【实用】活动策划方案集锦10篇
为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的活动策划方案10篇，欢迎阅读与收藏。
活动策划方案 篇1
一、活动策划：
天龙小学工会
二、活动时间：
20xx年9月9日下午
三、组织领导：
天龙小学教师节系列活动领导小组：
组 长：白文莉(校长)
副 组 长：杨志刚(书记)
赵海英(工会主席)
成 员：工会委员、部门主任、年级组长、班主任
领导小组下设德育办公室，负责相关事宜的统筹协调。
四、活动安排
1、教师节表彰：将对20xx—20xx学年校级“优秀班主任”、“优秀教师”进行表彰。
2、教师书画展：教师自由创作书法、绘画作品各一副。书法作品硬笔书法(软笔书法)都行，内容必须为完整的句段，诗，词，名言警句等，自我装裱，尺寸不限，风格不限。绘画作品必须使用专业的书画纸，内容以赞美教书育人为主。
3、年轻教师座谈会。通过座谈的方式，关心年轻教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
4、“阳光师德承诺”：庆祝现场举行全体教师师德承诺宣誓活动。通过活动，使全校教师自觉按照新时期新形势下教师职业道德规范的要求，加强自身师德修养，树立师表形象，提升师德水平。努力成为“教智慧、美形象、乐合作”的天小教师。
5、“天小教师无尚光荣;教书育人无私奉献”优秀事迹纪实宣传片。
五、氛围营造
制作横幅“向天小的园丁们致以节日的问候!”悬挂校门口。校园主要干道插彩旗、阶梯教室会场布置影像等。
活动策划方案 篇2
一、活动时间：4月28—4月30
二、活动地点：各班级可根据实际情况自行安排。
三、活动参与对象：1-5年级全体队员
四、活动主题：“快乐劳动 幸福生活”
五、活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。
六、活动内容：
1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、收拾书包。
2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。
七、具体安排：
一年级：收拾书包
二年级：系鞋带
三年级：叠被子
四年级：钉纽扣
五年级：洗衣服
八、活动规则：
一年级收拾书包，学生可提前练习，在规定时间内，用时最短者获胜。
二年级系鞋带，要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，也是根据规定用时最短者获胜。
三年级叠被子活动，班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行。根据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判
四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。（每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛）
五年级洗衣服比赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参加比赛。
组织学生开展“快乐劳动 幸福生活”绘画比赛，五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现出色的同学，班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”
活动策划方案 篇3
一、前言
丰富校园文化生活，提供时尚美丽咨讯。让校园色彩靓丽多一点，充分展现大学生的青春风采。进一步培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，展示当代青年学生朝气蓬勃的精神风貌和聪颖智慧，促进校园精神文明建设，构建文明和谐校园。借本次服装设计模特大赛活动，为我院营造健康、活泼、积极向上、活力四射的校园文化氛围，提高我们当代大学生的整体着装素养，培养学生正确的审美观。
二、活动主题：“现七彩霓裳，展青春**”待定
三、主办单位：共青团衡阳师范学院南岳学院院委员会
四、承办单位：
衡阳师范学院南岳学院音乐专业团总支
衡阳师范学院南岳学院美术专业团总支
五、组织机构：
大赛设组委会：
顾 问：XXX XXX XXX
主 任：XXX
指导老师：XXX、XXX、XXX、XXX
项目负责人：XXX、XXX、XXX、XXX、、
组 员：音乐系、美术系全体学生干部
六、活动时间及地点
1.初赛：学生活动中心（XXX楼X楼）
2.复赛：学生活动中心（XXX楼X楼）
3.决赛：排演厅
七、参赛对象：XXXX学院全院学生
八、参赛形式
１.模 特：服装展示、才艺展示。
２.设计师：以ppt形式展示设计师的个人照片及与服装相匹配的设计效果图、服装与理念展示、评委可当场对设计师的服装进行点评。
九、参赛条件
（一）模特组
