有关策划方案模板合集八篇
为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的策划方案8篇，欢迎大家分享。
策划方案 篇1
爱眼日“六个一”之——一张宿舍爱眼贴士
一、活动目的
爱眼，护眼，从身边做起，从小事做起。为进一步加强同学们在日常生活中的护眼知识，珍爱双眼，生活学习更加美好，特组织此次活动，加强同学们的爱眼知识。
二、活动内容
收集宿舍内爱眼护眼的.小常识汇总并发放到各宿舍，有效的做好宿舍内的宣传工作
活动流程如下
6.1—6.2收集宿舍内的爱眼护眼的小常识
6.2—6.3将小常识汇总并打印，同时做好前期宣传工作
6.4—6.5深入各宿舍，为同学介绍用眼的注意事项，并提醒他们多吃对眼有益的食物等
6.6发放小贴士，并做好当日的宣传工作
三、活动时间(附表)
四、经费预算
小贴士1000×0.3=300元
策划方案 篇2
游戏名称：善解人意
游戏简介：
传统晚会活动节目大体包括：小品，相声，歌舞表演。这些节目虽然好看，但是大多表现为精彩有余，互动性不足，趣味室内晚会表演小游戏善解人意对带动晚会观众互动有良好的作用。
游戏玩法方法规则：
分成2组，每组3~5个人，排成两纵列
人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思
第一个做动作给第二个人看时，其他的'人背过身去，不得偷看。然后第二个人再将第一个人的话用动作传给第三个人，依此类推。
完成后，让每个人将自己想表达的意思写出来，看有没有人能猜对第一个人想说的话
策划方案 篇3
一、实践部定位
定位：服务性组织 学习性组织 人才梯队化建设
二、实践部存在的问题
实践部的活动应当围绕定位进行开展，现在我个人认为存在的问题是：
1、服务性的范围不够，有局限性；
2、务实性不够到位；
3、学习性组织徒有虚名；
4、人才培养缺乏规范化建设体制；
三、实践部发展方向
明确了定位，组织就会明确发展的方向及目标，但是，有这样一个普遍现象组织经常是有明确的远大的崇高的目标但缺乏完成目标的切实可行的步骤，下面，我就实践部的活动为分类依据具体阐述实践部的发展思路：
1、走进企业活动
关于走进企业活动，我从产业链的角度进行分析，并通过此来做大做强。关键点：做好走进企业的已有的走的主体，从活动的上下环节进行拓展：（1）做学校教授学者与企业发展的桥梁，做到产学研的有效连接；（2）为企业或学校做调研课题；（3）建立就业创业实践基地，更好的为广大学生服务；（4）建立与二级学院的联系把走进企业做大。
2、企业家论坛
企业家论坛现在的情况不容乐观，我进行的思考，就实践部而言，我们可以积极地联系烟台就地的企业家，积极做好策划及组织工作，但是，仅凭我们的努力很难扭转现有的状况，还需要各方面例如：企业家的邀请等很大的推力。
3、成功论坛
成功讲坛基于学习身边的榜样，建立一种良好的交流机制而设立。经过两年的探索，我有一点想法：我想把成功讲坛做成一种自由交流、无障碍沟通的平台。时间每月一期，具有主题性，形式类似ted演讲等，打破传统的'效率低下的讲座形式。目前困难较大，但就当前企事业单位改制的方向来看，学校的发展终归会归到学术、自由与进步的轨道上来，如果坚持下去前景是光明的。
4、山商讲堂
我们学校讲座很多但是没有一个系统化的体系化的管理经营模式，基于此我有建立一种系统化讲座的想法。例如：北大讲座已经体系化运作，每期都出版图书等；
四、结束语
大学三年的时光在校学生度过我很荣幸也很高兴，最后我想说：学生会的发展需要学生会各部门的共同努力还需要团委老师的大力支持，对于实践部的工作更加是如此，我们走出去的过程中有太多的困难，但我们会坚定不移的迎难而上；学生工作中外聘导师制，通过对学生工作中专业性问题进行专业化辅导等方式对学习性组织构建起到辅助作用；就当前互联网的发展，网上交流沟通学习互动也是实践部走出去的一个方向。最后，祝愿学生会明天会更好！
策划方案 篇4
第一部分：年会筹备
第一节 方案制定
一、年会目的：
为了增进xx户外群友之间的交流和沟通，表达彼此的关怀与问候，值此辞旧迎新之际，诚邀广大群友欢聚一堂，共叙xx户外情缘!
