活动策划方案

【必备】活动策划方案模板合集5篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的活动策划方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

　　一、 本次活动目的

　　为了宣传和发展网上银行业务,为激发用户积极参与并办理业务,现举办网上银行业务活动。此次的目的就是让用户在这次活动中得到在我行办理业务的满意和愉悦,充分体现该银行网上银行业务处理及线下办理的速度,使用户认识并更深刻地了解本行网上业务,突出“快捷”的特性,从而进一步扩大我行影响力与业务量。

　　二、最终目的:

　　1、 推广发展网上银行的,吸引目标客户群开立网上银行业务;

　　2、 宣传网上银行业务主要便利与快捷;

　　3、 教育用户认识网上银行的各项使用功能;

　　因本业务活动属于宣传性活动,不属于赢利性活动,所以前提条件是要在省钱的情况下做出更好的效果。

　　三、 活动策划

　　1、 时间:(待定)

　　2、 地点:银行

　　3、 活动内容 :

　　教育和引导用户了解并积极使用网上银行业务,通过赠送特殊礼品,鼓励用户办理网上银行业务

　　01 活动参加对象:所有没有办理过网上银行业务的用户人群。

　　目的:宣传推广网上银行业务,让用户在这次活动中得到在我行办理业务的满意和愉悦,充分体现该银行网上银行业务处理及线下办理的速度,使用户认识并更深刻地了解本行网上业务,重点突出“快捷”的特性,从而进一步扩大我行影响力与业务量。

　　02 活动执行:制作若干网上银行业务宣传板,以漫画和文字的方式,放置于银行门前,业务大厅内进行宣传,宣传网上业务内容、好处、办理方式和活动内容。同进,配上宣传活动和主题内容的录音,重复播放,最后要提到 现在办理网上银行业务,赠送有价值的礼物。

　　做一横幅布置会场,并制造活动气氛和氛围,为活动造势。

　　03 同时在活动的现场安排形象工作人员,派发宣传单,引导用户主动前去索取本次活动的资料,为用户解答业务疑问,包括本次活动相关方面的所有问题。这样可以拉动目标客户办理网上业务,使活动目的可以更好的实现。

　　4) 活动基本效果:吸引人群;同时办理完业务以后,送一个印有本银行标志和业务标志性的纪念品,因费用控制在8-15元之间,所以关于赠送的礼品最好是实用性质的,这样才能深受人们的关注和喜爱。

　　如果我们银行内有这样的相关业务,是个人和商家最实用的,也可以捆绑和附加我行的一项业务做为馈赠,并起到附带宣传体验效果.或者可以同网店、肯德基合作,赠优惠券一张,肯德基送早餐或是新品的免费券,共同达到双宣传和互惠的目的。

　　如果能在保险理财上赠送些相关业务,那就更好了。

　　活动效果:小恩小惠,最实用最合理的赠送方式会大大吸引用户的参与;可以有利于实现活动的最终目的。

　　所有参与活动的用户(办理网上银行业务的用户)都可以赠送一件小礼物。

　　补充说明:

　　送礼物可以用口碑宣传方,一传十十传百,让用户来带动宣传最省钱也最快。 关于礼物,不只是实物,也可以是我行的`相关业务或者保险,理财方面的业务,也可以与某商家做优惠折扣券,相互配合宣传,起到承上起下的作用,做到优势互补,达到双赢的目的,甚至可以与电子商务网站合作,实行某项优惠,就像超市作促销一样,可以购得优惠产品等,甚至是汇费折扣。只要是实惠,用户们都喜欢。

　　会员ytdoor

　　20xx-11-8

活动策划方案 篇2

　　（一）比赛时间：

　　3月21日—4月12日

　　（二）比赛流程：

　　1.初赛：参赛人员以寝室为单位报名，赛前自行设计样式，画好上色设计稿，创意无限制，平面立体均可，不得抄袭，内容积极向上等，并要求写好设计理念，在规定时间内上交。

　　2.决赛：选出8-10组进入决赛，决赛参赛人员在参赛前准备好自带工具（除颜料、画笔、调色盘之外的，如剪刀胶水卡纸等）至提前抽号的井盖处，参赛当天寝室全体人员到场（根据设计稿给颜料），寝室团体互助协作，在一定时限内共同涂鸦，不可超出井盖过多区域，非本寝室成员不得参与。时间到，工作人员让各组停手（允许赛组拍照留念）。

　　（三）奖励方法：

　　比赛设一、二、三等奖和优秀奖，给予获奖寝室一定的物质和精神奖励。

　　联系人：邢 邵（680911） 虞梦雨（683727）

　　王帅峰（681319）

活动策划方案 篇3

　　一、活动背景：

　　随着电子商务的迅速发展，网上购物，网上开店在大学校园中已成为一种时尚。在我们学校无论是电子商务专业还是非电子商务专业，已在和愿意在淘宝开店的同学很多，为了给愿意在淘宝开店和已经在淘宝上开店的同学之间一个共同交流和学习的平台，特举办了这次比赛。