1．基本条件：
女模:身高162公分（含）以上；男模:身高170公分（含）以上。
2．外观条件：身体健康，气质良好、体态匀称、精神状态佳。
3．艺术表演能力：
（1）具有一定的舞台表现能力；
（2）具有良好的镜头感；
（3）具有较好的特长才艺展示能力；
（4）具有良好的沟通能力与团队合作精神。
（二）服装设计组
基本条件：对服装搭配及服装设计有兴趣爱好者，有一定独立思考和动手能力。
设计要求：第一套服装体现环保的因素，设计美观大方、生动形象、有新意的服装。第二套所设计的服装要求所选材料的质地、服装款式及色彩搭配和谐，充分体现设计理念。
十、报名事项
1．报名时间：20xx年4月25日－4月29日
2．报名方式：
（1） 到大赛组委会办公室（地址：XXXXXX学院学生办公室，美术楼102，或音乐楼201、202）
（2） 各班素拓委员（或者综合委员）处
（3） 大赛组委会设定的报名点（XX楼前）
3．报名资料：
（1）模特:个人的姓名,性别,专业,班级,联系方式(填表形式)，2寸照片，决赛选手选送生活照或艺术照电子稿。
（2）服装设计:个人的姓名,专业,班级,联系方式(填表形式) 2寸照片，决赛选手选送生活照或艺术照电子稿及设计效果图的电子照片。
4．联系方法：
（1）邮箱：模特组发邮件至XXXXXXXXXX@qq.com服装设计组发邮件至XXXXXXXXX@qq.com
（2）咨询电话： XXXXXXXXXX
（3）联系人：模特组 ：XXX XXXXXXX
服装设计组：XXX 152XXXXXXXX
十一、比赛程序
（一）初赛
模特组：（负责人：XXX XXX）
参赛时间：20xx年5月6日
参赛地点：学生活动中心（XXX楼X楼）
参赛内容：
1．形体测评
○1身高
○2五官
○3气质
2．展示项目
○1自我介绍，限时1分钟；
○2个性搭配走秀：选手服装配件自备，如：墨镜、丝巾、帽子、背包、球拍等，选手可任选1件进行个性展示；
3．参赛选手比赛造型及服装自定，经初赛评审委员会评议通过后参加复赛。
服装设计组：（负责人：XXX）
时间：20xx年5月4日
地点：美术楼102
参赛内容:
1彩色效果图：参赛作品可自成系列（4幅画为一个系列），也可单独绘制一幅图画。可以根据自己的绘画风格运用不同的技法绘制，如水粉绘画技法、水彩绘画技法等；效果图着重表现服装的风格，作品可以是抽象的也可以是写实的；
2款式结构图：是服装设计构思的简要结构图，可以用不同角度剖析服装的结构来表达作品的特点（如设计重点在侧面，可以单独绘制侧面结构图）服装的正背面结构图必须绘制，如设计作品为套装则需画出整套服装的正背面款式图，结构图的布局由作者自行安排。（美术专业要求附款式图，非美术专业不限）；
3作品表现面料、纸张类型不限，卡纸、素描纸等均可，手法不限，水粉、麦克笔、蜡笔、剪纸、水彩、电脑3D、 PHOTOSHOP 等均可；
4服装效果图作品规格为4开或8开。手绘图要附有详细说明，如：尺寸、面料等。
5作品必须是参赛者本人原创，不得抄袭假冒；
6作者可对参赛作品自行装裱，作品背面右下方请用铅笔注明作品名称，作者院系、专业、姓名、学号；
7参赛作品原则上不退还作者，组委会有权将获奖作品使用在相关活动和资料中，且不支付稿酬，作者享有署名权。
3．稿件收集方式:
1交至各班综合委员会处，然后统一上交至大赛组委会办公室。
2将稿件发送至负责人电子邮箱XXXXX@qq.com或24小时内回复,请注意查收。
（二）复赛
1. 模特组：（负责人：XXX XXX）
参赛时间：20xx年5月10日
参赛地点：学生活动中心（XX楼X楼）
复赛选拔：选手通过初赛后，将进行才艺表演（表演内容、形式自定），由设计师与模特互相评选，评出设计师与模特心目中最优秀的设计师与模特晋级到总决赛。
2.服装设计组：（负责人：XXX）
参赛时间：20xx年5月16日
参赛地点：学生活动中心（XX楼X楼）
复赛选拔：选手通过初赛后，围绕主题制作一套作品，（材料、款式不限），由设计师与模特互相评选，最优秀的设计师与模特晋级到总决赛。
十二、总决赛（比赛时间：20xx年5月30日）
详细见总决赛暨颁奖晚会方案
十三、奖项设置
（一）模特奖项
冠军：1名，100元
亚军：1名，80元
季军：1名，60元
单项奖：最佳形体奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳台风奖
活动策划方案 篇4
活动目标：
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2、增进幼儿感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和大家共同分享。
3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动准备：
1、桌布、盘子、碗、筷子、水杯等
2、游戏中的背景音乐
活动时间：20xx年5月30日上午
参与对象：全体幼儿
活动流程：
一、讨论共交流，感知节日的到来。
师：小朋友们，你们知道这个礼拜天是什么节日吗?