二、年会主题：辞旧迎新春，情缘xx群
三、时间：20xx.12.27(周五)晚6点10点。
四、地点：待定
五、参加人员：所有参加报名的群友
六、组织形式：由xx户外统一组织。
七、人员分工：
1、总统筹：黄xx
职责：负责整个活动策划、以及活动过程中各环节人员的分工，工作成果验收等。被分工的负责人要服从工作安排。
2、总协调：李斌
职责：负责整个活动过程中各个任务组的.衔接，协调工作，确保整个活动有序、
顺利的进行，避免内耗。另外总协调也要负责活动过程中各个环节的衔接，并
合理安排整个年会节目，除了各人准备的节目外，另外策划组织一些其他的节
目如歌舞、小游戏等，令节目内容多元化。
3、主持：婚庆公司
职责：负责整个年会的主持。主持风格以风趣大方，有亲和力为宗旨，根据节目单，提前准备好台词，搭好场，尽量让整场活动散发亲切、热闹、喜庆的味道。
4、经费管理：待定
职责：选出二人担当财务(会计、出纳)管理，负责来宾的签到及整个活动经费的收集与管理，做好整个活动的出入账明细，活动结束之前，结清帐目。
5、会场选址以及会场、舞台布置：黄xx牵头
职责：负责选定年会的活动场馆，在活动前布置好会场、舞台，灯光、音响。
6、活动宣传：XXX
职责：负责整个年会的宣传工作，比如年会横幅、节目单的制作等。建议把全年的出行活动照片制作成福来诗，做为音乐背景在活动过程中插播。
7、摄影、摄像：建议群友自助
8、采购员：待定
职责：负责整个活动过程中所需物品的采购，如道具、晚宴食品等的采购工作以用现场音乐设备的租赁、安装，返还工作。
八：年会内容：
1、播放全年活动精彩瞬间的幻灯片，群主致词。
2、晚宴
3、娱乐表演，穿插小游戏活动。
九：晚宴方案：每桌XX人
1、标准：XX-XX元/桌
2、酒类：白，啤。
3、饮料：大瓶可乐、雪碧、果粒橙等。
十：费用预算：
1、奖品费用：
2、道具费用：
3、菜品、小食品、酒水及水果费用：
第二部分：年会流程
第一环节 现场准备
一、舞台布置
当天下午提前将横幅或群旗、舞台背景布置完成，建议会场挂气球、主席台摆鲜花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5点前完成)
二、音响、灯光调试：
当天下午对音响、手麦等进行调试，准备好开场音乐、幻灯片播放以及节目所需音乐(5点前完成)。5点半开始播放轻音乐，插播幻灯片，迎接来宾入会。
三、来宾签到：
6点前为来宾签到时间。经费管理员提前候场，备好签到簿，签到笔，负责签到和收费。
四、座位引导及人员统计：
人员待定，提前候场，引领来宾入座，与签到人员随时沟通联络，6点前把入会人
员安排就序，年会于6点准时开始。
第二环节：年会
一、辞旧迎新春，情缘xx群年会6点准时开始，主持人开场白。
二、群主致辞。
三、晚宴开始。推杯换盏，祝酒尽兴。稍后即安排节目表演，确保晚宴始终处于一个热闹，喜庆，开放的状态，避免冷场。
四、节目娱乐。7点群友才艺展示正式开始，按节目单演出。其中可穿插几个游戏：如铁人三顶即连续完成吃金橘10个+喝啤酒5杯+吹爆气球3个绕椅子五圈后跑到终点速度最快优胜。丑鸭赛跑即用膝盖夹住气球，不落，不破，跑到终点速度最快优胜。
五、娱乐期间(10点以前)，采购员和财务管理员检查、清点物品消耗，做好结算，汇报给群主。
第三环节：会后
一、10点主持人宣布年会结束。
二、群主与财务管理公开帐目，多退少补。
三、后勤负责人员清理现场。
1、 将清点的剩余物品统一集中处理。
2、 将租借的东西归还。
3、 最后检查现场是否有遗落的物品。
六、活动注意事项
1、贵重物品的摆放
2、户外人员的安全保障
3、收尾工作安排
策划方案 篇5
一、活动的背景及目的：
说实际，对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度，尤其是那些落后的繁文缛节，新的社会制度和价值体系非但无法接纳，而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后，伴随着社会价值观的根本改变，礼也被赋予了全新的现代意义。
如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话，今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的，
仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从团体的'角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。
二、活动的主题：
关注身边礼仪，争做文明先锋
三、活动时间：初赛：×月×日 复赛：×月×日
活动地点：初赛：教学楼3号楼
决赛：行政楼104室
四、前期准备
1. 宣传部负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppt的制作，大众评审的打分拍，时间提醒牌（还剩30秒，时间到）和决赛会场设计。
2. 宣传准备：联系各班级负责人各两名（男女各一）告之以活动详情，并由他们在本班加以宣传；制作和张贴海报；在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传；宣传单
3. 各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本
4. 办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料，以及选手签到表，初赛、决赛的评分表，决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备
5. 确定主持人两名
6. 记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道，记录，选送、发布在学院网站，经济系团总支博客上；复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频
7. 实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作
8. 比赛的评委老师和评委的邀请工作
9. 请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序
10. 成立一个应急小组，当比赛过程中出现音响，多媒体设备、以及灯光等出现故障时，应急小组及时联系值班人员进行处理。
五、活动要求：
参与：09级每2-3个班级至少一个节目，班级自由组合
08级以上鼓励积极参与
初赛将根据分数从高到低取前15名进入决赛
比赛结束后各团队将决赛赛的剧本交到办公室归档
剧本：
1、切合主题（针对礼仪知识）
2、内容健康（积极向上，给人启迪）
3、准确性（能够很好表现所选主题没有错误）
4、内容丰富（给人启发，有现实指导意义）
5、创意性（叙事方式新颖，表演形式新颖）
l 表演：
1、团队合作好（角色间配合默契）
2、角色表现力（声音清晰情绪到位，表演生动，自然大方且饱含感情）
3、演出过程的态度、出尝退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题，内容健康积极，弘扬时代主旋律并突出校园特色，鼓励原创。
4、时间限制：5-7分钟
六、奖项及评优细则：
奖项设置：最佳男演员1名
最佳女演员1名
优秀演员3名
最佳剧本奖一项
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干
评优标准：★ 剧本20分 （内容新颖健康，体现当代大学生的青春风采，原创或较大幅度改编作品另5 分需班级负责人签名）
★ 编剧35分（包括剧情编排，衔接，演员上场次序，背景音乐设置等）
★ 演员表演30分（演员表演流畅，表现力强等）
★ 道具应用15分（服装，道具等能配合主题的表达，营造舞台气氛）
七、比赛要求.
1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,编排时注意突出重点.
2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定在5-7分钟之内,6分30秒以举牌
提示,7分钟铃响为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.
3、比赛当中有疑义由评委裁定.
