策划方案

时间:2022-07-03 16:52:00 策划书模板 我要投稿

【精品】策划方案范文集合十篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的策划方案10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】策划方案范文集合十篇

策划方案 篇1

  为促进学前教育的均衡发展,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高我市学前保教质量,学前教研部将如期开展“送教下基层”活动。

  一、指导思想

  本次送教下基层活动主要以当地“幼儿教育中心”为现场,以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神,充分调动广大教师投入学前教育的积极性,发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用,扎实有效的进行一日常规活动,促进我市学前教育均衡发展。

  二、活动目的

  (一)把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平。

  (二)把平日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。

  (三)以送教下乡活动为载体,把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个乡镇幼儿园及民办园,逐步形成优质培训资源,缩小城乡间办园水平的差异,促进教育均衡发展,从而提高我市学前教育整体办园水平。

  (四)充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。

  三、活动时间和地点

  (一)活动时间:XX年4月12日-23日

  (二)活动地点:xxx

  四、参加人员:各县(市)、区幼教教研员、农村及民办幼儿园业务园长和教师。

  五、活动内容:

  以当地的幼教中心为基地,教研员组织本地乡镇、民办幼儿园教师集中到幼教中心。

策划方案 篇2

  一、活动前言:

  宿舍是我们的家,大学生的宿舍文化是大学生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用过程中所形成的环境与氛围。我们当今大学生的宿舍生活多姿多彩,宿舍文化对当代大学生的思想道德、心理素质以及学习成绩息息相关。

  二、活动目的:

  1、增强集体荣誉感,通过ppt大赛,加强团队意识和归属感。

  2、丰富我校学生课余文化生活,创造积极向上的宿舍氛围。

  3、为大学生一个展示自己创新能力的平台。

  4、创建“和谐宿舍”。

  三、活动主题:

  斯是陋室,唯我独馨。

  四、活动时间:

  xx月xx日—xx月xx日

  五、活动主办单位:

  共青团平顶山学院委员会

  六、活动策划承办单位:

  平顶山学院学生会

  七、参赛对象:

  平顶山学校在校大学生。

  八、参赛要求:

  (一)作品内容要求:

  1、参赛作品要求以介绍宿舍为主要内容,包括宿舍特色、宿舍风貌、宿舍卫生、宿舍风采以及宿舍成员的自我展示。

  2、参赛作品要求主题明确、思路清晰、内容丰富。构思独特、能体现较强的创作能力。

  3、参赛作品要求健康、积极向上。

  (二)制作要求:

  1、作品风格参赛宿舍自行设计,整体风格要求积极健康。

  2、幻灯片数量要求达到十张以上。

  3、作品要求有特色,作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创的一些图片、动画等适当加分。

  4、作品由文本、图像、声音等信息集合、同时鼓励同学们在作品中添加自己制作的flash、拍摄视频等内容。

  5、作品限时8分钟。

  (三)讲解要求:

  1、作品播放流畅,运行稳定,无故障。

  2、讲解时应与ppt演示相互配合,把握好作品的中心内容。

  3、讲解员思路清晰、普通话标准、语言流畅、表达准确、讲解具有一定的风格特点。

  (四)参赛方式:

  参赛者以宿舍为单位参加,各院系进行初赛,各选出二个优秀作品,进入决赛。

  (五)评分标准:

  1、内容(30分)

  内容积极健康,具有较强的欣赏性、普及性、艺术性、可读性,主题突出,思路清晰。

  2、结构(15分)

  背景和框架结构清楚合理,页面内容清晰明了。

  3、版面(30分)

  (1)图片使用得当,页面元素搭配合理。

  (2)对表格或文字链接进行修饰,使页面风格统一。

  (3)修饰页面里的原创部分。

  4、创新(25分)

  (1)页面具有较强的个人设计创意。

  (2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。

  九、活动流程:

  1、活动前期:

  (1)宣传报名阶段由宣传部出展板两张。

  (2)到班级进行宣传。

  2、活动阶段:

  初赛:由各院系承办,时间11月01日—11月20日。

  决赛:产生一、二、三等奖及优秀奖。并举行颁奖仪式,表彰获奖宿舍。

  赛前进行抽签确定比赛顺序。决赛流程如下:

  (1)主持人致开场词,介绍本次活动;

  (2)介绍出席的评委、嘉宾及选手;

  (3)介绍比赛规则及评分标准;

  (4)各参赛选手依次上台进行ppt作品展示,每组选手展示完毕后,由评委为选手打分并由工作人员收取打分表;

  (5)计算各组成绩,用平均分作为各选手的最终得分;

  (6)要请老师对本次比赛进行点评,进行专业化指导;

  (7)宣布获奖名单,由嘉宾为获奖团队颁发获奖证书。

  十、奖项设置

  本次大赛将产生一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖七名。

  十一:经费预算

  前期的宣传:打印东西、颜料、等一些东西。(40 元)

  后期:奖品( 110元)

  平顶山学院学生会宿管部

  xx月xx日

策划方案 篇3

  教学目标

  朗读课文,把握内容,感悟爱的博大。

  理清思路,体会描写的作用,感受语言风格。

  关爱生活中的不幸者,陶冶美的情操。

  教学重点

  全面把握课文,领会作者与人物的思想感情。

  揣摩记叙文语言的特点。

  课时安排

  一课时。

  课前准备

  布置学生预习字词,熟读课文,搜集作家杨绛的有关资料。

  思考:想想自己生活周围有哪些不幸者,你是怎样对待的?

  教学内容

  《老王》写的是作者与车夫老王交往的故事。老王一辈子很苦,靠一辆破旧的三轮车活命,他的眼睛又不好,生活更是凄凉艰难。但是他心好,老实厚道,关心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,是极其淳朴的好人。作者在文章里含蓄地提出了要关怀不幸者的社会问题。

  学习时,让学生有感情地朗读课文,了解叙述描写的表达方式,揣摩记叙文语言的特点。

  教学设计

  整体感知

  导人:

  有这样一个故事,一个17岁的男孩在投海自杀时,被一位在伊豆山温泉旅行的老太太救起。男孩是个美国黑人与日本人的混血儿,愤世嫉俗,穷途末路。老太太对男孩说:你可知道你生来要为这个世界做一些除你之外没人办到的事吗?男孩冷笑着说:我会相信这一套?老太太不慌不忙说:跟我来,我让你自己瞧。老太太把男孩带回自己家,让他在菜园里打杂。虽然生活清苦,但她对男孩爱护备至。让他培植一些生长迅速的红萝卜,10天后萝卜发芽生叶,男孩得意地吹着口哨,红萝卜熟了,老太太把萝卜腌得可口,给男孩吃。后来男孩用竹子自制了一支横笛,自吹自娱,老太太听了称赞说:除了你没有人给我吹过笛子。孩子,真好听。男孩似乎渐渐有了生气,老太太就把他送到高中读书。在高中读书的4年,男孩继续在菜园里种菜,高中毕业,男孩白天做工,晚上上夜大学习深造,毕业后在盲人学校任教。盲学生常对男孩说:你吹笛子,能使我知道很多东西的形状和颜色,简直像看到了一样。男孩从学生们的脸上看到了感激的光辉。他对老太太说:现在,我已相信,真有别人不能只有我才能做的妙事了。这以后,男孩利用假期自撰笛曲,继续吹奏给他的盲学生听。老太太以自己的爱心让不幸的男孩知道活着的快乐一也就是知道有人爱护自己的快乐,也使自己的晚年生活富有意义。

  你曾用自己的爱心感动过别人吗?哪怕是一个深情的微笑,一句亲切的问候,一次希望工程的小小的捐助现在,你的周围有没有生活艰难的不幸者?你是怎样对待的?让我们一起学习新课文《老王》,感受普通人相互关爱的情感,想想我们每个人应该怎样做。

  板书课题并出示目标。

  感知内容。

  检查预习读一读,写一写。

  学生朗读课文,理清思路,把握内容。

  教师出示问题组:

  文章写了老王哪几个生活片段?他是怎样的一个人?