师：对啦，这周日啊，是小朋友们的节日，六一国际儿童节。
师：你们有什么话想对自己的小伙伴说吗?也可以把自己的祝福，送给自己的好朋友呢。
师：有了小朋友们的祝福，你们觉得幸福吗?老师也要祝小朋友们天天开心，学习进步呢!
二、美食喜乐汇，分享各自的食物
师：今天我们就和小朋友们一起来一个大聚餐，庆祝一下我们自己的节日吧。
为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。每个小朋友带一到两样食品，跟小朋友们一起分享。
师：下面请每个小朋友来介绍一下你带来的食物吧，说说你的食物有哪些营养。可以帮助到我们身体的.哪个部分呢?
师：现在啊，每个小朋友手里都拿了一个小盘子和一双筷子，现在就去品尝你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些给其他小朋友尝尝吧。
三、我是大赢家，快乐伴随你我他
师：我们的美食分享完了，下面我们的小朋友一起来玩一些小游戏吧。
1、贴鼻子
游戏准备：蒙眼布、黑板、纸鼻子
游戏玩法：将幼儿的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥另一个幼儿将鼻子贴到正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的名次。
2、喊数抱团
游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
四、赠送小礼物，感受节日的幸福感。
1、师：小朋友们，今天你们玩的开不开心?最后啊，老师还有每个小朋友一个小小的礼物的，要小朋友们用自己的小巧手来做一个小小的房子呢。
2、发六一小奖品。
活动策划方案 篇5
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动过程：
一、介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么？
2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
活动策划方案 篇6
一、主办单位：广西工学院鹿山学院团委
二、承办单位：广西工学院鹿山学院汽车工程系
广西工学院鹿山学院汽车工程系学生委员会(系内活动则要注明部门名称) 三、协办单位：赞助商(待定)
四、活动时间：海 选： 10月23日19：30
初 赛： 10月30日19：30 决 赛： 11月08日(车展当天)
五、活动地点：海 选：学院大学生活动中心(旧食堂三楼)
初 赛：学院篮球场 决 赛：学院篮球场
六、活动对象：广西工学院鹿山学院所有在籍女同学
七、奖项设置：( 根据不同的情况可采用表格等形式将奖项分配情况注明清楚) (1)冠 军一名 (证书+奖品+代金卷300元) (2)亚 军一名 (证书+奖品+代金卷200元) (3)季 军一名 (证书+奖品+代金卷100元) (4)第四名一名 (证书+奖品+代金卷100元) (5)第五名一名 (证书+奖品+代金卷50元) (6)最佳人气奖 一名 (证书+奖品) (7)最佳表演奖 一名 (证书+奖品)
八、比赛流程: (详细的写活动的安排，表格内的文字统一为宋体小四或五号，具体情况可根据表
格大小和美观程度稍加修改。表格见下面)
九、活动流程(工作人员)(详细的写活动的安排，表格内的文字统一为宋体小四或五号，具体情况
可根据表格大小和美观程度稍加修改。表格见下面)
十、经费预算(物品清单)
广西工学院鹿山学院汽车工程系
二○XX年十月二十日
(日期里面有〇的，用中文输入法输入)
注意：1、文字按照统一的文字格式来写; 2、斜体字为写策划书要注意的。
活动策划方案 篇7
一、指导思想。
为深化语文教育改革，丰富校园文化生活，展现师生风采，挖掘学生潜能，促进学生个性发展，培养学生的语文素养和人文精神，激发同学们学习语文的热情，为全体同学的语文技能提供一个展示的舞台，学校决定举办第二届“语文节”活动，以引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。
