活动策划方案

时间:2024-10-25 16:10:26 策划书模板 我要投稿

【推荐】活动策划方案范文集锦七篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的活动策划方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】活动策划方案范文集锦七篇

活动策划方案 篇1

  一,活动目的

  1.借助"年中巨惠"噱头,开展促销活动,预估此次业绩40万,冲刺年度业绩目标;

  2.通过活动进行品牌宣传,树立品牌的'知名度与美誉度;

  3.巩固"图美寝饰"品牌在当地市场地位,加强客户经营信心;

  二、活动主题主标:年中钜献,三店联动(具体待定)

  副标:携手穗宝 强强联合 抽奖赢"空气"

  三、活动时间

  20xx年4月19号---5月5号(共17天)

  四、活动地点

  图美龙湾路总店,朝南路店,东湖东路店(三店联动)

  五、活动策略

  1、人气抢购:活动期间前3天(早上9:00至9:30)免费获取糖果枕一个;

  2、分享有礼:将图美海报分享至朋友圈,并发"图美,么么哒"至图美服务号,即可现场领取精美礼品一份(图美维达纸巾一盒),并可获得五十元内购卷

  3、会员(穗宝 图美)专场优惠:凡会员进店即可领取高档餐具一套或者枕头。

  4、免费大抽奖:活动第一晚,到总店即可免费参加抽奖. 一等奖为四件套一套,二等奖为夏凉被一张,三等奖为糖果枕一个。

  5、内购券: 50元 全场消费满500元立减50元(仅限内部员工及特约客户购买).

  使用说明:

  A、此券仅限内部员工及特约客户使用;

  B、全场无论正价/特价品凡消费达到额度即可使用;

  C、使用此券,仅限购买图美床品;

  D、有效期为:20xx年4月19日至5月5日.

  对于内部员工,可针对不同的员工在内购券上写上不同的编号,凡该员工介绍朋友进店且消费并收回内购券,将该笔销售记录在该员工名下,每天按名下销售额计提2个点现场奖励员工,起到激励作用!

  6、购物赢"空气":资格:全场消费满2500元(满多少可视当地市场调整),即可参与抽奖,以此类推,最多抽取三次。

  奖项:特等奖 价值20xx元的空气净化器

  一等奖 价值970元磨毛四件套

  二等奖 价值480元 大豆润肤夏凉被

  三等奖 价值50元 决明子定型枕

  注:凡一次性消费满20xx元,即可参与抽奖一次。依次累加,最多三次。

六、抽奖明细





抽奖资格:全场凡消费满1500




奖次奖项数量比例成本总费用反馈率
特等奖空气净化器21%150030002%
一等奖精品四件套55%160800
二等奖大豆润肤夏凉被88%80640
三等奖决明子定型枕5125%19969
幸运奖图美维达纸巾12461%6744
有抽奖资格人员消费总额306000反馈金额6153


业绩预估平均每天业绩每天理论抽奖次数活动天数总抽奖次数

450000264711217204

活动策划方案 篇2

  一、活动主题:

  本次活动以“金秋营销”为主题,旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望,传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上,根据本行的活动特色,提炼活动主要“卖点”作为副题。

  二、活动时间:

  20xx年9月26日-10月31日。

  三、活动目的:

  以 中秋佳节、国庆节为引爆点,以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体,以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标,重 点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场,同时扩大产品覆盖人群,促进客户多频次、多品种使用,带动个人银行业务全面发展。

  同时通过“金秋营销”宣 传活动的开展,确立我行品牌社会形象,增强客户对我行个人金融三级服务(VIP服务、社区服务、自助服务)的认知和感受,提高电子渠道的分销效率,切实提 升经营业绩。

  四、活动内容

  活动主要包括以下内容:

  (一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。

  为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付,促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长,同时保持和提升速汇通业务竞争优势,促进汇款业务持续快速发展,特开展以下优惠促销赠礼活动:

  1.“金秋营销.自助服务送好礼”

  (1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户,可持缴费凭证及存取款凭证,到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得,送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证,礼品兑换后,我行将收回缴费凭证。

  (2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户,可获得价值200元的礼品一份。签约即送,一户一份,先到先得,送完为止。

