策划方案

时间:2022-06-06 08:20:38 策划书模板 我要投稿

【热门】策划方案6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的策划方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】策划方案6篇

策划方案 篇1

  方案一:报纸+双面彩页+车体广告+电视+实体家装推广会

  推广报纸:以活动的前一周时间,在畅刊版面的醒目位置,根据不同阶段和需要选择适宜的方案范本,规格也可以根据市场情况和自身实力综合因素,选择不同的版面规格,一次活动配合一次报刊广告为好。

  电视:可采取店面宣传片的形式,选择接收率较高的热点时段予以播放,时间一周为宜。

  选择居泰隆总部的宣传资料片的部分内容进行剪辑使用。

  双面彩页:可参见通用的范本,配合宣传活动,份数建议5000—8000份为宜。

  车体广告:选一路经超市的公交车的车体和其他公交车的车坐套印刷广告,具体方案可参照总部提供的范本,或根据超市具体要求进行有针对的设计,周期建议为一季度或半年进行内容的调整一次,时间最好做长期的投入计划。

  实体家装推广会:选择适宜的场所单独组织或与房地产商合作组织推广会,在做会时一定要确定好会务的目标、策划好会务主题、确定好人员分工、确定会务操作流程、相关准备和布置场地、邀请好参与的新老顾客。

  此方案优点:针对性强、范围广、三位一体的立体传播,有利于在公众心目中留下深刻的印象,能直接为超市带来经济效益。

  缺点:费用较大、期望效益往往与实际效益有差距,现实回报有时不能抵消投入资金。

  方案二:报纸+双面彩页+车体广告+电台广告+小区促销活动

  促销报纸:以活动前连做三天的造势广告,在畅刊版面的醒目位置,根据不同阶段和需要选择适宜的促销方案范本,规格也可以根据市场情况和自身实力综合因素,选择不同的版面规格,一次活动配合一次报刊广告为好。

  双面彩页:可参见通用的范本,配合宣传活动,份数建议3000--5000份为宜。

  车体广告:选一路经过超市的公交车的车体、三轮车车体和出租车的车坐套印刷广告,具体方案可参照总部提供的范本,或根据超市具体要求进行有针对的设计,周期建议为一季度或半年进行内容的调整一次,时间最好做长期的投入计划。

  电台广告:“哎,你家的装修在哪做的?”“居泰隆呗”“为什么呢?”“看的到的效果,感受到的实惠,当然要找居泰隆了”

  小区促销活动:选择新开盘的小区或老居民小区,选派优秀员工,明确活动的.目标、策划好活动主题与促销亮点、确定绩效指标和奖惩措施,相关资料和设备的准备,与小区负责人联系并布置场地、邀请好捧场的老顾客。

  此方案优点:品牌与效益兼顾,长期与短期效应相结合,超市能在短期内树立起良好的企业形象,不仅起到了吸引当前顾客、挖掘潜在顾客,更重要的是直接争夺终端顾客。

  缺点:费用比较高,策划组织要求比较高,不适合在相对落后、消费观念相对传统的区域。

  方案三:电视+杂志广告+户外广告+小区促销活动

  电视:可采取店面巡录角本、超市现场录制或电视飞字等形式,选择接收率较高的热点时段予以播放,时间一周为宜。

  杂志广告:选择当地受众比较多的热门刊物、杂志的广告版面,家装专业刊物的广告栏目,范本可参考总部设计的版面,总部会根据超市的具备要求进行有针对的修改,时间为每年的3-4月或8-9月,也就是家装旺季的前期,效果会比较好。

  户外广告:可选择连接各小区的交通枢纽的路旁、建材和家装公司相对集中的适当位置,树立自己的形象展示牌,参照范本由总部根据超市的需要和要求设计,超市具体实施。

  小区促销活动:选择新开盘的小区或老居民小区,选派优秀员工,明确活动的目标、策划好活动主题与促销亮点、确定绩效指标和奖惩措施,相关资料和设备的准备,与小区负责人联系并布置场地、邀请好捧场的老顾客。

  此方案优点:针对性强、时效性好、注重经营的效果。

  缺点:电视与户外广告的一次性投入较大,人员职业素质会对结果有影响。

  方案四:海报+车体广告+小区促销活动

  海报:单向吸引注意力,为策应小区促销活动可选择主要街道或新开盘小区的显眼位置,广泛张贴海报,海报范本参考附件中的备选方案,时间为促销活动的前3—5天。

  车体广告:双向吸引注意力,选择路经主要街道或新开盘小区的市内交通进行有选择、有针对的车体广告宣传,参考范本参考附件中的备选方案,时间最好为长期。

  小区促销活动:选择新开盘的小区或老居民小区,选派优秀员工,明确活动的目标、策划好活动主题与促销亮点、确定绩效指标和奖惩措施,相关资料和设备的准备,与小区负责人联系并布置场地、邀请好捧场的老顾客。

