活动策划方案

时间:2022-05-20 17:37:23 策划书模板 我要投稿

【热门】活动策划方案范文锦集五篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的活动策划方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】活动策划方案范文锦集五篇

活动策划方案 篇1

  优纺客品牌,创立的初衷,是希望能将欧洲人那种轻松、平和、自由的生活态度和方式带进中国,去帮助鼓励人们在努力工作之 余回到家中去放松身心,感知并分享生活之美。这不光是为了去缓解 自信、松弛、随性、优雅”的生活态 度。 优纺客的产品体系并没有按照传统的行业惯例去单独设定 ,而是以“人·空间·生活” 的思维脉络,创造性地将“功能用途”转变为“ 空间用途 ”, 将传统的家纺和布艺整合为一体,同时拓展研发配套的家居布艺、窗帘、灯具器皿、壁纸墙饰,从而成为目前全球市场 唯一的“整体布艺”品牌供应商。

  u.fonk优纺客 苏州店开业庆典仪式策划方案

  时间:20xx年 6 月 6 日

  地点:u.fonk优纺客 汉中公司(拟定)门前广场

  一、前言

  开业庆典不只是一个简单的程式化活动,而是一个经济实体、形象广告的第一步。它标志着一个经济实体的成立,昭示着社会各界 人士——它已经站在了经济角逐的起跑线上。开业庆典的规模与气氛,代表了一个工商企业的风范与实力。公司通过开业庆典的宣传,告诉世人,在庞大 的社会经济肌体里,又增加了一个鲜活的商业细胞。

  从 客观上来看,一个单位的开业庆典,就是这个单位的经济实力与社会地位的充分展示。从来宾出席情况到庆典氛围的营造,以及庆典活动的整体效果,都会给人一个侧面的诠释。通常来说,人们习惯用对比的方法来看待开业庆典,作为经营性公司举行开业庆典,人们首先想到的是,与其同等规模的其它公司开业时的情形,对比之下,人们会对新开业的公司持有一种看法,也就是认识程度的问题,如果印象比较好,对公司信赖程度就会高,无形之中成为一种潜在的顾客。通过开业庆典活动,让人们了解u.fonk汉中公司,认识u.fonk汉中公司,对u.fonk汉中公司有个感性的认识。同时树立公司知名度,提升人气,立足于本土, 拓宽更广泛的市场,打造当地同行业一流形象。

  二、目的和宗旨

  1、宣传u.fonk汉中公司开业信息,增强广大市民及消费群体的关注,为以后的经营和 效益奠定坚实的基础。

  2、树立u.fonk汉中公司社会形象,巩固相关职能部门及客户关系。

  3、增强员工集体观念,提升u.fonk汉中公司内部凝聚力。

  4、 整个活动原则要求内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈!

  5、 烘托开业的喜庆、热烈氛围!

  三、前期筹备

  2、庆典前期各媒体(电视台、电台、报纸、宣传单)广告的宣传。

  3、开业当天新闻媒体(电视台、电台、报纸记者)的邀请。

  4、订制礼品。

  5、设贵宾休息室,准备水果、饮料。

  6、安排保安人员负责开业当天现场的安全和秩序。

  7、确定主持人。

  四、场地布置

  1、在u.fonk汉中公司门前整齐均匀的释放氢气球共20个,上有“热烈庆祝u.fonk汉 中公司盛大开业”等宣传条幅。

  2、在庆典的入口处(立业路口边往公司方向十米处)施放彩虹门一座,上有“热烈庆祝 u.fonk汉中公司盛大开业”条幅,彩虹门两边各摆放灯笼柱一座。

  3、在公司的右侧搭建舞台,长12米,宽6米,上铺红地毯,用桁架搭建背景。

  4、舞台上右前方摆放讲话台,台上摆放桌面鲜花;舞台前沿摆放花卉植物。

  5、在舞台前的左右两侧摆放彩花炮8门或旋风彩虹机一台。

  6、在舞台前3米位置摆放椅子(嘉宾席位)。

  7、活动区地面铺满红地毯。

  8、在彩虹门内左侧设签到处,用桁架搭建签到背景。签到台上摆放鲜花、签到薄、签到笔。

  9、公司门前的8颗树干上用金布包裹。

  10、公司的楼面上悬挂庆祝条幅。

  11、公司正面前的马路边摆放8门皇家礼炮。

  五、人员安排

  1、军乐队21人,在公司门前奏迎宾曲表演。

  2、南狮队一组13人,在现场或舞台上暖场表演,并提供点睛。

  3、礼仪小姐10人(含剪彩、迎宾人数),庆典开始前门口迎宾、签到处、贵宾休息区均安排礼仪小姐。

  4、舞蹈队4人、主持1人、女歌手1人、男歌手1人、水鼓团6人。

  六、庆典流程

  8:30 会场音乐嘹亮,彩旗飘飘,迎宾、军乐队、醒狮队伍、礼仪小姐到位,工作人员准备工作就绪;