  活动礼品由各行自行购置。

  2.“金秋营销.卡庆双节”

  (1)活动期间卡免收当年年费。

  (2)刷卡消费达到一定标准,可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品,领完为止。

  刷卡消费达1000元(含)以上,赠送价值100元礼品;

  刷卡消费达5000元(含)以上,赠送价值150元礼品;

  刷卡消费达10000元(含)以上,赠送价值200元礼品;

  刷卡消费达20000元(含)以上,赠送价值300元礼品;

  礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理,刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等,具体由各行自行确定。

  各行应根据当地实际情况,积极筛选3-4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户,对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式,提升活动的轰动效应。

  由于活动时间为期一个多月,各行应合理安排礼品投放节奏,确定每天各档次礼品投放数量,当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作。

  3.“金秋营销.速汇通优惠大放送”

  活动期间,速汇通汇款手续费优惠20%幅度。

  (二)“金秋营销.产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。

  以营业网点为单位开展“金秋营销.产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有:

  1.营业网点统一悬挂宣传横幅,张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页(近期下发),以新颖、丰富的视觉感染力,吸引客户关注。

  2.网点柜员统一佩带工作胸牌,增加员工亲和力,突出我行员工热情、亲切的服务形象。

  3.活动期间,网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员,加强动态推介,引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务,积极做好相关兑奖工作。

  4.积极开展网点优质服务工作,提高速汇通等业务的柜台服务质量,加强柜台人员与客户的交流,切实提升网点服务形象。

  5.切实做好对客户的绿色通道服务,严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务,为客户营造良好的节日服务环境。

  (三)“金秋营销.产品欢乐送”社区活动。

  1.扩大社区营销渗透面,密切社区关系,按计划稳步推进社区营销工作。

  抓 住中秋节和国庆节的有利时机开展“金秋营销.产品欢乐送”社区营销活动,稳步推进第二阶段社区营销工作。通过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金 融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合,全方位树立我行的社区服务形象,加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系,密切网点与社区客户的感情, 稳步推进社区营销工作。

  2.结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩。

  (1)积极拓展速汇通业务

  9 月、10月为学生入学或新生报到高峰期,各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动,吸引学生客户群体,拓展教育社区市场业务;对城市中汇 款频率较高的人群。

  如商业社区经商人员、外出务工群体等,积极开展社区营销活动,提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、 跨区域企业,各行可以通过公私联动进行一对一营销,争取导地代发工资等批量汇款业务。

  (2)切实促进个人储蓄存款业务

  9 月、10月个人存款的目标社区应确定为校园社区和批发市场等商业社区,切实抓住学生学费缴纳以及商业交流频繁的季节特点,大力吸收储蓄存款。抓住国庆节期 间股市休市的商机,重点营销“个人通知存款”,抓住新生入学的时机,重点营销“教育储蓄存款”,营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财、教育储蓄可只分 两次存入的创新优势。

  国庆节期间,各行要做好安排,活动期间,各行要安排专人值班,妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。

  (3)有效发展个人汽车贷款业务以及各项个人消费信贷业务

  活 动期间,各行应在汽车经销市场、家电批发市场、住房装修市场等商业社区加强对汽车消费信贷以及我行各项个人消费信贷业务的`宣传和营销。加强对高中端客户的 营销力度,推进集团客户购车服务合作;同时加强与人保财险公司以及汽车经销商的沟通合作,加大对集团客户资源的拓展力度,促进个人汽车贷款业务稳步增长。

  在活动期间,各行要加快业务受理的效率和审批速度,在规范操作的基础上力求为客户提供便捷高效的服务。

  (三)“金秋营销.产品欢乐送”活动。

  以 本次活动为切入点,通过建立客户回访制度、了解客户节日需求,充分利用合作单位的服务功能向客户提供全方位贵宾增值服务;同时抓住高端客户“十一”期间 有闲暇考虑个人或家庭的财务规划问题的有利时机,向高端客户推介个人理财业务,进一步提高乐当家理财服务的吸引力。

  主要内容有:

  1.活动期间,各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡,并同时准备一定金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发,礼品由各行自备。

