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方案策划

时间：2024-12-12 20:07:29 策划书模板我要投稿

【精选】方案策划模板7篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的方案策划7篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】方案策划模板7篇

方案策划篇1

　　一、活动背景

　　为丰富我校的校园文化建设，营造鲜明的校园文化活动，演讲公关协会积极响应共青团肇庆学院委员会、共青团肇庆学院学生社团部的号召，策划举办肇庆学院第七届校园形象之星大赛活动。本次活动旨在丰富大学生的课余文化生活，增加大学校园文化气息，提高大学生的综合素质，促进大学生之间的`互相交流与合作，为大学生提供一个展现自我个性的平台。活动主要围绕“青春社团创优争先”为主题，以“汇聚三棱舞台形出七彩星态”为口号，以才艺表演与演讲为主要形式开展。

　　二、活动主题 青春社团创优争先

　　三、主办单位：团委学生社团部

　　四、承办单位：演讲公关协会

　　五、活动时间：5月7日至6月3日

　　六、活动地点初赛：

　　学生活动中心二楼青年舞厅复赛：学生活动中心二楼青年舞厅决赛：学生活动中心一楼大礼堂七、活动对象肇庆学院全体学生

　　八、活动内容:参赛选手以才艺表演和演讲等形式，根据分数淘汰制进行比拼。

　　九、活动流程策划

　　①初赛：

　　初赛时间：5月15日第一场 8：00- 10：30第二场 14：30-17：00

　　初赛地点：肇庆学院学生活动中心二楼青年舞厅初赛流程：⑴选手以生动活泼的演讲形式向现场观众和评委作自我介绍，以突出自己个性和语言表达能力，时间为一分钟；

　　⑵选手进行才艺表演，可歌唱，跳舞，朗诵等，形式不限，时间为一分半钟⑶前三十名选手进入复赛②复赛：复赛时间：5月21日14：30-17：00复赛地点：肇庆学院学生活动中心二楼青年舞厅复赛流程：⑴选手在给定的演讲题材中任选一题发表即兴演讲，以表现选手的思维和反应能力，时间为一分钟⑵选手向现场观众展示才艺表演

　　⑶前十六名选手进入决赛③

　　决赛：

　　决赛时间：6月3日 19：30-22:00

　　决赛地点：学生活动中心一楼大礼堂

　　决赛流程：⑴选手开场集体舞

　　⑵主持人开场

　　⑶ppt情景演讲

　　⑷a组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）

　　⑸a组选手才艺表演

　　⑹b组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）

　　⑺b组选手才艺表演观众互动环节

　　⑻c组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）

　　⑼c组选手才艺表演

　　⑽d组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）

　　⑾d组选手才艺表演嘉宾节目⑿公布评选结果并颁奖⒁

　　合影留念备注：评委名单李颂国（肇庆学院团委书记）敏(肇庆学院党委宣传部部长)胡隼（肇庆学院团委副书记）陈标平（肇庆学院党委宣传部副部长）黄嫦（音乐学院老师）胡霞（音乐学院老师）杨琼（行政楼一楼）陈伟林老师林国全老师

　　十、比赛设立奖项：冠军一名，证书+礼品亚军一名，证书+礼品季军一名，证书+礼品

　　特别奖：最佳才艺奖、最佳口才奖、最具舞台感染力奖均颁发证书

　　十一、经费预算：

　　项目单价数量金额（元）数量打印及复印宣传单张 0.14 xx 280 纸张是a3纸复印报名表 0.07 450 31.5 纸张是a4纸横幅制作 70 1 70 展板制作 28 3 84 买展板、晒照片、买彩带、彩纸等制作宣传海报 25.3 3 76 买纸、颜料、笔等场地租用 20 4 60 初、复赛青年舞厅、决赛大礼堂礼物和评委用水 / / 300 礼物买笔记本、笔、书籍等送给评委和获奖者，决赛游戏环境也需准备一些小礼物灯光等设备租用 / / 500 用于决赛活动现场比赛场地布置 / / 300 气球、彩带等等总计金额 / / 1701.5 /

　　十二、本活动最终解释权归演讲公关协会所有联系人

　　演讲公关协会张帅：演讲公关协会四月十三日

方案策划篇2

　　中文系《青鸟》编辑部

　　二〇一二年九月七日

　　“我爱经典”综艺大赛策划书

　　一、活动主题：回味经典，传承文化

　　二、活动背景：

　　伴随着时光的飞速流逝，一些我们曾经耳熟能详的舞台经典之作已被慢慢淡忘。但是这些经典作为文化的一部分，对于当代大学生文化素养的提高有着重要意义。为此我们特举办此次以“我爱经典”为主题的比赛，以经典歌曲、舞蹈、诗词、相声及小品等为依托，为同学们提供一个回味经典的平台。希望同学们能借此提高自己的内在修养。