二、活动目的。
品读经典，师生同成长；悦纳百科，人生再升华。让生命在文化的传承中精彩，让人性在精华的熏染中发展，提升修养，拓展人生。
三、活动主题、口号。
1、主题：让阅读成为习惯，让经典浸润心灵。
2、口号：语文大本营，智慧“语”你同在，快乐“语”你同行。
四、活动时间。
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、参加人员。
高一、高二年级学生、语文教师。
六、项目组成员。
1、总策划：______________________。
2、策划组织：____________________。
3、培训指导：高一、高二语文组全体教师。
4、摄影摄像：电教组。
5、过程材料收集：__________________。
6、信息宣传：______________________。
七、活动安排。
1、校园广播站语文节专栏节目。
2、《真情岁月》（昨日重现、说给你听、感谢有你）系列征文比赛。
3、我爱记诗词背写大赛。
4、趣味谜语。
5、名家讲坛。
6、经典诗文朗诵大赛。
7、传统文化进校园黑板报（高一高二）、手抄报（自愿参加）评比。
8、汉字书写大赛。
9、诗文演唱比赛。
10、 “ 悦读经典，品论精华”师生讲坛。
11、我是演说家。
12、硬笔书法比赛。
13、 中国“工”夫——指尖上的传统文化（书法、国画、中国结、剪纸、碟艺、脸谱、布偶、画扇）。
14、课本剧大赛。
15、“以书会友”跳蚤市场（捐书、赠书、换书）。
16、“诗意校园”诗歌创作大赛。
八、总结评比阶段：（5月15日—5月25）
1、语文节活动总结、颁奖。
2、语文节闭幕式——弘扬传统文化汇报演出。
九、活动要求。
1、各类活动均应紧扣本次语文节主题，符合语文节指导思想和活动宗旨。
2、各类活动均须有计划、有组织地进行，精心安排，周密部署，确保活动的顺利进行。
3、安全问题是活动的首要问题。所有参与人员均应高度重视，细致考虑，周密安排，消除一切安全隐患。
4、各年级、班级、语文备课组应组织学生积极参与语文节各项活动。
5、组委会根据本次语文节各种活动最终汇总结果，评选优秀班级。
十、承办单位。
学校成立组委会，德育处牵头，责成高一高二年级语文组承办本届语文节，各年级、德育处、教学处、总务处、办公室等部门协办，希望各部门通力配合，服从调度，积极准备，认真组织，高标准、高质量地做好本届语文节的各项活动。
活动策划方案 篇8
一、活动主题
“传承智慧与文明 献礼学院建设”院标-院训-院风 征集活动
二、活动背景：
XX年应用外语系和旅游管理系合并为旅游外语学院。为了提升新成立学院整体形象，展现学院欣欣向荣，生机活力，增强同学们的荣誉感和责任感，展示我院深厚的文化底蕴，彰显我院教师和学生的精神风貌，同时为了营建一种和谐的校园氛围，更好的弘扬传统，凝聚人心，促进学院更好发展，更上一层台阶。我院决定策划开展征集院标、院训、院风的活动。
三、活动时间
XX年3月21日——XX年4月11日
四、征语对象
旅游外语学院全体师生员工
五、活动流程
1、活动宣传
（1）立项出划海报
由宣传部负责活动策划书、出海报，包括教北楼，一食堂，二食堂主要三块的前期宣传动员工作；以及征集项目的投票点装饰工作（含组织部，体育部，女生部协助）。
(2)宣传比赛事宜
先由学习部成员利用晚自习时间到班大力宣传，再发动各班班委后期宣传，班委并起带头作用，达到最大限度告知目的，尽量让每个同学了解与积极参与活动。
2、活动细则
(1)作品征集
采用纸质文稿的形式征集各班作品。可以以个人、小组、宿舍或者班级集体共同创作的任何完成形式（且为原创），完成后交由班长，并由班长交给收集负责人。
(2)作品评选
（初评——复评——展评投票——审核）
初赛：团总支负责老师，学生会主席，各部长组成评审小组，参赛选手依次介绍自己作品的含义，（无法到场者可将含义，主题思想，附在征集稿上交由评审小组）。晋级形式通过10分制比分进行筛眩（初赛时间地点另订）
