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方案策划

时间：2024-09-22 23:49:34 策划书模板我要投稿

【精品】方案策划汇总七篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的方案策划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】方案策划汇总七篇

方案策划篇1

　　在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　活动安排：

　　1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(刘凤英、陈杰)

　　2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(刘明

　　刘凤英

　　陈杰)

　　3、后勤保障。(索玉芳)

　　4、奖品书写。(刘明)

　　5、摄影。

　　(索向爱)

　　6、运动会。(刘凤英

　　陈杰)

　　时间安排：

　　1、5月15日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至29日完成各项活动的'前期评比、汇总报张涛老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8：00-11：00)

　　主要活动设想：

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。

　　(2)器乐兴趣小组组队。

　　(3)文艺队汇报演出。

　　(4)幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　(1)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

　　(2)板凳运人：3-6年级(每班男女各二人);

　　(3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

　　(4)抓子儿比赛。

　　5、活动地点安排：一操场。

　　趣味运动会裁判：

　　裁判长：刘明

　　刘凤英

　　陈杰

　　裁判员：索向爱

　　索玉芳

　　王云霞

　　卡拉ok比赛评委：

　　组长：陈杰

　　组员：刘希明武树明索向爱

　　注意事项：

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比

　　4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

方案策划篇2

　　为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。

　　一、活动目的：

　　大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我系师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神美化街道环境

　　三、活动时间：

　　3月21日（拟）

　　四、活动地点：

　　璧山大成广场

　　五、参与对象：

　　车辆工程系青年志愿者

　　六、活动策划

　　（一）活动前期宣传

　　活动前期，由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。

　　（二）人员确定

　　在活动申请下的同一周内接受我系学生报名，原则上允许每个班级的.班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。

　　（三）、前期工作安排

　　活动总监：王玉攀

　　活动策划：寥巍、张亮、王军

　　活动宣传：何彦林、谷镇江、赵江

　　现场安全：罗舜怀、陈凡、皮力行

　　对外联系：王玉攀、张亮、曾玲

　　1、前期团总支主席团活动筹备会议，商定活动细节。

　　2、由王老师带队，先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地，确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。

　　3、活动申请，由我系团总支秘书处拟定好活动申请，向院、团委相关领导批示。

　　4、在本次活动获批的同一周内，宣传部制作活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。

　　5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。

　　6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。

　　7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。

　　8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道（重点是广场），绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。

　　9、劳动完成后全体成员集合，再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校，并在校门口在次清点人数。

　　10、活动后有秘书处写好简报交与团委。

　　七、活动要求：

　　1、班主任及学生活动当天8：20在校篮球场乘车集中出发（5路公交），由我系行政领导带队（王玉攀老师），集体前往活动地点，由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。

　　2、学生自带清洁用具参加义务劳动。（塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等）

　　3、整个活动过程，由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。

　　4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。

　　5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。

　　6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带共青团团旗。

方案策划篇3

　　为了进一步全面贯彻落实县委、县政府提出的建设“市文体旅游次中心”，丰富城乡人民群众文化生活，推进全县群众文化繁荣发展及全民健身运动深入开展，县委、县政府确定于4月份举办“杯”县群众广场舞大赛。为了搞好此项活动，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　全民健身幸福县

　　二、举办单位

　　县县委宣传部

　　县文广局

　　三、参赛范围

　　以各镇、各部门单位、城区各健身团队为单位组织报名参赛。

　　四、报名时间地点及方式

　　1.报名时间地点

　　20xx年4月8日—18日在县文广局办公室报名。

　　联系电话：

　　2.报名方式

　　各镇、各部门单位参赛团队由本单位统一在县文广局报名，城区各健身团队可单独在县文广局报名（报名时带报名表）。

　　五、参赛形式

　　各镇、各部门单位可根据本辖区、本部门单位参赛人数，按照比赛规定组成若干参赛队参加比赛。初赛时，根据实际情况分成十二个片区，除第一片区比赛地点在县开元广场以外，其他片区由县文广局统一组织，利用各镇逢集日在各片区镇政府所在地文化广场进行（具体时间另行通知），初赛取前20名参加决赛，凡参加初赛的各参赛队（除城区现有健身团队外）均可赠予音响一套。