　　三、活动目的：

　　⑴ 培养同学们的创新和表演才能，陶冶情操，全面提高学生的综合素质。

　　⑵ 通过活动交流，加深同学们之间的感情，促进大家的团结与合作；同时为全院同学们提供一个展示自我，挑战自我的舞台，丰富同学们的校园文化生活。

　　⑶ 通过此次比赛扩大《青鸟》编辑部在学院的影响力。

　　四、活动时间：

　　预赛：10月28日上午 9:00

　　决赛：11月4日上午 9:00

　　五、活动地点：

　　预赛：新校区阶教1区201教室

　　决赛：新校区艺术厅

　　六、活动对象：吕梁学院中文系全体学生

　　七、评委及嘉宾：

　　八、报名要求

　　1. 参赛节目要求积极向上，体现当代大学生的'精神风貌；

　　2. 节目时间最长不得超过30分钟；

　　3. 参赛节目所需道具、服装自备；

　　4. 报名截止时间：10月20日；

　　5. 报名方式：将“我爱经典”综艺大赛报名表电子版发送至《青鸟》

　　编辑部邮箱：qnbjb@163.com。

　　九、活动前期组织方案

　　1. 前期宣传

　　⑴ 张贴海报于中文系楼道，利用宣传栏进行宣传；

　　⑵ 在《青鸟》编辑部成员见面会上，积极宣传“我爱经典”的比赛活动；

　　2. 赛前筹备

　　⑴ 于10月21日上午九点在阶教召集选手进行抽签决定出场顺序；并将伴奏音乐或其它对舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　⑵ 活动负责人于 10月26日把比赛节目单、成员名单，选手联系方式进行汇总统计，拟定比赛名单，并由宣传部制作比赛手册。

　　⑶由专职负责人协商比赛场地，准备音响、话筒等设备，确定多媒体教室的情况使用，准备好选手的伴奏音乐。

　　⑷比赛当天，所有《青鸟》成员需提前两个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　⑸决赛赛前彩排：（孟雁超、李秋兰、杨扬、郑洋）11月 3日下午 14：30 在新校区1区201教室）

　　⑹ 决赛前向评委、嘉宾致邀请函

　　⑺ 比赛所需物品：杯子、热水、矿泉水、评委嘉宾台签，选手席顺序编号、气球、拉花、鲜花布臵、证书、奖品、茶叶、话筒、音响、工作证、喷绘、横幅、选手比赛手册、瓜子、彩带、双面胶、打气筒、水果

　　3、人员安排

　　⑴ 参赛主持：节目负责人汇总交给主持人（主持人：张丹凝） ⑵ 拉赞助：王艺彬、邸园鸿、张丹凝（负责人：王艺彬）⑶ 宣传工作：海报、展板、喷绘设计（负责人：张善鑫）

