活动策划方案

【必备】活动策划方案模板集锦十篇

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的活动策划方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动策划方案 篇1

　　活动目标：

　　1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　活动事项：

　　大班亲子游戏

　　小脚踩大脚

　　玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。

　　规则：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；

　　2、家长不能抱起小孩。

　　推小车

　　目标：1.训练上肢力和平衡感。

　　2.训练空间知觉

　　准备：软垫数块

　　方法：1. 让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

　　2. 四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　　中班亲子游戏

　　水果大比拼

　　目标：练习双手抱物跑的能力。

　　准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。

　　方法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

　　小鸡出壳

　　目标：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　准备：大张废报纸若干，每张画大鸡蛋分散放在地上。

　　方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

活动策划方案 篇2

　　爱“拼”才会赢，劳动美心灵

　　一、活动名称：

　　“心灵手巧，创意劳动”之水果拼盘比赛

　　二、活动目的：

　　劳动，让身心更健康；劳动，让世界更美好！每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一次劳动，都有属于它自己的意义和价值。为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展，培养同学们的动手和创新能力，让同学们在这小舞台上，可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小作品，让自己的笑容更自信，又可以增进了家长与孩子之间的亲情，融洽了亲子关系，促进家校共同体的更和谐发展。我们育才行知小学二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。

　　三、活动主题：

　　发挥美的智慧与想象，拼出自己的快乐

　　四、活动简介：

　　参赛时间： 20xx年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班参赛代表选手

　　参赛资格：以小组为单位（每组由3位家长带3位学生） 参赛要求：

　　1、每个参赛组由3个家长和3位同学组成。

　　2、所需材料及工具由参赛代表自备。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等，安全起见，小刀由家委会提供，家长负责保管）

　　3、比赛时间为30分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。

活动策划方案 篇3

　　一：时间：20xx年10月31日 18：00——21：00 历时约2个小时

　　二：地点：xxx

　　三：举办机构：xxx

　　四：与会人员：

　　(一) 各位社长 社员及其所邀请的舞伴 大一大二大三均有参与

　　(二) 主持人：李嘉伟 王丹(11级播音主持班)

　　(三) 嘉宾：舍宾团成员两名 舞灵街舞社

　　五：会场布置：

　　(一) 主要道具：

　　1：七彩气球 彩纸 彩灯(落地闪灯 迪厅圆球转灯)

　　2：社团标幅 电影海报

　　3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 万圣节南瓜嘴脸卡纸

　　4：糖果 椅子 马扎 暖瓶 一次性纸杯 透明胶 扫帚

　　5：手提电脑 音箱 话筒

　　(二) 会场布置(具体)：

　　1：入口

　　入口处张贴第五维电影社 万圣节化装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)

　　门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)

　　2：会场内

　　墙壁上有间隔的挂满七彩气球 天花板上的日光灯上缠有各色彩纸 会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

　　会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报

　　会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱 会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯

　　六：舞会流程

　　(一) 开场 热场街舞

　　(二) 过渡 主持人介绍万圣节又来及特点

　　(三) 浪漫 上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)

　　(四) 恐怖 cos play小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

　　(五) 过渡 音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

　　(六) 狂欢 与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞 (七) 结束 主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场

　　七：清扫会场

　　(一) 撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯 (二) 收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶

　　(三) 清扫会场地面

　　八：成功 亮点

　　(一) 会场布置恰合主题，海报张贴及时，主题突出(七彩气球 彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛，极具舞会特质)

　　(二) 音响效果好，音乐过渡自然

　　(三) 主持人认真负责，舞会气氛调动组织得当

活动策划方案 篇4

　　老师是我们的第二个父母，他们给予我们知识，教育我们，所以在这个特别的日子里，我们一定要感谢老师，祝福老师。

　　1 活动安排

　　“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

　　会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)

　　学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)

　　会中

　　(一)开场

　　主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!