　　二、主办单位：管理技术学院

　　三、协办单位：计科系团总支学生会

　　赞助单位：

　　四、参赛对象：管理技术学院全体同学

　　五、活动时间： 20xx年3月20日至20xx年4月25日

　　六、活动地点：待定

　　七、报名方式和奖项设置：

　　（1）同学们可以以个人和团队报名；

　　（2）报名时间为20xx年3月20至3月24日

　　（3）王牌店长 1名 证书+奖品

　　王牌团队1个 证书+奖品

　　亚军团队1个 证书+奖品

　　季军团队2名 证书+奖品

　　参与奖4名 证书+奖品

　　八、活动内容：

　　第一环节：淘宝开店策划

　　活动安排：

　　1、参赛选手自报名之日起，根据自己的参赛选手自己的设想制定自己的淘宝店铺开店策划书。

　　2、参赛选手、团队于4月5日前把自己的策划方案以电子档和纸制策划交到活动组委会。

　　3、有专业老师对策划方案进行评，优秀的方案进入第二轮。

　　要求：

　　1、策划书包括淘宝网店定位与目标、淘宝同行网店总体情况分析、淘宝网店团队组建方案、淘宝网店装修方案、淘宝网店物流方案、淘宝网店推广方案和淘宝规则和售后服务等。

　　2、策划书要含有淘宝店铺的店面设计。

　　第二环节：开店策划书ppt展示

　　活动安排：

　　1、参赛选手和团队根据自己的策划方案制作ppt，对自己的策划方案进行说明。

　　2、店主竞争，对于自己的赛场竞争对手的店铺进行剖析，知己知彼百战不殆。

　　要求：

　　1、要用office20xx制作ppt。

　　2、对自己店铺未来发展的分析要有理有据 。

　　3、对赛场竞争对手的店铺进行剖析，要突出自己自己店铺的优点，和对方的优缺点。

　　九、活动安排：

　　1、时间安排。

　　3月20日前，活动的策划、宣传。

　　3月21至3月25日，参赛报名时间。

　　3月5日前，为活动方案的交稿时间。

　　3月10日为第二阶段的开店策划书ppt展示。

活动策划方案 篇4

　　一、活动概述

　　（一）活动时间：

　　（二）活动地点：

　　（三）活动主题：

　　（四）活动承接：

　　（五）活动内容：

　　1、各类富硒产品展示

　　2、客户现场抽奖

　　3、现场与客户互动

　　4、客户咨询

　　5、产品买赠活动

　　6、产品销售

　　7、现场登记客户信息 8、扫二维码送礼品

　　（六）活动目的：

　　二、活动规划及说明

　　（一）区域划分：

　　1、产品展示区

　　2、客户咨询区

　　3、报名登记区

　　4、客户来源信息登记区

　　5、体验、互动区

　　（二） 活动场地要求

　　1、社区，人流量大

　　2、(20--30平方)，长不小于20米，宽不小于10米 场地可以提供安保服务。

　　三、前期准备活动

　　（一）社区选择：

　　1、以社区为单位成辐射状，高档社区等目标。

　　2、中老年较集中区域。

　　3、物业的合作

　　（二）社区情况调研：

　　1、社区的住户人数

　　2、社区出入口的调查

　　3、同在社区推广的其他机构的调查

　　4、经济状况

　　（三）前期宣传方式：

　　1、微信平台宣传（活动地点，时间，内容）

　　2、网站告示（活动地点，时间，内容）

　　3、派发出色宣传手册（活动地点，时间，活动内容）

　　（四）现场物料标准配备

　　（五）人员配置：少而精

　　1、兼职人员：主要负责社区出入口的宣传单发放，引导客户到活动地点，填写调查问卷等工作。

　　2、市场专员：主要负责与社区物业的协调，后期与物业建立关系，兼职工作的安排，现场物料的准备等工作

　　3、外场咨询师主要负责引导客户进行体验、咨询，以及公司产品及教学理念的讲解和产品现场的操作控制。

　　活动现场人员构架：

　　四、活动启动仪式流程

　　五、应急方案

　　（一）危险应急（二)防风应急（三）防雨应急

　　六、活动目标

　　(一）采用线上数字化、网络化推广（微信平台）

　　结合此次线下社区活动的主体组合方式，在社区市场宣传产品同时塑造及提升体验馆、天才教室形象。

　　（二）通过现场产品展示及互动，用户体验，网络征集等，获取用户信息，提升用户粘度以及体验馆关注度。

　　（三）通过社区活动承接，在社区市场提升渠道影响力，提升承接客户积极性，驱动体验馆月产品销售量和报名人数增长5%。

　　七、经费预算

　　1、所有费用统一按照财务规章制度统一报销。

　　2、准备一部分预算资金，防止意外情况发生。

　　3、附活动预算表

活动策划方案 篇5

　　一、活动目的

　　为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中，用文及图画记录下所思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛，能够进一步激发学生学国学的热情。

　　二、活动安排、

　　1、时间：XX年1月10日—15日。

　　2、地点：学生利用课余时间在家或在校完成。

　　3、参赛人员：七年级每班选派代表8人，共16人。

　　4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师。

　　5、评委：赵巍老师、乔慧老师。

　　三、比赛办法

　　1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典，主题自定)。

　　2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。

　　四、活动内容

　　1、比赛要求

　　(1)内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。

　　(2)形式要求：手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米，左右页边距3厘米;版面布局合理，知识性观赏性有机统一。

　　(3)作品不能为印刷品。

　　2、版面要求

　　(1)手抄报必须包含报头、插图和文等，报头背面须注明学校、班级、学生姓名。

　　(2)版面制作均使用手抄文和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

　　五、评比规则

　　1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

　　2、评比标准：(满分100分)

　　(1)内容选择(30分)：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。

　　(2)整体书写(15分)：栏目丰富，文章有文采，文章流畅迹工整。

　　(3)版面设计(30分)：版面新颖活泼、有创意;规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。

　　(4)色彩插图(25分)：版面图文并茂，整体效果好。

　　六、奖项设立

　　由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。

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