【精选】方案策划范文汇总六篇
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的方案策划7篇，希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
【活动时间】x月xx日
【活动一】、浪漫七夕 相约XX鹊桥会
x月x日，XX商城北门设立大型鹊桥，鹊桥气势宏伟，如银河一样横贯南北，并现场为顾客准备汉服，让您盛装亲登鹊桥，去体验牛郎织女那忠贞不渝的爱情!
活动期间，顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动：
1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女，免费合影留念
2、在鹊桥上牵手走过，爱情长长久久，幸福一生
3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念
4、活动期间，二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料，顾客可将写有心愿的自折纸鹤，悬挂于鹊桥上，祈求爱情、幸福两美满。(每人限2只)
【活动二】浪漫七夕乞巧大赛乞巧：七夕节，原名为乞巧节。乞是乞求，巧则是心灵手巧，乞巧是向神灵讨要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿针引线验巧，做小物品赛巧，做巧食赛巧，摆上瓜果乞巧......等。为传承经典，演绎浪漫，x月x日七夕情人节当晚7：07，XX商城北门舞台七夕情人节之乞巧大赛将浓情登场!带您走进古老而又唯美的'浪漫世界!
比赛项目：对月穿针、巧手剪纸、做巧食、背媳妇大赛、七夕唱情歌、默契大考验
比赛要求：情侣配合，共同完成以上比赛项目，按得分多少依次评出：默契一、二、三等奖，各奖价值不等的神秘情人大奖一份!
现各项比赛火热报名!
报名方式一：电话报名，咨询热线：xxxxxxxxx
报名方式二：短信报名，编辑短信浪漫七夕 乞巧大赛+情侣姓名至xxxxxxx
报名方式三：现场报名，地点：兴隆商城一楼总服务台。
【活动三】七夕情人节，浓情黄金大秀场20xx年情人节系列全新上市
XX黄金屋七夕情侣专柜送情人礼
浪漫情人礼——情侣对戒 特别推荐情人黄金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
梦幻珍藏礼——情侣吊坠
祈福爱人礼——黄金项链、手链
【活动四】浪漫七夕 爱在金秋 百对情侣服饰搭配大赛
从xxxx日，顾客可以在服装、鞋帽、针纺商场随意挑选兴隆服饰进行搭配，搭配出一对郎财女貌，商场进行拍照展示，同时进行评选。x日七夕情人节当晚，在北门舞台对入选的搭配服饰选手给予奖励。
奖项设置：
一等奖 钻石情人1对 奖面值299元奖品一份;二等奖 黄金情人6对 每对奖面值99元奖品一份。
方案策划 篇2
主持人：张三、李四
酒过三巡，菜过五味，大约19:00左右晚会进入节目欣赏、自娱自乐、才艺展示与分组对抗环节。
（1） 主持人上台，宣布本期活动的大致基调及奖项设置，重点煽风鼓劲，拉开序幕。请酒店准备的.专业演员进行演出。（10分钟）此期间会有酒店节目穿插演出。
（2） 主持人上台，开启互动游戏。
（3） 按预先安排，实行安桌次的分组对抗，要求每桌出一人或多人表演节目（歌曲、舞蹈、小品）。
（4） 主持人随机应变，穿插主持，增加即兴节目。
（5） 此期间圣诞老人将手捧抓奖箱按桌次让每人进行摸奖
（6） 抽出本晚的幸运大奖一名（内订为朱道源先生），并在发表获奖感言献歌一首（或其它文艺形式）
（7） 主持人上台，请领导发表晚会感言相约明天，会场起立，共唱《明天会更好》请出两人领唱，全场雷动在欢乐中宣布晚会结束。
（8） 全体人员进入卡拉ok厅。（分组活动）
方案策划 篇3
为全面贯彻党的妇女节政策，我校工会以“三八”妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，展现教职工的精神面貌，增强凝聚力为主弦律，组织并安排了本次庆祝国际“三八”妇女节的活动。
此次活动在党支部、校委会支持下，在工会委员，部主任的周密布置下，在全体教职员工的积极配合下，取得了较为满意的成绩。
“三八”妇女节是我国的一个重要节日，是专门为女性朋友举办了，这点充分体现了党对普天下女性的关怀。工会为了搞好这次活动，“广泛参与，形式创新，健康向上，勤俭节约”的原则，首先，给全体女教工包括男教工在内的`教职员工们都赠送了一份节日礼物，为了营造节日气氛，各工会小组在组长的带领下，编排了丰富多彩的文艺节目，给庆祝会增加了非常热烈的气氛。
小学组：(包抱行政)8个节目(3个舞蹈，两个男女二重唱，一个小品，一个京剧)
初中组：4个节目(一个舞蹈，3个独唱)
高中组：4个节目(大合唱，歌伴舞，独唱，京剧选段)
后勤组：1个节目(武术表演)
餐厅组：没节目。特殊情况，虽然他们没有节目，但是他们也为本次活动做出了积极的努力，给我们做了十几桌可口的饭菜，每桌15个菜，一个汤，忙里忙外，端茶倒水，周到的服务给我们在场的每一个人都带来了一份节日的好心情。
出勤比较好。两次签到工作大家都能积极配合，除了餐厅有特殊情况，初三、高三留下一部分老师上课，各口子值班人员外，有特殊情况的老师都能够履行请假制度，出勤率100。在这里提出表扬的教工有：
