方案策划

时间:2024-12-03 14:21:55 策划书模板 我要投稿

关于方案策划集锦5篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的方案策划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于方案策划集锦5篇

方案策划 篇1

  主题:忆一段历史佳话 尝一颗风味美粽

  内容:

  一、促销主题:忆一段历史佳话 尝一颗风味美粽

  二、促销目的:树立五四新华都的人文形象,同时增进销售额的提高。

  三、促销时间:6月20日——6月25日

  四、促销对象:第一商圈内的居民

  五、促销商品:主要商品成品粽及熟食、海鲜等;

  六、促销内容:

  (一)价格促销:对一些成品粽及熟食进行特价活动(6月20日——25日)

  具体品项由采购部决定(一楼促销栏及广播进行宣传)

  (二)娱乐促销:可选2项中的其中1项

  1.包粽子比赛

  游戏规则——3人/组;限时5分钟,以包粽子多者为胜;

  胜者奖其所包粽子的全数;

  其余参加者各奖一个粽子。

  活动时间——6月23日/24日

  活动地点——一楼生鲜部的冻品区前

  道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹叶)

  负责人——生鲜部,采购部配合

  2.射击粽子比赛

  游戏规则——每人可获得5科子弹;以射中的.是标识为豆沙、肉粽等即获得该种粽子一个;

  活动时间——6月23日/24日

  活动地点——一楼生鲜部的海产区前

  道具要求——气球、挡板、子弹

  负责人——生鲜部,采购部配合

  (三)免费品尝:引进供应商进行场内免费品尝

  时间:6/22日—25日

  具体负责——采购部

  (四)新品促销:可考虑引进一批闽南肉粽,现场特色促销。

  具体负责——采购部

  (五)卖场陈列与布置:

  场内:

  1.一楼冻品区前,两个堆头的位置,堆头前布置成龙舟的头,两个堆头为龙舟的身;

  2.冻柜上方用粽子或气球挂成“五月五吃粽子”字样。

  场外:条幅宣传“忆一段历史佳话 尝一颗风味美粽”

方案策划 篇2

  前言

  唐代刘贞亮把饮茶的益处表述为"十德":以茶散郁气,以茶驱睡气,以茶养生气,以茶除病气,以茶利礼仁,以茶表敬意,以茶尝滋味,以茶可行道,以茶可雅志。

  一、活动目的

  提供一个平台让更多的人认识茶、了解茶,让爱茶的人更亲近茶。将茶真正的融入我们的生活、学习及人生旅途中。我们从茶中品味人生,从茶中懂得道理,从茶中得到行为的规范,同时大家也在协会中畅所欲言,结识挚友,提高自身文化修养,做一个高雅脱俗,热情向上,平易近人的茶人。在本次活动中,我们将向大家展示茶所具有的独特魅力,让人们漫步于茶文化沁人心脾的小径之中.

  二、活动内容

  1、“茶话”

  ◆渭南市茶协会领导发表讲话

  ——为本次活动烘托专业气氛,提供有力支撑,加强活动隆重色彩

  ◆“渭南万达广场”领导发表讲话,邀请知名茶文化研究者、茶艺表演社团、古筝表演者逐一亮相,并简洁致辞感谢本次活动的支持商家

  ——调动观众的怀恋情怀,渲染现场活动的热烈气氛,为本次活动的可观赏性埋下伏笔,高度吸引观众关注

  ◆“渭南万达广场”业主代表发表讲话,并宣布本次茶文化现场展示活动会正式开始

  ——以居住者的`角度进行陈述,真实再现“渭南万达广场”的居家环境,契合人们的居住理想对接项目本身,以达到推广目的

  2、“茶思”

  由知名茶文化研究者列举参与本次活动的名茶品种,细述其产品特点、历史渊源及相关知识点,;同时安排观众进行选择性品鉴

  ——极富民族气息的开场,为整个活动铺垫厚重的文化基调,自然聚焦观众注意

  力

  3、“茶韵”

  讲解结束后,由茶艺社团进行茶艺展示,和古筝演奏同时进行;并即兴邀请观众现场参与、传授、品鉴;参与观众可获赠名茶礼品

  ——进一步提升观众对茶文化的兴趣,并调动其参与性、积极性,自觉培养主人翁形象。形成对“渭南万达广场”的亲切感

  4、“茶景”

  由“渭南万达广场”置业顾问分发项目资料,进行详细的产品说明,展示楼盘形象、环境

  ——着力渲染景观特色带给居住者的生活氛围,与本次活动主题有机会结合,将观众的注意力自然转移到项目本身上来,形成对“渭南万达广场”更直接和深刻的印象。

  5、“茶事”

  宣布本次茶文化展示活动圆满结束;告知本次活动期间相关优惠政策;告知凡到访客户均送精美礼品(茶叶或茶具)

