活动策划方案

时间:2022-05-21 18:46:37 策划书模板 我要投稿

【精华】活动策划方案范文集锦8篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动策划方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】活动策划方案范文集锦8篇

活动策划方案 篇1

  父亲节是每年六月的第三个星期天,起源于美国,近年来在中国也开始盛行,不少酒店餐厅也因此把父亲节作为提高营业额的一个商机,父亲节活动策划。本资料提供了酒店餐厅父亲节活动方案,酒店餐厅经营者不妨借鉴一下。方案具体内容如下:

  一、时间:父亲节当天

  二、地点:酒店一楼西餐厅

  三、活动目标及活动宗旨:

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识,资料大全《父亲节活动策划》。

  四、营销对象:

  父亲节期间的家庭和男士。

  五、主题:

  “父爱如山,父亲也需要关爱”

  六、促销活动

  ◆ 父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。20xx年父亲节活动策划

  ◆ 70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

  ◆四人用餐一人免费。

  父亲节送什么礼物?

  母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。

  其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!

  活动时间:父亲节当天

  午餐自助餐 11:30---13:30 rmb88/位

  晚餐自助餐 18:00-21:00 rmb98元/位

  地点:酒店1楼西餐厅

  七、经费预算及广告策划:

  1、电视及radio宣传及滚动式播放,预计¥500元;20xx年父亲节活动策划

  八、预计收入:

  lunch: ¥88/位*60/人=¥5280

  dinner: ¥98/位*60/人=¥5880

  total: ¥11160

活动策划方案 篇2

  活动目标:

  1、复习上和下的位置。

  2、培养幼儿观察和语言表达能力的发展。

  活动准备:

  1、故事《树熊妈妈和宝宝》。

  2、各种小动物若干。

  3、教具:大树。

  4、录音机,磁带。

  活动建议:

  一、导入

  播放音乐《山上山下》,幼儿演唱。

  二、展开

  1、出示《动物真有趣》幼儿用书,讲述故事《树熊妈妈和宝宝》。

  2、重复动作数次,请幼儿移动树熊并告诉老师树熊的位置。

  3、教师出示教具(大树),通过粘贴小动物让幼儿进一步认识“上”和“下”。

  4、教师引导幼儿在活动室内寻找放置高低不同的小动物,巩固“上”和“下”的位置关系。

  三、结束

  播放音乐,幼儿把小动物送回“家”,在欢快的氛围中自然结束。

  四、活动延伸

  教师可多利用户外体育游戏时间复习和练习“上”和“下”,并启发幼儿自己设计不同的游戏玩法。

活动策划方案 篇3

  一、活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、活动主题:

  “老师,谢谢您!”教师节感恩系列活动。

  三、活动内容:

  1.开展“老师,我想对您说——”活动。具体步骤如下:

  各班同学利用下发的感恩卡片,把自己最想对老师说的话写下来,可以署名或匿名。也可以在卡片上写下对老师的祝福。

  2.各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:

  (1)要求各班认真发动、积极准备。

  (2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。

  (3)完成感恩卡,送上自己的知心话;深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作业,积极参与每一次课堂讨论,送上一个最好的自己;请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:“老师,节日快乐!”

  感恩老师,不仅仅是在教师节一天,而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己最完美的一面,回报老师的辛勤劳动。

活动策划方案 篇4

  活动引言:

  为了提高文秘等相关专业学生的技能水平,根据大学生科技文化艺术节组委会的统一安排,特举办“思想的轨迹”文秘速记大赛,具体如下:

  一、活动主题:

  思想的轨迹

  二、活动时间

  xx月xx日--xx月xx日

  三、活动地点:

  教学楼113教室

  四、主办单位:

  xxxxx学院团委

  五、承办单位

  工商系团总支·学生会

  六、活动内容

  (一)组织形式

  1.文秘速记知识竞技

  2.同声录入

  3.情景速记

  4.播放有关文秘速记的幻灯片

  (二)比赛程序

  1.“有问必答”

  结合文秘速记相关知识设定一些问题,请选手从中选择问题进行回答。每位选手答题限时1分钟。

  2.“以快制胜”

  由主持人读一篇文章,同时参赛选手以笔进行速记,然后由统计员对选手的文字录入进行合计。

  3.“争分夺秒”

  再次由主持人读一篇文章,同时参赛选手以计算机形式进行速记。

  4.“快感”

  模拟会议情景,同时请参赛选手以文秘的角色进行现场速记。

  七、比赛规则

  1.参赛选手必须按时回答相应问题,超时将以黄牌示意,选手立即停止答题。

  2.活动现场必须保持良好的纪律,禁止起哄、喧闹。

  3.参赛选手要自觉遵守比赛规则,服从评委评判,对有异议的问题,参赛选手不得当场争辩。

  八、奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖若干名。

  xxxx系团总支·学生会

  二oxx年xx月xx日

活动策划方案 篇5

  一、目的:

  为慈善公益活动筹集善款(暂定)

  1、为“自闭症学校”募集经费

  2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费

  3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等

  二、形式:

  1、以慈善义卖为主

  2、个别适合的义卖品,采取拍卖形式

  3、义卖品向社会个人及企业征集,活动策划方案。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

  三、时间:

  9月23日上午10点至12点(暂定)

  四、地点:

  金河湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展

  五、过程:

  1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人

  2、征集义卖品

  现有义卖品包括:儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品

  3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍

  4、发动参加义卖的善友和社会单位

  5、按既定流程实施

  6、活动总结

  六、有关事项

  1、义工征集贴、活动方案发布:由宣传组 负责

  2、征集的义卖品集中地点:金河湾会所,由物资组 负责

  3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组 负责

  4、后勤准备,由常务组 负责

  5、核准参加义卖义工名,由常务组 负责

  6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组 负责

  助教策划书

  主办单位:圣诺亚爱心公益社团武汉站

  武汉点滴公益

  活动目的:现农民工普遍工资不高,且工作较忙,使其孩子在一定程度上受到冷落,规划方案《活动策划方案》。为了促进农民工子女的健康,增加孩子的自信心,加强与外部的联系,能都得到全面发展,加强道德意识,增强孩子的自信心、解决贫困家庭的部分问题。

  活动形式:由通过助教培训的爱心人士,通过游戏,教学等方式增强孩子及其父母的道德意识。定期或不定期的进行家访,经核实对家庭及其困难者可精神或物质上的帮助。

  活动地点:武汉市各农民工子女幼儿园(待定)

  活动对象:幼儿园小朋友

  助教内容:英语、舞蹈、音乐、智力游戏等无安全隐患活动。

  助教时间:周四下午2:30-4:30(一月一到两次)

  前期准备:

  1、助教主题的确定

  (1)由指定人员与心理老师沟通,确定助教的内容及其上课活动游戏。

  (2)将助教书面教材交于幼儿园老师考察。审查通过即做为上课教材大纲。

  2、对助教人员进行简单审核及其培训。

  (1)在教学内容通过审核后,根据教学内容及其学校孩子的实际情况对报名参与的义务助教人员进行简单的审核及培训。审核培训通过者即可参与助教活动。

  (2)助教人员由培训者分组,各小组根据教学大纲自行讨论助教安排及其方式。

  助教要求:

  (1)所有助教均需大专或大专以上文凭(有特长者可减轻标准)。

  (2)无不良嗜好,能通过审核及其培训者。

  (3)活动期间必须完全遵守学校及其武汉点滴公益(圣诺亚武汉站)的有关规定。

活动策划方案 篇6

  一、活动主题:我秀我“新”,变废为宝秀精彩

  二、活动目的.:

  1、利用废品的回收利用,充分发挥同学们的想象力和创新思维能力。

  2、利用废弃物创造出有欣赏价值的艺术品,号召同学们注重环保,提高环保意识。

  3、进一步发挥校学生会科技部特色,打造校园特色科技文化。

  三、主办单位:金陵科技学院校团委

  四、协办单位:主要:校学生会科技部

  其他:宣传部、治保部、生活部

  五、活动时间:20xx年4月中旬,具体再定。

  六、活动地点:作品收集:大学生活动中心206学生会办公室

  展示地点:南、北区食堂门口

  颁奖地点:初定在5号教学楼(靠近多媒体控制中心

  教室)

  七、个人奖项:

  1、金牌创意奖(一等奖)1名

  2、最佳人气奖(二等奖)2名

  3、最佳实用奖(三等奖)3名

  4、最佳参与奖(优秀奖)10名

  八、大赛评委团成员:校团委老师、大众学生评委、校学生会部门成员

  九、活动过程:

  1、前期宣传:

  第一、海报宣传。初定宣传海报为5张(每张纸质海报上张贴第一届 “变废为宝”创意大赛的活动照片,达到更好宣传效果),两张贴在两个食堂门口用展览板,其余的贴在塑料板上放在3-5号教学楼门口,海报可以由我们部的某些干事协助宣传部出,我们部出两张,宣传部出三张。如果条件允许,会另外增设两张喷绘海报,至于具体再调整。(海报每天的安放、收回科技部都有专人负责)

  第二、通过科技部召开的联系各学院科技创新交流会,由各个院科技创新负责人组织每个学院大一、大二班长做详细宣传,再由班长向每位同学介绍,达到宣传目的。(目的:争取一个班级至少有一份作品,略带强制性。)