　　⑷ 横幅、喷绘（负责人：孟雁超）

　　⑸ 申请比赛场地（初赛、决赛）（负责人：李秋兰孟雁超） ⑹ 通知嘉宾和评委并发放邀请函：（马瑾、叶晨曦、李惠君）

　　⑺ 准备水、茶、台签、证书、会场所用物品：（李惠君、马瑾、杨田、叶晨曦）〃

　　⑻话筒音响设备(王炳熙、张善鑫) 〃

　　⑼ 买东西：气球，彩带，奖品，双面透明胶，水，花，拉花，杯子，茶叶，瓜子、水果（杨田马瑾叶晨曦）

　　⑽ 会场布臵：请宣传部全体成员（负责人：张善鑫、杨田）

　　⑾联系各部门：张善鑫、张丹凝、李惠君、郑洋、王炳熙（所要联系的部门有：各系、各社团）〃

　　⑿ 照相：孟雁超

　　⒀ 制作比赛背景的PPT：（杨扬）

　　⒁ 比赛名单汇总：（邸园鸿、潘银丽）

　　十、活动流程：

　　⑴预赛：

　　① 参赛选手提前入场

　　② 评委主持人提前入场、给评委发放比赛手册

　　③ 主持人致开幕词并介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始（评分标准见附件2）

　　④ 评委致词

　　⑤ 按抽签顺序上场表演，评委就选手表现点评并给选手打分 ⑥ 主持人赛后公布预赛晋级的同学

　　⑦ 退场

　　⑵决赛：

　　① 在比赛开始前把舞台布臵好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众，参赛选手提前入场

　　② 嘉宾和评委入场

　　③ 主持人介绍嘉宾和评委

　　④ 嘉宾讲话

　　⑤ 主持人介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始（评分标准见附件2）

　　⑥ 参赛选手依次上台表演，

　　⑦ 评委就评分细则对比赛进行讲评

　　⑧ 主持人公布比赛结果，嘉宾给获奖团体及个人颁奖

　　⑨ 主持人宣布比赛结束，各选手按顺序退场，获奖选手和嘉评委合

方案策划篇3

　　活动主办：新浪福建健康频道瑞恒信息技术有限公司久久康乃馨网活动时间：11月12日-11月18日

　　活动背景：

　　20xx年11月14日是联合国糖尿病日，今年的主题是：糖尿病教育与预防目前中国老年人口已逼近2亿，针对目前老龄人口增长快、高龄化、空巢化趋势，关爱老年人健康问题已成为全社会不可忽视的责任。而现代健康管理科学研究表明，通过日常有效的健康检测与管理，可以有效避免80%的心脏病、80%的糖尿病、70%的中风、50%的癌症等很多现代的常见病。

　　合作对象介绍：

　　瑞恒信息技术有限公司（微博@久久康乃馨）

　　瑞恒独创性地综合运用云计算技术、3G移动通讯技术、健康检测传感技术、移动互联网技术与嵌入式信息处理技术，专为中老年人定制开发了瑞恒3G老年人健康管理手机。该手机，不仅是一款针对老年人使用而专门设计的具有手机功能的通讯工具，而且是一款独具健康检测、健康管理功能的`手机。通过本款手机，借助瑞恒公司的久久康乃馨健康管理云服务平台及网站，可为用户提供血压、血糖监测管理，健康指标分析，健康资讯，电子健康档案等一系列健康管理服务，为老年人日常居家健康监测与健康管理提供了一种有效手段，帮助老年人实时的了解和掌握自身的健康状况、及时发现健康问题、养成良好的生活习惯、提高自己的生活质量。

　　活动方案：

　　针对目前糖尿病患者的健康管理，开展问卷调查，了解糖尿病患者血糖监测的习惯和方法，同时宣传糖尿病患者血糖监测的重要性和如何正确的监测血糖，对糖尿病患者的健康管理给予科学指导，并且提供和省内糖尿病科专家在线交流的机会。

　　同时，对于目前智能手机软件越来越多的应用到健康管理当中，解读这类健康管理软件是否确实可信可用，邀请专家进行解读，同时让切实可用的健康管理手机为广大百姓所认知。

　　制作专题：“糖尿病患者健康管理随时随地监测血糖”

　　专题内容：

　　（一）、针对血糖监测的方法和工具，在专题页及微博上发起调查，为期一周。

　　调查项：

　　1、您的家人是否正遭受糖尿病困扰？

　　A：是 B：否

　　2、如果您或家人正受糖尿病困扰，平时每天监测几次血糖？ A:根据病情随时监测次数不定

　　B:三餐前后和睡觉前 4-8次

　　C:血糖稳定，每天监测少于2次

　　3、您平时如何监测血糖？

　　A:血糖仪自测 B：就诊时医生监测 C 通过智能手机软件监测

　　（二）、微博有奖转发：

　　针对目前越来越多的电子产品应用到健康监测和管理当中，在微博上开展有奖转发活动，只要是转发指定微博，关注@新浪福建健康频道和 @久久康乃馨就有机会获得健康管理手机一部（数量待定）

　　（三）、微访谈或者微博名医在线：

　　主题：糖尿病患者的健康管理（引导妊娠期糖尿病患者家属、及老年人糖尿病患者家属参与）

　　时间：11月14日（待定，与专家商定）

　　推广资源：

　　1、广告位

　　2、内广

　　3、新浪首页、新浪福建首页推荐位、新浪福建健康频道、新浪福建官方微博、久久康乃馨网

方案策划篇4

　　1.比赛时间：20xx年2月27日下午1：30分开始

　　2.比赛地点：汇南小学塑胶田径场

　　3.比赛项目：一至二年级：一分钟并脚跳

　　三至六年级：1、一分钟并脚跳

　　2、三分钟男子“8”字跳，女子“8”字跳。

　　4.比赛对象：汇南小学全体学生（因特殊原因，一分钟并脚跳允许各班有5名以内的学生请假）；三至六年级“8”字跳：每班男女两队各派12名同学参赛）

　　5．比赛方法：

　　（1）一分钟并脚跳的短绳一律自带。三至六年级三分钟“8”字跳的.绳子可自行准备，也可向体育组借用。

　　（2）奖项设置：1分钟并脚跳按班级参赛总人数和比赛总个数取平均值，每年级段按成绩取前一、二名。三至六年级“8”字跳，每年级段按成绩，男女各取前一、二名。

　　（3）比赛采用单位时间数量制，一至六年级并脚跳，设参赛队在1分钟内跳的个数多为胜；三至六年级集体跳，设参赛队在三分钟跳的个数多为胜，同样的个数以失败的次数少的为胜。