  9:30 公司领导、嘉宾陆续进场,礼仪小姐为来宾办理签到、佩带鲜花、引领入坐, 导位礼仪小姐在入口处等候,做好引领准备工作;军乐队、舞狮队穿插暖场表演。

  9:50 司仪宣布庆典即将开始,请领导、嘉宾就坐,请参与庆典所有人员就位;

  9:58 庆典正式开始(激情女子水鼓开场表演)。

  10:08 司仪宣读出席庆典主要嘉宾名单。

  10:12 请xxx(公司领导)致欢迎词。

  10:18 请xxx(贵宾)致贺词

  10:26 剪彩仪式开始:司仪宣读、有请剪彩嘉宾,礼仪小姐提供剪彩服务。(剪彩时施 放彩花炮)

活动策划方案 篇2

  一、活动目的

  为了培养学生从小养成爱劳动和乐于助人的良好习惯,增强同学之间互助合作意识,形成一个互助﹑和谐的大家庭,结合我校实际情况,特制定本活动方案。以人际关系为内涵的包容教育。如今的孩子都是家中的小宝贝,在爱的包围中他们养成了自私、骄傲等坏毛病,许多孩子不懂得怎样去关心别人,以自我为中心,目中无人,既不体谅别人的感受,也不觉得友谊的可贵。但在我们精心组织的一次“手拉手”活动中,让学生通过鸿雁传书,交换角色体验生活帮助孩子们建立了互相关心、互相爱护、共同进步的亲密关系,引导他们走出家门,走出校门,走出了“自我”封闭的王国,学会了与他人交往与合作的'能力,学会包容,为他们开辟了交往的实践沃土。

  以爱在蓝天为核心的爱心教育为了进一步深化结对活动,我校将关注的目光更多的投向了家庭比较困难的孩子,更投向自身陷于困难的孩子,我们了解到这些孩子中有的父母是下岗职工,有的家中父或母常年身体不好、还有单亲家庭,父母离异,有的是远在外地打工,经济困难的的 ,为给这些孩子更多的关爱与帮助,我校 开展了“一毛钱爱心工程”、“保护环境,奉献爱心”的青年志愿者活动以及“义捐义卖”活动。爱心在小小的手里传递,爱心在小小的心里荡漾,爱心在蓝天下发射出五彩的光芒。通过这样的活动,学生看不到贫富的差异,有的只是你帮我助的平等和共同成长的美好祝愿。明白的是赠人玫瑰手留余香的道理。诚然我们的手拉手活动还存在不足与遗憾,如:特色不多,没有足够的资金来保证,由于距离的原因无法频繁地交流等等,但我们今后会在相当长的时间内持久、深入地开展下去,让这个活动更富有特色,更富有实效。

  二、活动对象:高二学生与初二学生

  三、实施办法

  1、组织领导:为确保“结对子”活动方案的实施,我校成立“结对子”领导小组,全面负责本方案的组织实施工作。

  组 长:团委成员

  副组长:陈小丽

  成 员:高二学生与八年级学生

  2、组织形式及活动内容:根据学生实际情况,按照全面实施新课程标准的要求开展丰富多采的教育活动。在学生信息技术教育培训,信息技术与课堂整合及教研活动,教学研讨,技术支持等方面相互促进、共同提高。 帮助提高学生业务素质,树立“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”。

  四、实施过程

  1、学校讨论制定工作计划。

  2、开会讲述结对子的好处。

  3、第四周自行安排时间召开班会探讨“一帮一,促友谊,同进步,快乐生活”的意义。到结对子班上召开“一帮一”学生和学生的见面会。全面开展“一帮一”活动。

  4、高年级各班要根据此项活动上交3篇优秀习作。

  五、活动时间: 20xx年2月起

  六、活动要求:学校 成立互助协作活动领导小组,签定“结对子”互助协作协议书,并做到有计划、有措施、有检查、有总结。开展的活动要做到定时间、定地点、定内容、定主持人和参与人,提高活动的效果。领导小组对开展的“结对子”活动落实情况进行定期指导、督促、检查。

  七、总结评比:本方案实施一年后,学校根据互助协作内容的工作情况进行总结。

  八、预期效果

  通过“学校结对子,互帮互助共同提高”活动,不断提高学校,教育质量和办学效益,为全县办学起示范、辐射和指导作用。

活动策划方案 篇3

  一、活动主题:

  happy xx——圣诞游园活动及礼物对对碰"

  二、活动目的:

  通过happy xx活动一方面丰富丽水学院的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强丽水学院学生对校园的感情,促进爱校之情.