  2.联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户提供打折优惠;联合机场、车站等交通部门向我行客户提供贵宾服务。

  3. 国庆节期间,客户外出较多,各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业;同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先 优惠服务,为客户营造良好的节日服务环境;另外要密切协作,严格执行“漫游服务”标准,确保总行V客户在全国范围内能够得到专门服务,兑现乐当家的品牌承 诺。

  五、活动目标

  通过本次系列活动,全行个人银行业务力争在10月份实现以下目标:

  1.客户新增超过历史同期最好水平,并使客户结构得到改善,质量得到进一步提高;

  2.卡社会知名度和使用率得到进一步提高,当月刷卡消费交易额比去年同期和今年9月份都有较大幅度增长,同业占比在9月份基础上有所上升;

  3.速汇通竞争优势得到巩固和提高,促进业务持续快速发展,手续费收入新增创历史同期最好水平;

  4.自助设备存取款及其他代理业务交易量比9月份增长10%。

  5.圆满完成各项业务指标。

活动策划方案 篇3

  【晚会主题及意义】

  一年过去,我们**系送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

  这台文艺晚会的主题是“似水流年-关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

  【晚会形式及内容】

  晚会的`主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。

  【特色节目】

  真情交流

  相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

  具体形式:可以上台演说,也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,我们会把这些纸条编成一册由系保存。

  【晚会地点和时间】

  地点:x

  时间:xx

  【具体组织安排】

  文艺部:负责本次节目的主办任务

  组织部:负责分配各班演出任务

  宣传部:负责本次节目的宣传

  社会实践部:积极争取,取得赞助费

  纪检部,体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!!

  女工部,自律部,学习部:负责后勤工作

  【经费预算】

  宣传条幅 邀请书 场地布置 道具 小礼品 矿泉水水果瓜子等

  共 计

  略

活动策划方案 篇4

  一、活动宗旨

  为进一步推进文明校园建设,打造学习型校园,促进优良学风校风养成,增强学生文化底蕴。努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与书做伴,与大师对话,读写结合,为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长。

  二、活动目标

  通过活动,进一步营造校园浓厚的读书氛围,培养学生爱读书的良好习惯,激发学生读书的热情;使学生能开阔视野,陶冶情操,积淀文化底蕴,提高文学修养;为学生提供交流阅读体会的平台,搭建展示阅读成果的舞台,让学生在读书活动中体验到读书带来的快乐。

  三、活动主题(校园里悬挂红布横幅)

  读书启迪智慧·阅读成就梦想——第六届读书节活动

  四、活动时间:20xx年3月3日—4月上旬

  五、所读书目:

  《语文课程标准》关于中学课外阅读书目及其它优秀作品附书目。

  六、具体安排:

  第一阶段:策划与启动(2月24日—3月8日)

  1、制定方案。3月2日前制定读书节活动方案。

  2、仪式启动。3月3日,利用国旗下讲话向全校发出倡议(语文组组长讲话),号召师生们积极加入到读书节的活动中来,力求在校园中营造出书香飘溢的浓厚氛围。

  3、悬挂标语。悬挂本次读书节主题标语:“沐浴书香,追逐梦想——第六届读书节活动”

  4、学生会广播部利用校园广播介绍读书节活动和开辟“经典美文赏析”节目(语文组、学生会负责)。

  5、推荐书目。将本次读书节的推荐书目印发给全体师生,个人根据学校的推荐书目,拟订自己本次读书节个人读书计划(图书馆负责)。

  第二阶段:实施过程(3月4日——4月5日)

  一、高二年段“牵手阅读,扬帆书海”读书知识竞赛(政教处、团委、语文组组织)

  1、竞赛时间:20xx年3月18日(周二)下午第三节班会课

  2、竞赛地点:科技楼五楼阶梯教室

  3、参赛对象及名额分配:高二年级,每班六位同学

  4、竞赛内容:以文学常识、高考必备古诗文、高考七部文学名著为主

  5、竞赛方式:笔试

  6、评选奖励办法:

  评选出一等奖5人、二等奖15人、三等奖25人,由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。

  二、高一年级“书香伴我成长”演讲竞赛(政教处、团委、语文组组织)

