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方案策划

时间：2024-09-04 18:43:46 策划书模板我要投稿

【推荐】方案策划汇总九篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的方案策划9篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】方案策划汇总九篇

方案策划篇1

　　游戏人数：5-6人

　　游戏道具：无

　　游戏规则：

　　1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。

　　2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如：一段黄梅戏、一段舞蹈等。

　　3、接下来由参与者逐一模仿表演。

　　4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。

　　晨会互动小游戏的重要性

　　首先，企业的晨会必须要有互动小游戏，这是毋庸置疑的，为什么呢?

　　很多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的`最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的事情，第二都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的作用呢，互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知，那肯定可以深入人心，这个有的人肯定不太明白，其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。

方案策划篇2

　　主办单位：机场工程与运输管理学院学生会秘书处

　　承办单位：机场工程与运输管理学院学生会秘书处

　　松林镇赏桃花踏青之旅

　　一、活动主题：“亲近自然，增进友谊”

　　二、活动目的与意义：20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进部门成员间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富大家的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进小伙伴之间的友谊。

　　三、活动对象：秘书处全体成员

　　四、活动时间：20xx年4月19日

　　五、活动地点：广汉市松林镇

　　乡镇概况

　　松林，被著名画师张大千先生誉为“桃花之海”，境北有宋代大书法家米芾手书碑刻“天下第一山”，它以历史悠久的桃花会和四季花果不断而远近驰名。松林镇地处广汉、中江、金堂三县市交界处。

　　松林桃花盛景松林镇有“水果之乡”的美称,水果系列品种100余个,樱桃、枇杷、桃、苹、李、梨、柚等优质鲜果占领...滴水村、红堰村经过省级生态示范园区验收合格,松林镇先后荣获 “德阳市优质水果基地”、“德阳市水果专业镇”.

　　六、活动安排

　　（一）前期准备工作

　　1、小伙伴们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。

　　2、召开部门会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。 4、

　　5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆

　　6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的`进程。

　　（二）活动当天事宜

　　1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘包车前往森林公园，客车票价2元左右，包车稍贵。定于16：30返回学校。

　　2、活动内容：

　　1）、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事；玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

　　2）、抵达后，点名；一同进入景区。

　　3）、每到休息时间，会进行人数清点。

　　(三) 具体安排:

　　1）部长点名，派人踩点并提前选好农家乐，安排食物及饮料水，娱乐活动等。

　　2）活动项目a:到达松林镇后，先在农家乐稍作休息，饮茶等。b:放好东西到开满桃花的山上踏青，找地方围坐，在阳光下玩游戏，吃东西。

　　c：自由活动，钓鱼，玩水，到处散布赏花。

　　d；快中午回农家乐休息，吃午饭，吃完进行打麻将，斗地主等活动。

　　e:集体合影，乘车返校。

　　备注：就餐方式可以进行讨论，如农家乐就餐或者自带食品及饮用水。

　　（三）、后期总结工作

方案策划篇3

　　一、活动目的及活动意义：

　　本次模拟招聘会活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台，检验和促进大学生掌握有关就业基本知识和基本技能；促进大学生了解社会，了解用人单位的需求，校正自身的就业观，修正自己的职业生涯规划；学习更多的应聘知识技能，锻炼自己的求职能力。

　　二、组织领导：

　　主办：湘南学院团委、湘南学院招生就业处、计算机科学系

　　承办：计算机科学系团总支、学生分会

　　协办：院学生会就业信息部

　　大赛组委会：

　　总顾问：陈莹花

　　顾问：曾天雄盛梦良

　　主任：刘卫平

　　副主任：李扬廖保华陈炼

　　成员：邓建安李盛欣赵定川张津溥

　　宣传组：组长：沈吕嫣

　　组员：向昂刘金花胡建平

　　报名组：组长：宁栋

　　组员：童罗马杰刘姗

　　三、活动总流程策划：

　　（一）初赛

　　1、各系部公布岗位及要求。各系就业信息部根据本系的专业情况设定二到三个竞聘岗位（岗位及岗位要求见各系部比赛方案）

　　2、报名时间（三月二十二日至二十九日）

　　3、各系部于四月十日前完成初赛并推荐参加复赛的名单。

　　4、初赛、复赛赛制和决赛大体相同。

　　5、报名条件。本院在校学生均可报名

　　6、报名地点。各系学生分会就业信息部

　　（二）复赛

　　1、1000人以上的系推荐8人、600到1000人的系推荐5人、600人以下的系推荐3人参加复赛。各系将参加复赛的选手名单及岗位设置与要求于四月十六日上报到计算机科学系学生分会就业信息部。

