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活动策划方案

时间：2022-05-23 12:40:34 策划书模板我要投稿

【精品】活动策划方案锦集8篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的活动策划方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】活动策划方案锦集8篇

活动策划方案篇1

　　20xx年是“十三五”开局之年，20xx年4月22日是第47个世界地球日。根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》、《国土资源部办公厅关于组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》(国土资厅函〔20xx〕xx号)精神，结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务，确定“十三五”期间世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。“根据国土资源部办公厅印发的《关于组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》明确，4月17日至4月23日为第47个世界地球日主题宣传活动周。我院根据自己的实际制定如下活动方案：

　　一、活动主题

　　主题：“珍惜地球资源，转变发展方式

　　二、活动时间

　　4月17日--4月23日

　　三、宣传内容

　　1.设立“地球日”宣传专栏

　　利用校园网站将第47个世界“地球日”倡议书和宣传方案、活动情况等及时在公告栏目上公布。

　　2. 播发宣传标语

　　4月19日至4月25日，通过电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。

　　3. 悬挂横幅

　　制作“4.22”世界地球日主题宣传横幅,悬挂在校园里。

　　4.制作展板黑板报

　　通过发放宣传资料，黑板报、宣传展板等形式开展宣传活动。

　　四、活动要求

　　1.各二级学院确保宣传工作落到实处

　　2.要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导大学生积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

　　3.要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。

　　4.加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)报送后勤处。

活动策划方案篇2

　　策划资料：

　　对于在帮助贫困生方面：有80％的学生都愿意帮助贫困生，还有20％的学生采取无所谓的态度，没有人不愿意。

　　对于学生会在学校里开展活动的方式来帮助贫困生：所有学生都认为应该采取一定的活动来对贫困学生进行帮助。

　　学生对于勤工俭学的态度：95％的学生都支持勤工俭学，他们认为只要在不影响学业的情况下，做一些兼职可以提高自己的能力。5％的学生抱无所谓的态度，他们认为学生还是应该以学业为重。

　　对于在学校里开一个服装专卖店：30％的学生认为好，在这30％学生中，男女比例为6：4；50％的学生认为无所谓；另有20％的学生持反对意见。

　　在服装店里附设其物品上：希望能有运动服、运动鞋、背包和头饰用品。

　　在对于企业赞助学校的活动上：70％的学生都能接受这一形式，30％的学生持无所谓的态度，但从活动组织人员看来，他们需要企业的赞助，还希望加大赞助力度。

　　在服装的着装上面来看：85％的学生平时喜欢穿牛仔服、休闲服，10％的学生平时喜欢穿运动服，5％的学生平时喜欢穿正装。

　　对于平时用哪类东西来装点自己：所有的学生都有一个背包，女学生喜欢用头饰品来装点一下自己。

　　学生们平时对广告的看法：有70％的学生受电视广告的影响自己的购卖，30％的学生受报纸和杂志影响。

　　受大学生欢迎的服装品牌为：左丹奴、班尼路、以纯、阿迪达斯、NIKE。

　　他们心目中的价格为：80-150元之间。

　　当代大学生，对服饰的追求越来越倾向于高品位、个性化和休闲类服饰倍受青睐。但是，大学生和任何消费群体一样，他们并不因为是大学生就成为成熟的消费者，他们一样或者说更容易受到各种广告宣传行为的影响，因此，成功的广告宣传和公关活动是非常必要的。