  此方案优点:经济高效、应用简便,对追求短期最大效益的超市实用。

  缺点:很难做到家喻户晓、人人皆知的效果

  方案五:电视飞字+杂志软文+新老顾客联谊会

  电视飞字:为吸引更多的新顾客参加联谊会,选择公众收看率高的电视节目进行电视飞字的宣传,时间为新老顾客联谊会的前一周为好,字目内容可以自己确定或总部给予提供。

  杂志软文:在家装专业刊物进行围绕“实体家装”的软文宣传,软文内容请参考总部提供的范本中进行选择和修改,时间为一月期或双月刊。

  新老顾客联谊会:选择适宜的场所组织新老顾客联谊会,在联谊会前一定要确定好会务的目标、策划好会务主题、确定好人员分工、确定会务操作流程、相关准备和布置场地、邀请好参与的老顾客,并布置好配合吸引新顾客签单的任务。

  此方案优点:能与老顾客建立更紧密的关系,培养出忠诚顾客,能加速口碑传播

  缺点:活动的当前经济效益不很明显

  方案六:海报+报纸软文+电视采访+家装设计咨询会

  海报:单向吸引注意力,为策应家装设计咨询会可选择主要街道或新开盘小区的显眼位置,广泛张贴海报,海报范本参考附件中的备选方案,内容可根据具体需要进行调整,时间为家装设计咨询会的前3—5天。

  报纸软文:在畅刊报刊广告版面的醒目位置,根据不同阶段和需要选择以突出“实体家装”为主题的软文宣传,规格也可以根据市场情况和自身实力综合因素,选择适合的宣传投入,一次大的活动配合一次报刊广告为好。

  电视采访:届时可以邀请电视台记者到现场进行采访,口碑好的老顾客做为配合佳宾,将实体家装带给顾客的好处和实惠表现出来,在家装设计咨询会后的最快时间向公众播出。

  家装设计咨询会:在超市、新开盘小区或与房地产商合作选择适宜的场所,组织新老顾客举办家装设计咨询会,会前一定要确定好会的效益目标、策划好主题、人员分工要合理、确定会务操作流程、相关准备和布置场地、邀请好参与的老顾客,并布置好配合吸引新顾客签单的任务。

  此方案优点:吸引人气、提升公众对超市的认识定位,便于将目标顾客的未来需求转变为当前需求。

  缺点:由于自身能力和准备不足造成的负面影响会比正面影响大,经济目标很难确定。

  方案七:报花广告+电视飞字+报纸促销广告+店面促销活动

  报花广告:选择发行量大的报刊,可以做适当的报花广告,一定要配合活动或发展阶段进行,范本可参考附件中的参考方案,时间最少为一个月。

  电视飞字:为吸引更多的新顾客参加店面促销活动,选择公众收看率高的电视节目进行电视飞字的宣传,时间为店面促销活动的前一周为好,字目内容可以根据促销活动的中心内容自己确定或总部给予提供。

  报纸促销广告:以活动前连做三天的促销广告,在畅刊版面的醒目位置,根据不同阶段和需要选择适宜的促销方案范本,规格也可以根据市场情况和自身实力综合因素,选择不同的版面规格,一次活动配合一次报刊广告为好。

  店面促销活动:选择店面门口相对宽阔的区域,超市全员参与,明确活动的目标、策划好活动主题与促销亮点、确定绩效指标和奖惩措施,相关资料和设备的准备,邀请好捧场的老顾客,协调好整体活动安排,确保不冷常

  此方案优点:有针对的实现经济目标、投入远远小于回报,既经济又便利;

  缺点:容易被其它竞争者相互模仿

  方案八:电视广告+报纸广告+车体广告+店面整体布置组合(条幅、背板等等)+路边彩旗+系列促销

  以宣传超市开业、周年店庆或节假日促销为主线,进行全方位的立体宣传造势。具体采用方式可参照总部提供的开业、周年店庆和节假日宣传和促销整体实施方案,结合当地市场和超市的经济目标进行选择与调整,有针对性的进行实施。

