策划方案

时间:2024-07-03 08:10:20 策划书模板 我要投稿

有关策划方案模板锦集6篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的策划方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关策划方案模板锦集6篇

策划方案 篇1

  1.背景介绍

  现代社会,随着工作、生活节奏越来越快,现代人所面临的心理压力也越来越大,解压网站的策划书。中国的经济体制正处于大变革时期。社会上有无数的机会,人们不会像以前那样安居乐业,开始不安于现状,想改变,想成功。人人力争上游,工作透支,竞争透支,情感透支,学业与就业难两全,工作家庭难两全,身心俱疲。压力随之而来,人们需要一个发泄的地方。而在网络发达的今天,人们几乎天天上网,解压网就是一个这样的地方,利用网络,缓解、解除人们压力,使人们有更好的健康的身体和精神。

  2.市场定位

  根据中国心理协会报告得出:中国人压力大的人群主要集中在18到40岁之间,他们在学习或工作上处于黄金时段,各方面的压力也大。而上网人数也主要是这些人群。解压网的目标人群是这些青、中年。市场定位是,为青年和中年人提供一个解压的窗口。

  3.网站内容

  网站的网址是:

  网站的主要模块:

  首页模块:这个模块主要是用户登入网站时所看到得界面,为用户提供各种服务。这一模块还有一个功能:如果是注册用户登入,它会显示该用户最喜欢的解压方式,让用户更方便、更直接地解压

  解压模块:这一模块的功能是这一网站的核心。有它为用户解压。该模块有很多解压方式,如图片区,音乐区,涂鸦区,游戏区等,这些区都是为用户解除压力用的。

  图片区:该区有优美的风景图、搞怪的搞笑图等,让人放松心情,工作计划《解压网站的策划书》。

  音乐区:该区主要分为:古典音乐、摇滚等,用户可以选择自己喜欢的音乐进行调节。

  涂鸦区:该区主要是给用户自己写和画的,在该区你可以写一些不高兴的事,也可以画些发泄的画,但该区在2到3分钟后,会将该区刷新,里面的内容也将消失,这样用户也可以放心的写和画了,通过这种方式达到解压的目的。

  游戏区:该区主要提供小游戏,该游戏可以随时玩随时停,这样可以让用户玩瘾。该区主要是用户通过不断敲打键盘和鼠标,打到发泄的目的,从而有解压的效果。

  产品模块:该模块主要是销售一些解压的产品,和有关解压的书籍。集中解压的产品包括:组织用共同压力的人一起面对面交流,或一起去放松心情的,如旅游。

  论坛模块:该模块主要是提供给用户直接交流的,还有集合一些有关解压的'消息和方式

  服务模块:主要是网站的运营商的消息

  4.市场推广

  网站的推广,使用的策略主要有:

  链接策略:结合搜索引擎策略,尽量更多的在各类网页中出现公司网站的名称及链接,行业网站、专业目录、互换连接、签名文章等等,目的在于提供访问量的同时,提高连接广泛度。

  传统方法推广策略:在公司的各类媒介中增加网站连接,比如名片、信纸、宣传册等等,虽然不能直接提高网站在网络中的重要性,但非常有效的对潜在客户产生网站品牌影响。

  搜索引擎优化:即利用工具或者其他的各种手法使自己的网站符合搜索引擎的搜索规则从而获得较好的网站排名。

  5.盈利方式

  前期网站重点放在网站点击率上和注册用户数的提升上。当网站达到了一定水平的点击率,拥有一定数量的注册用户后,可以吸引更多的其他用户。与之同时,可以在网站上连接一些广告获得利益。

  当网站有一定的用户的时,可以重点推出产品模块,从中获得利益。

策划方案 篇2

  毕业时,我们曾经说过一句话:“十年后我们再聚会”。十年的分别,十年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。在我班班主任刘老师的倡议下,在同学们的热切期盼下,拟举办毕业10周年同学聚会,聚会地点定在武汉蓬莱别墅。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的'未来,牵手叙说当年友情,交流彼此感悟、大家相互鼓舞,分享各自的人生经历,特拟订本次活动方案。

  聚会的时间:

  聚会的地点:武汉市洪山区鲁磨路蓬莱别墅

  一、聚会的目的:

