打扫楼道、清除卫生死角、清理白色污染,抵制社区内的不文明言行、不文明现象,开展敬老活动,主动为托老中心和社区内的孤寡老人服务。

  为提高社区居民参与的积极性,通知明确规定,对不积极参加的大中小学生,社区党支部将对暑假期的.考评表不予做鉴定,为活动顺利开展打牢了基础。

活动策划方案 篇4

  1.活动主题:心怀感恩情。

  2.活动目的:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的集体。发扬感恩之心,构建和谐集体。

  3.活动主办单位:宁波恒生高科信息科技有限公司

  4.活动参与人员:恒生高科全体成员。

  5.活动地点:a.公司场地。b.KTV

  6.活动前准备工作:小卡片若干。纸箱一个。

  7活动内容:

  活动A部分:由人事部下发感恩卡。让每一位员工在感恩卡上写下自己的感恩语录。不记名。统一扔在纸箱内。

  活动B部分:由公司领导或人事部带领,在KTV内开展“心怀感恩情,“爱”要大声说出来”活动。内容:(1)人员到齐后,可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。会的可以进行跟唱。(这样可以明确活动主题)。(2)在歌曲完毕后,由公司领导层从张总开始到各个部门老大发表感恩之言。(3)自由活动一段时间(可以暂时舒缓情绪)。(4)舒缓情绪后,由主持人在感恩箱内抽取感恩语录(5张,数量可以自己拿捏),念出感恩话语。(活动主题的回归)。如果有人承认是自己写的,让他上台发表一下自己的感恩语录,分享感恩情怀。(5)继续自由活动(自由活动是指小伙伴可以自己进行游戏,唱歌)

  8.活动结束。整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。

  9.活动结束后的第二天,把感恩语录收集起来,可以订成册,也可以粘贴在公司的展示墙上。

  10. 活动结束后总结报告。

  注:活动经费以及时间,人员安排还存在一些不足需要补充,纯粹建议。

活动策划方案 篇5

  一、指导思想:

  加强和改进未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的任务。为了更好地促进未成年人的养成教育,使我校学生学会做人、学会学习、学会生活,学会创新,开展此项活动,从而创造一个良好的校园育人环境。

  二、活动目的:

  中国传统文化历史悠久,博大精深有无穷宝藏。《弟子规》是集传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基。是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。因此,诵读《弟子规》确实是教育学生思想,规范学生行为的一种好方法。开展“诵读《弟子规》”活动,以加强未成年人思想道德建设为根本,创建“和谐校园”为宗旨。继承中华民族的优良传统,弘扬民族文化的同时,培养学生健康的心态、高尚的情感,营造扎实勤奋的学风,积极向上的校风。并以学习《弟子规》为基础,深入开展“诵读经典”的活动。

  三、组织机构

  组长:宋声鹏

  副组长:陈伟华刘派安邓志强

  林玲吕国萍肖牧王高翔

  成员:全体语文教师、各班班主任

  四、活动对象:

  一~六年级学生

  五、活动要求:

  1、高度重视《弟子规》诵读活动。把《弟子规》背诵作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓,各班根据学校实际,参照学校《弟子规》诵读活动方案,制定相应的活动方案,组织实施好各项活动。要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,使诵读活动常抓不懈,持之以恒,通过师生共建共读活动,形成百花齐放的书香校园文化。

  2、各班班主任、语文教师是《弟子规》诵读的责任人。各班要认真组织好各种形式的读书活动。落实“三读”一是多读。坚持每天在学校诵读时间不少于二十分钟,充分利用每天早上或中午广播、夕会时间诵读;让学生出口成诵;每周升旗仪式结束后全校师生集体诵读一节。二是精读。精研、细读解其中意。三是品读。组织读书朗诵活动,品味读书的快乐,交流读书的感悟;开展班级读书交流。

  4、切实加强督查指导。《弟子规》诵读活动由宋校长亲自抓,由陈副校长专项负责,学校教创中心、教学指导中心负责实施,制定布心小学《弟子规》诵读活动方案,通过“致学生、家长一封信”要向学生家长广泛宣传《弟子规》诵读活动意义,求得家长的理解、支持配合。要求家长和学生一起读书,抽时间和孩子交流读书心得,积极倡导家长为学生创设家庭情境,为学生读书营造良好的氛围。各班语文老师和班主任为责任人,制定出相关的活动要求与制度,校随机检查各班活动准备进展情况,确保活动正常顺利高效的开展。

