【精华】活动策划方案模板合集6篇
为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的活动策划方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动策划方案 篇1
一、活动背景
为进一步推动大学生心理健康教育工作，普及大学生心理健康教育知识，提高大学生心理素质，帮助大学生健康成长，经研究，省委高校工委决定与山东省大学生心理健康教育专业委员会举办20xx年山东省大学生心理健康节。健康节期间，将开展心理剧短片DV大赛、“阳光微笑”笑脸征集等活动。
二、活动目的
心灵俱乐部举行DV剧展播活动，一方面是为了20xx年心理健康节的顺利进行，促进各项活动的顺利开展；另一方面是为今年参加心理DV剧大赛的同学们提供借鉴，进行经验交流。
三、活动时间
5月11日（本周五）晚上6:30-9:00
四、活动地点
致远楼阶梯教室三
五、活动材料
心灵俱乐部会徽，贴纸，相机，DVD碟片等
六、前期宣传
1、在校内LED电子屏上展播。
2、分配俱乐部内成员到校内各院系的班级进行宣传。
七、活动流程
本次活动共包括三大环节，分别是会场安排，DV展播，会场整理。
1、会场安排：让心灵俱乐部成员提前到场，划分成几个小组，分别负责坐区安排，接待到场嘉宾及同学，会场秩序管理。
2、DV展播：首先主持人宣布展播正式开始，介绍到场嘉宾；其次主持人讲引导词，放映第一部DV短剧；然后于一部短剧放映完之时，主持人邀请参与短剧制作的嘉宾进行发言，此时，现场观看人员可以对发言嘉宾进行提问；而后，主持人串联下一部DV短剧，接下来的五部DV短剧皆以此步骤循环；最后，主持人进行展播总结，宣布展播结束，人员离场。
3、会场整理：参加人员全部退出会场后，工作人员要清理会场，将会场内物品归于原位。
八、活动后续安排
俱乐部成员开总结会议，各部成员均要发表活动经验交流。
应急预案：
1、若现场出现临时卡壳及其他突发状况，由助理主持协助主持人工作。
2、邀请嘉宾未到场，由主持人对未到场嘉宾所参与的DV剧进行现场总结感悟。
3、与阶梯教室管理者保持密切联系，以便多媒体设备出现故障或者发生其他情况时可以及时解决。
活动策划方案 篇2
一、 活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”（One's Day）。
二、 活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。
三、活动时间：11月11日
四、活动地点：待定
五、 资源需要：
(1) 宣传大海报一张.宣传板一张
(2)用不同颜色标上编号的纸片（分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用）
(3) 白纸若干，笔5、6支。气球，贴纸彩线若干
(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束
(5)与光棍节相关的奖品（如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水）
(6）照相机至少一部
(7）道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒
六、 活动策略：
（1）分组及任务
1）外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座。
2）人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作。
3）培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛。
4）宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕。
5）秘书部负责设计台词、活动的记录和总结。
6）财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具。
7）策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动
（2）任务要求：
1）在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行。
2）注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号（尽量自由进行，必要时按编号入场。
七、 活动开展：
（一）准备工作
1） 校园宣传：
布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作（应注明时间、地点、主题、赞助商）
2）道具制作：
由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管（主要是游戏用的简单工具）
3）奖品购买：
由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录
4）场地申请：
由会长向学校申请教室，作为活动场地
（二）活动正式进行
1）理事会成员提前一个小时到场，布置场地（场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围）
2）会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座。
3）会长讲话，并宣布活动开始。
4）主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛。
5）温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语。
6）现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家。
7）表白大会及模拟情人产生。
8）默契考验，情侣大比拼。
9）单身串烧。
10）再次唱单身情歌结束
八、 活动内容：
（1）教学内容：
1）与光棍节有关的词汇、简单的句子：
光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云。你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……
2）与光棍节有关的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白
3）粤语短片语言学习（为后面的游戏做基础，要简短）
（2）活动内容：
1）模拟情人一小时，表白大会：
a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人。
b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演。
c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚。
2）数字游戏：
a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台。