　　(二)朗诵

　　然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

　　(三)交流

　　在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

　　(四)表演

　　教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

　　(五)尾声

　　在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己DIY的礼物送给老师们，(此时礼花齐放，气球满天，大会结束)。

活动策划方案 篇5

　　活动主题：相亲相爱一家人

　　活动目的：为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。

　　活动时间：xx年8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）

　　主办部门：各项目协管队

　　参加人员：各项目员工

　　活动时间：2小时左右

　　活动地点：各项目会议室或小区内适宜地点

　　活动形式：加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

　　活动程序：

　　一、 主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3-5分钟）

　　二、 进行团队小游戏（30-40分钟左右）

　　三、 游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和

　　要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言（主持人要适当引导）（1小时左右）

　　四、 领导做最后总结讲话（5分钟）

　　人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

　　物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各项目根据人数购买）

　　费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

　　小游戏具体实施方案：

　　（一） 直呼其名

　　人数：10-15人为宜

　　道具：2只小球

　　时间：10分钟左右

　　场地需求：较宽敞的游戏场地

　　游戏目的：彼此记住团队人员的名字

　　（二） 缩小包围圈

　　人数：不限，越多越好

　　道具：不需

　　时间：5分钟左右

　　场地：需较宽敞场地

　　游戏目的：增强欢笑，缓解压力

　　游戏步骤：

　　1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。

　　2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

　　3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

　　4、开始迈第二步。第二步迈完之后，可以互相看看彼此的处境

　　5．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

　　安全： 在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。

　　为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

　　（三） 解手链

　　人数：10人一组

　　道具：不需要

　　场地：不限

　　时间：视任务完成情况而定

　　游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。

　　游戏步骤：

　　1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整

　　2、每个人举起自己的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

　　3、如何在不松开手的情况下，将这张网解开。告诉所有员工，一定能解开，答

　　案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。

　　4、如果实在解不开，可允许员工相邻的两只手可以断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

活动策划方案 篇6

　　一．活动背景

　　一首“时间都去哪儿”道出了大家的心声，得到了大众的青睐，更是给大众上了意义深远的一课，时光本匆匆，所以对于每个美好的桥段我们都应该想办法把它留住，让它变成永恒，而不是任其流走后，在未来的每个时刻因为对它无比怀念而黯然神伤。我们都忙碌地过活着，偶尔在某个时刻会禁不住开始回想，一是觉得过去自己似是什么都没有做，浪费了时间，若果有了过去桥段的记录，断然不会这样想了。现在，科技发达，人们的生活水品有了提高，每个学生都具备了用来记录的工具，手机也好，照相机，摄像机更不错了，可懂得记录美好桥段的同学却少之又少。

　　二.活动目的

　　我们社举办此类活动目的如下：

　　A).唤起学生记录生活中美好点滴的意识，并使他们知道这样做的重要性，消除因生活节奏太快记不起过往而觉得浪费了时间的观念。在未来每个时间观看时，有新的体会与启发，增强对自己的好感，甚至在过去与现在的对比中，不断提高自我。

　　B).办这个活动也类似于一个小调查，因为活动的大主题是“美”，我们可以从上交的作品中发现当代大学生对于美的认识与了解度，从而帮助我们学生自己甚至老师们更加了解我们这一带人的想法和思考方式，减小学生与老师间的代沟。

　　C).这次活动是以比赛的方式进行，强调作品包含学生自己的特色和创意，因而有助于激发学生的自我创新意识，使他们去积极思考，开动脑筋，逐渐养成一个勤于动脑的好习惯。

　　D).给学生提供一个展现自我的平台，一个从繁重的学业中解脱出来放松身心的机会，锻炼学生其他方面的能力，比如当众演讲等。

　　三.活动主题

　　初赛主题：寻找心灵的触动，发现本真的魅力

　　决赛主题：抓住魅力片段，展示魅力的你

　　四.活动对象

　　全校学生

　　五.活动时间地点

　　初赛：4月9日——4月14日 木兰路上

　　决赛：4月18日晚19：00点 外院515教室

　　六.活动内容

　　A).初赛

　　1.参赛作品要求：一张以“触动”为主题，能触动心灵的照片，并附上一百字以内的作品诠释。形式可以是电子稿或者成品，统一于规定时间内上交；

　　2.负责人将作品汇总，并组织全体社团理事进行初步选拔，选出五十件作品；

　　3.将初步选拔的作品统一印成照片并附上作者的诠释，在木兰路上展出，组织全校师生进行自主投票，每人有三票，最后将投票结果和理事会评选结果结合，选出初赛获胜的十五件参赛作品；