　　2、地点：计算机科学系4号教学楼

　　3、时间：四月二十日

　　（三）决赛及颁奖

　　1、参赛对象：从复赛选手中选出12人参加决赛

　　2、决赛时间：四月二十九日

　　3、地点：图书馆一楼报告厅

　　（四）学术讲座

　　1、讲座内容：面试技巧

　　2、讲座嘉宾：待定（湘南学院*****教授）；

　　3、讲座对象：本校全体在校学生；

　　4、讲座地点：湘南学院图书馆报告厅；

　　5、讲座时间：三月底

　　四、赛制

　　预赛、复赛和决赛均包括以下三个环节："纸上谈兵"、"真枪实弹"、"我秀我能"。

　　纸上谈兵：参赛选手根据竞聘岗位及要求做好自己的就业推荐书，递交大赛组委会。评委在比赛第一阶段对上交的.个人就业推荐书进行评分，计入个人总成绩。

　　真枪实弹：求职者进行1分钟以内的自我介绍。评委根据应聘简表的内容进行提问，与求职者进行交流，时间为5分钟以内。

　　我秀我能：选手的才艺展示，时间5分钟以内。

　　决赛时评委根据求职者在以上三个环节的表现打分，并提出相应的建议（评分细则见附录）根据评委的评分决定选手的比赛名次。决赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余选手为优胜奖。