  作者一家是怎样关心老王的?表达作者怎样的思想感情?

  这篇文章叙述的事情较多,作者是怎样组织的?文章的线索是什么?

  学生边读边思考,小组讨论,全班交流。

  教师引导

  在把握课文内容,概括老王是怎样一个人时,教师要引导学生既注意老王善的一面,还要注意老王苦的一面。为提出应该怎样关心不幸者的问题埋下伏笔。

  精读研究

  教师导学

  人与人之间的关系应该是平等的。个人由于境遇不同,就有幸运与不幸的差别,甚至差别很大。一个幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。现在,社会要求我们每个人有人道主义精神,要关心别人、尊重别人对社会作出的贡献,作者一家就是对不幸者老王怀有一颗爱心,具有人道主义精神的人。学生再读课文,思考问题。

  教师出示问题组:

  为什么作者一家能对老王那样的不幸者那么关心、爱护?要有怎样的精神才能做到作者那样尊重人、理解人、关心人?

  怎样理解文章结尾的最后一句话?

  学生小组讨论,全班交流,教师参与。

  明确:主要是平等观念和人道主义精神。

  揣摩语句。

  教师引导:

  本文的语言看起来平平淡淡,但静中有动,意味深长,有很强的表现力。请同学们找出有表现力的语句,深入领会。

  全班交流,教师点拨。

  拓展延伸。

  教师出示问题组:

  你的生活周围有哪些不幸者,你是怎样对待的?

  当你不幸时,你得到过别人的关爱吗?

  你怎样看待在与人交往时首先要付出爱的问题?

  学生小组讨论,全班交流。

  明确:人人要关怀不幸者,发扬社会主义人道主义精神。

  作业

  展开想像,试以老王为第一人称,改写课文中老王给我送香油、鸡蛋的部分。(要突出老王的心理描写)

策划方案 篇4

  一、活动目标:

  1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。

  2、培养学生养成良好的学习习惯,克服不良行为。

  3、促进学生全面发展。养成教育和德育、智育、体育、美育、劳动教育有密不可分的联系。良好的行为习惯有助于促进学生全面发展。

  二、活动形式:

  学生自由讨论,交流总结。

  三、活动过程:

  (一)讲故事,使学生明确养成良好学习习惯的重要性。

  1、讲故事——《学弈》(学生讲)。

  2、听完了故事,同学们有什么感受?

  3、小结:同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。所以,习惯不是造就你就是毁掉你,那么,作为学生,良好的学习习惯是我们走向成功的保障,所以,今天希望大家通过通过本次的班会课认识到好习惯的重要性,进一步养成好的学习习惯,为自己的人生开启成功之门。那么,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?

  (二)讨论、交流

  同学们,其实大家在五年多的学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面我们来一起分析一下下面哪些是好习惯,哪些是坏习惯。(课件出示)

  (1)镜头展示:

  镜头一:上课时,老师在上课,同学D开始做小动作,同学E则仍认真听,此后用手轻碰他,提醒不要做小动作了。

  镜头二:下课时,作业本发下来,学生D胡乱翻一下,有错但没订正。同学E则叫他把作业订正好后,再去玩。

  镜头三:周末,两人一起回家,学生D说:“我们去打游戏机怎么样”同桌E则说:“我要做作业。”学生D说:“家庭作业吗随便。”同桌E说:“不管什么作业都要认真做。”

  (学生交流讨论)

  (2)看名人故事:

  A:马克?吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;