  六、活动内容及过程(20xx年9月——20xx年12月)

  第一阶段(九月、十月、十一月)要求每个人会背诵(学校抽查)。

  1、启动仪式,向全校同学赠书。(负责人:教创中心)

  2、教师培训。(负责人:信息科研中心)

  3、利用班会、中午广播、夕会等时间学习、讨论、诵读。内容每周一段。对内容教师要进行讲解,便于学生理解和背诵。(负责人:班主任、语文教师)

  4、从10月11日开始,每周升旗仪式后全校诵读一节。(负责人:教创中心、各班主任、语文教师)

  第二阶段(十一月)要求学生理解其中含义,让学生结合实际生活及时反馈,让家长参与进来,谈孩子的变化。(负责人:班主任)

  开展“古人教我懂规范”活动。通过从古文中找事例,从古人身上学精神,使学生感受到中华民族传统文化的博大精深,产生民族自信心和自豪感,做一个遵纪守法,努力学习的学生

  第三阶段(十二月)竞赛

  1、背诵(班级考核),每班评选出三名为诵读之星。(负责人:班主任)

  2、征文(实际应用)三至六年级要以班级为单位布置学生撰写读书征文。征文以写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容,在弘扬优秀传统文化中继承与创新。(负责人:语文科组)

  3、演讲:四~六年级每班选出一名优秀选手参加演讲比赛。(负责人:教创中心、班主任、语文科组)

  七、总结与表彰

  在活动后,学校将对本届“诵读活动”成绩突出的班集体和学生个人予以表彰,设优秀学生奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。

活动策划方案 篇6

  为了活跃家具界行业气氛,提高武汉市家具行业在全国家具领域的地位,促进家具行业制造商与经销商之间的联系,使其在面对面的沟通中,达到产品开发和销售更上一个新台阶的良好效果,提高各家具制造商和经销商的销售业绩,我公司决定与武汉市家具行业协会联合举办武汉市首届家具艺术节,本届艺术节将特别邀请湖北各地市县的家具经销商作为嘉宾,所有活动安排均以他们为核心,旨在让他们了解我市场各家具厂商的基本情况,以确定双方深层次的合作。

  一、 主办单位

  武汉市家具行业协会

  欧亚达家具批发市场

  二、 活动时间

  20xx年三月二十九日、三十日

  三、 活动地点

  欧亚达家具批发市场

  四、 活动内容

  本次活动由我市场出资,利用欧亚达十几年来所建立的优势和广大的客户资源,邀请武汉市及周边地市县的家具经销商来汉参加会议、聚餐、观展等一系列活动。活动中我市场将组织建立经销商资料库,以供到会的主办方、联办方、协办方作为重要参考依据,以便进一步扩大客户群体。具体活动内容如下:

  1、 首届家具艺术节新闻发布会

  新闻发布会邀请省市各新闻媒体中相关行业的记者参加,以新闻稿的方式将本次艺术节向公众宣传,重点宣传艺术节对于推动武汉家具行业的发展所带来的巨大影响力。

  时间:3月29日14:00

  地点:三五酒店(吴家山)

  2、 汉产家具研讨会

  会议主要讨论汉产家具存在的弊端、汉产家具如何与外来家具的竞争、汉产家具如何创造名牌、如何抵御本土家具和外来家具中水货的侵蚀、汉产家具新产品的研制开发等。

  时间:3月29日19:00

  地点:三五酒店(吴家山)

  3、 制造商与经销商茶话会

  增强制造商与经销商之间的感情,促进双方更好的沟通,以便确定双方更大的合作项目。

  时间:3月30日10:00

  地点:三五酒店(吴家山)

  4、 家具精品展示会

  在我市场各厅中,组织精品家具进行展示,让我市场的精品家具在广大经销商眼前亮相,一方面体现我市场的实力,另一方面提高我市场商户的知名度。

  时间:3月29日14:00—3月30日16:00

  地点:欧亚达家具批发市场

  5、 艺术节歌舞联欢会

  本项活动针对广大的终端消费者,通过歌舞联欢会的形式,向消费者宣传本届艺术节和欧亚达家具批发市场,同时展示欧亚达在家具领域的龙头地位。

  时间:3月30日14:00

  地点:欧亚达家具批发市场广场

  五、 艺术节招标细则

  1、冠名权(“ 杯”武汉市首届家具艺术节)标榜价位:八万元,具体回报如下:

  所有活动均以该公司名称或品牌作为冠名

  邀请企业作为本届艺术节主办单位

  在所发布的媒体广告中预留版面或时段

  邀请公司领导作为嘉宾参加所有活动,并聘请其作为本届艺术节的首席顾问

  在活动过程中对该公司进行介绍

  邀请公司领导在相关会议中讲话

  在家具精品展示会中,该公司作为首要展示对象

  在活动现场可设置彩虹门二个,空飘汽球四个,布标四幅

  在艺术节会刊中享有二个版面的宣传空间

  2、 联办(限四家)标榜价位:三万元,具体回报如下:

  邀请企业作为本届艺术节联办单位

  在所发布的媒体广告中预留版面或时段

  邀请公司领导作为嘉宾参加所有活动,并聘请其作为本届艺术节的高级顾问

  在活动过程中对该公司进行介绍

  在家具精品展示会中,该公司作为重要展示对象

  在活动现场可设置彩虹门一个,空飘汽球二个,布标二幅

  在艺术节会刊中享有一个版面的宣传空间

  3、 协办标榜价位:五千元,具体回报如下:

  邀请企业作为本届艺术节协办单位

  在所发布的媒体广告中预留版面或时段

  邀请公司领导作为嘉宾参加所有活动

  在活动过程中对该公司进行介绍

  在家具精品展示会中,该公司作为重要展示对象

  在活动现场可设置空飘汽球二个,布标二幅

  在艺术节会刊中享有半个版面的宣传空间

  六、 广告宣传

  1、 报纸广告

  《楚天都市报》通栏8,黑白版,一次;

  《武汉晨报》通栏8,黑白版,一次;

  《武汉晚报》通栏8,黑白版,一次。

  2、 电视广告

  武汉一台,10秒广告,1次/天,十天;

  武汉二台,10秒广告,1次/天,十天。

  3、 电台广告

  《湖北经济电台》,30秒,3次/天,二十天。

  4、 宣传单

  80g双浆纸,5000份。

  5、 宣传袋

  220mmx320mmx80mm,256g铜版纸,XX个。

  6、 布标

  七支沟——体育馆(107国道、工农路、解放大道)设置跨街布标50条。

  7、 会刊

  32p,16开,铜版纸,5000份。

  七、 费用预算

  1、 招待费(嘉宾食宿):400元/人x200人=80000元

  2、 广告宣传费:

  报纸广告:28000元 1XX元 8000元=48000元

  电视广告:(880 1200)元/次x10次=20800元

  电台广告:90元/次x3次/天x20天=5400元

  宣传单:5000份x0。2元/份=1000元

  宣传袋:XX个x2元/个=4000元

  跨街布标:50条x100元/条=5000元(含发布费)

  会刊:5000份x4元/份=XX0元

  小计:104200元

  3、 现场布置(门面装饰、展厅布置等):5000元

  4、 彩虹门、空飘汽球、布标费:8000元

  5、 新闻发布会红包:10人x200元/人=XX元

  6、 演出团体费用:17000元(武汉市说唱团)

  7、 其它费用:5000元

  合计:221200元

活动策划方案 篇7

  环境日主题

  今年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声 而不是海平面”,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。20xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”,该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

  指导思想

  坚持以党的十八大为指导,深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕20xx年“六﹒五”世界环境日主题、“六﹒五”世界环境日中国主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽中国”的良好氛围。

  活动目的

  6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向,是深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到政府的决心,看到解决环境问题的希望。倡导环保理念,宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。

  活动内容及时间安排

  1、前期准备

  资料搜集及整理:利用互联网,搜集准备环保知识竞赛题,整理信息,制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

  打印工作:统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报,打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

  物资购买:根据所设置的现场问答赛奖项,购买相应奖品;购买糖果;购买环保购物袋。

  2、贴标语:各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语,同时在生活区张贴节电宣传语。

  3、环保知识有奖问答:开展现场环保知识有奖问答,到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条,答中后即可现场领取精美礼品一份。

  4、环保知识海报展示:摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

  5、环保知识宣传:开展世界环境日环保宣传活动,介绍环保基本知识及概念,发环保知识手册,免费发放环保购物袋等,做环境日关于环保宣传活动。

  6、公益片制作:对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理,制成公益片上传至网络,扩大宣传力度。