  毕业是一个人的里程碑,值得纪念;毕业十年则是人生中更关键的一个里程碑,心态基本稳定、职业基本稳定、家庭基本稳定;同时又在迎接新的发展。十年以前的小范围聚会,大多只是相互保持联系;而十年的聚会则是大家充分交流与沟通,为新的发展提供新的契机。

  二、总体思路及目标:

  因为机会难得,要组织就要组织好,组织到位。要保证整个活动围绕活动主旋律展开,避免活动搞成了简单的聚餐。

  主要考虑以下主旋律:

  1、校园重游(原校址现属实验中学初中部);

  2、蓬莱别墅聚会茶话会(别墅位于植物园路别墅区)

  3、聚餐(可直接在别墅内用餐,饭店送到别墅食用)

  4、全程摄相,照相,并制作纪念vcd,通讯录。

  5、别墅有很多娱乐设施,大家可自由发挥

  三、活动的组织

  根据筹备工作需要,成立 武汉大学05届艺术系十周年同学聚会相聚武汉蓬莱别墅聚会 筹备小组,负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、联络和接待工作。

  1、筹备小组组成:

  组长:李颜

  成员:张霞 刘澄澄 李婕

  2、筹备小组工作职责:

  活动方案的起草及确定

  筹备小组成员间的联络

  武汉蓬莱别墅的预定及相关事宜

  制作同学聚会日程表

  班主任及部分任课老师联系邀请

  收集同学通讯录,制作聚会光盘

  落实各项接待及聚会活动安排

  四、聚会经费

  1、聚会当天每人收取人均100元活动经费。

  2、所交费用为全天活动的经费,剩余经费平均返还个人或者留作下次使用。

  3、筹备小组成员应先期交费,作为活动启动资金,活动结束前筹备小组将向所有同学公开聚会开支情况,多退少补(多余部分也可以以集体决议作安排)。

  五、权利与义务:

  1、按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从筹备小组的安排。

  2、每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。

  3、难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点,十年见一面,清茶淡水也是情。

策划方案 篇3

  活动目标:

  1.能够认识到什么是梦想,什么是中国梦。

  2.通过各种形式,启发引导学生确立正确的梦想。

  3.启迪学生为实现梦想要脚踏实地,坚定信心,不懈努力。 活动方式:主题队会

  活动过程:

  进场口号:播种梦想,点亮希望!放飞梦想,开创未来!

  一、小队整队,报数

  二、队会过程

  1.宣布队会开始

  2.出旗

  3.唱队歌

  4.宣布队会主题

  中队长:今天队会的主题是——“让梦想起飞”,希望同学们能积极参与本次队会活动,下面让我们掌声有请主持人蓝紫萱、谢建州。

  活动一:畅谈梦想 解读中国梦

  各小队汇报。

  活动三:放飞梦想,填写梦想卡

  播放背景音乐《红领心向党》

  活动四:表演唱《红领巾相约中国梦》

  三:小结,升华主题

  由主持人和辅导员领读。

  乙:中国的梦是我们的梦。同学们让我们记住:少年智则国智(全体队员跟读)

  甲:少年富则国富 乙:少年强则国强, 甲:少年独立则国独立, 乙:少年自由则国自由, 甲:少年进步则国进步,

  辅导员:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,

  少年雄于地球,则国雄于地球。

  四:辅导员总结,呼号

  辅导员:亲爱的同学们,今天的队会开展地非常成功,让我们带着我们美好的梦想,在未来的`道理上坚持不懈地走下去,那么我们的梦想总有实现的一天。现在,让我们用最热烈的掌声为自己的梦想加油吧!

  全体立正,举起你的右拳跟我一起呼号:准备着为共产主义事业而奋斗——(全体队员)时刻准备着!礼毕!

  主持人乙:有请中队长。

  五、宣布活动结束

  中队长:我宣布三沙中心小学四(2)中队:“让梦想起飞”主题队会活动到此结束。

  六、 退队旗

  中队长:全体立正,向右看齐,向前看。退旗,敬礼,(奏乐),礼毕。

  七、退场

  全体注意,向左向右转,原地踏步走,一二一,一二一??齐步走一二一??

  口号——播种梦想,点亮希望!放飞梦想,开创未来!