　　六、活动内容

　　“杯”县群众广场舞大赛分为初赛、决赛两个阶段进行。

　　（一）初赛暨启动仪式

　　1.时间：20xx年4月20日

　　2.地点：开元广场

　　3.参加人员：县委、县政府主管领导，县人大、县政协联系领导，西部(州)商贸城领导，第一片区全体参赛人员及工作人员。

　　4.活动流程：

　　（1）启动仪式：

　　主持：县政府主管领导；

　　第一项：县文广局负责人宣读初赛竞赛规则；

　　第二项：西部(州)商贸城负责人致辞；

　　第三项：县委主管领导讲话并宣布启动令。

　　（2）初赛：第一片区参赛队参加初赛。

　　（二）文艺演出

　　活动期间，西部(州)商贸城负责组织文艺演出团队巡回各片区表演。

　　（三）决赛暨颁奖仪式

　　1.时间：20xx年5月15日（星期四）上午9时

　　2.地点：西部(州)商贸城广场

　　3.参加人员：县委、县政府主管领导，县人大、县政协联系领导，西部(州)商贸城领导，全体参赛人员及工作人员。

　　4.活动流程：

　　（1）决赛：20个参赛队参加决赛。

　　（2）颁奖仪式：

　　主持：县政府主管领导；

　　第一项：县文广局负责人宣读比赛成绩；

　　第二项：颁奖；

　　第三项：县委主管领导讲话。

　　七、参赛要求

　　1.比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作内容必须健康向上，整体符合广场舞健身特点。

　　2.每个参赛队最少为20人，每个队员只能代表一个参赛队参赛，如出现违规现象，将取消该队参赛资格。

　　3.各参赛队自备伴奏音乐（以U盘为主），要求服装统一，色彩亮丽、文明典雅。

　　4.各参赛队比赛舞蹈时间控制在10分钟内，超时扣分。

　　八、评奖办法

　　（一）奖项设置

　　大赛设一等奖1名，奖金10000元；二等奖2名，奖金6000元；三等奖3名，奖金3000元；优秀组织奖4名，奖金20xx元；鼓励奖10名，奖金1000元。

　　（二）评奖办法

　　大赛初赛邀请我县专业广场舞老师担任评委，决赛将邀请省市专业广场舞老师担任评委。初赛采用现场打分不亮分，决赛采用现场打分并亮分的方式进行。

　　（三）评分标准（总分10分，小数点后面保留两位）

　　1.精神风貌与服饰（3分）

　　（1）参赛队伍进、出场整齐有序，展示队伍良好的精神面貌和体育健身风采。（1.5分）

　　（2）服装整齐，服装造型、道具符合舞蹈内容和风格，有很好的视觉效果。（1.5分）

　　2.舞蹈编排与表演（4分）

　　（1）舞蹈表现形式有创意，具有合理性、连贯性、完整性、协调性。（1分）

　　（2）参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律。（1分）

　　（3）队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感。（1分）

　　（4）动作流畅到位、富有节奏感，整体动作整齐一致，有激情、有感染力，能充分展示积极向上的体育健身精神。（1分）

　　3.现场效果（3分）

　　（1）舞蹈展示时代精神、抒发健康情怀，展示生命的韵律和艺术魅力。（1.5分）

　　（2）表演者精神饱满、表情乐观自然、台风正，展示良好的艺术气质和运动气息。现场观众反映良好，能产生共鸣。（1.5分）

　　扣分项：比赛时间规定为10分钟内能完成所有动作，超过时间评委按情况酌情扣分。

　　九、大赛领导小组及职责分工

　　（一）领导小组

　　（二）职责分工

　　本次群众广场舞大赛在领导小组统一领导下组织实施。

　　1.县委宣传部负责本次大赛的统筹、协调及指导等工作。

　　2.县文广局负责本次大赛的协调组织等工作。

　　3.县电视台、文联负责对初赛、决赛全程跟踪报道。

　　4.各镇负责组织本辖区参赛队准时参加比赛，并配合文广局搞好大赛初赛工作（提供场地、电源，安排工作人员，维护比赛秩序等）。

　　5.县城管局负责做好初赛暨启动仪式现场的环境卫生、电源提供等工作。

　　6.县公安局、交警大队负责做好启动仪式、颁奖仪式现场的安全保卫和交通秩序维护工作。

　　7.西部(州)商贸城负责做好本次大赛的宣传及配合工作。

　　十、几点要求

　　1.各镇、各部门单位要充分认识开展此活动的`重要性和必要性，精心组织，确保各项任务落到实处。

　　2.县政府信息办、县电视台、《今日县》要做好活动的宣传报道工作，为活动营造浓厚氛围，确保活动的广泛参与性和娱乐性。