　　评委：活动赞助商人事部负责人和学校相关专业的资深教师；

　　1、岗位提供单位人力资源专家（2~4人）

　　2、学校就业指导中心领导（2人）

　　4、团委和系部领导（2~4人）

　　五、具体工作安排：

　　（一）筹备阶段三月二十日前

　　1.寻找活动赞助商，确立合作伙伴。广泛联系有关部门，争取支持，提高活动水平。

　　2.出宣传专栏、海报、宣传单，通过网络、广播台等媒体对此次活动进行大力宣传。

　　3.骋请评委（校内教授及校外知名企业人士）、选骋工作人员（校内有丰富应聘经验的学生）、邀请记者（校内、校外）等。

　　4、制定模拟招聘大赛的评分细则。

　　5、广泛联系各个系部参与本次活动。

　　（二）设点咨询、报名阶段三月三十一日前

　　1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍有关此次活动的各项事宜。

　　2、加大宣传力度，鼓励我校大学生踊跃参加。

　　3、协助各系部做好报名工作。

　　（三）大赛宣传方案

　　1、赛前宣传

　　展台（报名点）：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时，发放报名表及宣传资料。

　　广播台：我们将提供宣传稿及参赛事项，由广播台定期滚动报道。

　　2、赛中宣传

　　海报：在决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。

　　网站及广播台：对比赛进程进行关注及专题报道，持续扩大活动影响力，吸引广大在校生关注赛况。

　　PPT演示：在决赛面试环节的空挡时间，我们将制作系列PPT, 内容包括大赛主办单位，承办单位，相关企业的宣传以及大赛整体介绍。

　　横幅：在湘京，新世纪食堂，及大赛决赛地点设大赛全名横幅。

　　3、赛后宣传

　　网站：决赛相关环节所制作的DV挂到各个相关网站，以供参赛选手及广大师生点击观看。。

　　海报.展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。

　　（四）初赛

　　1、由各系部结合自己的专业特点设立竞聘岗位。

　　2、确定比赛时间地点和招聘人员。

　　（五）复赛和决赛

　　1 嘉宾人选安排：企业人士、校内老师及记者（组织部负责）。

　　2 准备获奖证书、奖品(办公室负责)。

　　3 会场安排：会场布置、多媒体设备调试(社会实践部负责)。

　　4 会场秩序安排：现场秩序维持人员（体育部负责）。

　　5 现场纪录：采编部人员（通讯组负责）。

　　6 后勤人员负责嘉宾的接待、赛后现场的清理工作（各部门职责同上）

　　（六）奖项设置

　　大赛设一等奖一名二等奖二名三等奖三名

　　最佳简历奖 1名

　　最佳风采奖 1名

　　最具潜力奖 1名

　　最佳才艺奖 1名

　　（七）后期总结

　　1 、总结工作：由嘉宾及各协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由综合部进行整理。

　　2 、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧（由宣传部和通讯组负责）。

　　（八）经费预算

　　1、预赛经费：各系负担。

　　2、复赛经费：共计1000元。

　　专家评委费：500元

　　工作餐：300元

　　其他：200元

　　3、决赛经费：共计20xx元

　　专家评委费：500元

　　工作餐：300元

　　场地费：200元

　　道具：200元

　　其他：200元

　　4、学术讲座经费：共计500元

　　场地费：200元

　　专家讲学费：300元

　　5、宣传费：共计1500元

　　计算机系团总支、学生分会

　　3月12日

　　附录：模拟招聘大赛评分细则

　　评分细则：满分100分

　　一、求职信、自荐书（30分）

　　二、自我介绍（10分）

　　三、现场问答（30分）

　　四、才艺展示（30分）

方案策划篇4

　　一、活动目的及意义：通过此次郊外活动让大家感受乡村田野的气息，同时加深同事间相互了解，加强班组之间的联系交流，增进员工间的友谊和感情，提升各班组之间的团结协作和凝聚力，促进和营造和谐的文化氛围。

　　二、活动主办单位：广西公司

　　三、活动对象：公司全体成员

　　四、活动地点：枇杷山庄

　　五、活动时间：20xx年05月04日

　　六、活动安排：

　　（一）、前期准备

　　1、了解好具体的出行路线，做好踩点工作，与枇杷山庄做好活动的联系。

　　（二）、中期工作

　　1、活动注意事项及通知：活动中必须注意人员安全问题，摘枇杷注意蛇、蚊虫的`伤害。

　　2、医疗设备的准备：创可贴，止血、止痛、消炎药、蚊虫花露水等。

　　3、水的准备：公司提供矿泉水。

　　4、趣味活动道具准备：场地有半个篮球场宽，有篮球架；可根据活动需要带篮球、羽毛球、跳绳、键子、麻将扑克等道具。

　　（三）、活动过程

　　上午09:00公司人员于公司楼下集合,乘车前往XX市XX镇枇杷山庄。全体人员到达XX市XX镇枇杷山庄后，10点开始开展趣味活动，12点在枇杷山庄吃饭，饭后在枇杷山庄自由活动，可以摘枇杷（收费），打牌打麻将（自带）等，15点统一组织乘车回公司。

方案策划篇5

　　一．开幕式

　　【1】主持宣布校运会开幕

　　【2】入场.

　　1．候场安排

　　高一，高二年级各班运动员在7点钟与操场集合，7：20集合完毕在足球场分块排队。其中包括国旗队，会旗队，管乐团，彩旗队，特殊方阵，裁判方阵，教师方阵。

　　2..入场顺序

　　国旗队-会旗队-管乐团-特殊方阵-裁判方阵-教师方阵。备注；高一高二各班运动员按顺序入场，每班由运动员组成方阵，人数不定方阵形式不定。在主席台前不停留，于变阵区变为2列纵队，回候场位置。【在校运会开始前两天进行班级方阵表演，各年级得分最高前6个班于开幕式表演，要表演的高一高二班级方阵站在最后】

　　3.国旗队到升旗台前空地集中，会旗队。管乐团。特殊方阵。航天小组方阵。裁判方阵、教师方阵表演结束后在足球场中央（高一高二中间）

　　【3】升国旗，奏国歌，校歌

　　所有学生面向国旗台，管乐团演奏国歌，校歌，国旗队升国旗，校旗

　　升旗仪式结束，国旗队，管乐团原地候场，所有学生面向主席台

　　【4】开幕

　　校领导致贺词-嘉宾致贺词

　　运动员代表发言

　　总裁判长发言，代表全体裁判员发誓

　　纪检部部长宣读第41届校运会【体育节】会风会纪规则

　　舞蹈队节目表演-.