  ——活动终端回到营销事项,延续茶文化活动留下的影响力,展开销售工作,促成更多落单,以达到本次活动的推广目的

  要求:配合茶文化主题进行古筝演奏。

方案策划 篇3

  一、活动内容

  1、XX年5月5日上午(暂定),武汉琴台大剧院项目现场举行开工庆典仪式。

  二、活动目标

  琴台大剧院开工典礼,通过隆重而又不奢华的开工典礼仪式,展示琴台大剧院建设工程的形象。

  三、活动策划

  1.活动名称

  武汉琴台大剧院开工庆典

  2.活动程序

  (1) 9:00 所有工作人员全部到位,检查所有场景布置及设施是否全部到位,安排做好一切开幕式的准备工作;

  (2) 9:30 放迎宾曲,礼仪小姐开始迎宾;

  (3) 10:00 乐队奏曲,主持人宣布琴台大剧院开工典礼正式开始;

  (4) 10:05 主持人介绍参加开工庆典仪式的领导及来宾;

  (5) 10:10 主持人请项目工程的主要领导致词;

  (6) 10:25 主持人请上级领导及嘉宾代表讲话;

  (7) 10:40 主持人宣布剪彩仪式开始;(主持人致祝贺词)

  (8) 10:45 鼓乐齐鸣,。

  (9) 10:55主礼嘉宾剪彩。

  (10) 11:15主持人致答谢词。

  (11) 11:20 出席庆典的领导及嘉宾参观工地现场并作介绍。

  3.活动实施

  (1).庆典媒体宣传

  1.印制庆典活动流程单和工程宣传单。

  2.全程拍摄庆典活动照片并制作庆典活动影像光盘。

  3.邀请报纸媒体、电视媒体等新闻媒体进行活动报道。

  (2).庆典场地及气氛布置

  整个会场将以剪彩揭幕为主题,以热烈喜庆和庄重气氛为基调,工地八个空飘气球悬挂空中作呼应,通往庆典现场的主干道、工地入口布置有琴台大剧院和浙江精工钢构集团标志的彩旗,庆典现场布置展板,保证做到气氛庄重热烈。

  1、舞台(12m×5m)1座位于大剧院主体工程前,上面布置遮阳棚布,后面设置背景板。

  2、主席台桌子7组(3位/组),为台上领导及嘉宾提供座位,显示领导嘉宾在此次开工典礼中的.领导地位。

  3、充气拱门(15m)2座。一座布置在主席台前方位置,一座根据地理位置和行人瞭望角度,安置在琴台大剧院的入口处。以对外作宣传,对内增添气氛。

  4、.升空气球布置12个在龙拱门两侧和入口处,对外作远景定位,品牌形象的宣传;对内增添气氛,寓意希望的寄托。

  5、 竖条幅12条 ,布置在升空气球下和入口处,标语垂直醒目。加强视觉冲击,对外起宣传作用,对内点画龙点睛之笔。

  条幅内容: a.热烈庆祝琴台大剧院开工庆典隆重举行;

  b.热烈欢迎您光临琴台大剧院开工庆典;

  6、花篮10个布置在拱门两边及舞台两边。以增强布置的感染力,显示开工典礼的热烈气氛。

  7、盆花布置在舞台前方。

  8、路边彩旗(1.5m×0.6m)100面布置在道路两旁,起气氛渲染和引导作用。

  9、活动现场设茶水台,供嘉宾及工作人员饮用。

  10、专业音响1套布置在舞台背景前端。拥有最好的音响是整个活动的命脉。

  11、椅子200把,供来宾就座,上面设置遮阳棚布。

  12、冷光焰火布置在舞台前面,剪彩仪式时喷放。

  13、大刀旗100面布置在入口处到舞台的道路两侧。

  4.礼仪设计及迎宾接待

  1.礼仪小姐8—12人。统一穿着礼仪服装,佩绶带,为来宾签到、剪彩及作为整个活动的服务向导。

  2.出席开工典礼的全体员工统一服装。佩带公司徽章。

  3.专门印制一款有工程项目形象的请柬。在活动前5天送到各位嘉宾手中。

  4.嘉宾到达现场,礼仪小姐为嘉宾佩带胸花。赠送宣传资料和流程单。

  5.招待媒体记者。

  5.现场标志设置

  1.安全警示牌。

  安全警示标语及施工现场标语

  (1)、工程施工 注意安全

  (2)、质量重于生命 安全重于泰山

  (3)、精益求精筑优质工程 团结协作树品牌形象

  (4)、 建优质工程对社会负责 创名牌项目为企业争光

  (5)、安全第一 质量至上

  (6)、科学管理 文明施工

  (7)落实安全规章制度 强化安全防范措施

  (8)安全——工程建设永恒的主题

  (9)居安思危 常备不懈

  (12)多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。

  2.企业形象识别

  3.庆典形象布置

  签到本、胸花、请柬。

  4.喷绘画面

  6.办公室形象布置

  1.门牌(3个)