　　4.通知晋级决赛选手决赛要求及时间地点。

　　B).决赛

　　1.参赛作品要求：每位参赛选手准备一段时长不超过五分钟的短视频，内容贴近主题，能展现参赛选手的个人魅力，在比赛前上交到负责人的邮箱，并备份带到比赛现场；

　　2.比赛规则：选手按抽签顺序上台自我展示，含五分钟的视频展示和三分钟的自我诠释时间（自我介绍，独特魅力所在，视频拍摄缘由及过程介绍）

　　3.流程：

　　1)理事组织决赛人员签到抽签，决定上场次序；

　　2)主持人简介到场老师，决赛的流程；

　　3)决赛人员依次上台展示作品，并进行解说，评委评分；

　　4)所有选手展示完成，评委评分结束，由现场观众投票，每位观众有三票，每票计一分，最后由工作人员统计结果，主持人宣布成绩

　　5)社团指导老师讲话

　　6)主持人公布名次，设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并有请老师颁奖；

　　7)主持人宣布活动结束，有序退场。

　　七.宣传安排

　　1. 初赛

　　A.赛前

　　a.理事制作本次活动两份大小不一的海报，一份粘贴在外院一楼门口处进行宣传，另一份贴在展板上放置在木兰路进行宣传

　　b.理事在木兰路和各个宿舍发送本次活动的宣传单进行宣传

　　c.理事通过通过魅力女生社的已有宣传媒介（微博、翔网、微信、人人）进行宣传； 并在社员群里宣传

　　d.在校园网络媒体上发表新闻

　　B).赛后

　　a.将初赛胜出作品展出与木兰路

　　b.理事通过通过魅力女生社的已有宣传媒介（微博、翔网、微信、人人）进行宣传

　　c.在校园网络媒体上继续追踪报道

　　2.决赛

　　A).赛前

　　a.通过魅力女生社的已有宣传媒介（微博、翔网、微信、人人）进行宣传，并在社员群里邀请社员来决赛现场观看

　　b.在校园网络媒体上继续追踪报道

　　B).赛后

　　a.通过魅力女生社的已有宣传媒介（微博、翔网、微信、人人）进行宣传，并在社员群里邀请社员来决赛现场观看

　　b.在校园网络媒体上继续追踪报道

　　C.制作海报，展出成果，摆放在木兰路

　　八，活动工作安排

　　A.初赛

　　1.所有理事负责发送传单宣传，收集作品及登记，并选出进入决赛的作品。

　　2.XX负责海报制作及成果展示

　　3.XX负责初赛期间的新闻撰写

　　4.XX负责在社团所有网络媒体上写博文，并通知和联系参赛者

　　5.XX负责初赛期间的照片拍摄

　　B.决赛

　　1.XX负责海报制作及成果展示

　　2.XX负责邀请到场评委，并组织进入决赛的参赛者进行抽签

　　3.XX负责写博文，并通知进入决赛的人员

　　4.XX负责新闻的撰写，现场拍照

　　5.XX负责购买奖品，并辅助老师发送奖品

　　九.时间安排表

　　十.预计活动费用

活动策划方案 篇7

　　活动目的：

　　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　　2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的`兴趣。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间：20xx年10月31日下午1：40