　　航天小组表演

　　会歌表演

　　【5】退场

　　管乐团步操表演，各班按顺序退场

　　二．比赛日程

　　第一天9:30-12:00 2:00-5:00

　　第二天与第三天 8:00-12:00 2:00-5:00

　　三．校运会白天活动

　　【1】篮球场游戏（秘书处负责）

　　【2】纪念品出售（实践部负责）

　　【3】销售零食类（生活部负责）

　　四．会风会纪

　　纪检部派人分布全场预防随便走动人员

　　在校运会期间纪检部到各班核实班级名单一天2次定时抽查 1次突击检查

　　卫生部与下午结束后检查卫生

　　组干部干督负责投诉处以及监督监察工作

　　五．各部门校运会白天工作

　　【体育部】白天赛事裁判员等

　　【学习部】书写奖状等

　　【信息部】广播音乐等

　　六．校运会晚上安排

　　第一晚

　　7:00-9:20游园会【实践部学习部负责摊位。秘书处负责兑奖处组干盖章及处理突发事件纪检部维持秩序工作人员6:30就位】

　　地点：胜券在握

　　游戏摊位：

　　发申请表。收表，批复，公布通过摊位

　　订主摊位联系方案，场地

　　定工作人员人手分配

　　准备印花，盖章，奖品

　　联系各部门开摊主大会

　　猜灯谜：

　　准备材料，确定灯谜类型，内容

　　搜集材料

　　写灯谜

　　布置灯谜区

　　义卖：

　　收集高一各班摊位征集表（所收钱捐献，义卖物品健康向上）

　　布置各班位置，开会通知摊主位置及相关事宜

　　7:30-9:30歌舞大赛【文娱部社团部总负责】

　　进行海选定下决赛名单

　　准备人手，物资及比赛顺序

　　纪检部辅助维持秩序

　　第二晚

　　7:00-10:00“我是冠军”颁奖晚会【由社团部文娱部总负责社团展示工作人员6点就位】

　　社团部审核节目进行彩排

　　七．闭幕式

　　时间：下午5点

　　地点：足球场

　　流程：会旗传递-方阵表演训练-统计评比结果

　　备注：校运会比赛结果与会风会纪，班牌评比结果在星期一升旗仪式宣布

　　八．校运会期间成立医疗小组机动小组负责应急

　　医疗小组由生活部及各班志愿者组成，在校运会前进行培训

　　九，第41届校运会组委

　　13各部门所有部长（41人）

　　主策划成员：z

方案策划篇6

　　一、活动宗旨

　　为进一步推进文明校园建设，打造学习型校园，促进优良学风校风养成，增强学生文化底蕴。努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与书做伴，与大师对话，读写结合，为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长。

　　二、活动目标

　　通过活动，进一步营造校园浓厚的读书氛围，培养学生爱读书的良好习惯，激发学生读书的热情；使学生能开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养；为学生提供交流阅读体会的平台，搭建展示阅读成果的舞台，让学生在读书活动中体验到读书带来的快乐。

　　三、活动主题（校园里悬挂红布横幅）

　　读书启迪智慧·阅读成就梦想——第六届读书节活动

　　四、活动时间：20xx年3月3日—4月上旬

　　五、所读书目：

　　《语文课程标准》关于中学课外阅读书目及其它优秀作品附书目。

　　六、具体安排：

　　第一阶段：策划与启动（2月24日—3月8日）

　　1、制定方案。3月2日前制定读书节活动方案。

　　2、仪式启动。3月3日，利用国旗下讲话向全校发出倡议（语文组组长讲话），号召师生们积极加入到读书节的活动中来，力求在校园中营造出书香飘溢的浓厚氛围。

　　3、悬挂标语。悬挂本次读书节主题标语：“沐浴书香，追逐梦想——第六届读书节活动”

　　4、学生会广播部利用校园广播介绍读书节活动和开辟“经典美文赏析”节目（语文组、学生会负责）。

　　5、推荐书目。将本次读书节的推荐书目印发给全体师生，个人根据学校的推荐书目，拟订自己本次读书节个人读书计划（图书馆负责）。

　　第二阶段：实施过程（3月4日——4月5日）

　　一、高二年段“牵手阅读，扬帆书海”读书知识竞赛（政教处、团委、语文组组织）

　　1、竞赛时间：20xx年3月18日（周二）下午第三节班会课

　　2、竞赛地点：科技楼五楼阶梯教室

　　3、参赛对象及名额分配：高二年级，每班六位同学

　　4、竞赛内容：以文学常识、高考必备古诗文、高考七部文学名著为主

　　5、竞赛方式：笔试

　　6、评选奖励办法：

　　评选出一等奖5人、二等奖15人、三等奖25人，由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。

　　二、高一年级“书香伴我成长”演讲竞赛（政教处、团委、语文组组织）

　　1、竞赛时间：20xx年3月29日之前（具体时间由高一语文备课组安排）

　　2、竞赛地点：科技楼五楼阶梯教室

　　3、参赛对象及名额分配：高一年级，每班2位同学

　　4、主题：书香伴我成长

　　5、评选奖励办法：

　　评选出一等奖3人、二等奖6人、三等奖10人，由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。

　　三、读书征文活动（政教处、语文组）：

　　读书为明智，读书铸梦想。学生在广泛阅读的基础上认真思考自己的`梦想，并以“读书启迪智慧阅读成就梦想”为主题，动笔写一篇文章，在语文老师的指导下，参加学生读书征文比赛。

　　1、参赛要求：每班选取2-3篇优秀的读书心得参加学校读书征文活动。（负责人：高一、二年段备课组长）

　　2、参赛时间：20xx年3月3日——3月29日

　　3、评选奖励办法：

　　高一、高二各评选出一等奖2人、二等奖5人、三等奖9人，由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。