  三、具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——""对对碰""

  活动时间:12.22—23(报名)

  12.23晚派送贺卡

  12.24下午,医学院""对对碰""(晚派送礼物 ).

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如""黄蓉与郭靖""等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取""黄蓉""的寝室成员能寻找到抽取""郭靖""的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

  (二)圣诞游园活动

  时间 12.24(周四)下午

  地点 室外 西区操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

  1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参加人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

  答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

  2.名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写""表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据""字条""的内容给该同学对奖.比如:字条里写着""跳绳一百,奖励桔子两颗"",那么该同学只有得按""字条""的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

  3.名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

  4.名称:心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

活动策划方案 篇4

  一、活动名称:某某大学学生会会徽设计大赛。

  二、活动主题:抢做校学生会会徽创意第一人。

  三、活动目的:

  1、为校学生会会徽的设计征集优秀创意作品。

  2、激发学生的创造力,引导同学们积极主动关注学校生活大事。

  3、通过此次活动,使校学生会拥有一个彰显自己的特性的会徽,以此扩大学生会的影响力,增强凝聚力,同时也拉近学生会与同学们之间的距离,为以后的工作打下坚实的感情基础。

  四、活动对象:校内外的个人或集体。

  五、活动流程:

  1、前期宣传:1各院级学生会宣传部负责对本学院各班级的宣传号召工作。可以在本学院召集一批绘画特长者进行交流学习活着说是培训,经过几次这样的行动,最后在该临时组织仲绘画出参赛作品。

  2在饮食中心门前、各栋寝室楼里、教学楼大厅内张贴海报或者出展展报。

  3在网络网站上宣传。

  4联系广播站,用广播的方式宣传。

  5在多人走的道路两旁挂条幅,用条幅宣传。

  (宣传时间为三天)

  2、收集:1作品的手绘稿及文字说明由院级学生会宣传部负责,收集方式自定,收集好后送交到校学生会宣传部。

  2电子稿直接发送到指定的电子邮箱。(邮箱为我们宣传部部长的邮箱)

  3、评选:1首先由校学生会宣传部内部进行初步筛选,选出9个作品参加决赛。

  2由苏老师、校学生会主席团、各个部门部长、各院学生会宣传部部长组成的评审团根据参选者的作品及其解说介绍进行最终的投票选举。

  3办公室、生活部、文艺部负责统计评选结果并公示以及通知获奖者领取奖品。

  六、奖项设立:

  1、会徽一等奖创意将(1名)荣誉证书一份奖金300元。

  2、会徽二等奖实力奖(3名)荣誉证书一份奖金150元。

  3、会徽三等奖优秀奖(5名)荣誉证书一份奖金50元。

  2、宣传费用:100元海报展报、100元条幅。

  3、备用经费:100元。

  总计:1500元。

活动策划方案 篇5

  一、活动目的:

  为拓宽学生的文化知识视野,培养学生好读书,读好书的良好习惯,从而创建良好的班级读书氛围,激励学生从书本中汲取营养,获得快乐。

  二、具体安排与要求:

  1、测查时间:下周一下午第一节课

  2、测查对象:一年级每班三分之一的学生,二年级每班四分之一的学生

  注:请一年级语文老师将本班学生分成3组,二年级语文老师将本班学生分成4组,填在后面所附的名单里,于周五前将三份名单上传至“教研组活动”—“语文组”——“学生名单”文件夹。

  3、测查方式:看拼音读故事。在1分钟内读一个小故事,测前准备一分钟。

  4、打分标准:(1)语速适中,10分;(2)读正确,不读错字,不添字、漏字,50分(读错、添字、漏字每一字扣一分);(3)读通顺、流利,不读破句,30分(回读的、读破句的一处扣1分)。(4)总体印象:读得流利、较有感情,10分。

  5、测查人员、地点:每两班一组,要求一位老师看时间,另两位老师听读并记录(取平均分)。如果发现读得特别好的或特别差在备注一栏中加以标注、说明。

  二(1)二(2)金 敏 卢东燕 陈向东 地点:一(1)教室后门

  二(3)二(4)吕 燕 吴小君 童金松 地点:一(4)教室后门

  一(1)一(2)商 鹏 吕群芳 吴晓东 地点:一(1)教室前门

  一(3)一(4)钱石英 周 琼 李玉英 地点:一(4)教室前门

  要求:测查老师在测试时记录该学生每一项的所扣分数和总分。

  待测学生(周一上午告知抽签组别)按序号排好队,统一呆在一(1)、一(4)教室里。

  6、奖项设置:

  团体:每个年级评优胜班级2个。

  个人:一、二、三等奖若干。

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