　　3.本次活动以弘扬群众文体活动为主，要本着节俭、实用、不讲排场的原则，由县文广局具体组织实施，各相关单位做好全程配合工作，确保各项工作有序进行。

方案策划篇4

　　一、活动目的：

　　记者团作为学校对外、对内交流的一个重要的平台，而记者作为一个交流的小桥梁，只有具备一个好的口才一份好的应变能力，才能更好地适应于当代社会，更好地应对每一份挑战，为自己，也为自己所在的团体赢得一份荣誉。为活跃我团的文化氛围，展示记者们的青春风采，提高记者们的综合素质，现为记者们提供一个交流平台，因而举办了本次辩论赛。

　　二、活动宗旨：

　　给记者们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为记者团参加全校辩论赛储备人才。

　　三、主办单位：

　　江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团

　　四、活动时间：

　　4月9日晚18：00~19：20

　　五、活动地点：

　　江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团活动室

　　六、活动流程：

　　a、赛前准备：

　　1、4月6日确定辩题：（正方）道义比利益对人际关系的影响更大

　　（反方）利益比道义对人际关系的影响更大

　　2、4月6日晚上，将辩题通知各部成员，并组织各部成员进行抽签决定场数与正反双方以及告知各部成员提前到场。让参赛者做好组队准备。

　　3、4月7日要完成的工作：

　　活动策划完整一式四份，一部一份。

　　评委的确定与邀请（连晓燕、黄文宏、张静）

　　评委和嘉宾的邀请（辩论社两名代表、吴鑫、罗文雅）

　　安排摄影记者（林明峰负责）

　　活动当天材料的准备（陈志华、肖亚兵、贾晓波、张静）

　　【笔自带；队牌的制作；饮料的发放；】

　　b、活动当天：

　　【活动当天所有参与者需统一穿团服，并佩戴团徽，着装整齐】

　　ⅰ．赛事的安排：

　　①主持人（连晓燕）发言（介绍评委，参赛的正反双方及比赛程序） ②开始比赛（统计分数时观众提问） ③比赛结束 ④宣布最后成绩（最后一场比赛时有进行颁奖典礼） ⑤评委进行点评 ⑥主持人宣布比赛结束

　　ⅱ. 人员分配：

　　1、组织部成员（提早30分钟）及负责写黑板字的提前20分钟到（张静），参赛队伍提前15分钟，。

　　2、桌子、椅子的移动、借用0，黑板字的书写，卡片、矿泉水、钢笔、评分规则表等的摆放（陈志华、肖亚兵）

　　3、统计分数，负责现场秩序的维护（朱天龙、张静），负责拍照（林明峰）（为后期总结作准备）

　　4、评委接送（黄文宏、连晓燕）

　　5、现场的整理，东西的归位（（陈志华、肖亚兵、张静）

　　c、活动后期：

　　1) 活动成果的展示（照片等）（林明峰）

　　2)活动的总结（组织部1组）（连晓燕）

　　3)活动经费的报销（连晓燕）

　　【附：】

　　比赛规则

　　一、总述

　　1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。

　　2、本赛制设置了陈词、攻辩（i、ii）、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

　　二、比赛流程（净比赛时间约38分钟）

　　1、陈词阶段：（共7分钟）

　　每方的'陈词分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。

　　2、攻辩阶段：（共10分钟）12

　　攻辩设为两轮四次，为一对一攻辩。第一轮攻辩由攻辩方二辩提问，第二轮攻辩由攻辩方三辩提问。被攻辩方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。攻辩按正→反→正→反顺序进行。每次攻辩时间为分钟，2分钟时有哨声一次提示，分钟有哨声二次，此轮攻辩必须停止。攻辩者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被攻辩者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被攻辩者没有固定的回答时间，攻辩者要求停止回答，被攻辩者就应该停止回答，让攻辩者再问下一个问题。当攻辩方提问进入逻辑循环或悖论时，被攻辩方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。