　　四、精品图书展销活动

　　联系书店来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书读书（组织单位：政教处、教务处）。

　　五、“名师导读”——中学生文化素质专题讲座

　　邀请语文组老师就阅读等方面开设讲座，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品，拓宽学生知识面，提高同学文化素养（组织单位：政教处、教务处、语文组）。

　　六、读书节主题黑板报评比活动

　　各班墙报开辟读书专栏，充分利用班里的宣传园地提升学生的阅读兴趣，提高学生的阅读品位。读书节期间每班要出一期黑板报（由学生会宣传部组织高一、高二宣传委员负责检查评比）。

　　七、开展“走进经典”主题班会，营造读书节的氛围

　　由高二（13）班举办“走进经典”读书节主题班会观摩课（3月4日班会课）；各班在观摩的基础上举行读书节主题班会课（3月11日班会课），3月13日上交班会课教案到政教处（同时拷贝班会课的数码相片），政教处将根据上课和上交材料情况进行评比。

　　八、读书之星评选

　　学校图书馆根据20xx年9月1日—20xx年4月5日期间学生在校图书馆借阅图书的情况评选出“第六届读书节读书之星”（组织单位：政教处、教务处和校图书馆）。

　　总结评比阶段（5月下旬）

　　1、“书香班级”评选。对高一、高二各班在读书节的各项活动和竞赛进行汇总统计，评选出“书香班级”。

　　评选方式：

　　①、根据演讲比赛、知识竞赛、读书征文和黑板报比赛中评出的一、二、三等奖，按一等奖得 6分，二等奖得4分，三等奖得2分计算班级总得分。

　　②、评选为“读书之星”的学生所在班级奖励2分。

　　③、在“走近经典”主题班会活动中观摩示范班级奖励5分，根据活动和上交材料评选出一、二、三等奖，按一等奖得3分、二等奖得2分、三等奖得1分，对未开展主题班会的班级扣2分，组织情况较差的班级扣1分（参考上交的材料情况进行统计）。

　　2、活动评比表彰。本次读书节活动中涉及到的比赛、评比，在活动结束时进行集中表彰。

　　3、“书香班级”奖励。对获得“书香班级”荣誉的班级在3月的“星级文明班级”评比中奖励3分。

　　4、优秀作品展示。本次读书节活动中所评出的优秀作品在校内进行展示。

方案策划篇7

　　为了展示新一代大学生特别是电力工程系学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，为同学们提供一个交流和锻炼的平台，并丰富校园文化生活，开拓学生思想、培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，电力工程系以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，举办此次大学生辩论赛。

(一) 组织单位

　　主办单位：XXX

　　执行单位：XXX、学习部、组织部、纪检部

　　(二)活动内容：大学生辩论赛

　　(三)活动主题：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我，以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

　　(四)活动目的：辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃课余气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　(五)活动意义：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间互动。

　　(六)活动对象：电力工程系全体同学 (七)活动时间：20xx年3月1日 (八)活动地点：图书馆报告厅

　　(九)参与方式：以班级为单位每班出四名同学进行初赛，而后预赛、半决赛、决赛的评比

　　(十)辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　(十一)比赛规则及流程：

　　1、组成

　　每个辩论队有四个辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。

　　2、流程

　　(1)自我介绍

　　先由正方进行自我介绍，再由反方进行自我介绍，时间各一分钟。

　　(2)开篇立论

　　先由正方一辩进行立论，再由反方一辩进行立论，时间各两分钟。

　　(3)一对一攻辩

　　攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，让后，由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)。

　　选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，每个问题最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。

　　在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。攻方提问完，可以由攻方提前结束攻辩。

　　(4)攻辩小结

　　由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各一分钟。

　　(5)自由辩论

　　由正方开始自由辩论，双方每次一个轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时5分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。

　　(6)总结陈词

　　先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各3分。

　　3、控制

　　辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论攻辩小结自由辩论总结陈词在还有30秒结束时，攻辩剩15秒时，计时员会提醒;时间到。超出5秒会给予扣分，根据记录按严重程度扣2分、5分或者10分。

　　4、注意事项

　　(1)参赛选手应衣着整齐，举止文明。

　　(2)比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的`情况。如果出现明显的谩骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。

　　(3)自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

　　(4)比赛中不得发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。

　　(十二)评奖办法：根据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、最佳组织奖。

　　(十三)评委成员：由电力工程系学生会成员组成。

方案策划篇8

　　一、指导思想：

　　现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者逐渐地懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色;另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，具体活动方案如下：