  我们的环境将会更加美好。

活动策划方案 篇8

  为落实中央“八项规定”相关要求,在机关大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,培育节约粮食、尊重劳动的观念。根据地区文明办工作部署,经研究决定开展“文明餐桌”行动,通过宣传文明餐桌礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识、打造文明的餐饮文化,树立“理性消费,文明用餐”的优良风尚,现制定工作方案如下:

  一、 主题活动

  理性消费、文明用餐

  二、 指导思想

  以提升文明城市程度指数为目标,主动宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为、提升餐饮服务水平、大力倡导“理性消费、文明用餐”的优良风尚,培育健康文明、节俭惜福的餐饮文化,逐步提升党员的文明素质,为创建文明单位奠定基础。

  三、组织机构

  成立农业局“文明餐桌”行动指导协调小组,由党组书记衣力夏提·衣布拉音同志任组长,柒元江副局长、顾晓华副局长分工负责,由办公室具体负责,各科室负责人为相应责任人。

  四、活动内容

  (一)公开承诺,展示形象。在机关内对外告示五项承诺:“1、不超量点餐;2、主动提醒吃多少点多少;3、主动打包剩饭菜;4、主动提醒酒后不要驾车;5、坚决抵制地沟油。”张贴宣传海报,摆放“文明餐桌”行动提示牌,提醒就餐打饭要适量,做到不剩饭、不剩菜,倡导文明用餐,提倡营养均衡、合理膳食。

  (二)合理点餐、文明就餐。要引导机关干部职工“吃多少点多少、宁愿不够再加、最好不要剩下、注意科学打包,千万避免浪费”。普及餐桌礼仪,提升文明规范,营造“服务有微笑、消费说谢谢”的和谐就餐氛围。

  五、工作步骤

  (一)加大宣传。要充分利用宣传栏等形式加大开展“文明餐桌”行动的宣传,使机关干部职工充分认识开展活动的目的意义,增强参与活动的自觉性。

  (二)组织实施。要按照地区文明办的统一部署,开展“文明餐桌”行动系列主题实践活动、创建示范活动等。

  六、工作措施

  (一)加强协调。由农业局“文明餐桌”行动指导协调小组负责组织“文明餐桌”行动,各部室要密切配合,协同行动。

  (二)加强监督。要加强对开展“文明餐桌”行动活动的执法行动,确保“文明餐桌”行为活动取得实效。

  七、工作要求

  (一)要提高思想认识。各部室充分认识到开展“文明餐桌”对创建文明城市的重要意义,把开展“文明餐桌”行动作为精神文明建设一项重要工作抓实抓好,切实将工作落到实处。

  (二)要突出工作成就。各部室按要求,规定具体工作细案,突出工作重点,把握工作环节,找准工作着力点,务求活动取得成效。

活动策划方案 篇9

  活动名称:数一数,比一比

  活动目标:

  1 .教幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确判断7以内数的多少。

  2. 要求幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。

  活动准备:

  教具:贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片7个(图一),贴绒数字5、6、7,实物卡(图二~八)。

  学具 第一、二组:3排点图卡若干张;第三、四组:填空格图卡;第五、六组:添、去点作业纸,铅笔。水彩笔

  活动过程:

  1 .集体活动。

  (1)逐一出示图二~八,“请小朋友仔细看,说说卡片上有几个什么?”

  (2)正确判断7以内数量。

  出示图一,“黑板上有什么?”“哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的圆片最少?你是怎么知道的?为什么我看时觉得红圆片最多,橘黄圆片最少?谁能想个办法,换一种排法让我们一看就清楚,谁的数目最多,谁的数目最少。”启发幼儿将每种颜色片片排成一行,“现在看看谁最多、谁最少?”“你是从哪里看出来的。”“引导幼儿将三排圆片一一对应比较)请小朋友说说每一排有几个圆片,谁来给每排圆片送数字朋友。

  (3)小结。

  ”要想知道谁多谁少,不能看物体大、小,也不能看排队长、短。而是要数一数每排有几个,才能比出谁多谁少。“

  2. 小组活动。

  一、二组,给点子印数字。三、四组,看标记涂图形。

  四、五组,添、去点子。

  六组,印比6、7少的点子。

  教师重点指导第一、二组的活动小组。

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