八、经费预算：
决赛现场装饰：200元
最佳男演员的证书及奖品共计30元
最佳女演员的证书及奖品共计30元
优秀演员奖品共计90元（3名）
最佳剧本证书及奖品共计30元
一等奖80元、二等奖120元、三等奖150元（共计350元）
宣传、饮用水等费用约400元
其他费用300元
共计：1430元
策划方案 篇6
一、活动目标：
1、通过模拟青奥会，增加对青奥会的了解和认识。
2、通过一系列的体育文化宣传活动，了解体育文化。
3、通过备战运动会，培养学生积极主动的锻炼意识和习惯。
4、通过竞技体育，培养学生挑战自我、勇于拼搏的精神。
5、通过团体项目，培养学生团队合作的精神，促进班集体的建设。
6、通过班级和学校的志愿服务，培养学生的集体责任感，体现青奥的志愿精神。
二、活动时间：
20xx年10月25（周五）-26日（周六）
三、活动地点：
南师附中田径场
四、活动方案：
各班根据本次模拟青奥会相关要求，对本班模拟青奥会进行组织框架的搭建，确立班级模拟青奥会活动目的，对每项活动成立活动小组，明确活动目的和分工。各班制订本班模拟青奥会活动方案，具体内容：
1、活动目标
2、活动组织框架及人员分工
（1）总体策划组：负责班级总体方案的设计策划、协调实施等工作
（2）体育竞赛组：负责班级田径项目的运动员报名、训练、比赛等工作
（3）文化宣传组：负责班级活动宣传、代表国家（地区）文化展示等工作
（4）综合保障组：负责班级活动的后勤、保洁、医疗等工作
3、活动具体实施要求
4、活动时间表
5、班级入场式创意方案
【班级模拟青奥会活动方案请于10月10日17:00前以题为《某某班运动会活动方案》的邮件附件的形式发送至zzz】
五、运动会主要程序：
1、文化展示
（1）前期准备：
各班根据所抽签的代表国家（地区），对该国家（地区）的概况、历史、民族特色、传统节日、文化背景等情况进行深入的挖掘，要求：A、制作3分钟的国家（地区）形象展示DV短片；B、制作宣传海报；C、组成记者团，报道本班准备模拟青奥会的相关情况。
准备国家（地区）体育文化宣传展板。内容包括：国家（地区）风光民俗照片、国家（地区）简介（注意回避政治、宗教以及敏感话题）、重点介绍国家（地区）传统体育项目、优秀运动员等。
国家（地区）情况介绍请参考外交部网站：
各班将所搜集到的图片和文字资料打包成班级名称，在10月10日17：00前发送至模拟青奥会官方邮箱
（2）开幕式国家（地区）体育文化展示：
开幕式运动员入场式，每班在展示区内进行40秒钟的所代表国家（地区）体育文化或体育传统项目展示
（3）青奥嘉年华：
各班根据本班代表国家（地区）的特点，设计一个与本代表国家（地区）体育文化相关的一个互动活动或者互动表演（形式不限），注重活动的趣味性和知识性，本文化交流活动作为本次模拟青奥会中文化展示的一个重要组成部分，10月24日（周四）中午各班在指定区域内集中举办青奥嘉年华活动。
（4）东道主体育文化展示：
武术健身拳表演
【注：学校提倡活动节俭，注重创造与创意】
2、设计创意方案征集
（1）本次运动会需要设计的宣传品包括：
运动会会徽、会旗、礼仪服装、志愿者服装、裁判员服装、吉祥物设计、道旗设计、领奖台设计、演讲台设计等
（2）会歌创作
（3）开幕式、闭幕式创意方案
请将您的创意设计在10月5日（周六）17:00前以附件的形式发送至模拟青奥会官方邮箱zz 并注明班级、姓名。
3、志愿服务（包括安保、礼仪、技术服务、观众服务等）
六、活动主要过程：
（一）10月25日上午7:30 入场式及开幕式
1、宣布开幕式开始，运动员入场。
（国旗、校旗和运动会会旗在前引导，全校各班按照高一、高二、高三年级顺序入场，每班40秒的时间在展示区内展示本班所代表国家/地区的体育文化）
2、升国旗，唱国歌
3、升校旗和运动会会旗，唱校歌
4、介绍在主席台就座的校领导
5、学校领导致开幕辞
6、运动员代表宣誓
7、裁判员代表宣誓
8、开幕式表演：武术健身拳表演
9:00——17:30 田径比赛
26日8:00---15:30田径比赛 15:30---16:30 教工比赛 16:30 闭幕式
（二）运动会入场式：
1、通过运动会入场式，体现附中全员体育的特点，宣传展示各班所代表的国家（地区）的`体育文化。