　　活动地点：**小学食堂二楼活动中心

　　参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

　　活动准备：

　　1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

　　2、制作校园海报和邀请函

　　3、绘制万圣节图画，布置会场

　　活动流程：

　　1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服装展示：

　　a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分

　　3、咬苹果游戏

　　a.准备好7只苹果和7盆水

　　b.每班选派一位选手参加游戏

　　c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

　　4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

　　a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

　　b.得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

　　d.颁奖

　　5、HappyTime

　　群众舞

　　6、Trickortreat

　　要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。

　　7、活动结束。

活动策划方案 篇8

　　一、前奏

　　一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。

　　二.活动主题：相聚金秋

　　三.活动对象：全体同学及教师

　　五.活动时间：20xx年9月8日

　　六.活动目的：

　　1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗

　　2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会

　　七.活动方式

　　操作说明

　　现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景

　　1.外场布置

　　悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责

　　2.内场布置

　　按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。

　　3.晚会内容：

　　(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

　　(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。

　　(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。

活动策划方案 篇9

　　一、活动目的

　　1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3、增加家长的满意度。

　　4、吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

　　二、活动方案

　　时间：xx

　　形式：室内和户外相结合

　　对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）

　　三、活动前准备工作：

　　1、通知家长和学生参加本次活动。（各班老师）

　　2、布置教室环境。（Laraine、Katherine）

　　3、活动所需物品：

　　a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa）

　　b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、（Laraine）

　　c、活动PPT（Sam）

　　四、活动流程

　　1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）（Laraine）

　　老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

　　2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）（Laraine）

　　主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

　　3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）（Sam）

　　老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

　　（竞猜题目见副表。）

　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）（Emmett）

　　5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）（Laraine）

　　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

　　游戏活动二：魔法气球（5分钟）（Sam）

　　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

　　（游戏道具准备及示范：KatherineLisa）

　　6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（所有老师）

　　地点：凯德广场

　　内容：

　　a、有奖竞猜活动。

　　b、请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

　　五、注意事项：

　　1、家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰。

　　2、活动前一天短信提醒家长活动时间。

　　3、活动流程要提前过一遍。

　　4、所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课。

活动策划方案 篇10

　　第一部分 基本元素

　　活动时间：

　　活动地点：电脑城。

　　活动对象：电脑城目标客户（以年轻群体为主）。

　　活动主题：激情圣诞，炫彩数码生活！

　　——****电脑城圣诞狂欢系列活动！

　　活动目的：1、吸聚人气，促进国庆期间销售；

　　2、扩大电脑城在本地区的知名度和美誉度。

　　3、回报消费者。

　　活动策略：以现场布置营造出浓烈的节日气氛，通过组织年轻群体喜爱的各类新鲜活动（最好与电脑有关），吸聚人气并促进销售。

　　阶段安排：因活动延续时间达一星期，而费用有限，因此不可能每天都大规模的活动，因此应根据节日契机为活动划分阶段，并做出适当安排：

　　1、宣传造势期

　　说明：该阶段以小规模、方便操作、延续性较强的活动为主，为活动宣传造势。

　　2、活动高潮期

　　说明：这是本次活动的关键时期，以新鲜、有特色的重头活动为主，将活动推向高潮。

　　3、活动延续期

　　说明：本阶段为活动延续，主要将简单、易于延续的活动继续下去，为活动完美谢幕。

　　第二部分 活动内容

　　A、活动设置原则：

　　l 简单，方便操作；

　　l 新鲜，易于被年轻人接受并喜欢；

　　l 注重互动，能吸引消费者参与；

　　l 符合活动主题及圣诞节日气氛；

　　l 费用低廉；

　　l 最好与电脑产品相关；

　　l 最好有延续性。

　　B、具体活动说明：

　　1、 一元拍卖

　　说明：在电脑城大堂展出各种品牌的鼠标、U盘、耳塞、光碟等电脑小商品，进行一元起价拍卖。现场观众在主持人主持下有序叫价，价高者获得。每次拍卖30件商品左右，约半45—60分种。（若门前公共地段有足够空间，该活动可在电脑城外举行）。

　　2、 许愿圆梦

　　说明：此活动其实与现场布置紧密结合，即在电脑城入口处左右两侧各放置一美丽的圣诞许愿树。提供纸笔及精美卡片，供消费者书写许愿，挂到树上。

　　3、 游戏对抗（咨询）

　　说明：欢迎消费者前来现场进行某种游戏对抗，获胜者将领取奖品。在活动进行中，有游戏高手作为裁判和教练，并回答所有前来的游戏爱好者的问题，接受咨询。活动地点应根据实际情况另外安排，如某间店铺或室内——但大堂应有相关宣传和明确路径指示。