  2.胸牌(400个)

  3.写真kt板(1.6m×0.8m)4个

  内容:岗位责任制、生产进度表、机构结构图

  开 工 典 礼 费 用 报 价 表

  项目 数量 单价 总价

  1 舞台(12m×5m) 1个 3000 3000

  2 来宾棚(10m×10m) 2个 1680 3360

  3 背景板喷绘(12m×4m) 48㎡ 13/㎡ 624

  4 棚布(12m×5m) 1个 480 480

  5 棚布(10m×10m) 2个 800 1600

  6 拱门(15m) 2个 500 1000

  7 升空气球 12个 150 1800

  8 乐队 20人 85 1700

  9 威风锣鼓 30人 100 3000

  10 礼仪小姐 12人 80 960

  11 音响 1套 1000 1000

  12 冷光焰火 12支 80 960

  13 胸花 20个 6 120

  14 椅子 200把 5 1000

  15 桌子 7 50 350

  16 签到全套(含签到本、笔) 1套 200 200

  17 剪彩全套 1套 200 200

  18 花篮 10个 80 800

  19 大刀旗 100面 15 1500

  20 绶带 12条 15 180

  21 司仪 1人 1000 1000

  22 盆花 1000

  23 请柬 20张 6 120

  24 摄像、照像 600

  25 地毯 250㎡ 4 1000

  合计 27554

  ● 承办费(总价×30%):27554×30%=8266元(含税)

方案策划 篇4

  一、学校基本情况

  1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模),各年级分别为6、4、4个行政班,共700余名学生。由于是一所新办普通高中,学生来自全区各地,特别是农村学生较多,学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大,文体活动的素养有待进一步提高。

  2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女,音、美专职教师各1名,都具有大学本科学历,体艺教师年龄结构合理,教学基本功扎实,且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动,校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

  3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片,室内球类馆一片,乒乓房一片(10张台)室内形体房一片,室外篮球场四片,室外排球场一片,有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计),对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,并结合学校实际需要增添。

  二、工作目标

  1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合高中学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

  2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高我校课外文体活动的质量。

  3、努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索我校课外文体活动特色,努力提高我校文体活动的整体质量。

  三、具体工作

  1、体艺课程的教学工作

  树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想,从更新课程理念入手,在课程目标体系构建、课程结构调整,课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面,深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施,建立适合我校学生身心特点的课程体系。

  体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想,不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上,不断丰富课程内容,帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目,各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学,教给学生简单的运动保健知识与方法,为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

  艺术课程:按课程设置规定,开齐开足艺术课程,使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个领域的自主选择,培养学生的艺术特长,为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础,为社会培养更多的艺术类人才。

  2、课外文体活动工作

  充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义,严格按课程设置规定开设,对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组,全面负责学校课外文体活动的.实施、管理、与评价等工作。

  课外文体活动确立以班主任为活动组织教师,有关文体教师为具体指导教师,做到组织、指导教师同步到位,并组织教育好学生做好活动的安全等工作,学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查,对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

  课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合,尽力满足学生的需求,对课外活动课中学生的活动内容应全面认识,包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈,在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋,最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活,以面向全体学生为基础,同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

  严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间,加强对两操的检查、评比等工作,根据季节、气候的特点,安排不同的活动内容,切实提高活动质量。

  加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作,由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务,学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员,做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作,最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

  确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾,严格按照有关文件要求执行,使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

  4、学校文体类的竞赛及训练工作

  文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线,学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主,体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革,努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会,激发学生参与文体类竞赛的兴趣,吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

  文体类训练工作:根据我校学生特点,结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求,在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度,20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订),努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目,艺术的美术、音乐为主,以后不断补充、发展,并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练,做到训练时间,人员,内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩,有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

  附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

  (1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间,周日下午3:00至4:30

  (2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

  美术:陈 奇。音乐:张璐瑛。

  5、学校文体类的教科研工作

  加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结,把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势,勇于实践,积极探索,注重总结,为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

  6、学校文体类活动的经费投入工作

  总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册,加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

  7、学校文体类活动的评价和考核工作

  学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴,纳入到班级评先评优工作中,,把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来,对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障,确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

方案策划 篇5

  游戏名称:多变的纸球—转贴

  游戏目标:

  1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

  2、通过不同的`体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

  3、培养幼儿想像力及创造力。

  教学准备:报纸若干、大篮子若干等。

  游戏过程:

  一、游戏前准备:教师带幼儿进入游戏场地,进行体育游戏前准备工作,活动开幼儿四肢关节(如:报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。

  二、想像游戏

  1、教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?

  2、教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。

  3、引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。

  三、引导幼儿进行小组游戏活动引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组游戏,教师各别指导。

  四、小组接力竞争游戏:运果子。

  教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

  五、结束,集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

  六、游戏延伸:报纸的多种玩法。

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