（1）各班在所代表国家（地区）旗帜（旗帜由学校统一提供）和班级指示牌的指引下入场，对入场形式不作统一要求。禁止使用礼花礼炮。
（2）入场式评分项目（总分100分）：
A:展示时间（15分）：要求经过主席台进入展示区时间不得超过40秒钟，超过1秒扣1分。
B:展示内容（50分）：展示所代表国家（地区）的体育文化，表现对于体育精神、对于青奥会的理解，主题鲜明。
C:展示形式（35分）：形式新颖、独特，有创意。队形队列不作统一要求，正步走的班级要求动作到位，排面整齐，队形保持完整；其它类型的队形也要尽量紧凑，与展示内容协调吻合。服装要求简洁大方，主题要求。展示所用道具提倡自己动手，节约创新，反对铺张浪费。
（3）入场式介绍
各班准备“入场式班级介绍”，字数100――150。要求文稿能主题鲜明，体现所代表国家（地区）特色，展示青奥风采，激发同学热情。10月10日17：00前上交打印稿一份到办公楼111室, 同时电子稿发送至zz。
（三）班级宣传具体要求
1、国家（地区）媒体宣传：
（1）各班做好国家（地区）形象宣传片（或配乐ppt）、海报，并根据本国家（地区）特点设计一个适宜在2米*2米互动区域内的青奥嘉年华活动
（2）国家（地区）形象宣传片要求（总分100分）：
A：宣传片主题（20分）：主题鲜明，有青春活力，富有创意
B：宣传片内容（40分）：展示所代表国家（地区）的文化特点，能够突出体育文化的特点
C：宣传片配乐（20分）：配乐有鲜明的国家（地区）特点
D：宣传片长度（10分）：每部宣传片时间控制在3分钟左右，正负不超过30秒为最佳
E：宣传片画质（10分）：清晰、美观
提交时间：10月14日17：00前将文件拷贝至办公楼211办公室
（3）国家（地区）海报要求（总分100分）：
A：宣传主题（30分）：主题鲜明，青春活力，健康向上
B：宣传内容（50分）：能够突出班级特点，突出国家（地区）特点，能够与本班入场式、嘉年华活动呼应
C：张贴规范（20分）：所有海报一律用透明胶粘贴，张贴时间10月23日（周三），清除时间10月26日（周六）17:00前。
2、青奥嘉年华：
青奥嘉年华活动是本次模拟青奥会中很重要的一个活动环节，活动旨在让所有同学能够深入了解各个国家（地区）的文化，具体要求：
A：各班在文化展示中最多不得超过8人进行展示
B：在展示过程中需设计一个与游客互动的具有国家（地区）体育文化特点的游戏活动
C：展示简单大方，提倡节约环保
模拟青奥会组委会根据各班运行情况进行综合评价。
展示时间：10月24日（周四）中午
（四）运动会武术健身拳比赛：
武术健身拳是附中独特的传统体育文化项目，体现了附中对于传统文化的传承和弘扬，体现了附中全员体育的追求。
1、年级决赛时间： 10月21日（周一）班会课：高一、高二、高三武术健身拳年级决赛，具体比赛时间另行通知
2、年级决赛地点：南师附中田径场
3、比赛规则：
（1）以年级为单位进行比赛，年级决赛得分由平时成绩、年级决赛两部分组成，取各年级前8名进入表演赛。
（2）平时成绩是指开学起到年级武术操比赛日的课间武术操评分的均分（各年级武术健身拳平时成绩自9月17日起开始计算），平时成绩占40%，年级预赛成绩占60%。
（3）各年级武术健身拳的名次取前八名，按18,14,12,10,8,6,4,2计分记入班级运动会总分。
（4）武术健身拳表演赛成绩不计入班级总分，表演赛设一等奖3名，二等奖9名，三等奖12名，颁发奖状
（五）田径比赛竞赛组别及项目
【一】竞赛组别：
1、高一男子组（高一1—14班，IB班）
2、高一女子组（高一1—14班，IB班）
3、高二男子组（高二1—16班，IB班）
4、高二女子组（高二1—16班，IB班）
5、高三男子组（高三1—15班，IB班）
6、高三女子组（高三1—15班，IB班）
【二】竞赛项目
1、高一、高二、高三男子组
100米、200米、400米、1500米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳远、实心球 (2KG)、三分钟跳长绳团体赛、立定跳远全体赛（同时记录个人名次）、单杠引体向上全体赛（同时记录个人名次）。
2、高一、高二、高三女子组
100米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳远、实心球(2KG)、三分钟跳长绳团体赛、立定跳远全体赛（同时记录个人名次）、仰卧起坐全体赛（同时记录个人名次）。