　　4、 免费服务

　　说明：在大堂一侧设立一服务台，安排两个工作人员，为消费者提供电脑软硬件故障免费检修、免费清洗、免费杀毒、免费软件升级等简单维修服务，并主要免费接受电脑相关问题咨询——充分体现优秀商场完善的售后保障。

　　5、 抽奖送礼

　　说明：凡活动期间在电脑城消费的客户可获得抽奖券一张，并在指定地点（大堂）进行抽奖，赠送光盘、鼠标、U盘等奖品。此外，凡圣诞节当天进入电脑城的均可获赠精美年历一本（电脑城专门制作）。

　　6、 节目表演

　　说明：场地及经费限制，不可能举行歌舞表演，但如果有相关资源的话，可在圣诞当天举办如COSPLAY表演（模仿动漫人物、造型），或者人体雕塑（人体进行装扮造型）等小型而自由的表演。此外，撒克司、小提琴独奏（在大堂）也是选择之一。

　　C、活动时间安排：

　　1。 宣传造势期

　　l 一元拍卖：每天一次，下午2：00—3：00举办。

　　l 许愿圆梦：一直持续，全天。

　　l 免费服务：一直持续，全天。

　　2。 活动高潮期

　　l 一元拍卖：每天两次，上午：9：00—10：00；下午4：00—5：00举办。

　　l 许愿圆梦：一直持续，全天。

　　l 免费服务：一直持续，全天。

　　l 抽奖送礼：一直持续，全天。

　　l 游戏对抗：一直持续，全天。

　　l 节目表演：间歇式，灵活把握。

　　3。 活动延续期

　　l 一元拍卖：每天一次，下午2：00—3：00举办。

　　l 免费服务：一直持续，全天。

　　l 抽奖送礼：一直持续，全天。

　　第三部分 现场布置

　　现场布置原则：

　　l 简洁、时尚、大气，围绕活动主题开展；

　　l 充分利用现有条件，有新意；

　　l 喜庆热烈，能烘托出圣诞气氛；

　　l 场地能配合到将举办的活动。

　　A、电脑城外部

　　1、路边树

　　说明：公路边树通过灯光、彩条、棉花雪球等进行装扮，给人火树银花的感觉，营造圣诞气氛；

　　2、灯笼

　　说明：电脑城外部走道上方悬挂灯笼。

　　3、圣诞许愿树

　　说明：大门两侧各摆放一棵大型圣诞许愿树（详见许愿圆梦活动）。

　　4、横幅

　　说明：在电脑城大门外悬挂横幅（或巨幅），内容为本次活动主题。

　　B、电脑城大堂

　　1、圣诞鹿车

　　说明：在大堂中央搭建一个小型平台，上面通过简单的人物、情节布置一幅既有特色又有趣味圣诞场景（以特殊造型题写出活动主题），鹿车或圣诞小物均可。四周以木桩或圣诞小树合围。

　　2、空中花球

　　说明：在天花板通过灯光、彩条、雪花等进行装扮，在正中位置悬吊一巨型花球。

　　3、通道布置

　　说明：在一楼二楼各通道上空悬挂彩条、雪花、气球等；一楼至二楼栏杆以金布包装；通道地面各合适位置摆放圣诞小树、鲜花。

　　4、活动主题

　　说明：在大堂一侧（背对上二楼的楼梯）摆放活动主题背板，上有本次活动主题。

　　5、服务台

　　说明：用于拍卖、抽奖、咨询的服务台可设立在背板前面或大堂其他合适位置。

　　C、活动宣传

　　1、人员衣着

　　说明：活动相关服务人员（如咨询人员，散发礼品人员等）身着圣诞服装。

　　2、活动说明

　　说明：制作X展架、易拉宝等形式宣传用品，在大堂内外合适位置摆放，介绍活动信息。

　　第四部分 费用预算

　　说明：因不清楚电脑城所在地区消费情况，所以费用预算无法详细进行。大致来讲，活动这一块主要是利用电脑城自身资源，因此费用可能在奖品礼品上多一点——而奖品礼品其实可以根据情况灵活把握；现场布置这一块，费用支出较多，电脑城可根据我的指导性方案，交由一花店做一具体方案。总之，虽然暂时无法将费用具体化，但应在标书所表明的范围内。

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