  1、竞赛时间:20xx年3月29日之前(具体时间由高一语文备课组安排)

  2、竞赛地点:科技楼五楼阶梯教室

  3、参赛对象及名额分配:高一年级,每班2位同学

  4、主题:书香伴我成长

  5、评选奖励办法:

  评选出一等奖3人、二等奖6人、三等奖10人,由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。

  三、读书征文活动(政教处、语文组):

  读书为明智,读书铸梦想。学生在广泛阅读的基础上认真思考自己的梦想,并以“读书启迪智慧阅读成就梦想”为主题,动笔写一篇文章,在语文老师的指导下,参加学生读书征文比赛。

  1、参赛要求:每班选取2-3篇优秀的读书心得参加学校读书征文活动。(负责人:高一、二年段备课组长)

  2、参赛时间:20xx年3月3日——3月29日

  3、评选奖励办法:

  高一、高二各评选出一等奖2人、二等奖5人、三等奖9人,由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。

  四、精品图书展销活动

  联系书店来校开展精品图书展销,并与他们合作开展购书优惠活动,方便广大同学们购书读书(组织单位:政教处、教务处)。

  五、“名师导读”——中学生文化素质专题讲座

  邀请语文组老师就阅读等方面开设讲座,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品,拓宽学生知识面,提高同学文化素养(组织单位:政教处、教务处、语文组)。

  六、读书节主题黑板报评比活动

  各班墙报开辟读书专栏,充分利用班里的宣传园地提升学生的阅读兴趣,提高学生的阅读品位。读书节期间每班要出一期黑板报(由学生会宣传部组织高一、高二宣传委员负责检查评比)。

  七、开展“走进经典”主题班会,营造读书节的氛围

  由高二(13)班举办“走进经典”读书节主题班会观摩课(3月4日班会课);各班在观摩的基础上举行读书节主题班会课(3月11日班会课),3月13日上交班会课教案到政教处(同时拷贝班会课的数码相片),政教处将根据上课和上交材料情况进行评比。

  八、读书之星评选

  学校图书馆根据20xx年9月1日—20xx年4月5日期间学生在校图书馆借阅图书的情况评选出“第六届读书节读书之星”(组织单位:政教处、教务处和校图书馆)。

  总结评比阶段(5月下旬)

  1、“书香班级”评选。对高一、高二各班在读书节的'各项活动和竞赛进行汇总统计,评选出“书香班级”。

  评选方式:

  ①、根据演讲比赛、知识竞赛、读书征文和黑板报比赛中评出的一、二、三等奖,按一等奖得 6分,二等奖得4分,三等奖得2分计算班级总得分。

  ②、评选为“读书之星”的学生所在班级奖励2分。

  ③、在“走近经典”主题班会活动中观摩示范班级奖励5分,根据活动和上交材料评选出一、二、三等奖,按一等奖得3分、二等奖得2分、三等奖得1分,对未开展主题班会的班级扣2分,组织情况较差的班级扣1分(参考上交的材料情况进行统计)。

  2、活动评比表彰。本次读书节活动中涉及到的比赛、评比,在活动结束时进行集中表彰。

  3、“书香班级”奖励。对获得“书香班级”荣誉的班级在3月的“星级文明班级”评比中奖励3分。

  4、优秀作品展示。本次读书节活动中所评出的优秀作品在校内进行展示。

活动策划方案 篇5

  第一部分活动概述

  一、活动背景:教育技术学xx级是青春活力,团结奋进的集体。教师节来临,我们希望用美食感谢老师,用创意表达真情。

  二、活动主题:和老师一起做寿司,在美食diy中享受教师节

  三、活动目的:加强对美食文化的理解与认识;加强交流,增进同学间的友谊,师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活,彰显我们的青春活力。

  四、活动名称:寿司diy快乐ing

  五、活动时间:xx年9月9号(星期日)上午9点

  六、活动地点:基础教学中心院楼107房间

  七、活动对象:基础教学中心教育技术学xx级全体同学及部分老师

  八、组织单位:基础教学中心教育技术学xx级班委会

  第二部分活动分工

  一、前期准备:班委会商讨活动细节,并制定切实可行的活动策划,分工如下:

  安波负责申请107房间,准备电饭煲,音响设备,布置现场。

  曾现报负责购买相关的.食材和活动道具,准备现场音乐,布置现场。张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活动道具,统计活动经费,布置现场。

  陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,并统计人数,布置现场。

  杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置现场。王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。

  二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进行。

  三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

  第三部分活动内容

  活动拟定于9月9日上午9点正式开始

  一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键,展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

  二寿司diy:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

  三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

  四献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委进行分数统计(约5分钟)

  五颁奖典礼:宣布获奖小组,并有好礼相送(约5分钟)

  六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有惩罚游戏二:传戒指——有惩罚

  七合影留念

活动策划方案 篇6

  一、活动主题

  “情定X周年,感恩大回馈”

  药店周年庆活动可选择打情感牌,围绕活动主题推出一系列优惠活动及公益活动。前者是为了提高客流,以增加销售;后者是为了树立企业在社区居民中的良好形象,赢得顾客的忠诚度。

  二、活动内容

  (一)免费项目

  1.免费测血糖、测血压

  2.凡是在店庆当日出生的顾客,凭身份证复印件即可领取66元代金券,代金券不限制使用条件,可全额抵扣但不找零。

  3.联合附近社区医院,凭药店发放的邀请函,顾客可以去医院进行免费体检。

  (二)优惠项目

  1.打折,你说了算:活动期间,在药店购买商品的顾客可以自己指定一种商品,享受8.8折优惠,从而避免打折的药品,顾客用不上,顾客用的药却不打折的现象,让顾客真正享受到实惠。

  2.价格,你来定:活动期间,每天推出一款常用药,顾客可在1元-10元之间,任意指定价格。

  3.顾客只要进店就送500元电子币,可在保健品专场和医疗器械专场使用,满200元可用电子币抵50元,满300元抵80元,满400元抵120元……电子币的有效期为一个月,但只在活动期间发放。

  (三)公益项目

  店庆当日,药店可在门口搭建一个小舞台,药店店员为社区内的孤寡老人表演自己编排的娱乐节目,如歌曲、舞蹈、小品等,同时要请药店会员和社区居民一起参与。

  三、宣传推广

  1.向药店附近社区居民发放DM单,同时设计一本实用的`手册,介绍一些常见简单疾病的预防及生活提醒。

  2.在各社区比较显著的位置张贴海报和条幅,打出店庆主题。

  3.公益项目的宣传科联合附近的居委会。

  4.门店拱门、POP海报、X展架、喷绘、吊旗等宣传以及广播宣传,从视觉、听觉等多方面营造节日气氛。

  5.网站宣传

  6.微信宣传,公众平台发布活动信息,所有员工朋友圈分享

  7.短信宣传

  8.电话宣传

  四、注意事项

  1.各项物料的数量、摆放地点、完成时间等都要明确,并严格按照时间节点来完成。

  2.人员分工清晰明了,并进行实战前的培训。

  3.具体活动流程及安排,要尽可能详细,最好能提前演练以便及时发现问题。

  4.保证参与促销的商品数量充足。

  5.执行有力。

  五、编辑小结

  药店只有走出单纯“卖药”的角色,将经营与顾客的健康联系起来才能吸引顾客、留住顾客。因此,药店周年庆典勿走入以药店为中心的误区,要站在顾客的立场上设计活动,为其提供实惠或公益性活动,从而提升品牌和彰显社会责任感。顾客日趋理性,药店借周年庆打一场价格战,只会让顾客反感。

活动策划方案 篇7

  一、活动缘起

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的

  通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动时间:

  20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  四、活动地点:

  学校内。

  五、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣传资料,评分表等。

  4、校园环境布置:黑板、海报等。

  5、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

  6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

  8、购买奖品。

  六、活动过程

  在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

  之后,我们围绕四个“一”展开活动。

  1、浏览一次感恩节网站。

  因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2、读一篇《感恩的心》故事。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到哈哈哈身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的`妈妈。她使劲摇着哈哈哈身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过哈哈哈手使劲摇晃,却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到哈哈哈眼睛终于闭上……

  每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

  3、写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后,我们会对同学(们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

  七、活动意义(后记)

  这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

  在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

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