  此方案优点:各自成为体系,便于应用与选择,能引起轰动效应,达到以人气引导商气的目的,更易在当地树立起大品牌效应

  缺点:可操作的难度大,整体费用投入较大,实力弱的超市难以实现。

策划方案 篇2

  一、活动时间:20xx年1月14日(周六) 14:30-17:30

  二、活动地点:待定

  三、活动内容:

  1、新私塾自我介绍

  2、表演:吟诵、歌舞、书法、琴艺、茶艺、武术等

  3、交流:老师教学、家长育儿、读经心得交流分享

  4、游玩:灯谜、经典内容接龙等

  5、祝福:写春联(福字)活动

  四、参与对象:各私塾、各位经典教育圈的老师及其孩子、家长,传统文化爱好者,各类国学教育机构等组织。

  五、活动流程:

  1、13:30-14:30 签到

  2、14:30-17:00 节目表演

  3、17:00-17:30

  a游玩活动(灯谜、写对联等)

  b教育、教学交流探讨

  4、17:30

  活动结束

  聚餐(AA制、自愿)

  六、节目流程:

  1、主持人介绍活动安排,介绍来宾;

  2、四川经典教育联盟年度总结及20xx年发展规划;

  3、新办私塾堂主上台,三分钟介绍(提前提交文字稿);

  4、嘉宾、读经家长代表发言;

  5、开始节目表演;

  6、嘉宾现场书画创作;

  7、交流研讨;

  8、游玩活动;

  9、聚餐;

  七、报名事宜:

  本次活动欢迎各私塾、各国学培训班、各类传统文化机构、国学爱好者及家庭报名参与。

  1、活动报名截止时间:20xx年1月12日

  节目报名截止时间:20xx年1月7日

  2、报名联系方式:

  团体报名:

  张老师

  樊老师

  家庭或个人报名:

  小静老师

  3、报名时有节目表演的请介绍节目名称、内容及时长。

  4、因时间有限,每个私塾或家长或国学爱好者表演节目最多不超过两个,且联谊会组委会有权根据情况决定是否采用申报节目。

  5、本次活动参与无任何费用,就餐自愿,费用自付。

  八、附加说明:

  1、由于本次活动为免费的社会活动,所以欢迎各界朋友提供场地

  支持及活动费用、活动奖品赞助。

  2、本次活动现在面向老师、家长、国学爱好者征寻以下义工人员:

  宣传联络组:负责晚会活动的宣传与嘉宾的联系

  后勤服务组:负责报名登记、场地联系与布置、现场秩序维护、处理临时事件

  游戏管理组:负责活动的游戏设计、执行、管理

  欢迎大家一起来打造我们传统文化教育圈的“春晚”!

策划方案 篇3

  一、大赛名称

  院庆三十周年 展我警院风采——LOGO设计大赛

  二、大赛主办与承办方

  主办方:浙江警官学院

  承办方:安全防范系团总支

  三、大赛时间

  XX年5月20日——5月31日

  四、参赛对象

  安全防范系全体在校学生

  五、大赛流程策划

  (1)第一阶段:活动宣传。

  宣传部做出宣传海报放置系楼进行宣传展示;在寝室楼下贴通知进行宣传;通知各区队进行宣传。

  (2)第二阶段:活动开展

  各区队同学集思广益,制作自己独具一格的Logo作品。各位参赛同学将手绘稿(或电子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上传至安防系微信平台,并附上创作者作品创意说明、区队及联系方式。

  注:上传的照片需符合征集要求,图案清晰。

  (3)第三阶段:作品评比

  从各作品中选出10个优秀并符合条件的Logo入围,并通知各入围的参赛选手上交电子稿及复印件,上交作品中包含成果图、标注图以及作品的设计理念和作品内涵。最后从中评比各奖项。

  六、评分标准

  A.主题突出:4分

  B.创意新颖:3分

  C.理念阐述:2分

  D.色彩搭配:1分

  七、征集作品的要求

  1、主题鲜明

  弘扬警校学子积极向上的精神,彰显“厚德弘毅,明法笃行”的校训理念,体现警院深厚的文化底蕴和文化魅力。但Logo必须是针对校庆为主题而设计的。

  2、色彩协调

  作品设计应关注色彩在会徽上的运用,强调主色调和次色调的关系,灵活多样,既体现色彩的美学效果又避免过分复杂。

  3、实用性强

  Logo设计需结合实际,所设计的作品适用于烫金、旗帜、会议、文件、文艺汇演、PPT、网页、大屏幕、信函、锦旗、横幅、展板、海报、报纸等多种用途,即根据不同场合,可以用不同的方式呈现。如原版形式、抽象形式、艺术体形式等等。每部分的格式能够独立展现(便于修改)。