  第三、借助学生会的力量宣传。考虑到海报的覆盖率极高,科技部将联手生活部在食堂门口和各个宿舍楼予以宣传。

  2、报名表征集:

  第一、可以采取到个班的班长那里报名,领取报名表,在规定的时间收取。

  第二、到学大学生活动中心206报名,领取报名表,值班的同学做好记载。

  第三、学生自行报名,向校科技部公共邮箱jitxkjb@163.com发送一份包含个人基本信息的邮件(如:张三、机电工程学院、08机械2班、手机15851858888、QQ172051399),科技部有关负责人会把活动报名表及详细参赛细则以附件形式回复给参赛选手。

  3、作品制作过程的工作:

  对于选手的作品,我们会定期的进行跟踪调查(约2至3周的制作时间),分配我们的每一位干事负责一个学院的学生作品,定期电话联系询问制作情况,提供帮助,做好记载。

  4、活动展览的通知:

  1、制作两张通知海报并在地上张贴若干小贴士(活动后科技部会回收)通知(主要内容:**日*区**地点校科技部“变废为宝”活动作品的展览,作品新颖、独特、创新,而且参与投票有机会成为幸运观众,请大家去看一下。)

  5、评比方式:

  我们可以采取3种方式结合来进行评比。

  第一、在南北食堂分两次,各展览半天。安排三张大的投票板,准备好笔和便利贴作为选票。在投票的同时,我们还会做一份活动调查问卷,询问同学们对于我们活动举办的满意程度,根据问卷情况抽取幸运观众,广泛接受建议,不断的改进,达到我们预想的效果。

  第二、我们的专家评审和学生会、科协的主要干部也要发挥作用,对作品要给予相应的评价,从实用性和创意性上面把握。

  第三、邀请团委等老师作为专家评委,给作品予以评价。

  6、后期宣传:

  第一、海报宣传(2张放于南北区食堂门口)。对获奖同学进行宣传表扬(写清姓名、院系、作品名称、所获奖项,还有颁奖典礼的时间与地点。) 。

  第二、颁奖典礼。制作PPT ,包含获奖同学的作品的图片,介绍此次活动过程和意义,对此次活动进行总结,并给获奖同学颁发证书和奖品。里面有安排主要人员讲话。

  十、经费预算:

  打印表格、买证书、投票纸、笔、装饰物、打印照片等大约80元 奖品:

  1、一等奖1名:颁发证书,奖励80元水晶奖杯。

  2、二等奖2名:颁发证书,奖励50元水晶奖杯。

  3、三等奖3名:颁发证书,奖励30元奖品。

  4、优秀奖10名:颁发证书。

  5、活动参与时问卷调查幸运观众奖品100元

  合计:450元

活动策划方案 篇7

  “3.15国际消费者权益日”即将来临,为了纪念“3.15国际消费者权益日”, 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和中国消费者协会第五届一次理事会议精神,主动适应和服务新常态,推动社会共治,促进我省消费者权益保护事业的健康发展,现将有关事项通知如下:

  一、活动背景:

  近年来,商家不诚信销售的事件越来越多,消费者权益受到侵害的事件也越来越多,例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

  二、活动目的:

  当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是,现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立,往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何。因此,消费法律知识的普及,维权意识的培养也是当代大学生的重要一课,是十分重要的。

  三、活动主题:

  安全消费进校园 维护权利你我他

  四、活动部门:

  经济与管理学院团委学生会

  五、活动人员:

  经济与管理学院全体学生

  六、活动地点:

  4教108

  七、活动时间:

  20xx年3月13日晚7:30

  八、活动内容:

  以“安全消费进校园 维护权利你我他”为主题,针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查,了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

  九、活动流程:

  (一) 前期准备

  (1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系为单位组成小组(至少2人)进行消费权益内容的展示和普及,形式可以是单一的PPT、短剧等,也可以多种形式。内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念,也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点,也可将同一种做法作不同人群的对比,等等。时间限制在10分钟;

  (2) 自律部设计消费(包括网购)和消费观的问卷(20题);

  (3) 自律部设计一些消费常识和消费法律的问题(PPT形式),常规题20题,附加题1题;

  (二) 活动流程

  (1) 活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开始布置会场;

  (2) 6:30—7:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾和观众入场;

  (3) 7:15开始发放调查问卷,并说明结束后将问卷交到台上;

  (4) 7:30活动正式开始(第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间);

  (5) (在第5和第6个系的表演之间)进行有奖知识竞猜。每个系派2个代表上台进行竞猜(鼓励观众上台),内容为消费常识和消费法律的问题,分必答和抢答(举手示意),以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题,则把机会给台下观众或嘉宾,答对有奖(只限一次);