b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来（最好是五组一起参赛）。
c.最快的奖励，最慢的惩罚（被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚）。
3）默契大考验：
a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解。
b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答。
c.对得最多的组胜，惩罚双人表演
4）削苹果比赛：
每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演
九、 经费预算：
宣传海报：15元
道具筹备：20元
装饰品：20元
奖品：60元
总计：115元
十、 活动中应注意的细节及问题：
（1）尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会（横竖排点名、编号）
（2）教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动
（3）教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教
十一、 活动负责人及参与者：
负责人：理事会主要成员
参与者：全体会员
十二、结束工作：
（1）清理现场，恢复教室原貌。
（2）财务部将费用统计好加以记录。
（3）秘书处做好此次活动总结和通讯稿。
活动策划方案 篇3
一、活动目的
中秋将至，为了营造喜庆而温馨的佳节氛围，使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的同时，增强亨达家人的凝聚力与归属感，宣传企业形象，特制定此方案。
二、活动主题
迎中秋，猜灯谜，赏佳节圆月
三、活动时间
20xx.9.26
四、活动地点
圣贤园昌华廊
五、活动对象
全体员工
六、活动议程
此次活动通过猜灯谜环节结合品月、赏月内容营造中秋氛围。
七、活动道具
灯谜、白板、白板笔、奖品等。
八、活动规则
1. 入场者需遵守活动会场纪律；
2. 每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队，答对即有精美奖品；
3. 回答错误无奖品；
4. 回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处；
5. 每人限摘取4条灯谜；
八、奖品设置：
洗衣粉、酸奶机、月饼。
九、活动纪律
1、不许大声喧哗，扰乱公司管理秩序；
2、保持活动场地卫生，请勿乱丢垃圾；
3、厂区之内严禁吸烟或使用明火；
4、如需离场，根据工作人员的引导有序退场。
审核：
复核：
审批：
年月日
活动策划方案 篇4
语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识，在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。
中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织，全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解，提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台，让有能力的人有展示的'机会，想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力，发现并培养更多的人才。
希望我们这档节目的推出，能更好地服务于同学，为学院的校园文化锦上添花。
一、活动背景
中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来，成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动，大大丰富了同学们的课余生活，为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台，也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力，也需要这们一个机会来使协会更加成熟。
大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液，同时也对协会的发展提出了更高的要求我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台，让大家的大学生活更丰富多彩。
综上原因，演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下，提出这份关于新成立脱口秀节目《没事，找事儿》的策划案。
二、活动内容介绍
《没事，找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持，邀请学院内各类风云人物作嘉宾，面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办，集娱乐、学习、交流、经验分享于一体，风格幽默诙谐，内容积极向上，通过采访、才艺展示、经验交流等方式，使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解，也得到更多的机会接近他们，向他们学习。
活动初期，先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾，在不断的探索与完善中，逐步邀请其它社团社长，学生会干部，成绩优异的同学，有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者)，受欢迎的老师，甚至是大家爱戴的领导通过与他们面对面的交流，努力营造一种宽松又积极的学习氛围，打造我们自己的身边偶象，号召同学们向榜样学习。
在活动中，要有目的地融入一些时事新闻，社会事件，网络新鲜语言等，以开阔学生视野，丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿，以调动大家参与的积极性，也使节目更贴近我们的校园生活。
三、活动目的
1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、领导的了解，在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。
2、有利于同学之间的相互交流，分享经验。
3、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。
4、培养更多人才，促进协会发展。
活动策划方案 篇5
一、促销方法：
1、利用打折进行促销
2、免费礼物满就送
3、积分换购或积分抵现金
4、加价购
5、满就减
6、买就赠 这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。