　　为了保证所有的宣传活动要有连续性，因此在宣传活动上我们采取文体、艺术、生活三方面相结合的方式、内容。

　　为了保证我们所有宣传活动都是围绕公司的所想要达到的目的，我们每次宣传的都不偏离主题。

　　主题：青春、流行、创造。

　　活动项目：

　　一、校园迎新，热情服务——“xxx”志愿者服务、“倡文明，树校风”活动活动

　　二、展示形象，完美人生——校园个人形象设计大赛

　　三、亮出青春，展现自我——推选品牌形象代言人活动

　　四、梦圆T台，靓丽身材——时装秀

　　五、舌战群雄，表现自我——“xxx”杯院系辩论赛

　　六、激扬青春，标榜个性——“xxx”杯歌唱、舞蹈、司仪大赛

　　七、赛场风云，豪情尽现——“xxx”杯校园球类比赛

　　八、激扬人生，各显风骚——“xxx”杯校园动画、漫画、服装设计大赛

　　媒介支持：

　　横幅：悬挂于校园各主要干道及举办地点内外。

　　精美海报（和活动内容）：在校园内各主要地方张贴。

　　传单（品牌形象，活动章程及内容）：在校园内派发。

　　彩旗：悬挂于校道两侧及活动场内外。

　　展示架：展示产品及品牌形象。

　　书签：针对学生的长期广告宣传物。

　　校园广播：活动宣传。

　　校园网站：进行大力宣传活动内容， BBS公布活动的进程及相关问题回复。

　　校级报刊：报道活动的花絮及精彩内容。

　　宿舍楼下黑板：书写活动通知。

活动策划方案篇3

　　一、活动主题：

　　我是百科知识小达人

　　二、活动背景：

　　在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。

　　三、活动目的：

　　促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月16日

　　五、活动地点：

　　梅四401活动室

　　六、活动对象：

　　梅园四幢学生

　　七、活动形式：

　　竞答

　　八、比赛内容

　　(一)、前期准备

　　1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。

　　2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。

　　3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组5个人，进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。

　　4、采购人员负责采购奖品(注意：采购组购买奖品时需索要发票，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)

　　5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。

　　(二) 、比赛流程

　　挑战赛

　　1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;

　　附：首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务——数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的'时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑选。

　　2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象，之后主持人宣布有A、B、C、D、E六类题，由中挑选一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者决定;

　　3、题目决定后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行继续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则继续抽题，直至选出能够继续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;

　　4、其余每组均如此，选出本组的知识小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，挑选出本次活动的最终站神;

　　九、比赛规则

　　(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。

　　(二)、比赛以抢答形式进行，两人同时进行抢答，最快抢答者获答题评判资格。

　　(三)、抢答时应遵守赛场秩序;

　　十一、赛事声明：

　　本次活动主要以抢答的形式开展，生活常识知识竞答的题目分为生活﹑地理﹑历史﹑娱乐﹑文学五个方面，题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题 )由指导老师参与命题。问题由简单到难进行随机组合。在知识竞答前会穿插一些趣味小活动(如：数数游戏)获得第一，成为最终的站神，将获最佳奖品，其余小战神也备有丰富小奖品，对于其余参赛者也享有精美小礼品。

　　十二、经费预算

　　一等奖奖品：储物盒，笔袋

　　二等奖奖品：笔记本，蚊帐

　　三等奖奖品：笔，杯子

　　物品单价数量总价

　　储物盒 25元 1个 30元

　　笔记本 10元 4个 40元

　　笔 2元 20个 40元

　　海报(A4) 10元 2张 20元

　　小饼干 1.5元 20个 30元

　　小零食 4元 15个 60元

　　其他 110元总计300元

　　十三、活动注意事项

　　1. 宣传工作一定要细致认真到位，提前宣传并提前进行报名，按时完成报名和分组，并及时通知比赛信息

　　2. 注意保持活动室的清洁，维持现场的秩序，避免出现混乱。

　　3. 提前进入比赛场地，确保设施的完善。

　　4. 参赛者严格遵守比赛规则，保证公平公正公开，工作人员禁止徇私情。

　　5. 购买礼品时记得要索取发票以及小票。

　　6. 主持人要预先训练并随时准备好应付突发情况

　　7. 各部门紧密联系，各组之间协调配合。

　　8. 出题组在活动宣传开始前需完成出题，并由部门内部人员进行检查，避免争议，并让主持人熟悉题目。

活动策划方案篇4

　　（一）、竞赛规则：

　　1、参赛者为新校区各学院学生，每人只限填写一份答卷；试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清，导致主办单位无法与参赛者取得联系，则试卷作废。

　　2、试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，），答卷不能有空题，用铅笔答题无效。

　　3、答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期XX年x月31日；主办单位将于x月20日和x月26日定点收集。