　　（4）参加比赛的运动员必须身穿运动服和运动鞋。

　　（5）1-6年级参赛区域按规定位置站好。

　　（6）运动员参加比赛时，必须在规定的比赛区域内进行比赛，每队可在正式比赛前练习一次。

　　（7）比赛采取一对一计数，场地及秩序具体安排如下：

　　区域计数第一组第二组第三组第四组第五组第六组

　　注:第六组六(1)、(2)、(3)跳的时候由五(1)、(2)、(3)计数

　　1分钟并脚跳结束，休息15分钟后，开始3-6年级男女“8”字跳。

　　区域（东面—西面）

　　裁判（1名老师，2名学生）

　　第一组第二组第三组第四组

　　注：1、2号区域学生裁判由五（3）班8名同学承担、3、4号区域学生裁判由五（2）班8名同学承担。

　　（8）观看台安排（由南到北）

　　（9）人员安排

　　组长：z

　　副组长：z

　　秩序：z

　　摄影：z

　　医疗：z

　　总裁判：z

　　比赛场地负责人：z（1）—（4）班按照从南至北的方向排列

　　检录：z（参赛队提前一个年级段集中车棚前作准备）

　　班级带队和管理：各班正副班主任分工合作

　　未尽事宜，另行通知。

方案策划篇5

　　一、活动名称

　　铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然，让孩子快乐成长!”踏青亲子活动

　　二、活动时间

　　20xx年3月28日

　　三、活动地点

　　铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄

　　四、参加人员

　　铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)

　　五、活动目的

　　开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。通过活动增进家长与孩子，孩子与孩子之间的交流和信任，培养孩子动手动脑和人际交往能力，帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神，促进孩子身心协调健康发展。

　　六、活动流程

　　08:30 在大明边城演艺广场集合：

　　1、孩子为自己的家庭编号抽签，工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致)，表示其为“某”号庭;

　　2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;

　　3、全体成员与签名旗一起大合影;

　　09:00 出发前往六龙山翠竹养身休闲山庄;

　　10:00 在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝)，呼吸大自然的新鲜，沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场，与爸爸妈妈一起喂食兔子，听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;

　　11:30 返回翠竹山庄广场，找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子)，孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包，每个家庭包40个)，包好后送到指定的地方煮制。

　　12:00 中餐(食用自己包的饺子)。

　　13:00 亲子游戏

　　游戏一：我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)

　　游戏方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯卧撑，时间一分钟，做得最多着胜利。

　　游戏二：全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)

　　游戏方法：妈妈与孩子面对面手拉手，孩子的`脚踩在妈妈的脚面上，跟着音乐随意舞动，当音乐停止就立马站到事先准备好的报纸上，脚板不能超出报纸面，超出则被淘汰，如果第一轮没有淘汰的，则将报纸进行对折，以此类推，直到有家庭出局，坚持到最后的家庭为胜。

　　游戏三：贴鼻子

　　游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。游戏四：我爱爸爸妈妈

　　游戏方法：爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前，并帮爸爸妈妈把鞋穿上，没有穿错且最快的胜出。

　　特别说明：本亲子比赛活动分两轮(暂定，可根据实际参加的家庭数量而定，第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛，最终每个家庭，每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品，其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。

　　14:30 我们一起学习(本活动自由进行)

　　孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各种蔬菜瓜果。

　　15:30 举行颁奖仪式：

　　第一、请郭老师组织小朋友们表演一个集体歌舞节目

　　第二、请邓老师讲话

　　第三、请主持人公布比赛结果并颁奖

　　第四、合影

　　16:00 带领小朋友收拾活动现场垃圾，培养环保意识。 17:00 晚餐

　　18:00 返回铜仁，结束愉快的踏青活动。

　　七、活动组织机构

　　主办：铜仁市实验幼儿园中二班家委会

　　承办：贵州合天下旅游文化发展有限公司

　　八、具体工作安排：

　　(一)由中二班家委会负责征求家长意见，拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;

　　(二)由贵州合天下旅游文化发展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;

　　(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则，由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。

　　(四)交通方式主要采取自驾游形式。由中二班家委会统计参加活动的私家车数量与实际人数之后，采取拼车与租车方式解决。(费用另算)

　　(五)为做好活动安全保障工作，确保活动圆满完成，请参加活动的家长务必加强安全防范意识，负责带好小朋友，禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗，防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。

　　(六)活动时间如遇天气原因顺延。

方案策划篇6

　　圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

　　开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐

　　一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子I want…的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

　　1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

　　3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

　　三、亲子活动：给老师的圣诞卡

　　1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　　(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

　　(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

　　3、提出制作时的要求，

　　(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

　　(3)使用工具、材料时用注意安全。