　　二、活动准备：

　　1、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，调查学生家庭自然情况，是否单亲。父母的工作单位，父母学历情况等。学校把学生家庭的调查情况做了统计，掌握学生家庭的第一手材料，班主任也了解学生家庭自然情况，采取不同的方法帮助、教育学生。

　　2、学校建立“家长学校”组织体系

　　明确家长委员会成员的条件：

　　(1)、家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。(2)、家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。(3)、学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。(4)、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

　　根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员共5名，其中包括家长委员会成员4名，家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成，并吸收社区主任、社会实践基地领导组成第七中学家长委员会。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共18名，其中主任1名、副主任3名。

　　3、制定家长学校一系列计划

　　家长委员会的权利：

　　(1)、有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。

　　(2)、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。

　　(3)、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

　　(4)、在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。

　　(5)、有权对委员会工作进行监督。

　　家长委员会的义务：

　　(1)、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。

　　(2)、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

　　(3)、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

　　(4)、有义务完成委员会布置的工作。

　　(5)、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

　　家长委员会的职责：

　　(1)、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好各项教育工作，积极参与

　　社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动提供方便。

　　(2)、动员所有家长积极学习家庭教育知识，参与学校组织的家长活动和

　　家长培训，指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好学生思想工作，为学生全面发展营造良好的`家庭环境。

　　(3)、与研讨学校发展中的重点问题，协同学校提高办学质量，从物质

　　和精神上积极支持学校改善办学条件，为促进学校的教育改革，提高学校的声誉而努力。

　　(4)、归纳家长们所反映的问题，将有关意见和建议及时提供给学校。

　　家长委员会参与学校教育教学工作

　　家长委员会成员可随时到学校听教师上课，对教师的上课情况反馈。

　　作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作，有利于家长学校工作的开展。

　　三、活动时间：

　　学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期末共2次。起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的情况和意见。班级家长委员会每学期组织2次。主要了解各班级学生的具体情况。

　　四、活动步骤及内容：

　　1、开学初组织学生家长的培训，主要内容(1)介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员，宣讲家长委员会的章程，(2)组织家长委员会成员研究教育学生的方法。

　　2、组织学校家长委员会会议，通报学校教学工作计划，学生课程安排，学校对教师、学生的综合评价，搞好学校开放日活动，推行家长进课堂制，家长参加教师教研活动，和学生一起走进新课程。提倡开展书香家庭活动，提倡开展和谐校园、和谐家庭活动，为学生提供良好的学习生活环境。每学期召开一次典型家长如何教育好子女经验介绍。

　　3、学校召开家长会，组织家长和学生共同参与开好家长会。

　　4、家长学校走进社区，和社区一起开展活动，培养学生的公德意识、环境意识，以及对社会的责任感。

方案策划篇9

　　一、前言

　　华为技术有限公司是一家总部位于中国广东省深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科技公司，于1987年由任正非创建于中国深圳，是全球最大的电信网络解决方案提供商，全球第二大电信基站设备供应商。华为的主要营业范围是交换，传输，无线和数据通信类电信产品，在电信领域为世界各地的客户提供网络设备、服务和解决方案。在20xx年11月8日公布的20xx年中国民营500强企业榜单中，华为技术有限公司名列第一。同时华为也是世界500强中唯一一家没有上市的公司，也是全球第六大手机厂商

　　华为产品和解决方案涵盖移动、宽带、IP、光网络、电信增值业务和终端等领域，致力于提供全IP融合解决方案，使最终用户在任何时间、任何地点都可以通过任何终端享受一致的通信体验，方便人们的沟通和丰富人们的生活。

　　华为产品和解决方案已经应用于全球100多个国家，服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。具体包括以下十方面：1、无线接入；2、固定接入；3、核心网；4、传送网；5、数据通信；6、能源与基础设施；7、业务与软件；8、OSS； 9、安全存储；10、华为终端。

　　二、市场分析

　　（一）、市场背景

　　近几年可谓手机终端发展的云时代，各大竞争厂商风起云涌，瓜分着国际的每一个角落可能的消费者。国际上有苹果，三星等巨头，国内小米，魅族，乐phone等，华为等新兴起的手机终端公司，在这样的情况下，有限的消费者将会得到更大的选择权，那么各巨头该如何争夺市场份额，以什么样形式博得消费者的欢心将是各企业的头等大事。