  B: 达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的

  1、学会倾听的习惯。

  2、善于思考的习惯。

  3、敢于提问的习惯。

  4、合作学习的习惯。

  5、书写认真、计算仔细的习惯。

  6、自查自改的习惯。

  7、读书的习惯。

  8、查阅工具书和资料的习惯。

  9、及时复习的习惯。

  同学们,这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生,不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识,更重要的是养成一种良好的`学习习惯,学会怎样学习。

  (四)学习名言警句

  那古往今来的各界名人前辈们对习惯又有怎么样的认识呢?请同学们来说说关于习惯的名人名言。

  1、学生交流

  2、出示课件:

  习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。(马克?吐温)

  少年若天性,习惯如自然。(孔子)

  总以某种固定方式行事,人便能养成习惯(亚里士多德)

  坏习惯是在不知不觉中形成的(奥维德)

  习惯是在习惯中养成的(普劳图斯)

  大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常(拉布吕耶尔)

  根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的(玉外纳)

  习惯实际上已成为天性的一部分(亚里士多德)

  习惯能造就

策划方案 篇5

  为进一步丰富我院学生的课余生活,增强学生的身体素质,培养学生团队合作精神,增强班级凝聚力,我院学生会特举办广州华商职业学院首届乒乓球赛。具体事项如下:

  一、比赛名称:首届“华职杯”乒乓球赛

  二、主办单位:团委、学生会

  三、比赛时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  四、比赛形式:以班级为单位,设男单、女单、男团、女团四个项目

  五、比赛对象:职院各班级学生

  六、参赛规则

  1、每班推选4名男运动员,有2名女生以上必须报名女团比赛。

  2、各班若抽到有女生选手的班级参加男团、女团比赛。若抽到没有女生选手的班级则参加男团比赛。

  3、团体赛采用三场比赛赛制,赛前先抽签。获胜两场的单位为获胜队,每场比赛采用三局二胜制,每局比赛采用11分制。

  4、比赛前20分钟由队长交此场比赛的项目名单,比赛期间不得改动,违者取消比赛资格。

  5、乒乓球由主办方统一供给。

  6、执行国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规程》。

  七、比赛奖项

  1、设男单、女单冠亚季军:

  2、按照团体总分先后奖励一、二、三等奖各一名

  八、所需物资

  6面锦旗、10副双鱼牌乒乓球拍、25份荣誉证书、一条横幅、4箱矿泉水、2个手护腕、20盒乒乓球

  九、注意事项:

  1、比赛使用的乒乓球拍由选手自备。

  2、必须服从安排,不得擅自离场或自作调换比赛人员,违者取消比赛资格。

  3、本规程解释权归主办单位,未尽事宜另行通知。

  广州华商职业学院学生会

  20xx年xx月xx日

策划方案 篇6

  活动背景

  假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,文秘部落以及培养各项技能与综合素质。

  社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

  XX年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。

  活动目的:

  欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;

  增进家长与孩子的沟通与亲情;

  为企业提供一个品牌产品宣传的平台;

  为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

  组织机构:

  主办单位:

  协办单位:

  支持单位:xx企业

  活动主题:

  “温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长”

  活动地点:

  普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园

  活动时间:

  XX年9-10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;

  活动对象:

  现场参与人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众;

  辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

  活动价值:

  大型社区活动,兼具焦点性与权威性;

  社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;

  价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;

  综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;

  活动形式:

  开展方式:

  在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

  时间安排:

  下午2:00—6:00各主题互动游乐活动

  下午7:00—9:30社区电影播放

  主题游乐活动内容:

  活动过程

  以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

  (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料准备:乒乓球拍、乒乓球

  游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

  (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

  游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

  (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个

  游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

  规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图

  游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

  (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个

  游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

  规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)

  材料准备:拼图

  游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  颁奖仪式

  由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施

  为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,

  最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

策划方案 篇7

  活动目标:

  1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

  活动准备

  上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

  活动方案设计:

  活动导入

  1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

  2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

  3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

  活动一 端午说由来

  (一)端午节别称

  (二)端午讲故事

  《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

  3、主持人小结。

  活动二 端午话习俗

  (一)赛龙舟

  (二)话粽子

  活动三 端午赛诗会

  活动四 谈感受,激发情感

  1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

  (学生交流自己的感受。)

  2、快板:《民族精神代代传》

  3、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。

  教师总结

  看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段最后一段时间里努力学习,以优异的成绩进入四年级。

  活动反思

  师:经过今次的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在以后的学习中一如既往的努力学习。

策划方案 篇8

  一.活动背景

  一年一度的3.15——国际消费者权益日即将来临,中国消费者协会28日公布,将20xx年主题确定为“消费与责任”。 其涵义是:保护消费者的合法权益,是会社会的共同责任,社会各有关方面应共同努力,做好消费维权工作,改善消费环境,促进经济社会又好又快发展。本次活动更得到学校所在地xx市河东区消费者协会的大力支持。

  二.活动目的、意义和目标

  当今社会,商家为能更多地获取利润,有时会耍些不正当的手段,侵犯消费者的合法权益,但很多情况下,消费者在不知情的情况下,无辜地成为商家任意宰割的肥肉,因此,了解必要的消费者权益的知识是非常重要的。只有很好地掌握了相关的知识,才能很好的用法律来武装自己,不让那些不法商家有机可乘。学校权益中心将以发放宣传单的方式向大家宣传消费者权益的相关知识,旨在让大家充分掌握适当的法律知识来维护自己的合法权益。

  三.资源需要

  人力资源:工大校权全体成员

  物力资源:有关消费者权益的宣传资料

  四.活动开展

  ①xxxx.3.15中午11:00—12:30在工大主教学楼前,由校权各部员负责发放消费者权益的相关宣传单,应各尽其能,尽可能多的将宣传资料发放给路过的行人;

  ②由负责与各学院联系的部员给各自学院发送2份宣传资料,要求各学院将其粘贴在学院的宣传栏中。PS:共需宣传资料12份;若各学院还需要宣传资料,可联系负责各学院的部员;

  ③由部员负责在各学生宿舍楼内粘贴宣传资料。PS:共需宣传资料22份。

  ④其余部分的宣传资料将在有关消费者权益的讲座上由校权部员负责发放给听众。

  五.经费预算

  本次活动所需的所有宣传资料均由天津市河东区消费者协会免费提供

  六.活动负责人与主要参与者

策划方案 篇9

  一、 前言

  大学生一个思想活跃的全体,是时尚潮流的引领者,也是社会关注的焦点;大学生是社会精英的代表之一,承担着来自家庭、社会、甚至国家的寄托、希望。同时大学生正处在人格及能力培养与形成的关键时期,不管渴求知识、面对现实、还是追求梦想都达到了一个新的高度,也正处在学习与就业的转折点上,承担着来自学习、生活、感情、就业等多方的压力与问题。从这一方面说,创办一份面对大学生的文摘类报纸位大学生解忧导航,必将能够实现社会效益与经济效益的双丰收。

  二、办报目标

  1、为大学生的学习及生活服务、导航,引导大学生少走弯路、正确得面对遇到的各种机遇与挑战,争取让大学生获得一种更加方便、轻松、高效、愉悦的生活。

  2、满足大学生在求知、求学、情感、娱乐、时尚等方面的需求,提升大学生的品味与追求。

  3、提供一个大学生相互交流学习的平台,为大学生的课余阅读提供一个全新的选择。

  4、 丰富大学生的课余生活,吸引尽量多的有志于办报并具有一定能力的大学生参与其中,给大学生提供一个锻炼自我、提升自我的平台。

  三、 报纸定位

  《大学生文摘报》脱离了以往校园报纸的纯新闻、纯文化、纯感性的思路。首先它的性质应定为重学习引导的功能性报纸。既然此报走向市场就应最大限度的满足市场需求和受众的文化需求。此报纸的定位位将以满足受众需求为根本原则,将为大学生服务放在第一位。