策划方案 篇4

  大班户外体育游戏教案“快乐的赤脚游戏”策划方案

  游戏名称:快乐的赤脚游戏

  游戏目标:

  1、探索赤脚在沙中河水中游戏的方法,体验赤脚游戏的.乐趣。

  2、懂得赤脚游戏的好处,游戏中能克服困难,注意安全。

  游戏准备:

  玩沙池和玩水池。

  游戏过程:

  1、引发幼儿赤脚游戏的兴趣。

  夏天时人们愿意赤脚走路游戏,想想看,光脚游戏有什么好处?

  2、玩沙游戏。

  (1)幼儿赤脚在沙上走,说一说自己的感受。(麻麻的软软的感觉,碰到小石子有点痛的感觉)。

  (2)踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印,并与小伙伴交流自己的作品。

  3、玩水游戏。

  (1)幼儿赤脚在水里走,说说自己的感受。

  (2)玩水球。

  4、结束。将脚洗干净,擦干净回班。

策划方案 篇5

  【游戏介绍】

  大班幼儿经过中小班的学习和生活,他们的本领逐渐增强了。在平时的游戏中,他们会不时的夸夸自己,自己会做值日生、自己会做力所能及的事、自己会投掷飞盘、会拍皮球……针对大班孩子的兴趣和能力,我设计了身锻游戏"我的本领大",本次游戏的材料来源于幼儿的日常生活,他们对玩布类制作的材料很感兴趣。游戏的重要目标是学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力,让他们在有趣的游戏中感受与他人合作的乐趣。

  【游戏目标】

  1、学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力。

  2、体验游戏的兴趣,并能勇敢的尝试各种挑战。

  【重点】练习双脚行进跳,与同伴一起合作游戏。

  【难点】能够勇敢的挑战一些高难度的游戏。

  【游戏设计】

  幼儿在每天的锻炼中,有的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们"害怕吗?"有的说:"这有什么好害怕的,又不高";有的说:"我一开始害怕的,但看见他们都能跳,我也跟着一起跳,就不害怕了!"。纲要中指出幼儿是教育游戏的积极参与者而非被动接受者,游戏内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合。根据纲要的精神,我以幼儿为游戏的主体,给不同能力的孩子设计不同难度的游戏,让每一个孩子体验到游戏的乐趣。

  【游戏设计】

  在第一环节的时候我先给幼儿展开热身运动,舒展幼儿的身心发展。第二环节的.时候让幼儿自主探究布袋的玩法,这就提高了幼儿对这节课的兴趣,幼儿自己就想去玩游戏了。在第三环节的时候大家一起集体练习这个技能。第四环节的时候我让幼儿与同伴合作,一个做妈妈,一个做宝宝,大家一起协助对方,才会取得成功。最后环节大家一起做放松运动,我们都很累了,一起来放松放松吧。

  【游戏教学过程】

  一、热身运动、激发幼儿的游戏兴趣

  1、师:"小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起来做运动吧!"听音乐跟老师做准备游戏。

  2、师:"小朋友,你们会学习袋鼠宝宝么?你们知道袋鼠宝宝是怎么跳的吗?有谁能来学一学的。"(析:让幼儿通过袋鼠宝宝这样游戏的形式做热身运动,能够很好的激发幼儿对游戏的兴趣。幼儿进入角色后,会使这节课变得很有游戏性,调动着幼儿的兴趣。)

  二、探究布袋的玩法

  1、自主探究

  ⑴、"你们以前和布袋玩过游戏吗?现在我们就和布袋来玩游戏吧!"老师的要求"请你开动的小脑筋,玩出与别人不一样的花样来!"

  ⑵、幼儿探索,老师辅导。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)(析:考虑到大班幼儿有自己的想法,在游戏的开始让幼儿自由探索,引导他们充分发挥想像的空间,调动他们参与游戏的热情。)

  2、学习袋鼠宝宝跳

  ⑴、"小朋友们,快来看呀,她跳得真像只袋鼠,好棒!""我们请她为我们表演一下,好吗?"请这位小朋友演示,其余的坐下休息。

  ⑵、"还有谁有不同的玩法?"请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示,其他幼儿观察:她是怎么跳的?