　　（二）、竞争状况

　　价格竞争将成为交换机市场竞争的主要特征之一，因此，占有高的市场份额并获得规模经济对企业的成功是很主要的。

　　每个厂家的设备都或多或少有问题，大家都存在很大的不断提高质量、性能和功能的压力。

　　为保持赢利能力，各厂家必须不断降低成本。

　　由于华为的产品还处在C5，主要竞争对手是巨龙和大唐。巨龙起步早，背景好，有电子部的支持，但设备问题较多。大唐起步晚，规模不大，但有邮电部的全力支持。其他还有中兴、华光等，都不成气候。

　　（三）、行业趋势

　　人类社会发展的历史也是一部科学技术发展的历史，科学技术发展的根本在于突破人类自身“体力和脑力”的极限，在于突破时间和空间的限制。无论是古代的车轮和烽火台，还是今天无处不在的.互联网和外太空探索，概莫能外。在科技发展的过程中，有两个划时代的发明，一是蒸汽机的发明，超越了人类和牲畜的体力极限，把人类社会带入工业时代；一是计算机的发明，突破了人类脑力的限制，把人类社会带入信息时代。

　　过去几十年，从通讯（如电报、电话、广播等）、家庭娱乐（如电视等），再到计算机和互联网，信息技术掀起了一波又一波数字化的浪潮，成为驱动全球经济发展的火车头，也深刻地改变着人们生活方式和生产方式。今天，我们的社会

　　已经从“车轮上社会”扩展到“网络上社会”，但信息化仍然处于“辅助工具和支撑系统”的阶段，数字世界和物理世界基本上还处于一个平行的状态。现在数字世界和物理世界开始融合，物联网的发展是一个很好的开端，这必将把信息化提升到一个新的高度，必将给人类社会带来深刻的变革。

　　（四）、商业模式概述

　　主要分四个阶段：

　　1、品牌代理（了解技术，了解市场）

　　2、实现自有产品（不惜一切手段取得市场突破）

　　3、实现技术领先（不计代价投入达到业内领先）

　　4、资本运作（保持原有产业，进入其他高投入高效益领域）

　　华为实施全球化经营的战略。我们的产品与解决方案已经应用于全球100多个国家和地区。国际市场已成为华为销售的主要来源。

　　经过10多年的努力拓展，华为已经初步成长为一个全球化公司。我们在海外设立了22个地区部，100多个分支机构，这使我们可以更加贴近客户，倾听客户需求并快速响应。

　　华为在美国、印度、瑞典、俄罗斯及中国等地设立了17个研究所，每个研发中心的研究侧重点及方向不同。采用国际化的全球同步研发体系，聚集全球的技术、经验和人才来进行产品研究开发，使我们的产品一上市，技术就与全球同步。

　　华为还在全球设立了36个培训中心，为当地培养技术人员，并大力推行员工的本地化。全球范围内的本地化经营，不仅加深了我们对当地市场的了解，也为所在国家和地区的社会经济发展作出了贡献。

　　华为20xx年5月9日晚间宣布，与英国最大移动运营商Everything Everywhere（简称EE）签署合同，全面升级EE在英国的GSM 2G网络。这是华为在英国获得的首个大规模无线网络合同；该合同为期四年。

　　华为英国分公司CEO（首席执行长）张建岗表示：“该合同的签署，代表着华为在欧洲一流无线服务提供商领域的大突破。”

　　EE是德国电信和法国电信在英国成立的合资公司，在英国拥有2800万用户。华为于20xx年进入英国，20xx年将办事处迁至英国英格兰汉普郡东北部的小镇贝辛斯托克，拥有约500名员工，其中75%招聘自当地。上个月，华为曾表示，未来3年内，公司计划将英国员工数量增加一倍。

　　20xx年，华为曾获得英国电信集团的订单，为其提供综合接入网及传输设备。20xx年3月，华为曾接近达成另一笔大合同——在20xx年7月伦敦奥运会开幕前，建成一个覆盖伦敦地铁的手机网络。不过，英国已放弃该计划，熟悉相关计划的人士告诉时报，放弃建网的原因主要是工期太短以及工程难度太大。

　　三、消费分析及市场预测项目可行性分析

　　（一）、华为的优势

　　1．规模与质量优势

　　华为是全球最大的电信网络解决方案提供商，全球第二大电信基站设备供应商，也是全球第六大手机厂商，有87000名员工中，华为累计申请专利42,543。而且华为手机向来以质量著称，高品质的手机质量造就了华为手机的品牌和口碑。