【三】参赛资格
参加比赛的同学必须思想品德好，身体素质好且经校医逐一检查确认身体健康。
【四】竞赛办法
1、各班每项目男、女生各限报两名（集体项目除外）；田径比赛每人限报2项（不含接力），报名而不参与者扣班级总分1分（病、事假须赛前出示证明）。
2、团体赛竞赛办法
（1）三分钟跳长绳
规则：每队22名学生，其中两名学生摇绳，除2名摇绳的学生外，参加比赛的20名学生中至少有5名男生。20名学生排成一路纵队（女生在前、男生在后），按照号码顺序在规定的三分钟内依次跳。具体规范要求：A、跳绳跳过脚为成功，绊绳、不过为失败。B、前面同学试跳失败，后面跟进同学不允许漏跳。C、凡总漏跳次数达到5次时，取消最后名次。跳过总次数多的班级名次在前，如并列则以失败次数少者列前，如再相等则并列。
立定跳远团体赛
全班所有同学均需参加。每人试跳3次，以最好的一次成绩为最终成绩，班级最终名次确定以班级的平均数（班级立定跳远的总数除以班级总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。
单杠引体向上团体赛（高一、高二、高三、IB男生）
比赛规则：全班所有男生均需参加。班级最终名次确定以班级的平均数（班级引体向上的总个数除以班级男生总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。
动作开始： 双手正握杠，双臂伸直，身体正直。
比赛动作： 上拉高度需使下颌超过杠面，头部保持正直，不可后仰，下放时需使双臂垂直。
比赛结束：下颌与杠有超过1秒以上的接触或动作不连贯（某一阶段动作静止超过2秒钟）或脚落地。
（4）仰卧起坐团体赛（高一、高二、高三、IB女生）
比赛规则：全班所有女生均需参加。班级最终名次确定以班级的平均数（班级仰卧起坐的总个数除以班级女生总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。
开始动作：双脚并拢，屈膝，身体平躺，双手五指交叉抱头。由一位帮助的同学用双手按住比赛学生的脚踝。
比赛动作：听开始哨音后，用两臂的肘关节同时触及或超过膝部，下躺时肩部需触及垫子。
比赛时间：1分钟
以下动作判违例，不计个数。A、比赛动作过程中双手分开或离开手部 B、由仰卧到起坐过程中腹部上挺，臀部离开垫子；双肘未能触及膝部C、下躺时最后双肩未能同时触及垫子。
（5）30米*12人的师生往返接力赛【表演项目，不纳入校运会总分计算】
各班男、女生各报6人，其中必须有教师二名，性别不限。每名老师限报不超过两个班级。
各班成一路纵队站在起跑线后。比赛开始后各班排头持棒跑至对面30米处的标志杆，绕过标志杆后继续跑进，在起跑线处将棒传给第二人（接棒人站在杆的左侧，手绕过杆，右侧完成接棒）。依次类推，直至比赛结束。
如中途掉棒，需捡起方可继续；凡有抛棒、无棒过终点、跑出规定区域而干扰其它班级等均判失败，取消比赛成绩。
注：1、报名时需填写教师姓名
2、各年级根据比赛成绩，前三名的班级颁发奖状。
3、团体赛比赛时间：
高一年级：10月10日（周四）体育课时间，立定跳远团体赛
高一年级：10月17日（周四）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛
高二年级：10月9日 （周三）体育课时间，立定跳远团体赛
高二年级：10月16日（周三）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛
高三年级：10月10日（周四）体育课时间，立定跳远团体赛
高三年级：10月17日（周四）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛
【五】报名办法：
（1）下载报名表：登录zz：网站首页>>通知公告>>20xx年南师附中运动会报名表下载。
（2）报名表下载时间：20xx年9月23日（周一）
（3）填好表格后发送至Email：zz
（4）报名截止时间：20xx年9月27日（周五）17:00
（5）签字确认时间：20xx年9月29日（周一）