　　3、小结阶段：（共5分钟）

　　每方由一辩手负责针对已经进行的攻辩进行小结。小结由正方先开始，每方限时分钟。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。

　　4、自由辩论阶段：（共8分钟）

　　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

　　双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。

　　5、总结陈词阶段：（共8分钟）

　　每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。

　　个人评分标准的具体要求（满分50分）

　　各位评委可以根据实际情况，选手的临场表现对给位选手作出客观公正的评分

　　一.语言表达（10分）

　　1、普通话标准、语速适中；

　　2、语调平仄合理；

　　3、口头、肢体语言和谐；

　　4、修辞得当、表达合理；

　　5、表达流畅、说理透彻；

　　二.逻辑思维（10分）

　　1、逻辑推理过程清晰；

　　2、论证结果合理、有力；

　　3、善于处理逻辑难点

　　三.辩驳能力（10分）

　　1、提问简明捏要；

　　2、设问针对性强、火力强劲；

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反驳有理有据、论证有力；

　　5、引用实例恰当；

　　四.整体意识（10分）

　　1、分工合理、协调一致；

　　2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

　　五.综合印象（10分）

　　1、仪态、着装合理；

　　2、台风与辩风；

　　3、有风度及幽默感；

　　4、尊重对方辩友、评委和观众；

　　注：1、个人评分不记入总成绩，只作优秀辩手评选之用；

方案策划篇5

　　一、策划目的概述

　　企业开张伊始，尚无一套系统营销方略，因而需要根据市场特点策划出一套行销计划。

　　二、分析当前的营销环境状况

　　(一)市场状况分析及市场前景预测

　　1.产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。

　　2.市场成长状况，产品目前处于市场生命周期的哪一阶段上。对于不同市场阶段上的产品公司营销侧重点如何，相应营销策略效果怎样，需求变化对产品市场的影响。

　　3.消费者的接受性，这一内容需要策划者凭借已掌握的资料分析产品市场发展前景。

　　如台湾一品牌的漱口水《"德恩耐"行销与广告策划案》中策划者对德恩耐进入市场风险的分析，产品市场的判断颇为精彩。如对产品市场成长性分析中指出：

　　①以同类产品"李施德林"的良好业绩说明"德"进入市场风险校

　　②另一同类产品"速可净"上市受普遍接受说明"李施德林"有缺陷。

　　③漱口水属家庭成员使用品，市场大。

　　④生活水平提高，中、上阶层增多，显示其将来市场成长。

　　(二)影响产品的不可控因素进行分析

　　如宏观环境、政治环境、居民经济条件，如消费者收入水平、消费结构的变化、消费心理等，对一些受科技发展影响较大的产品如：计算机、家用电器等产品的营销策划中还需要考虑技术发展趋势方向的影响。

　　三、SWOT分析

　　营销方案，是对市场机会的把握和策略的运用，因此分析市场机会，就成了营销策划的关键。只是找准了市场机会，策划就成功了一半。

　　(一)优势

　　(二)劣势

　　一般营销中存在的具体问题/劣势，表现为多方面：

　　企业知名度不高，形象不佳影响产品销售。

　　产品质量不过关，功能不全，被消费者冷落。

　　产品包装太差，提不起消费者的购买兴趣。

　　产品价格定位不当。

　　销售渠道不畅，或渠道选择有误，使销售受阻。

　　促销方式不务，消费者不了解企业产品。

　　服务质量太差，令消费者不满。

　　售后保证缺乏，消费者购后顾虑多等都可以是营销中存在的问题。

　　从问题中找劣势予以克服，从优势中找机会，发掘其市场潜力。分析各目标市场或消费群特点进行市场细分，对不同的消费需求尽量予以满足，抓住主要消费群作为营销重点，找出与竞争对手差距，把握利用好市场机会。

　　(三)机会

　　(四)威胁

　　四、营销目标

　　营销目标是在前面目的.任务基础上公司所要实现的具体目标，即营销策划方案执行期间，经济效益目标达到：总销售量为×××万件，预计毛利×××万元，市场占有率实现××，规划方案《市场运营策划方案》。