  (1)品牌定位:

  由于各大学都有自己的校报等媒体,但大都只是对校园信息的报道,而缺乏对大学生生活学习的指导,对学生的生活与学习缺少必要的帮助。并且大部分校园媒体对大学生的影响力不大,很多大学生甚至对校园报纸不屑一顾,因此本报立足满足大学生真正需求,迎合大学生兴趣爱好,尽权利以相对权威的声音给大学生更多的向导,做大学生最信任信赖的报纸。当然这必须要在内容和形式上证实我们的努力或者给读者一个这是一份值得去读的,具有特色的报纸。

  (2)广告定位

  广告收益是报纸生存与发展的重要资金来源,因此广告定位的准确性尤为重要。在实现一定量的有效发行的前提下,加上本报鲜明的目标受众群体,广告上的获取应该不成问题。一方面,移动、联通等通讯公司和阿迪、耐克、李宁等优秀服装品牌急于瓜分大学生市场,并一直积极寻找更加接近大学生的媒体,然而《大学生文摘报》恰好可以满足他们的需求,另一方面,与本报内容和大学生生活学习关系密切的公司商店如书店(为大学生提供各类参考书)、培训单位(如新东方、高联考验等)、休闲旅游地及服务部门等也有着较强的广告需求。

  四、 市场分析

  大学生作为一个生活在校园中的知识群体,他们渴望了解外面的世界,由于他们还没有完全走上社会,无法通过自己的亲身实践来了解这个世界,他们只能借助大众传媒来了解外面的世界。在四大主流媒体中,广播传递的信息是很有限的,电视在高校的普及率很低,网络和报刊成为大学生了解信息的主要平台。想比较而言,报刊以其内容权威可信、购买方便、接触容易、成本低廉等优势成为大学生了解信息的首选媒体。如果我们顺应市场,根据大学生的口味,根据他们的群体特性,为他们量身打造属于他们自己的报纸,一定会受到欢迎。 当然,大学生通过阅读其他报纸也可以获得信息,但是在报纸的小众化已经成为当今报业市场的一大趋势的今天,很少报纸是专门针对大学生这一受众群体的,而以文摘的方式专为大学生导航的报纸更是前无古人。我们的《大学生文摘报》恰好可以弥补这一块市场的空白。

  五、 版面设置

  头版封面

  一周重要新闻,导读。设有一周快讯及导读栏目。

  快速浏览一周大事件。国家大事及大学生利益相关新闻为主。 A2异域*留学

  设有异域风情、留园、留学信息等栏目。

  了解异域风情及留学信息,为大学生留学服务。注意尊重各民族不同文化现象。

  校园*就业

  (1)一消息的形式选刊重要校园新闻及就业信息。

  (2)对某校园或教育现象的权威解读或深度报道。

  (3)对就业形势及信息的权威分析。设校园快讯、就业快讯、权威声音、深度报道等栏目。

  学术文化

  刊载最新学术成果、不同学术观点及对某文化现象的权威分析解读(以史学、文学、哲学为主)。设有前沿学术、文化现象等栏目。 增强大学生的学术涵养和学术观点及对文化现象的理性认识。应注意涉及面的广泛性,可采取连载方式。