复赛：将进入复赛的作品进行展示，复赛时再由评委进行评比打分。（复赛时间地点另订）
决赛：将进入决赛选手的作品公布于一食堂，二食堂（中午），通过全院学生投票选出最受欢迎的作品（积极参与投票的同学可获精美礼品一份）
审核：最后将结果递交院领导审核。
3、活动要求
（1）、要求旅游与外语学院所有班级积极参加，为班级争光以及作者保证作品的原创性及质量。
（2）、简洁大气，具有动感和较高的识别度。
（3）、富有创意，能体现我学院办学特色和文化底蕴。
（4）、主题鲜明，能代表学院师生蓬勃向上的精神风貌。
【附：新闻中心全程参与新闻的报道以及辅助宣传工作】
六、奖项设置
最佳创意奖1名，颁发证书和奖品
最佳标语奖2名，颁发证书和奖品
优秀奖3名，颁发证书和奖品
七、经费预算
项目
金额
海报纸，颜料（及笔）
80元
投票所需工具（马克笔、笔、纸及积极参与奖品（笔或便签）
90元
横幅4条
200元
奖品、证书
500元
初赛复赛评委所用水（水果），纸笔
100元
总计
970元
旅游外语学院党总支
XX年xx月xx日
活动策划方案 篇9
(一)科普电影
本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。
时 间：xx年4月11日4月14日 19：3
地 点：521教室 524教室
承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会
活动对象：全院学生
(二)科普宣传
本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。
时 间：xx年4月18日xx年4月2日
地 点：振华广场
承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆
活动对象：全院学生
(三)学术讲座
本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。
活动策划方案 篇10
一、活动背景及意义
xx协会一直以丰富同学们课余文化生活，营造良好的校园文化氛围为目标，并积极为此做出努力和创新。11月11日，是属于单身一族的节日，因为这一天有4个1的缘故。为了让一直处于单身的大学同学们，释放自己的学习压力，排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。
xx协会特为协会干事及会员安排本次舞蹈培训会，促进协会成员间的沟通和交流，增加凝聚力和团队合作的默契，增加大家的友情。同时也为本协会11月19日的大型舞会做好舞蹈方面的相关准备。
二、活动主题
跳的不是舞，而是寂寞
三、活动时间
20xx年11月11日晚
四、活动地点
待定
五、活动举办
主办：xx
承办：xx
六、活动前期准备负责人：
1、xx协会组织部负责场地的布置。
2、由本协会文艺部提前和学生会借音响等设备，并由组织部相关负责人士做好音响的调试工作。
3、由本协会相关人员负责将本培训会通知到协会的所有单身干事和会员。
4、文艺部做好舞蹈培训的内容。
七、活动流程
1、8：30之前将现场布置完毕，并由本协会文艺部带动协会成员一起学舞、跳舞。
2、舞蹈培训会上适当安排协会男女成员一起搭档，切实现场气氛温馨融洽。
3、会上安排几个小的舞蹈游戏，使大家更能够投入舞蹈培训中。
4、会后安排相关负责人士整理会场。
八、注意事项
1、培训会具体活动时间可根据具体境况进行调整。
2、文艺部事先必须做好舞蹈培训的内容的准备工作。
3、培训会结束后干事留下打扫卫生。
4、做好资料、照片和DV的后期整理工作。
5、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全，保持场地的清洁卫生。
6、相关工作人员对于突发情况，要临时应变处理。
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