　　五、营销战略(具体行销方案)

　　(一)营销宗旨

　　一般企业可以注重这样几方面：

　　以强有力的广告宣传攻势顺利拓展市场，为产品准确定位，突出产品特色，采取差异化营销策略。

　　以产品主要消费群体为产品的营销重点。

　　建立起点广面宽的销售渠道，不断拓宽销售区域等。

　　(二)产品策略

　　通过前面产品市场机会与问题分析，提出合理的产品策略建议，形成有效的4P组合，达到最佳效果。

　　1)产品定位。产品市场定位的关键主要在顾客心目中寻找一个空位，使产品迅速启动市常

　　2)产品质量功能方案。产品质量就是产品的市场生命。企业对产品应有完善的质量保证体系。

　　3)产品品牌。要形成一定知名度，、美誉度，树立消费者心目中的知名品牌，必须有强烈的创牌意识。

　　4)产品包装。包装作为产品给消费者的第一印象，需要能迎合消费者使其满意的包装策略。

　　5)产品服务。策划中要注意产品服务方式、服务质量的改善和提高。

　　(三)价格策略

　　这里只强调几个普遍性原则：

　　拉大批零差价，调动批发商、中间商积极性。

　　给予适当数量折扣，鼓励多购。

　　以成本为基础，以同类产品价格为参考。使产品价格更具竞争力。若企业以产品价格为营销优势的则更应注重价格策略的制订。

　　(四)销售渠道

　　产品目前销售渠道状况如何对销售渠道的拓展有何计划，采取一些实惠政策鼓励中间商、代理商的销售积极性或制定适当的奖励政策。

　　(五)促销策略

　　(人员推销、广告、营业推广、公共关系)

　　以广告宣传为例：

　　1.原则：

　　①服从公司整体营销宣传策略，树立产品形象，同时注重树立公司形象。

　　②长期化：广告宣传商品个性不宜变来变去，变多功能了，消费者会不认识商品，反而使老主顾也觉得陌生，所以，在一定时段上应推出一致的广告宣传。

　　③广泛化：选择广告宣传媒体多样式化的同时，注重抓宣传效果好的方式。

　　④不定期的配合阶段性的促销活动，掌握适当时机，及时、灵活的进行，如重大节假日，公司有纪念意义的活动等。

　　2.实施步骤可按以下方式进行：

　　①策划期内前期推出产品形象广告。

　　②销后适时推出诚征代理商广告。

　　③节假日、重大活动前推出促销广告。

　　④把握时机进行公关活动，接触消费者。

　　⑤积极利用新闻媒介，善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。

　　(六)具体行动方案

　　根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。

　　六、策划方案各项费用预算

　　这一部分记载的是整个营销方案推进过程中的费用投入，包括营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等，其原则是以较少投入获得最优效果。费用预算方法在此不再详谈，企业可凭借经验，具体分析制定。

　　七、方案总结(或方案调整)

　　(或方案调整：这一部分是作为策划方案的补充部分。在方案执行中都可能出现与现实情况不相适应的地方，因此方案贯彻必须随时根据市场的反馈及时对方案进行调整。)

方案策划篇6

　　一、活动目的

　　关注贫困学生，积极贯彻《公民道德建设实施纲要》，响应国务院提出的“动员全社会力量，帮助贫困家庭学生完成学业”的指示精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步开展经常性社会捐助活动的通知》。慈善公益晚会是由XXX等联合主办的xx地区巡回的大型文艺晚会。系列晚会将于慈善活动月——四月中旬在xx等地区举办，旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。

　　二、活动形式

　　晚会将由xx高校艺术团参与的，以著名演员或原唱演员为票房号召，以演员与观众现场互动为特色，以主持词“大手牵小手，情系东西部”为串联，以一些经典曲目为主旋律，以独唱、重唱、合唱、器乐演奏及小品、舞蹈等为表演形式，力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有五千名以上的观众，气氛会十分热烈。

　　三、活动定位

　　晚会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。

　　四、宣传口号

　　五、晚会观众

　　一般观众：知青子女

　　他们或者即将踏出校门，或者刚刚领略社会，正处在“设计未来、思考人生”的历史阶段，已经熟悉了一些希望工程的事迹，自己也乐于奉献爱心。边缘观众：老知青、xx各老年大学学员。