　　（二）、评奖及颁奖方式：

　　1、按答题正确率评奖，在同等正确率的情况下进行抽奖；

　　2、本次活动将设一等奖3名（奖金200元/人）、二等奖5名（奖金100元/人）、三等奖12名（奖金50元/人）、优秀奖100名（奖品一份）一、二、三等奖颁发获奖证书，x月2日张榜公布获奖名单。

　　3、在x月3日的环境声音演讲比赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁奖。

活动策划方案篇5

　　一、公交“爱心卡”的宣传策划

　　所以市公交公司针对部分市民上车不让座的现象，将在每辆公交车上专设2只爱心专座，并推出“爱心卡”。

　　二、活动主题共同营造文明、温馨的乘车环境。

　　三、活动目的

　　鼓励市民文明乘车，奉献爱心，主动给“老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者”等乘客让座，发扬尊老爱幼的传统美德。

　　四、活动对象和地点

　　活动对象：广大市民，活动地点：市公交公司的有人售票公交车

　　五、活动时间

　　从20xx年4月1日起试行，试行一年。

　　六、活动内容

　　从4月1日起，凡乘坐该公司有人售票车公交车，为“老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者”等6类特殊乘客主动让座者，可向乘务员领取一张爱心卡（同一车次重复让座限领一张）。

　　七、奖励方法

　　1、每张爱心卡价值0.5元（充值金额）。每集满10张可到公交IC卡中心，凭卡将等值金额充入本人公交IC卡。

　　2、以本人公交IC卡充值记录为依据，一年内（自然年）获“爱心卡”达到50张及以上者，另获得面值26元的公交IC卡一张。

　　3、达到100张者，还可成为年度爱心乘客，受邀请参加公交总公司组织的各类联谊活动。

　　同时，市公交总公司将在每年年初，在上一年年度爱心乘客中抽奖，中奖者可享受本年度免费乘坐市内公交车（价值600元的公交IC充值券），并成为公交服务质量义务监督员

　　八、结论

　　道德滑坡，良知缩水，已成为不争的事实。“有奖让座”看似金钱利诱，道德捆绑功利，有违传统美德，但也不实为一种“论德行赏”，是在倡导对美德的弘扬和认可，能鼓舞引导后来者向上向善。

　　“有奖让座”只是一种措施一种良性的经济刺激，而真正的目的是想通过此项措施唤醒麻木，主动自律，追求更高层次的道德目标。

活动策划方案篇6

　　一、指导思想

　　为了进一步贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。

　　二、参赛对象：全园所有进班教师

　　三、参赛时间：20xx年10月15日起

　　四、比赛内容及要求

　　1、教学内容为幼儿园科学领域，执教班级为教师自己所在班级。执教完成后将教案设计的祥案上交至教研室（字体格式：标题黑体小二、正文宋体小四，1.5倍行间距）。

　　2、执教时间：小班10—15分钟；中班20—25分钟；大班25—30分钟。

　　五、评委组：姚新惠、邢继英、胡敏、吴新芬

　　六、评课要求

　　1、目标明确：教学目标是否明确，是否符合现阶段幼儿年龄特点及需要。

　　2、准备充分：课堂教具、教学材料等是否准备充分，有一定的操作性。

　　3、教师表现：教师精神面貌、教态、语言表现。

　　4、课堂气氛：孩子积极性调动，是否对该活动保持一定的兴趣。

　　5、教学效果：是否达到预期目标，孩子的接受度如何。

　　6、探索与创新：教学内容、形式、课堂组织方面是有进行积极的思考和创新。

　　7、教案设计：环节设计是否有效，流程是否清晰。

活动策划方案篇7

　　一、活动主题：

　　彰显青春魅力尽展社团风采

　　二、活动目的：

　　为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

　　三、举办单位：

　　主办：共青团河南工程学院委员会

　　承办：院社团联合会

　　协办：全院各个社团

　　四、参与团体或人员：

　　全院社团及各系师生均可参加。

　　五、晚会时间：

　　12月28日（暂定）

　　六、活动地点：

　　学生活动中心大礼堂

　　七、晚会前期宣传：

　　由院广播站进行为期1——2周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

　　八、晚会流程：

　　1、晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片（ppt）

　　2、开场舞。

　　3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。

　　4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

　　5、主持人请团委老师等致开幕词。

　　6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼（该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排）各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。

