【热门】方案策划锦集5篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的方案策划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、主办单位:
太平镇党办、镇妇联、镇文化站
二、比赛时间及地点:
20xx年9月28日上午9:00在郭庄子村休闲广场举行。
三、参加对象:
全镇各行政村(社区)群众。
五、参赛人数:
每支参赛队伍最少20人,最多不超过50人。
六、比赛形式:
本次比赛不限舞种,参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编,所编动作必须符合广场健身特点:自娱性与表演性为一体,热情欢快的表演内容,具有流行性、以健身为目的,以集体舞为主体的表演形式。
七、比赛时长:
每支参赛队伍的参赛时间原则上不超过5分钟。
八、评分标准:
评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排、音乐的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。
具体评分实施细则如下:
1、精神面貌(1分):参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能够充分展示体育健身风采。
2、艺术表现(2分):参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的.视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
3、表现形式(2分):比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与大赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。
九、奖项设置:
比赛设优秀表演奖、表演奖分别予以奖励。
十、报名及时间安排:
1、各参赛队应于9月10日前将报名表填写完整并盖章后交至镇党办,同时将报名表电子版发送至电子邮箱:tpzdb@sina.com。
2、各参赛队领队于9月20日上午9:00到镇政府三楼会议室参加联席会议,抽签决定出场次序。并将音乐光盘交到镇党办,或将参赛音乐文件发送至电子邮箱:tpzdb@sina.com,
文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长。
十一、经费:
各参赛队服装、交通自理。
十二、未尽事宜,另行通知。
随着我国经济的不断发展,广大人民群众对精神文化的需求也日益提高。广场作为城市空间的重要组成部分, 需求也日益提高。作为人们交往、休息、娱乐、观赏等活动阵地和载体,已经融入市民的整个生活体系,群众文化在广场中得到了广泛的体现,广场文化被不断地赋予新的内涵,成为人们喜欢与向往的公共活动场所及展示空间。广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效 破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐海西的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。
为庆祝“三八”国际劳动妇女节,推进全民健身运动深入开展,活跃和丰富我县群众文化生活,促进文化惠东建设,县委宣传部、县妇联、县体育局定于20xx年“三八”节期间举办惠东县“舞动惠东”广场舞比赛活动。具体方案如下:
一、组织机构
主 办:中共惠东县委宣传部
惠东县妇女联合会
惠东县体育局
成立广场舞比赛活动组织委员会(简称“组委会”),负责比赛活动的组织实施和协调工作。
主 任:徐 毅(县委副书记)
副主任:卓秀丽(县委常委、宣传部长)
王正印(县政府副县长)
成 员:郑爱丽(县委宣传部副部长、县社科联主席)
沈 青(县妇联主席)
刘伟彬(县体育局局长)
黄 忠(县公安局副局长)
陈伟东(县卫生局副局长)
陈建华(县供电局党委书记)
廖湘香(县广播电视台副台长)
黄继传(县交警大队副大队长)
廖俊辉(县消防中队指导员) 组委会下设办公室,办公室设在县妇联,由县妇联胡清华同志任办公室主任,办公室成员由相关部门抽调人员组成,负责本次广场舞比赛活动的日常工作。为确保赛事的公平、公正,由组委会邀请专家担任本次比赛的评委。
二、职责分工
1、县委宣传部、县妇联、体育局负责比赛的组织、实施工作。
2、县公安局负责做好安全保卫工作。
3、县交警大队负责做好现场及周边道路的交通秩序维持工作。
4、县供电局负责做好演出场地的电力保障工作。
5、县卫生局负责做好现场医疗应急工作。
6、县消防中队负责做好现场消防安全工作。
7、县广播电视台负责做好宣传报道、录播工作。
方案策划 篇2
一、活动时间:
20xx年(正月十一)---(正月十五)
二、活动主题:
红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵
三、活动方案:
活动一:过年七天乐 元宵也快乐
正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动二:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。
活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法:
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。
卖场内外装饰计划:
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3.灯谜会的布置:灯谜10000条
4.电视台、气象局广告
5.手机短信(全县用户)
6.彩色宣传单10000份
7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅:
①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!