　　上述观众均人过中年，阅历丰富，心路坎坷，目前正是回首往事、感叹人生、喜欢怀旧，普遍愿意参加具有公益性或具有奉献色彩的团体聚会，能为经典老歌所感动与激励，乐于奉献爱心。

　　潜在观众：其他xx各中小学学生

　　这部分观众将以东西部孩子结对子为主要形式。

　　原因：

　　1、西部孩子的介绍，他们求学之路上的故事，这类节目一定能留住他们的目光，拨动他们的心弦，激起他们的共鸣；

　　2、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教育，他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放，相信晚会可以为他们提供这份感动。

　　特邀观众（佳宾）：知青群体中的成功者与精英。

　　这部分观众将来自台州各企业单位的积极举荐。

　　几十年风风雨雨，大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀佳宾可以为也有能力为上述义演提供经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的`出席作宣传，也必将提高晚会的档次与知名度。

　　六、晚会演员

　　1、邀请著名演员或原唱演员参加慈善晚会，这样可以在宣传时可以更加吸引普通市民来参加；

　　2、以xx学院外国语学院暑期赴西部甘肃会宁社会实践小队为主，把在西部的所见所闻展现给大家；

　　3、邀请临海民工子弟学校学生及临海其他小学表演节目，使参与的面更广；

　　4、邀请大学生艺术团提供部分节目；

　　七、晚会节目

　　1、安排一些领导讲话，以表示晚会的正式和活动的可靠，另外他们的讲话可以比较有鼓动性；

　　2、安排几首以感恩、奉献为主题的歌曲演唱，使晚会的节目比较有质量，在适当时烘托晚会气氛；

　　3、把西部孩子生活中的某些点滴以小品等形式重现给观众，使得他们更好地知道西部孩子的情况，唤起他们对西部助学工程的热情；

　　4、邀请同龄的东部学生演出，帮助他们认识到东西部孩子所受教育的差距，使他们能在珍惜自己现在小康生活的同时能与西部的孩子互帮互助；

　　5、安排大学生艺术团演出一些节目，展现当代大学生的风采，以节目烘托西部孩子求学的渴望，他们也是渴望走出大山，读书；

　　6、晚会中穿插一些谈话，比如一些一直热衷慈善事业他们的工作感言。

　　八、晚会互动

　　在晚会开始前几周宣传时可以与移动联通等公司联系，如果技术上能实行那进行手机短信捐款形式，如发送一条短信的钱全募集到助学工程资金处。在晚会进行时，主持人可以提醒大家继续通过手机短信捐款方式，抽选几名观众上台发表感言，同时在晚会进行的同时设立一处服务台，方便有意向资助西部孩子的好心人士咨询及留下联系方式。

　　九、晚会主持

　　（一）、人选

　　1、主持人是这台晚会的灵魂，观众的认同度，也在一定程度上决定着晚会的成败。因此，他（或她）应当有相应的年龄与阅历，外在形象应成熟、老练，能充分表达出思想的深沉与相应的哲理，这将有利其接受晚会的创意以及理解主持词所蕴涵的思想，进而可以现场调动演员的情绪与激起演员与观众之间的互动，必要时还可以根据主持词临场发挥；

　　2、主持人应高度富有激情与号召力，能现场设置兴奋点。更为重要的事，他（或她）除了要最大限度地理解执行编导的意图，还要尊重演员心怀观众，有能力在节目间挖掘在场人丰富多彩的内心世界，表现出强烈的人文关怀精神。对于观众的情绪，能迅速做出判断，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行；

　　3、根据上述要求，这位主持人应当主持过大型的文艺晚会，能为观众所熟悉，最好来自专业的文艺团体，或是电视台的专业主持人，

　　（二）、要求：

　　1、晚会将撰写成文的主持词，供主持人借此主持及现场发挥。主持词应当具有足以支持台上台下互动的内容；

　　2、主持人在主持的过程中，因根据节目的转换与现场的情绪，引导演员与观众，共同感受、发现、体味西部孩子的求学精神，让观众在引起共鸣的同时，心理产生强烈要为助学工程出一份力的想法。