　　7、文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

　　8、演员谢幕

　　9、由主持人宣布晚会圆满结束

　　九、人员安排：

　　办公室：负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。

　　外联宣传部：

　　1、在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行策划方案，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。

　　2、主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。

　　文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部：主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。

　　财务部：主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。

　　各部门配合办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理会场等。

　　注：全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必须尽职尽责。

　　十、活动日程安排：

　　A、前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。

　　总负责人：

　　a、第一次彩排12月01日7：00—9：00教室6j101

　　b、第二次彩排12月10日7：00—9：00活动中心

　　c、第三次彩排12月18日2：00—4：00大礼堂（老师看）

　　注：期间排练：

　　社联各部正、副负责人2个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心2楼7：00——9：00

　　B、前期宣传工作（包括邀请函的发放）岳李方王龙孙燕搏彭东亮

　　a、场外条幅宣传

　　b、院广播站宣传

　　c、板报宣传

　　d、青年嘹望报社和大学生通迅社宣传

　　C、晚会当日会场设计及舞台布置

　　负责人：

　　1、后幕设计（略）

　　2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐。

　　3、晚会开始前夕，放幻灯片，并有主持人作简要介绍各社团情况。

　　4、道具的安排及演员秩序。

　　注：幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬，欢庆元旦为主要基调。

　　D、晚会当晚人员具体调度：

　　a、负责接待各院校到会嘉宾、签到：办公室

　　b、会场秩序维护、气氛协调：体育竞技部（8人）

　　c、后台演员秩序维护、签到：（4人）

　　d、更衣室人员：（2人）

　　e、泡泡机、冷烟火（2人）

　　f、烟雾机：（1人）

　　g、音响、话筒（2人）

　　h、灯光室（2人）

　　i、调音室（2人）

　　j、开闭幕机（1人）

　　k、道具组：（8人）

　　l、各部信息联络协调人员：（3人）

　　m、开门守门：（6人）

　　n、前二门检票：（4人）

　　o、摄影：（2人）

　　p、主持人：待定（1人）

　　e、晚会后会场卫生：社联全体人员

　　F、建议晚会表演当天中午：到校园东主干现场发票。

　　g、晚会所有物品清单（见财务部物品清单）

活动策划方案篇8

　　一、活动思想：

　　3月15日世界消费者权益日，让孩子们了解到有关《消费者权益保护法》的相关知识，重点是消费者的九大权利：安全权、知情权、选择权、公平权、求偿权、结社权、教育权、尊严权和监督权。组织班级开展通过实对食品(合格食品和劣质食品)的讲解，让孩子们了解怎样选购小食品和玩具，懂得有关食品安全问题的基本知识如果不小心买到了劣质食品，可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。通过这一系列的活动，给予了幼儿初步的消费意识，引导幼儿注意从小事做起，启发他们科学的消费意识，培养健康的消费习惯，并增强了大家的维权意识。这次活动受到师生及家长的一致好评。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让孩子们了解有关食品安全问题的基本知识。

　　2、培养幼儿健康的消费习惯，了解如何选购安全的食品及玩具。

　　3、引导幼儿从小事做起，启发幼儿科学的消费意识。

　　4、增强孩子们的自我保护意识。

　　三、活动准备：

　　1、有关《消费者权益保护法》的知识。

　　2、课件：认识标志、食品(合格食品和劣质食品)的对比认识超市货架以及价位标志等。

　　3、每个孩子带一包有包装的食品或者有包装的玩具，通过实物观察，了解买物品时应注意到的问题。

　　四、活动过程：

　　1、让孩子们了解3月15日世界消费者权益日，认识相关的标志。

　　2、通过对食品的相关对比，能总结出合格食品应该具有相关的内。