XXXX他们主要体现在对工作认真，干练、上报材料及时。热爱工会工作，有奉献精神。
方案策划 篇4
阳春三月，春光明媚，万物复苏，生机勃发，气象更新。一年之季在于春，春天正是赏花踏青的季节，更是登高祈福的好机缘，祈求一年吉祥安康，诸事顺利。观音山作为岭南佛教旅圣地和休闲旅游胜地，在这春光灿烂的季节，迎来女性专属的节日----三八妇女节。
位于东莞樟木头境内的岭南佛教旅游圣地，国家级AAAA旅游风景区----广东观音山国家森林公园于三八节期间，特别推出了“三八妇女节祈福休闲之旅”感恩优惠旅游活动。
一、活动地点：
广东观音山国家森林公园
二、活动时间：
20xx年02月1日-20xx年03月30日
三、亮点介绍:
礼佛、祈福、休闲旅游行
赏英雄之花,品养生美味
品尝精美养生斋菜
礼拜世界最大花岗岩观音圣像，上一柱诚香，敲晨钟、撞暮鼓，求签，许愿，获福报
四、行程安排
09：30—10：30集合领票后观音山导游人员讲解,乘公园观光游览车沿着沐浴着佛光灵气的佛光路6公里后到达老仙岩景区，通过观音寺景点验票口，沿菩提径步行800米到达观音广场；
10：30—11：30净手后，请香、花、灯为自己家人祈福保平安；参观佛堂庙宇，顶礼世界最大花岗岩观音圣像、绕佛三圈，登高一揽佛教胜景，礼敬佛法僧三宝，为家人祈福，合影留念；
11：30—12：30 在山顶斋菜馆用午餐，品尝特色观音斋，享受清新爽口的斋菜美食；
12：30—13：30 午餐后，圆通殿朝拜“佛祖真身舍利”，法物流通处为家人自己恭请开光纪念品和法物，贴身保佑，永保平安；
13：30—14：20 步行800米后至老仙岩乘车返回国际会展中心，沿途可以远眺仙泉水库、慈云阁、三十六级瀑布、樟城美景，享受清新自然的森林氧吧，体验峰回路转的奇异感受；
14：20—14：30 国际会展中心免费参观全国首家古树博树馆，观赏5000年前的古树，了解历史变迁及气候变化；
14：30—16：00免费欣赏气势磅礴、美轮美奂的'大型佛教歌舞表演、惊险刺激的环球飞车、高空走钢丝；
16：00—17:30 在“欢呼”声中，合影留念，圆满结束愉快的观音山之旅，返程。
五、费用标准
项 目 原 价 代理价 备 注
观音山景区门票 45元/人 36元/人 观音山所有观光景点门票
观音山观光双程车票 60元/人 25元/人 单程30元/人
养生斋菜午餐 300元/围 10人/围限旅行社团体
观音山景区旅游套票 135元/人 80元/人 包含以上所有项目
方案策划 篇5
一 活动目的
为了营造一个文明，健康，向上的校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的交流与合作，增强干部同学体质，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进大学生素质拓展计划的`实施。
二 活动宗旨
促进部委交流 丰富校园文化 增强学生体质
三 活动对象
人文学院全体团委学生会成员
四 活动内容
(一)篮球。每队队员12名(含主力与替补)，分上下两个半场，每半场2分钟。
(二)排球。每队队员1名(含主力与替补)，采用三局两胜制，每局局分15分。
(三)七人制足球。每队队员12名(含主力与替补)，场地为标准足球场的一半，规则与十一人制足球相同。分上下两个半场，每半场3分钟。
(四)拔河。每队队员18名(12男6女)，采用三局两胜制，先拔过身后线两米为胜。
(五)跳大绳。每队队员2名(12女8男，含摇绳者)，18人轮流穿过摇动中的绳子，5分钟内穿过人数多者胜。
五 经费预计
(一)横幅2*3=6 手制海报5*5=25 综合展板2*2=4
(二)运动员用水5*2=1
(三)运动员奖品2
(四)非固定资金2
合计625元
六 比赛时间另定
七 主承办方另定
八 开闭幕式基本流程另定
方案策划 篇6
一、指导思想
为进一步加强未成年人思想道德教育，通过主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
（一）找一找
对象：1――5年级学生
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二）说一说
通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1――2年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：3――4年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：5年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的'诗词。
（三）画一画
对象：3――5年级学生
要求：以“走近端午”为主题制作一份小报或剪报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3――5年级为手抄报或剪报，各班上交10幅。。
（四）学一学
对象：1――5年级学生
要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
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