　　并且在大量资金支持下，公司将“普及型”智能手机作为其移动互联网的重要切入点，与产业链各界的发展思路相契合。

　　2 低成本优势

　　劳动生产效率高，规模大，科技含量高，协作化程度高，再加上成本低廉，市场利润较为可观。

　　3 科技优势

　　华为是全球最大的电信网络解决方案提供商，全球第二大电信基站设备供应商，科技力量雄厚，在全球是领先地位。

　　4国际市场优势

　　国际市场份额大，价格低。华为的产品和解决方案已经应用于全球140多个国家，服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口

　　5国内市场优势

　　国内市场份额大，价格极具竞争力。

　　（二）华为的劣势

　　1营销网络的劣势

　　华为销售渠道较窄，大多与运营商合作，定制手机较多，分销网络和营销终端基本依赖外部力量，对市场控制力度弱。

　　2 产品档次组合劣势

　　产品线窄，没有形成结构合理的等级产品，中档，高档产品较少，梯度力分配不明显

　　3品牌劣势

　　华为手机的知名度不高，相对于名牌手机，华为手机的名气较低，中高档手机较少，市场认可度不高

　　四、市场细分与认识

　　1、智能手机本身要细分市场，高端市场已被台美韩厂商控制，华为希望占据智能手机这一金字塔的中部，华为在很久以前就引入了德国FHG的产品质量管理体系，使得华为的通信系统经受住了来自欧美一些国家的移动运营商十分苛刻的检验，这将为华为手机优良的产品性能提供有力的保障。华为终端CMO徐昕泉透露了华为发展智能手机的策略，“我们的战略就是要为用户提供价廉物美的手机，因为未来会有50亿移动互联网用户，智能手机增长的潜力极其巨大。我们预测5年内，全球移动宽带用户会从3亿增长到30亿以上。这种增长需要靠价廉物美的智能手机来实现。

　　2 在地理因素上东部大中城市工商业发达，根据中国热点商务城市的调查报告显示，居前十名中就有广州、杭州、天津、青岛、北京、上海、深圳、南京八座城市，处于后几十位的几乎也被东部城市占据，这些城市对外交流频繁，有很多从事商务或本身的工作具有类似商务工作特点的消费者，从规模上和获利性上来看，商务消费者细分市场都有较大的吸引力。

　　3从人口因素看来除了商务型消费者市场，值得华为关注的就是大学生消费者市场。东部区域高等教育水平较高，在校大学生人数众多，而且相对集中于各个省会等大中城市。一般来说，受教育的程度高，收入水平也就相对偏高，那么现在在校的大学生一旦走上社会参加工作，他们将是社会中高收入阶层的大多数。所以，现在关注他们，实际上在很大程度上关注了未来。而且，华为在中国大学

　　生中已经有了一定的知名度，这就为华为手机打开大学生市场奠定了良好得基础。年龄和生命阶段：不同阶段的人群购买的物品会不同，年轻人喜欢产品新颖、俏皮，中老年人偏向于沉着稳重型，针对不同的消费群体提供不同的产品。尤以手机为例，手机功能齐全、色彩鲜艳是年轻人的喜好品，而成年人更注重于实用，屏幕宽大，颜色单一些。

　　五、目标市场

　　（1）低档收入市场

　　这一群体收入不高，但热爱新事物，对手机又有迫切的需求，想要手机座一些网上购物，浏览网页的必要功能，针对这一群体，应该制定功能相对齐全，价格便宜，质量较高的产品以满足这类人的需求。

　　（2）中高档收入市场

　　这一群体收入较高，追求名牌和精品的顾客和具有高消费能力的顾客在明显增加。他们喜欢功能强大，价钱较高，能显示出自己身价的手机。这一群体购买的手机价格都在20xx元以上，喜欢买的高品质、高品位著称的手机。

　　因此华为公司在目标市场选择上以收入水平作为变量时，应该选择以中高收入和高收入人群作为目标市场。

　　（3）时尚人群市场

　　随着社会习俗的不断变迁，有很多人逐渐倾向于一种比较时尚的生活、消费方式，这群人在手机的使用用上的表现就是比较注重品位、质量达标时代潮流化的品的手机。

　　华为手逐渐发力，市场份额不断扩大，一定努力开拓时尚型人群的市场

　　六、高端品牌树立

　　长久以来，华为从未生产过零售价高于2500元的手机，其渠道策略主要走运营商定制路线，这种策略使得华为手机不用进行高额的市场宣传就可以迅速扩大出货量。

　　华为图谋高端市场，Ascend P1等高端产品目标拉升华为终端品牌。随着被寄予厚望的Ascend P1正式开售，在向B2C品牌转型的华为终端终于拿到了一块够分量的“敲门砖”。