二、促销的目的： 节双利用中秋节、国庆节客户流量大的优势进行促销。目的就是留住大客户量。 从而赚更多的信用、钱。 三。促销前工作：
1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对咱们的好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。那可就不值得啦。
2、顾客人群的确定：要促销，当然要把促销的对象搞清楚，促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的财富来源，而不是你自己，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，你的目标消费群知道了，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。
目标对象确定了，再选择合适的传播方法，比如网上的旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，QQ，博客，微博，贴吧，帮派，论坛发帖等等。都可以起到传播信息的作用。
顾客确定了，才能选择合适的促销方法。
四、活动促销方案介绍
1、免费礼物满就送
购物订单到一定金额（10）即送免费礼物一个（国徽一枚）。
2、积分换购或积分抵现金
积分换购商品。十元为一分。这对老的忠实用户是一个非常好的回报。此举也能让那些目前积分不是很多的买家多购物。如果你的积分换购商品够吸引人的话，说不定有买家会为了凑够积分疯狂购物呢。这种促销方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度！
3、折扣大打折
凡是在中秋节和十月一当天到我店铺买东西的都可以 “您只要花2元就可以买到我们店里价值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我们店里挑选任何一件原价的商品”。这有这样买家才能更被我们的宝贝所吸引。 人们总是普遍认为打折的东西质量总是会差一点，这是心理暗示，要打消这种心理暗示就要让买家觉得我买的这个商品其实是原价的，但是我花了更少的钱买到他了，我赚到了。
这其实和打折差不多。但是给买家的感觉是完全不一样的，如果你给5元的宝贝打个7.7折，那买家感觉这个宝贝就是值3块，那他的 质量估计也就是3的质量。但是你把打折改称“花2元就可以带走价值5元的商品”，买家就会觉得这个商品的价值还是5元，但是我只要花 2块钱就得到了，他的质量品质还是5元的。
4、加价购
消费者在购买特定的商品基础上，增加活动金额即可低价获取活动内容之商品;例如买一件上衣装备加点金额可以低价买取头饰类等装备。
5、满就减
凡在中秋节和十月一期间购买我店铺东西满五十元我们就给你件十元。满三十元就减五元。
6、买就赠
中秋节和十月一凡在我店铺购买指定商品即赠超值物品;案例如买上衣服装备就送精美头饰等。
7、抽奖
抽奖是一个非常有着诱惑力的促销方案。在中秋节十月一期间凡是在我店铺购买过的东西买家都可以参加抽奖一次哟。机会不容错过。百元大奖等着你哟！！！
再者就是一发表精华帖子，软文也可，只要包含了促销信息或者产品信息;二是多建友情链接，特别是那些浏览量特别大的店铺，很多人在进行浏览的时候，一不小心就看到了你的店铺;三是巧用搜索，建议店铺和宝贝的名字要加多一些买家常用的搜索关键字，可以增加网店的曝光率，例如国庆促销，国庆特价。
活动策划方案 篇6
教学内容：职校的学生自信程度较低，不相信自己，往往容易被别人的意见所左右，因而不敢坚持行动方向，缺乏自主精神。通过这节课为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间，使他们能够自信、健康地成长。
教学目的：
1.认知目标：通过活动使学生认识自卑与自傲，知道其中的危害，了解成功的关键之一是自信。
2.能力目标：让学生学会克服自卑心理与自傲心理，引导学生正确认识自我，指导学生学习培养自信的方法。
3.情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发(安全教育)学生的学习兴趣，帮助学生了解自己，从而树立自信心。
教学重点：感受自信，学会自信
教学难点：帮助学生消除胆怯、自卑、自傲，掌握树立自信心的方法
教学方法：通过讲解、播放课件和现场表演等形式。
教学时数：一课时
教学用具：多媒体课件、录音带、学生自信体验记录表等
教学过程：
一、导入
1.欣赏闽南歌曲《爱拼才会赢》。
2.启发学生讨论歌曲的含义，请学生归纳主题——相信自己、敢于尝试、勇于拼搏才能赢得胜利。
板书课题：我自信!我能行!
3.谈感受：自信是开启成功大门的一把金钥匙。(激起探究自信的兴趣)
4.质疑：自信这么重要，在人生中，你是怎样让自信伴你成长呢?
二、克服自卑，建立自信
1.找出原因：
请两位同学上来表演情境剧：
情境一：学生小李看了一会儿机械制图题目，然后说：“我头脑笨，这些图我不会画。”于是，他等着抄别人的作业。
情境二：上课时，老师向学生小胡提问，小胡认为自己不行，于是就低下头，搓着双手，没有认真考虑老师所提出的问题就回答说：“不知道。”
看完这两幕剧后，请学生做心理医生，分别找出画面中两位学生所存在的问题，思考应该怎样去帮助他们。
2.建立自信
学生为画中人物献计献策，有的用话语鼓励，有的用榜样激发，还有的传授高招，帮助小李、小胡克服自卑，建立自信。
三、克服自傲，明辨自信
1.质疑
(演示课件画面)
情境：就快电工考证了，老师辅导同学们做实操。符文同学认为自己复习比老师辅导更好，于是不听老师的讲解和示范，自己搞一套，狂妄自大，不把老师和同学们放在眼里。就这样，符文的好朋友也不把他当作好朋友了。结果，符文考试不及格，证也没拿到。
老师启发学生观察与思考：符文是否也有自信心?
2.讨论
师生共同讨论后，归纳出：自信不是逞强自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的长处，不要处处都表现自己。处处表现自己只会费时耗神，解决不了问题，还会失去朋友、毁了自己!
四、体验自信，尝试成功
(一)找优点：
把全班学生分成四个小组，大家互相指出对方的优点，注意体会被大家指出优点时的感受。大家看看怎么回答?
(1)被大家指出优点时有何感受?
(2)是否一些优点是自己以前没有意识到的?是否加强了对自身优点、长处的认识?
(3)指出别人的优点时你有何感受?
(师生评议)
(二)游戏：词语接龙游戏，感受自信心对个人行为的影响
要求学生在接词之前可以在心里或大声地说出来：“我能行!”
将全班学生分为三至四个小组。教师说出一个常见成语，要学生以组为单位派代表以这个成语的最后一个字为开头，在限定时间内说出另一个成语，请四名学生统计各组所接的成语数量，多者为胜，评出龙头小组，教师及时给予鼓励。
(三)小组交流，感受主动参与带来的自信
问题：你个人参加接龙的次数是多少?谁接得最多?
(1)接龙次数多的学生谈谈自己的经验以及接龙前、接龙成功后的感受。(教师引导学生会感受成功的愉快，激发自信心)
(2)接龙成功次数少的学生谈谈自己失利的原因及感受。(教师同样加以鼓励)
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