注：签字确认包括各班人数及运动会参加选手两部分，由班主任和体委负责签字，凡签字确认后，所有人数和运动员不得更改。
【六】录取名次、记分办法及奖励办法
本次模拟青奥会特设三大类奖项，分别为：
一、体育竞赛奖
1、各项取前八名，单项按9、7、6、5、4、3、2、1计分（报名不足8人时，递减一名录取名次）；立定跳远个人前八名的可并列按9、7、6、5、4、3、2、1计分；集体项目加倍计分；全体比赛项目（立定跳远、引体向上、仰卧起坐）按24、21、19、17、15、13、11、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分；破校年级记录的分别加10、5分。
2、计算团体总分如遇两队得分相等，则第一名多者名次列前，其余依次类推。
3、各年级获前8名者颁发奖状，单项前3名发证书、奖牌，破校记录者奖运动服一套。
4、各年级团体冠军奖励羽毛球拍2副，团体亚军、第三名奖励羽毛球拍一副。
二、班级团队建设奖
三、班级文化宣传奖
【七】本规则解释权归运动会组委会。
策划方案 篇7
一、思指导想
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导我校师生走进博大精深的书香世界，全面提高师生的人文素养，有效推动素质教育，培养师生“爱读书，好读书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“书香校园”读书活动，努力把我校打造成“校园有书香，先生有书卷气，学子有书生气”的书香校园，以激发师生阅读兴趣，让书籍为我校师生打开一扇扇知识之窗，开启一道道智慧之门，以丰富其知识，开阔其视野，活跃其思维，深刻其思想，陶冶其情操，让阅读真正成为师生们的一种生活习惯和生活方式，让书香一路陪伴我师生健康成长。
好雨知时节，润物细无声。活动的开展务必本着切实可行的原则，于无声处，静待变化。要努力营造一种轻松愉悦的校园阅读环境，要让师生徜徉于书籍的海洋，积极踊跃的参与各项读书活动，尽享阅读的快乐，收获阅读的丰厚，使我们的“书香校园”活动有意义并快乐着。
二、活动目标
1、在校园里，积极营造浓厚的书香氛围，让校园处处洋溢着浓浓的书香气息，打造特色书香校园，为世代学子读书成长创设理想的读书学习环境。要使“人人爱读书，读书来育人”的先进理念深入人心，使“书香校园活动”成为学校可持续发展的动力。
2、在教师中，积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”理念上升为“读书是一种生活方式”的高度，促进教师提高个人人文素养和科学素养，进而引领、指导学生好读书，读好书，享受阅读，享受教育，享受人生。
3、在学生中，积极倡导“与好书为友”的思想，让学生与好书为伴，与大师对话，激发学生的阅读兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，读写听说结合，为学生个性和谐发展积淀深厚文化内涵，为其终身学习打下坚实基础。
4、在家庭里，积极营造人人爱读书的氛围，让父母与孩子同读一本书，相互交流，共同成长，努力使每一个家庭成为孩子享受阅读的私人书斋。
三、活动内容
1、学校层面
（1）举办“书香校园”活动启动仪式，将方案内容下发教师和班级，由校长在全校教师大会上做活动动员报告，统一认识，取得共识，获得老师们的支持；由班主任利用班会时间做学生的宣传发动工作，调动学生的活动参与积极性；学生会利用早点时间以阅读为主题进行一次主题演讲，宣传读书活动的意义，进一步搞好动员工作。
（2）做好整体规划，成立活动组委会，组织领导活动的具体工作。
（3）设计活动标识、活动口号或宣传标语（见附录）
（4）做好书香特色校园的环境布置工作，添购图书杂志，在教学楼走廊或校园内适当位置设置书橱，书橱内摆放的图书由图书馆负责编号盖章，内附阅读签名卡。书橱旁张贴阅读规范要求，并单设阅读留言板一块。图书要及时更新，书橱及图书要设专人负责管理，要制定管理细则和要求。每周评选最佳留言若干名，给予相应奖励。
（5）学校校报增加版面，开辟以读书为主题的`专栏，每月出一期，大量刊载师生及家长作品——读后感、读书故事、好书推荐等。
（6）各班级黑板报要经常更换以读书为主题的内容，推动活动有效开展。