  学习园地

  多学一点、学习心得、考试信息、好书推荐等栏目。

  补充强化学习,及时了解考试信息,学习心得交流平台等。注意不同专业之间的平衡,注意把关。

  生活时尚

  权威人士健康生活方式及心态的解读、生活小常识介绍、对当前时尚的介绍和权威分析。设有健康生活、生活常识、时尚达人、时尚观点等栏目。

  保证大学生健康成长,对大学生追求时尚的迎合及理性劝导。

  休闲娱乐

  最新娱乐(体育、影视、歌曲等)信息,娱乐热点的权威解读。设有娱乐一线、你娱我乐等栏目。

  迎合大学生对娱乐休闲的追求,引导理性娱乐。

  情感驿站

  关于友情、亲情、爱情、师生情的表达。设有散文、小说、诗歌等栏目。

  丰富大学生的情感世界,培养大学生的理性情感。注意把关,保证积极健康。

  博友论坛

  设有精华博文、网络论坛、网友言论等栏目。

策划方案 篇10

xxxxx有限公司简介:

  xxxxx有限公司致力于玫瑰品种资源保护、玫瑰新品种研发、玫瑰种植技术推广、和多领域玫瑰技术研发与应用。其中包含玫瑰产品开发运营、玫瑰文化旅游园区建设、及专业玫瑰产业化运营。天赐立足于国内外玫瑰产业的发展现状,同时结合自身专有技术,以发展玫瑰种植农业产业化项目为基础;形成集玫瑰种植、研发、加工、销售为一体的一、二、三产业联动发展,努力建设成为玫瑰产业第一品牌。

  一、岗位需求状况分析

  目前公司处于开创初期阶段,需要建立运营团队,具体分析如下:

  1、经初步分析公司架构信息如下:

  (1)公司高管包括:董事长,总裁,常务副总,监事;

  (2)行政部门:办公室主任,司机;

  (3)企划部:文案;

  (3)公关部:公关经理;

  (4)市场部:市场总监、业务员;

  (5)财务部门:财务会计,财务出纳;

  (6)技术部:玫瑰花卉技术员;

  计划招聘总人数:4人;

  备注:厂房生产线的管理人员不在本编制内,待工厂生产线安装完成后根据现场需要再行组合。

  2、招聘原则:员工招聘严格按照公司既定的招聘流程,以面向社会公开招聘、择优录用为原则,从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进行审核。确保为企业选聘充分的人力资源。

  二、招聘需求

  根据公司经营计划及战略发展目标,人员需求计划见下:

  招聘计划表

  三、人员招聘政策

  1、招聘原则

  (1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。

  2、选人原则

  (1)合适偏高;

  (2)目前公司迫切需要的人才。

  3、招聘方式

  (1)以网络招聘为主,兼内部推荐等。网络招聘主要以前程无忧人才网、智联招聘、58同城、赶集网、中华英才网、百姓网、腾讯微博、新浪微博、搜狐微博等(具体视情况另定);

  (3)校园招聘:贵州林业大学等;

  (4)现场招聘:贵州毕节各大人才市场;

  (5)补充途径:社会上组织的一些免费招聘会、内部员工推荐。

  四、招聘的实施

  以网络招聘为主,高度重视各大招聘会,具体方案如下:

  1、坚持每天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系;

  2、积极参加个人才市场的专场和各相关学校的的免费招聘会;

  3、发动公司内部员工转介绍。

  五、入职培训

  1、新人入职必须证件齐全有效;

  2、新人入职当天,人力资源部应告知基本日常管理规定;

  3、办理好入职手续后,即安排相关培训行程(通常由部门培训),培训计划要求应由各部提出并与人力资源部讨论确定。

  六、招聘效果统计分析

  1、人力资源部应及时更新员工花名册;

  2、根据效果分析的结果,调整改进工作;

  3、定期对新入职不足2个月的员工进行沟通了解。

  七、招聘原则及注意事项

  1、做到宁精毋烂,认真筛选,部门负责人不允许以尝试的态度对待招聘工作。

  2、对应聘者的心态要很好的把握,要求应聘者具备敬业精神和正确的金钱观。

  3、招聘人员应从培养企业长期人才考虑,力求受聘人员的稳定性。同等条件下,可塑性强者优先。

  4、要注重受聘者在职业方面的技能,不要被头脑中职位要求所限制。

  八、联系方式

  1、联系地址:xxxxxx

  2、联系人:xxx联系电话:xxxxx

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