  (6) 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体,以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发相应等值金额奖品;其余专业获参与奖,颁发奖品;

  (7) 回收问卷,并进行分析(结果可体现在宣传板块上);

  (8) 活动总结。

  十、人员安排

  ①。 自律部做好活动策划和工作分配,进行问卷设计和问题设置,并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序(由系自律部长抽签决定);系自律做好活动通知(包括顺序通知),提醒参与活动同学的准备进度,如有情况立即与自律部沟通协调,并在现场协助(如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品);

  ②。 宣传部做好一块宣传板块;

  ③。 外联部做好赞助工作(矿泉水等);

  ④。 编辑部做好报道工作;

  ⑤。 经管学院团学做好协助工作;

  ⑥。 自律部做好最终的颁发奖品工作。

  十一、活动预算

  一等奖二等奖三等奖备注

  奖品(展示)60元40×2=80元20×3=60元参与奖:

  10×5=50元

  奖品(问答)15×2=30元10×2=20元5×2=10元观众奖:

  2×20=40元

  其余(准备)布置会场费用:10元 问卷+评委用纸:0。2+100×0。1+1=11。2元

  共计371。2元

活动策划方案 篇8

  1、练就一双“慧眼”

  活动一:

  ★如何看待五花八门的有奖促销活动?

  有奖销售的形式:附赠式即买就送、有奖竞猜、抽奖式、低价促销等。我国《反不正当竞争法》禁止下列三种有奖销售:一是带有欺骗性的,二是推销质次价高的伪劣产品的,三是单项奖品超过5000元的。有奖销售的好处是可以让消费者多得实惠。

  ★你怎样甄别以下非法的有奖销售?

  *采用谎称有奖或故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售。

  *利用有奖销售的手段推销质次价高的商品。

  *抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过5000元。

  要求我们拥有一双“慧眼”,即增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,从而充分行使消费者的权利,选择适当合理的消费行为。

  (1)增强我们的判断能力和选择能力

  活动二:

  ★你最欣赏哪一类型的广告?说说喜欢它的理由。

  略

  ★你会识别广告的真假吗?

   提示:

  真广告的广告标题、公司简介、核准机构、招聘职位、联系方式等内容真实、齐全;假广告的广告篇幅较小、口气大、哗众取宠、内容笼统不具体、不写单位的名称、只留一个电话号码、未经主管部门审批等。

  (2)如何练就“慧眼”,与不法经营者进行斗争?

  ①主动学习和掌握有关消费的知识

  ②掌握有关消费者权益保护的知识

  具备这方面的知识,我们就能自觉地运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争。

  活动三:

  ★分析商家打折的动机。

  有的是为了销售积压产品,回笼资金、推出新品;有的是商家为了促销新产品,取得销售业绩,以便占领市场;有的纯属抬价后打折,靠欺骗的手段吸引顾客,是一种价格欺诈行为。

  ★面对低价和折扣,你怎样判断以决定是否购买?”

  略

  2、维护权益的途径

  活动四:

  ★这个情景反映了什么问题?

  反映了消费者在接受医疗服务时,自己的合法权益被医疗事故所侵害。

  ★患者应作出什么反应?

  患者需要具有良好的权利意识和自我保护意识。(这种意识不仅要体现在商品交易过程中,而且要体现在不公平交易发生之后。在交易或享受服务过程中,我们要充分运用自己的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,尽最不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生。在侵权行为发生以后,我们则应勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,也使不法经营者显露原形、受到惩治。)

  (1)具有良好的权利意识和自我保护意识

  活动五:

  ★若遇到下列情况,你会怎么办?请选出你会采取的行动。

  1、在饭店吃饭后结账,帐单上的收费多了数十元。服务员解释说误写菜单,用了昂贵的材料烹制,所以价钱贵,并要求你照单付款。你会——

  ﹡拒绝付款,找饭店经理理论。

  ﹡照单付款,不做任何追讨行动。

  ﹡照单付款,然后向有关部门投诉。

  2、你买了一台电脑,回家后发现机器有毛病,但发票上写有“货物售出,恕不退换”的字样,你会——

  ﹡自认倒霉,不再追究。

  ﹡找商店负责人理论,要求更换或赔偿。

  ﹡另外购买一台电脑。

  ﹡向消协投诉,要求协助解决。

  提示:

  由于各种因素的影响,消费者在商品交易中上当受骗、权利受损确属难免。因经营者不依法履行或不适当履行义务致使消费者合法权益受损时,消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。这些途径是:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉:根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。究竟采取哪种方式维权,要根据具体情况而定。

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