（7）每学期早点，至少有一次以读书为主题的演讲。
（8）一语文组为负责单位，高一、高二年级每学期至少开展一次下列与读书有关的集体活动：校内作文大赛、朗诵赛、演讲比赛等。
（9）以学校名义，设立全校性每天两读（早读和晚读）时间。
（10）适当时机，邀请校外专家学者，著名作家等来我校进行以读书为主题的专题讲座。
（11）继续坚持我校周六阅览室开放阅读活动。
（12）学校每学期开展一次读书节活动，总结表彰“书香学子”“书香班级”“书香先生”“书香家庭”若干，读书节期间专门设置一次图书交换市场，师生可自由交换图书。
（13）由学校制定各有关活动的组织管理要求和奖评标准，“书香学子”“书香班级”要纳入学生个人成长档案和优秀班级考核。
2、教师层面
（1）全体教职员工要积极领会学校开展读书活动的意义，理解并支持活动的开展，积极参与有关活动，为读书活动的开展献计献策，人人争当“书香先生”。
（2）每位教师每学期至少读一本好书，在校报发表一次作品（好书推荐、读后感或自己、他人的读书故事等）。
（3）要经常向学生推荐好书，有条件的教师（尤其语文老师）要开设以读书为主题的博客，与学生互动交流，促进读书活动的有效开展。
3、班级和学生层面
（1）抓好班级图书角建设，由全班同学提供图书，交换阅读；要确保图书数量，至少人手一本；确保图书内容健康；要有专人负责图书角和书籍的管理，书籍要及时更新。
（2）常年坚持一日两读的好习惯，午休和晚休，有条件的同学要充分利用好闲散时间多读书。
（3）积极参与学校开展的各类读书活动，将阅读与个人写作、演讲等活动结合起来，以阅读丰厚自己的内涵，人人努力争做“书香学子”。
4、家庭层面
（1）印发《打造书香校园活动告家长书》，调动家长委员会的积极性，进行宣传发动。
（2）倡导家长建设家庭读书环境，营造浓郁的家庭读书氛围，倡导家长与孩子同读一本书，多购买书籍，多向孩子推荐好书，多与孩子交流读书心得，努力为孩子做出读书榜样。
（3）倡导家长适当时间多陪同孩子逛书市，进图书馆等文化场所，培养孩子读书的兴趣爱好。
（4）倡导家长积极参与学校开展的有关读书活动，积极向校报读书栏目投稿，努力争当“书香家庭”。
附：读书活动宣传语
读书，校园里最美丽的风景线
最美的记忆，是我们曾分享过同一本好书
与好书为友，与大师对话，共享一本好书
润泽书香，塑造崇高灵魂
让阅读成为习惯，让书香飘满校园
品味书香，诗意人生
阅读以致远，书香以修身
读一本好书，点亮一盏心灯
书海浩瀚，善读者必博
腹有诗书气自华，最是书香能致远
策划方案 篇8
为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，勤奋学习，享受阅读的快乐，学校决定举办第十一届校园读书节。
一、活动主题
勤奋学习 快乐读书
二、活动口号
勤奋学习 快乐读书
点燃读书激情,共建书香校园
用读书改变我们的生活。
三、 活动安排
（一）教师
读书活动
开展“三个一”活动。即45周岁以下的'教师至少精读一本专业书籍，阅读一种教育教学杂志，撰写一篇读书心得。提倡其他教师积极参与读书活动。
（二）学生读书活动
1、每天中午一到教室即坐下来读书，回家保证有15-30分钟的读书时间，请家长督促，教师检查，养成勤奋读书的良好习惯，提倡家长与孩子共读一本书。
2、各班进一步规范建立图书角，到图书室为学生借阅图书，班级与班级之间，举办一到两次“好书换着看”活动，引导学生进行图书交流；
3、观看经典诵读节目；3月10日前各班办一期“学雷锋，勤读书”黑板报，年级检查评比。3月1日—15日，一、二年级举办班级故事会，讲名人或自己和身边的人勤奋读书的故事；三～六年级举办班级“我爱朗读——课文朗读比赛”活动； 3月16—31日，一～三年级各年级举行《弟子规》诵读比赛，四～六年级举行首届课本剧比赛。
4、读书节活动结束，各班评选15名“读书之星”，每个年级评出两个“书香班级”，学校评选“十佳读书之星”。
根据学校的读书节活动方案，希望各年级各班积极行动起来，创造性地开展读书
活动。由各年级级主任、教研组长负责加强监督检查，根据平时检查结果和各种比赛成绩评选出 “书香班级”。
在阅读中成长！让读书成为最美丽的校园风景线！
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