  4、规格要求

  初赛手绘稿需在A4纸上完成(也可采用电子稿),注明创作者姓名、班级及联系方式,另标明所设计会徽各个元素的尺寸大小,阐述设计理念及作品内涵。入围作品需提交电子稿。

  八、奖项设置

  一等奖1名 颁发荣誉证书,奖金100元手机充值卡。

  二等奖2名 颁发荣誉证书,奖金80元手机充值卡。

  三等奖3名 颁发荣誉证书,奖金50元手机充值卡。

策划方案 篇4

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

  2、学习画出人物脸部的特征。

  3、激发热爱老师的情感。

  4、活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

  活动过程:

  1、导入

  (1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节

  师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

  (2)幼儿向班级老师问候节日好

  请出我班的老师,幼儿向老师们问声节日好。

  2、让幼儿了解教师节

  教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

  3、观察我的老师

  (1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述

  师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教师提问

  老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

  4、幼儿给老师画幅画

  (1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画,教师观察指导。

  5、幼儿给老师送上教师节的礼物

  (1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。

  (2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!”

策划方案 篇5

  为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,培养学生的自我防护能力,特制定如下演练实施方案。

  一、演练目的

  提高学校师生防灾抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震或火灾等情况时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过疏散暨消防演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  工作组及成员:

  现场总指挥:xx

  秩序导护组:xx

  紧急救护组:xx

  后勤保障组:xx

  广播组、摄影、摄像:xx

  搜寻组:xx

  项目表演和培训:xx消防大队、校安全小组成员和义务消防队员

  三、演练时间

  20xx年5月12日上午课间操时间,具体时间听从学校临时信号随机而定。

  四、演练人员

  xx学校全体师生员工

  五、演练假想事件和项目设计

  演练假想事件:本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。

  演练项目设计:有关师生参演紧急疏散预案。

  六、指挥部设置

  指挥部设在大操场主席台。

  七、逃生演练进程

  1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全,或发生地震前兆,办公室主任立即向校长xx报告。

  2、校长xx核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令xx副校长立即到达现场进行指挥,命令学校广播站及时发出警报信号,并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。(如果是课间,请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离;如果正在上课,请科任老师立即停止上课,班主任立即赶赴班级,与科任老师一起组织学生撤离。)

  3、撤离(疏散)方法:老师及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门,按规定路线撤离。

  4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

  5、紧急救护组任务:接办公室通知后到大操场集合待命,准备好救护器材。

  6、后勤保障组:救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器,xx负责领取和送达所需物品。

  7、广播组成员发出信号后,学生在班主任指挥下按顺序排好队撤离,撤离教室时要有秩序,从走廊及楼梯按顺序撤出。

  8、学生到达集合点,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报xx统计后报xx副校长。副组长从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

  八、疏散路线(三号楼)

  二楼:小学部一至六班从北楼梯下。

  三楼:九(1)班、八(1)班从南楼梯下。

  四楼:七年级一至六班从南楼梯下。

  出楼梯口后跑步进入大操场,按上操队形坐下。

  注:科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场,其他老师及时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。

  九、各教学楼层现场指挥

  一楼大厅:xx 二楼北楼梯口:xx

  二楼南楼梯口:xx 三楼南楼梯口:xx

  四楼南楼梯口:xx

  现场秩序维护:xx

  人数统计:xx

  十、演练注意事项

  1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

  2、按先低层后高层的原则疏散,下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场,各班在操场排成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥,做好指导和保护。到达操场后组织学生原地住下,并做好学生人数清点和安抚。

  注意:楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

  十一、消防大队战士演练及培训进程:

  1、消防战士项目表演。

  2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。

  十二、演练结束

  1、xx副校长将疏散、灭火演练情况向xx校长汇报。

  2、xx副校长宣布消防演练活动结束,请xxx校长对本次活动作点评,并提出相关要求。

  3、布置各班有序返回教室。

策划方案 篇6

  今年是“五四”运动**周年,建团**周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动**周年系列活动,具体方案如下:

  一、活动口号:传承五四薪火 展现新我风采

  二、活动内容:

  1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

  2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

  三、活动时间:4月下旬至5月初

  系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

  1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

  2、作品类别及规格要求:

  (1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)

  (2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。

  (3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。

  3、奖项设置:

  一等奖2名(绘画、摄影作品各一名) 奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个

  二等奖6名(绘画、摄影作品各三名) 奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个

  三等奖10名(绘画、摄影作品各五名) 奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个

  优秀奖若干(约50——60名) 奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个

  4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。

  5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。

  注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。

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