  ⑶、一起交流,演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法。(介绍布袋)

  ⑷、老师小结:双脚并拢,起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地时轻轻着地。

  (析:在这一环节使幼儿能够自己探究袋鼠宝宝的跳法,并且学会这个新的本领,在学会这个本领的基础之上则会不断的增加难度。)

  3、集体练习"那我们也来学她的样子,做袋鼠宝宝跳,好吗?"(析:这部分是游戏的重点,在游戏中,利用布袋来组织孩子们游戏,让他们尝试探索怎样跳得又稳,又轻,又快,又高;根据幼儿的不同情况加以引导鼓励:能力弱的可以多跳几次,直到战胜自己,克服恐惧心理;能力强的为他们加油鼓励,体现同伴间的相互关心。)

  4、游戏:我的本领大

  ⑴交代游戏的规则和要求,与同伴合作,一个做妈妈,一个做宝宝,看看你们会完成什么样的游戏。

  ⑵游戏"我的本领大",妈妈带着宝宝绕过障碍物,如果碰到了障碍物就要从新开始一遍了。

  (析:这个环节能够让幼儿自主的与他人合作,学会与他人合作一起完成任务,遇到困难的时候会两个人一起想办法,培养了幼儿积极的想办法处理问题的能力,并且加强了幼儿挑战一些具有困难的游戏的能力。)

  三、结束部分

  1、放松运动"唉呀!我好累啊!大家累吗?那把布袋脱下来放边上,跟我一起放松一下吧!"

  2、整理布袋"嗯,游戏结束了,小朋友们,今天你们学到了什么本领,等会把自己的本领告诉中小班的小朋友。

  (析:在做完放松游戏后,应该知道本次游戏学到的新本领,体验游戏的乐趣。当然也要养成良好的整理游戏材料的好习惯,这样,下次找玩具的时候就会很方便的。)

策划方案 篇6

  活动主题:手持规划,成功在望!—职业生涯规划大赛

  活动时间:4月28日。活动地点:实训楼。

  一、活动背景

  1、基本情况简介:

  主要执行对象:12工商企业管理的活动策划人—胡水勤;活动主持—李伟健;参赛者—曾秋香、陈敏怡、蔡煜武、周旭娜、袁若鑫、林嘉欣、黄晓珊、尹芳、卢淑欣、高位位、黄福海、黄建廷、李嘉华

  组织部门:12工商企业管理班干

  活动开展原因:让同学认识个人的职业生涯规划的重要性,完成作业。

  二、活动目的和意义:得出十三位参赛者中的十佳;锻炼参赛者各方面的能力,给同学了解到个人与团队的管理这门课程的课外知识。

  三、活动目标:评选出十佳职业生涯规划作品。

  四、活动构成和流程(前期、中期、后期)

  1、活动前准备:负责人胡水勤设计舞台并制作整个赛事的背景材料(音乐、ppt、视频);主持人李伟建收集有关大赛的串台词、设计对参赛者的问答题、预测活动意外事件的反生。

  2、活动的进行:

  开场白:略。

  ①选手进场(有音乐伴随)约3.5分钟。 选手按随机抽到的出场顺序出场,每出场一位选手都有相应的ppt背景伴随呈现,内容是关于参赛者出赛前的相关资料(每人15秒钟)。

  →②选手逐位登场展示自己的作品,展示之前接受主持人的有关提问,每位用时两分钟。

  →③参赛作品的准备(提前准备图片、视频、音频等各自所需的材料)。选手展示自己制作的关于作品诞生的资料,以此让选手有更多的发展空间。(没有时间进行)

  →④前7位参赛者的作品展示56分钟。

  →⑤休息时间5分钟(可以取消)

  →⑥后6位参赛者的作品展示48分钟

  →⑦参赛者拉票结语10分钟。 每位选手有1分钟的时间进行拉票,争取得优。

  →⑧评委评分10分钟。 以投票的形式得出十佳作品,赛事一开始评委就要准备给每位选手打分,100分为满分,评委根据自己对选手的`评分得出自己心目中的十佳作品。

  →⑨赵老师颁奖5分钟

  →⑩所有参赛者合唱班歌结束活动5分钟。选手领唱时间总预算:133.0分钟=2.2小时 3节课时。

  3、评选:以100分制给分数,评选标准评委自己心中有数、主持人宣奖。45位评委准备好评选的所需文件。

  五、经费预算(略)

  六、活动中应注意的问题和细节

  1、出场顺序的合理安排;2、参赛选手的互动设计;3、媒体设备(无线话筒);4、舞台设计5、评委的打分以及时间的控制等比赛主持。

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