②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
③过年七天乐 元宵也快乐
④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪
⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块
12.一楼玻璃门贴红装饰
活动四 、 包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间:2月13日(农历正月十四)上午9:30
2、活动地点:桂苑社区科普学校内
3、活动准备(桂苑社区负责):
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放):
社区共建话科普,居民亲情闹元宵
主办:
承办:
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。
4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
活动五、 猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的'氛围中学到科普知识。
1、活动时间:2月13日(农历正月十四)下午1:30
2、活动地点:桂苑社区文化娱乐广场
3、活动准备:
①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)
4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):
①谜面共200条。
②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。
方案策划 篇3
一、 竞赛名称:
第一届排球联赛“活力杯”
二、 竞赛日期、地点
(一) 预赛:4月18日至4月23日分别在长岗和明秀校区举行。
(二) 决赛:4月25日至30日在长岗校区举行。
三、 参赛单位:
甲组:各院系及社团自由组队。
乙组:体育系各班或自由组队。
四、 参赛办法:
(一) 参赛资格:取得广西师范学院学籍的在校本专科生。
(二) 人数:每队领队1名,教练1~3名,运动员6~12名。
(三) 报名和报到:
1、 报名:各参赛队需填写报名表一式两份,于4月15日前交到排球协会处,联系电话:13077764520。
2、 报到:当天有比赛任务的参赛队需提前20分钟到指定的比赛地点报到,并填写参赛队名称和首发队员的名单以及位置表。无故迟到15分钟的`算弃权。
五、 竞赛办法:
(一) 预赛阶段:
1、 抽签办法另行通知。
2、 赛区:预赛共设三个赛区,长岗2个(男、女),明秀1个。
3、 竞赛办法:预赛各组采用分组单循环赛制,排出小组名次。
4、 编排:采用《贝格尔编排法》编排。
预赛各组的1~3名进入决赛,小组3名以后的队不再比赛。
(二) 决赛阶段:
决赛阶段的比赛分为小组赛:四分之一决赛、半决赛、和决赛。
六、 决赛名次办法:
各队胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分,积分多者名次列前,如此类推。
七、 比赛规则、用球
1、 采用中国排球协会审定的排球竞赛规则。
2、 比赛用球:略。
八、 录取名次:
1、 获甲、乙(男、女)前六名的队,给以奖励。
2、 设“体育道德风尚奖”,预、决赛各一队。
九、 裁判员:
1、由排球协会、体育系选派,须获国家二级以上。
2、裁判名额不足时,由各赛区选派。
3、赛前2天集中培训、学习,统一认识、统一认识、统一尺度,做到公平、公正。
十、未尽事宜,另行通知。
方案策划 篇4
活动一 说说我的妈妈
(一)活动目标及准备:
目标:1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。
2、让幼儿初步尝试"访问"这样一种语言交流的形式。
准备:活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。
请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。
(二)活动过程
1、自由讲述
每个幼儿拿出妈妈的照片,和自己左右的同伴交流,谈一谈自己的妈妈。
2、集中谈话
请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。
3、教师提出问题:你们了解自己的妈妈吗?你的妈妈是什时时候生日?妈妈最喜欢吃什么?妈妈最开心的是什么?什么事情让妈妈最烦恼?
引导幼儿回家以后访问自己的妈妈,增加对妈妈的了解。
(三) 活动评价
幼儿充满了对自己妈妈的感情,但是缺乏对妈妈的了解。介绍自己的妈妈时仅仅局限在照片的场景,内容非常的单调。对于教师提出的关于妈妈的问题也多半表示:不知道。但是他们对访问自己的妈妈还是非常感兴趣。 (四) 后续活动设想
让孩子先对妈妈作一次访问,增进对妈妈的了解。丰富幼儿的认知。在得到孩子们的访问情况之后,确定下一步活动计划。
活动二 我的访问
(一)活动目标及准备:
目标:1教师了解幼儿的访问情况
2鼓励幼儿向别人介绍自己的访问情况,提高表述能力。
准备:活动前部分幼儿已经对妈妈的访问活动。教师收回部分记录表。
(二)活动过程
1、 集体活动:教师组织全班听一听个别幼儿的介绍。
指导重点:提示幼儿有条理的讲述。可以从自己的访问程序说起:也可以从妈妈和我的不同表现说起;还可以说一说自己特别的收获。
2、 小组活动:幼儿自由组合,分成若干小组,组内幼儿自由交谈。
指导重点:提醒幼儿有顺序谈话,养成注意倾听的习惯。
3、 个别活动:鼓励幼儿在自由活动时间多与朋友交流。
(三) 活动评价
到今天已经有将近十人将"访问表"反馈到班上,根据家长反映的情况,孩子们对这个活动还是很有兴趣,但是缺乏认真倾听的习惯,个别幼儿在访问的过程中似乎还不够主动。幼儿的讲述水平不一,个别幼儿的讲述缺乏连贯性,需要教师逐一提问,张茜玮、王宵的讲述比较连贯而且声音响亮、表达清楚
(四) 后续活动设想
进一步请幼儿讲述自己的访问过程,激发其他幼儿的访问兴趣。并考虑让幼儿开展"我的妈妈"的讲述活动,观察幼儿的讲述内容与访问前的区别。
活动三 妈妈的展览
(一)活动目标及准备:
目标:1、教师协助幼儿将收集到的有关妈妈的资料进行整理和分类。
2、将各种材料布置成展览形式。
准备:活动前教师收集幼儿对于妈妈的`评价性语言。
(二)活动过程
1、教师引导幼儿参观各种收集来的材料,引导幼儿进行分类。有的是妈妈的作品,以实物为主。有的是照片,还有的是文字。
2、教师将幼儿关于妈妈的有趣的语言念给小朋友听,激发幼儿的兴趣。
3、建议幼儿将这些材料展示出来,并讨论展览布置的方案。
4、教师和幼儿分组布置展览。
(三)活动评价
幼儿对自己参与环境布置很有兴趣,也有自己的想法,将"妈妈作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意。
但是,个别幼儿的在较为宽松自由的氛围中显得自我控制和调节的能力不够。究其原因,一是幼儿人数多,教师对场面的调控有些为难;二是幼儿的自我控制能力长期以来缺乏锻炼,乍一放开有些失控。
(四)后续活动设想开展更多的小范围的活动,锻炼幼儿的自我控制能力。活动的内容根据活动的进展再做安排。
方案策划 篇5
背景音乐起,由弱渐强,现场灯光徐徐熄灭……
新郎:我有一个梦。我梦想,我会遇到世界上最好的女孩,用我的`真心来赢得她的爱情。我梦想,她答应做我的妻子,与我携手一生。
1号追光灯追随新郎由a处入场,白色光由暗渐强,到达鲜花拱门下.
新娘:我有一个梦。我梦想,我会遇到真正的白马王子,勇敢、上进、坚贞、善良。我梦想,他会在我的身边守护我,矢志不渝。
2号追光灯追随新郎入场,白色光由暗渐强, 到达鲜花拱门下. 新人相向而立,彼此携手后,面向舞台,光源重合,光线渐弱,形成剪影效果.
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